五年級童年作文集錦五篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級童年作文5篇,歡迎大家分享。
五年級童年作文 篇1
“是否還 記得童年陽光里,那一朵蝴蝶花,它在你頭上美麗的盛開,洋溢著天真無邪,曾有的心情,不知不覺變化。癡守的初戀,永恒的誓言,經(jīng)不起風吹雨打,歲月流逝,蝴蝶已飛走,是否還 記著它,如今的善變,美麗的謊言,誰都的學會長大……"
無意,讀到這一段話。童年的時光,恰似那蝴蝶花,風風雨雨,她學著長大,終究,她會枯萎,童年也是,一去不復返。
記得我在兩個兒童節(jié)采訪過同一個姐姐,第一次,她不屑的說:“童年,只是每個人都會經(jīng)過的`一個年齡段而已,為何最憶童年?我的童年還 沒失去,卻沒感受到它的美好!”第二次,她一臉深情,依依不舍地說:“當我即將失去童年時,我才發(fā)現(xiàn),童年原來是那么的美好!曾經(jīng)的一幕幕景象逐漸浮現(xiàn)在了我的腦海里,當時,或高興,或傷心,或興奮,或生氣,現(xiàn)在那么想重新度過一次!每個人,都只有一次童年!碑敃r我并不明白這句話的含義,懵懵懂懂問了一句:“上次我問你同一個問題,但那次的回答和這次簡直是極端!”姐姐微笑,緩緩道來:“這次,不更貼近生活嗎?”
“可是,怎么珍惜它呢?無非就是好好學習,天天向上?”
姐姐皺著眉頭,凝想片刻:“嗯,怎么說呢,反正,你不要浪費童年的任何時光去做不該做的事情,當然啦,也不是讓你不去玩,但你要知道,童年不該做任何不該在童年做的事情!”
我似懂非懂的點點頭,實際上半竅不通,F(xiàn)在漸漸明白,但還 是莫可言說。以后,會明白吧。童年時光依舊緩緩流逝,我們依舊漸漸長大,童年,卻被高年級的學習負擔填滿了,我多么想自由自在地寫我的小說,多想與閨蜜在QQ上你一句我一句地對對聯(lián)飛花令,多想無憂無慮的寫自由作文,多想看我最喜歡的玄幻小說……可這一切,卻被限制了。
我感覺我漸漸步入了青春期,漸漸脫離童年。
指間流年,繁花落下,我們慢慢長大……歲月更替,斗轉(zhuǎn)星移,每一顆流星都轉(zhuǎn)瞬即逝,像是回憶……最憶,童年。
寫完這篇文章,我似乎明白了些什么。我只知道,我的人生字典將永遠擁有“童年”二字,永不消逝,就用林海音的《冬陽·童年·駱駝隊》的話來說,童年重臨于我的心頭。
憶·童年,這朵多姿的蝴蝶花。
五年級童年作文 篇2
時光就像流星般劃過我童年的天空。轉(zhuǎn)眼間,我以到了小學階段的頂峰,也即將走近童年的邊際;叵肫疬^去,總忘不了老家屋邊的那條小溪帶給我無邊的歡樂。
總記得六歲時的暑假,媽媽許諾要帶我去老家屋邊的小溪邊捉魚。我高興壞了,叫媽媽馬上開路。到了鄉(xiāng)下,我直奔老家屋邊的小溪。
正值酷暑,穿著涼鞋的我直徑走向溪中心。再看看溪中附近的.魚兒早已被我嚇跑了。我把腳輕輕的往前挪,生怕再次驚動那些小家伙。
好不容易接近它們,正準備去捉。突然,腳像是被什么東西夾住了。一看,我的天哪!竟是一只河蟹。這是一條啥溪呀?竟然還有螃蟹!為了保護我的腳,我只好穿上膠鞋再去捉。
我再次接近魚群,彎下腰,伸出手,身子往前一撲,“撲通”一聲。魚沒抓著,倒把自己弄成了落湯雞。
我第三次接近魚群!又吸取前面的教訓,慢慢的彎下腰,輕輕的伸出手,接著我來了一招“海底撈月”便出現(xiàn)了第一條倒霉的“俘虜”。我又按照剛才的方法陸續(xù)捉了幾條,到了黃昏時方才罷手。
我想,我永遠也忘不了那次捉魚。
五年級童年作文 篇3
童年的事就像一個個美麗的貝殼躺在金色的沙灘上,閃閃發(fā)光,讓我記憶猶新。
我七歲的時候,那天很冷。北風吹得人直發(fā)抖,牙齒打架。爸爸媽媽都沒在家,而我在書房里畫畫“大功告成!”我拍了拍手,抖了抖畫,彈去蠟筆屑“終于畫好了!蔽耶嫷氖莾芍唤痿~快樂地 在水中游來游去。這幅畫還略稚嫩,但是我當時較成功的畫之一。突然,一陣強風吹來。讓我感到?jīng)鲲`颼的!八唬『美浒!蔽业刮丝诶錃,“得把窗戶關好!贝炅舜晔郑吹搅瞬AЦ桌镉蝸碛 去的小金魚,突然想到了什么。“對了,我們?nèi)舜┲@么厚厚的衣裳都那么冷,那么小金魚呢?他們只穿了一身薄薄的鱗片啊。他們還在冰冷的水里生活,一定很冷。要不我給它們加點熱水吧。”說干 就干,我屁顛屁顛的來到廚房,雙手握著開水瓶的柄,用力一抬,把熱水倒進魚缸里。“完工!闭f完來到書房看書!艾B帥”媽媽喊了一聲,“你給我過來。”我走到媽媽面前,媽媽問我“小金魚怎 么死了?”我聽到這個消息立馬到魚缸前一看,兩只小金魚竟然都翻起了肚子。我疑惑的說“:怎么會死呢?剛才倒開水的時候還好好的.呀!薄笆裁?你給魚缸倒開水?為什么?”“我怕它們會凍死 !眿寢尅肮钡男α似饋。原來金魚不怕冷,不用給它倒開水。后來媽媽又給我買了兩條金魚,這場鬧劇到此結(jié)束了。
這就是我的童年趣事,讓我也來分享你的童年趣事吧!
五年級童年作文 篇4
我5歲時,爸爸帶了媽媽和弟弟、妹妹到外地工作,把哥哥和我留在爺爺、奶奶身邊。我們4人住在杭州西湖邊學士路星遠里一幢樓房里,我就近進了天長小學幼稚園(當時不叫幼兒園)。幼稚園的孩子只學習唱歌、舞蹈、圖畫和剪貼。但我生來遲鈍笨拙,幾乎樣樣都比不上別的孩子。除了兩人摟住摔跤,我似乎還有點力氣和機靈。但這是老師所不許的。我不喜歡到幼稚園去。
一天,從故鄉(xiāng)來了一位安生叔公(叔祖父),他是我爺爺?shù)奶玫,是位細長的高個兒,約摸有50歲上下。因為他是來作客的,每天出去逛馬路。有天,他竟找到了鼎鼎大名的“大世界”(游樂場)。那時“大世界”里的京劇班子正在上演“連臺本戲”《西游記》里的《孫悟空大鬧天宮》中的一本。于是這位叔公征得了祖母的同意,帶我一起去看。
我個子矮小,坐在樓梯般的.座位上,只聽得鑼鼓敲得熱鬧,卻看不見演員的表演。即使站起來踞起腳,也只見演員的上半個身子,踮一會兒,就覺得腳趾又痛又麻,還累得渾身冒汗。
沒辦法,我只好央求安生叔公一起回家去。安生叔公正看得興頭十足,就拉我走出一排排座位,叫我分開兩腿,騎在他的肩上,靠著劇場“太平門”的邊框,兩人繼續(xù)看了下去,直到散場。
那時我早已瞌懵懂、睡眼惺忪了。
安生叔公一邊叮囑我別睡得太熟,一邊用雙手緊緊抓住我的兩腿,一直把我?guī)Щ丶依,再把我安放到床上去?/p>
第二天晚飯后,安生叔公不怕勞累又帶我去了。一直到我6歲進了天長小學讀一年級,奶奶才不讓我再跟安生叔公到“大世界”去看“連臺本戲”。奶奶說:“你已經(jīng)是一年級學生了,該認真用心讀書了。安生叔公也老了,快背不動你了。他家里的人都在盼他早點回去呢!”
安生叔公臨走時,奶奶遞給他一個紅紙包,對他說:“別的禮品就不送你了,這里有點錢,你回鄉(xiāng)去做點小本生意吧。”我聽了也連忙把自己在過年時奶奶給的兩個銀元壓歲錢塞進了他的手里。
安生叔公流著眼淚,一步一步向火車站方向緩緩走去。遠了,更遠了……只給我留下一個模糊的傴僂的背影,直到現(xiàn)在都還在我眼簾里隱約顯現(xiàn)。
五年級童年作文 篇5
無論你有多傷心,不論你有多難過,只要想想童年的往事,總能轉(zhuǎn)哀為喜。所以我稱童年為“忘憂草”。
剛記事時,媽媽帶著我去參加阿姨的婚禮。阿姨是在外婆家舉行的;槎Y上少不了那些有趣的事。
晚上,一桌桌美味佳肴早已準備就緒,只等我們這些客人入座。媽媽牽著我走進大廳,帶著我坐在了桌前。忽然一瓶瓶由玻璃杯裝的.雞尾酒映入眼簾。年幼的我認為那是飲料,大叫:“媽媽,媽媽,飲料,喝,喝!”媽媽自然受不了我的撒嬌,便倒了一些在杯子里。我迫不及待地接過杯子,一口飲盡。。】烧婧煤,像果汁味的雪碧。喝完后拿了個雞腿,就出去玩了。
不一會兒,酒性發(fā)作了。咦,地震了嗎,怎么大地在搖呢?哇!好多玩具,我都要,這是神仙住的地方嗎?
也不知是困了,還是醉了,竟躺在“大黃”的窩里呼呼大睡。想必那天一定是把狗窩當床了,哈哈!
我倒是睡得香甜。可媽媽急壞了,哪兒也找不到,一著急,報了警。警察叔叔也幫忙找起來。那警笛聲太響,把昏昏沉沉的我驚醒了,我一邊揉眼睛,一邊爬出狗窩,還大聲叫道:“誰這么吵!打擾本小姐睡覺了!边@一叫,把全場的人們都逗笑了。幽默的姨夫當場作詩“醉臥狗穴君莫笑,只因兒童酒量差!”
不論是傷心,還是難過,只要我一回想起這件事,馬上就能喜笑顏開。
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