【推薦】五年級(jí)童年作文錦集5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)童年作文 篇1

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……在大人看來(lái)這些微不足道的小事，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。

　　在我的童年里發(fā)生了很多有趣快樂(lè)的事，但讓我最開(kāi)心的還是那年冬天堆雪人的事了。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，頭一天晚上因?yàn)楣物L(fēng)的緣故停電了，黑漆漆的一片，所以我家只好早早地睡了。第二天早上，我很早就起床了，打開(kāi)門一看，哇！白茫茫的一片，真美啊！從天上來(lái)到世間的小精靈們像潔白的地毯一樣貼在地面上。我的心都化了，真不忍心去踩它們�？吹酱司埃�我的腦海里突然蹦出來(lái)一個(gè)想法——堆雪人，它促使著我去召集了爸爸媽媽和妹妹，爸爸媽媽痛快的答應(yīng)了，妹妹也高興地蹦蹦跳跳，好像要準(zhǔn)備大干一場(chǎng)！

　　說(shuō)罷，我立即拿起了小鏟子，鏟起雪來(lái)。妹妹也學(xué)著我的`樣子，用手鏟起雪來(lái)，爸爸媽媽則擼起袖子，將我和妹妹鏟起來(lái)的雪堆起來(lái)，并認(rèn)認(rèn)真真地弄好，滾成一個(gè)圓圓的打雪球，當(dāng)我們要弄另一個(gè)雪球時(shí)，妹妹卻哭了起來(lái)，我立即跑到妹妹身邊，問(wèn)她：“諾諾，你怎么了？”妹妹哭著說(shuō)：“好冷啊，手好疼��！”我看著妹妹紅紅的小手心疼著說(shuō)：“你先別玩了，快回屋里暖和一會(huì)吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，便回屋了。

　　這時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)把兩個(gè)雪球擺了起來(lái)，我高興極了，跑到旁邊找了幾根樹(shù)枝，插在雪人的身上當(dāng)手，到屋里拿了一個(gè)漂亮的圍巾和幾顆大棗，來(lái)給雪人裝飾一番，我認(rèn)真地裝飾好后，拍了幾張照片，又喊了妹妹出來(lái)看，妹妹高興的問(wèn)我：“我能給它取個(gè)名字嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以�！泵妹孟肓讼胝f(shuō)：“叫它暖暖吧！”我說(shuō)：“好，就叫暖暖�！币患胰碎_(kāi)心地笑了……

　　童年是快樂(lè)的，是美好的，是酸甜苦辣的。童年是一副畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。讓我們一起享受童年，珍惜童年吧！

五年級(jí)童年作文 篇2

　　我在七歲那年就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)植物生長(zhǎng)必須要具備的東西，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

　　聽(tīng)完這句話，你大概會(huì)和周圍的竊竊私語(yǔ)吧！你愿意這樣就這樣吧，反正也沒(méi)有人說(shuō)你。我可跟你不同，事情雖然過(guò)去四年了，卻讓我記憶猶新。

　　我小時(shí)候十分喜歡種花，每天夜里做夢(mèng)我都在種。我對(duì)種花是那樣迷戀，只要在花上灑幾把清涼的水，把土地松一松，就能讓它在幾個(gè)星期里生長(zhǎng)發(fā)芽，長(zhǎng)出又小又嫩的莖。后來(lái)我甚至希望能把它培養(yǎng)得像大自然里的小花。在清澈的小溪邊，在又嫩又綠的草地上，在小樹(shù)叢中，只要見(jiàn)到花，我都會(huì)停下腳步想象著它們是在怎樣的情況下發(fā)芽的。我的身子是那樣輕松，可以隨心所欲，從來(lái)不把它當(dāng)做負(fù)擔(dān)，憑著我認(rèn)真負(fù)責(zé)的意志和積極向上的精神，似乎想怎么樣就怎么樣。

　　我小時(shí)候以為在伙伴當(dāng)中只有我一個(gè)人具有夢(mèng)中種花的“最高級(jí)”本領(lǐng)，可是，我一連問(wèn)了幾個(gè)小朋友，但她們都說(shuō)自己也這樣。所以，我們幾個(gè)決定去見(jiàn)課外班的老師，讓她來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題。

　　“夢(mèng)中種花，說(shuō)明你在長(zhǎng)身體呀！”老師說(shuō)。

　　“為什么只有晚上睡覺(jué)才長(zhǎng)呢？”

　　“白天你們太淘氣，妨礙細(xì)胞生長(zhǎng)。到了晚上細(xì)胞就不停地繁殖�！�

　　“那……”我又回到現(xiàn)實(shí)中，問(wèn)老師，“植物生長(zhǎng)到底需要什么呢？”

　　老師想了一會(huì)兒，似乎知道了答案，但卻裝出不知道的.樣子說(shuō)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子！這是高年級(jí)的問(wèn)題，你這么小知道干嘛？”

　　我們啞口無(wú)言�；氐浇淌�，伙伴對(duì)我說(shuō)：“高年級(jí)離我們是那樣遙遠(yuǎn)，不如算了吧！”可是，有種無(wú)形的力量把我勾住了，最終我還是確定再研究。

　　我找來(lái)兩個(gè)一樣的盒子，在里面分別放了三粒同樣大小、質(zhì)量、形狀的花種。一個(gè)盒子里放了土，一個(gè)盒子則什么也不放。澆水的時(shí)候，兩個(gè)盒子澆同樣的水。沒(méi)過(guò)幾天，兩個(gè)盒子的種子都發(fā)芽了。我明白了，植物發(fā)芽不一定需要土。

　　就這樣，我一連做了4個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。得出了一個(gè)結(jié)論：植物（花）發(fā)芽一定需要水、空氣和溫度。我的發(fā)現(xiàn)竟是如此明了。我為此感到格外高興。我想，大概沒(méi)有人知道這個(gè)道理。

　　又過(guò)了三年，我上了四年級(jí)。老師開(kāi)始給我們上科學(xué)課。男老師一本正經(jīng)，板著面孔講起了植物生長(zhǎng)必需要什么，什么的時(shí)候，教室里出奇的靜，就只有老師的聲音。我想到了自己三年前的發(fā)現(xiàn)，不禁跟同桌小心地“討論”起這件有趣的事。老師看到我在竊竊私語(yǔ)，就狠狠地瞪了我一眼。

　　“倪瑞玥！請(qǐng)你來(lái)回答我剛才的問(wèn)題�！�

　　“老師，我……我不會(huì)……”

　　教室里頓時(shí)笑聲連連。老師氣得臉色蒼白，大步朝我走來(lái)。

　　“倪瑞玥，你下次再不認(rèn)真聽(tīng)課，我一定會(huì)把你的科學(xué)課態(tài)度打到合格�。�！”

　　我的臉由于困窘和羞愧，一下子漲紅了，頭也越來(lái)越低。恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。

　　聽(tīng)著老師的訓(xùn)斥，我突然明白了——“世界”上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候還面臨著驅(qū)逐和迫害。比如，伽利略的悲慘命運(yùn)。

五年級(jí)童年作文 篇3

　　童年是一個(gè)調(diào)色盤，為我們的人生增添色彩；童年是一支畫(huà)筆，畫(huà)出色彩斑斕的童年；童年，也是一架照相機(jī)拍出令人欣慰的童年！

　　大家都有童年你們珍惜了嗎？再過(guò)二至三年，我們快樂(lè)童年就結(jié)束了；六一兒童節(jié)，我們不再能收到各種禮物以及祝福，只能把禮物和祝福送給別人；馬上就要步入初中，快樂(lè)將消失掉了�，F(xiàn)在趁童年還沒(méi)有過(guò)去，珍惜現(xiàn)在我們正擁有的童年吧！俗話說(shuō)：“擁有時(shí)，不知珍惜；失去了，才懂得什么是珍惜和愛(ài)護(hù)�！睆默F(xiàn)在起，讓我們珍惜童年吧！

　　也許有很多同學(xué)會(huì)問(wèn)：童年是什么，什么是童年？字典中說(shuō)：童年是指十二歲以下的年紀(jì)�？珊竺胬ㄌ�(hào)里還有一段文字：童年，你們要珍惜；童年，很短暫。我的爸爸媽媽就互相說(shuō)自己沒(méi)有童年；發(fā)誓要給我一個(gè)美好的童年！

　　正如字典所說(shuō)的.那樣：童年，很短暫。但是我們會(huì)珍惜我們所擁有的童年！你們會(huì)嗎？珍惜吧，童年的時(shí)間沒(méi)有剩多少了。我們大家一起呼號(hào)：“珍惜我們所擁有的童年！”

五年級(jí)童年作文 篇4

　　童年的生活，絢麗多彩，就像天空的一道彩虹。下面讓我剪下一段，說(shuō)說(shuō)我的趣事。

　　正月十六上午，我和爸爸一起去公園游玩。進(jìn)入公園，大大小小、各種各樣的小攤兒，引起了我的注意。我走向了一個(gè)套圈的攤兒。只見(jiàn)地面上擺滿了許許多多的玩具、水杯和雕像，攤主見(jiàn)有人來(lái)了，就昂著頭高喊：“套圈了，套圈了！十元十二個(gè)圈啊！套上就拿啊！”這時(shí)，一個(gè)年輕人心動(dòng)了，他掏出10元錢，攤主給了他12個(gè)圈。只見(jiàn)，這個(gè)人開(kāi)始非常自信，隨隨便便的扔了幾個(gè)圈，可一個(gè)都沒(méi)有套中。只剩2個(gè)了，這個(gè)人開(kāi)始抱怨攤主：“這圈太小了，什么都套不住。”攤主裝出若無(wú)其事的樣子，一聲不吭。這時(shí)，年輕人非常認(rèn)真的看著攤上的物品，他的目光落在了一直毛絨玩具上——一只活潑可愛(ài)的小白兔，全身雪白雪白的，看上去就像用潔白無(wú)瑕的白玉雕成的。這個(gè)人，彎著腰，踮著腳，就把胳膊伸得很長(zhǎng)，仿佛想把兔子直接拿過(guò)來(lái)一樣。用上吃奶的'勁扔了過(guò)去，可是用力太大，沒(méi)有套上。只剩一個(gè)圈了，那個(gè)人用了正好的力度，正好套上了那只小兔，這個(gè)人高興的手舞足蹈，走起路來(lái)，也一蹦一跳的。

　　我也心動(dòng)了。掏出十元錢，挑出了一個(gè)馬的雕像，彎著腰，把手中的圈在空中比畫(huà)了一遍又一遍，確定位置正好后，一扔，準(zhǔn)確無(wú)誤地套上了那個(gè)馬的雕像，旗開(kāi)得勝。第一個(gè)圈套中后，我開(kāi)始有些飄飄然了。有時(shí)還把眼閉上套，可自己的驕傲，使自己浪費(fèi)了好幾個(gè)圈。突然，我想起了媽媽平時(shí)給我說(shuō)的話：“不要驕傲，要謙虛。”這時(shí)，我醒悟了，把剩下的幾個(gè)圈利用起來(lái)，蹲在線外，把手伸得很長(zhǎng)，扔向了最前一排的物品，最后又得到了兩個(gè)水晶球，我高興的一蹦三尺高。

　　我拿著自己的“戰(zhàn)利品”，高高興興的回家了……

五年級(jí)童年作文 篇5

　　每個(gè)人的童年都發(fā)生過(guò)許多有趣的事兒，我也不例外，接下來(lái)，就跟大家聊聊我的那些趣事兒吧！

　　實(shí)話告訴你們吧，本人在二歲多就開(kāi)過(guò)汽車——真正的汽車！這到底是怎么一回事兒呢？想知詳情的話，就請(qǐng)看下文吧！

　　當(dāng)時(shí)，我和老爸一起也不知道是干啥去了，反正就是老爸開(kāi)車，我坐車一塊出去，等回到老爸的辦公室門口，他車一停，一關(guān)鑰匙就下車了，他真馬虎，連車鑰匙都沒(méi)拔就走了，那時(shí)的我只認(rèn)為擰一下鑰匙蠻好玩兒的，就爬過(guò)去擰了一下，就這一下，沒(méi)想到車往前動(dòng)了起來(lái)，那里正好是一個(gè)很小很小的下坡，坡雖然小，但足以使車一直緩慢向前滑行，眼看就要撞墻了（我大概也嚇壞了，后來(lái)聽(tīng)老爸說(shuō)，那時(shí)的我在車上哇哇直哭），還好，在辦公室的老爸聽(tīng)到了動(dòng)靜，“飛”了出來(lái)，開(kāi)車門，跳上車，踩剎車，拔鑰匙（聽(tīng)老爸說(shuō)，他當(dāng)時(shí)這一連串動(dòng)作麻利的就不能用秒來(lái)計(jì)算了），車最終在離墻0。111111111……分米的地方停了下來(lái)，那件事兒以后，嚇的我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)敢坐車。

　　講完了這個(gè)當(dāng)時(shí)讓人緊張得不行的事兒，我又想起了一件現(xiàn)在想來(lái)有點(diǎn)好笑的事兒。

　　這事兒發(fā)生在20xx年10月里的.一天，那天，我和老爸老媽從姥姥家收玉米回來(lái)，所以褲管里，口袋里藏了不少玉米粒，一路走著，左掏一個(gè)玉米粒，右掉一個(gè)玉米粒，走著走著，也不知哪冒出了一個(gè)想法：何不把它們種地里呢？說(shuō)干就干，我們仨來(lái)到公園，老爸撿了一個(gè)樹(shù)枝當(dāng)鋤頭，在公園的大樹(shù)下挖出了幾個(gè)只能放下幾粒玉米粒的小坑，我把玉米放進(jìn)去，蓋上土，媽媽在上面灑了一些水。過(guò)了兩星期我和老媽去看，還真長(zhǎng)出了幾厘米高的玉米苗。又過(guò)了幾星期，我和媽媽再來(lái)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)�死了，那時(shí)的我呀，那叫一個(gè)傷心，可又有什么辦法呢？后來(lái)，我才知道在我們這兒玉米的生長(zhǎng)期在每年6月到9月，而我是在10月種的，凍死也是必然結(jié)果。

　　通過(guò)這件事兒，我還明白一個(gè)道理：違反自然規(guī)律是不會(huì)有好結(jié)果的。

　　童年的趣事兒還有很多，現(xiàn)在想來(lái)都是那么好笑，童年像笑話，令我笑口常開(kāi)，童年像雪，純潔而又美麗

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