精選趣事五年級(jí)的作文匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的趣事五年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
今天晚上，爸爸媽媽帶我到解放碑看煙花。
到了解放碑，我們?cè)诟咛幷伊藗�(gè)好地方，等待著放煙花的時(shí)刻到來(lái)。盼呀，終于盼到了煙花放起的時(shí)候。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)光球拖著尾巴向上空飛去，樣子像極了流星。隨著一聲巨響，流星的頭爆出一個(gè)圓圈，先是紅色，接著成了綠色、紫色，圓圈也跟著擴(kuò)大。最后，它閃著金光下沉，漸漸消逝。然后又是一群蝌蚪
結(jié)束時(shí)，最后一發(fā)煙花伸展著綠色的枝條往上竄，花苞接著開(kāi)放，金光籠罩了大地，照亮了半邊天。頃刻，在人們的贊嘆聲中，它已變成稀稀落落的幾個(gè)蒲公英種子，緩緩降下，消失在半空中。那遲遲不肯散去的煙霧停留在天際，述說(shuō)著曾經(jīng)的輝煌
行走在回家的路上，回著才的，我似乎明白了什麼。只是那短短的一瞬，也要竭力_出璀璨的生命之花，用自己瞬即逝的生命像人展示自己的美和不同凡，而我人又何不可以?
仰望夜空，一切都已恢平，只剩下的星光在的天空中閃亮
五年級(jí)國(guó)慶趣事500字
今天，我興高采烈地跟著媽媽來(lái)了美麗的舟山。我們先去了朱家尖，只見(jiàn)那一望無(wú)際的大海，藍(lán)的能與天比美，金色的沙灘如同太陽(yáng)灑下的光芒。許多人在海里游泳，風(fēng)吹起一層層波紋，貝殼被沖上岸來(lái)，我拿著瓶子，拾起一顆顆閃閃發(fā)亮的貝殼。浪花順著風(fēng)，朝我涌來(lái)，潮水淹沒(méi)了我的小腳。
一不小心我的和大海來(lái)一個(gè)親密的擁抱，褲子上全是水。最有名的當(dāng)然是沙雕了，栩栩如生的'作品在我眼前屹立著，大的、小的。讓人看得眼花繚亂。然后又來(lái)到了烏石塘，那是我最?lèi)?ài)的地方，烏黑的石頭中挑不出一點(diǎn)沙子，奇形怪狀的石頭讓人驚訝!我躺在上面，望著碼頭，那感覺(jué)無(wú)法形容。
最后我們來(lái)了普陀山，那里有山有海，風(fēng)景優(yōu)美。還有許多寺廟，特別是南海觀音。據(jù)說(shuō)自從有了她，這個(gè)美麗的城市沒(méi)有發(fā)生過(guò)嚴(yán)重的自然災(zāi)害。在回來(lái)的路上，我許了個(gè)心愿，裝在漂流瓶里，把它扔下大海。相信我的愿望在不久的將來(lái)能實(shí)現(xiàn)。
趣事五年級(jí)的作文 篇2
暑假的時(shí)候，我是回到農(nóng)村去住的。有時(shí)，我會(huì)和小伙伴們一起去小溪邊抓小魚(yú)小蝦，運(yùn)氣好的話，還會(huì)碰到一二只小螃蟹。這在城市是很難遇到的樂(lè)趣。
我最喜歡干的.就是去抓魚(yú)了。有些小魚(yú)很狡猾，會(huì)從布下的二個(gè)網(wǎng)之間的縫隙溜出去，所以，我們做了了二道水壩，在水壩的外邊圍上網(wǎng)；有時(shí)會(huì)有小魚(yú)自作聰明，從水壩之間的預(yù)留口子之間鉆出，結(jié)果卻是自投羅網(wǎng)。在水壩之間抓魚(yú)，那就方便多了，和小伙伴們一起配合，一起網(wǎng)魚(yú)，二三個(gè)網(wǎng)兜一起向小魚(yú)群圍去，小魚(yú)立刻開(kāi)始驚慌失措，亂了陣腳，從一個(gè)網(wǎng)兜逃出后，沒(méi)想到等待他的還有另一個(gè)網(wǎng)兜，小魚(yú)不知從哪里跑才好，只好乖乖被我們抓了。這時(shí)，我們都會(huì)大聲叫到：“太好了，網(wǎng)住了!”之后，我們會(huì)把抓到的小魚(yú)丟進(jìn)瓶子里，然后趴在岸邊，仔細(xì)地觀察我們的戰(zhàn)利品。我們細(xì)細(xì)地觀察小魚(yú)的一舉一動(dòng)，偶爾還會(huì)問(wèn)二句：“小魚(yú)，對(duì)這個(gè)新家還滿意嗎？”小魚(yú)給我們的回答經(jīng)常是吐二串泡泡表示抗議，這時(shí)，我們會(huì)哈哈大笑。
這是在農(nóng)村住的期間最有意思的事了。
趣事五年級(jí)的作文 篇3
在我五彩斑斕的童年生活中，曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情，它們大多已經(jīng)隨著歲月的流逝被我淡忘了。但是有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
那天，我們一家人要去鄉(xiāng)下看望我的太祖母，也就是我媽媽的`外祖母。因?yàn)橐郧皬奈磥?lái)過(guò)農(nóng)村，所以人生地不熟，啥都不認(rèn)識(shí)，又好奇。我這邊問(wèn)媽媽這種花是什么花，另一邊又問(wèn)爸爸那是通往哪里的路。一路上，我就像一個(gè)好奇寶寶一樣，所幸爸爸媽媽沒(méi)有嫌我煩。
摸清附近的路況之后，我便央求媽媽帶我出去看看、逛逛，媽媽欣然答應(yīng)了。于是，我和媽媽一起到附近市場(chǎng)和村子里逛了逛，最后來(lái)到了一顆五、六米高的一棵大樹(shù)下。
媽媽看著這棵大樹(shù)，調(diào)皮地說(shuō)：“要不你試著爬上這棵大樹(shù)？如果你爬上了的話，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一份‘超級(jí)大禮’，怎么樣？”
我一聽(tīng)到“超級(jí)大禮”這幾個(gè)字，內(nèi)心欣喜若狂，馬上點(diǎn)頭答應(yīng)！為了得到這份“大禮”，我絞盡腦汁，想辦法研究了爬樹(shù)的方法。過(guò)了一會(huì)兒，我就鼓起勇氣開(kāi)始爬樹(shù)了。只見(jiàn)我穩(wěn)住了這只腳，那只手又抓不住了，穩(wěn)住了這只手，那只腳又穩(wěn)不住了。突然，我手滑了，從樹(shù)上重重地摔了下來(lái)，摔了個(gè)狗啃泥，嘴巴還叼著幾片葉子！媽媽看到了我的囧樣，像個(gè)小孩一樣，哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得羞極了，這下“獎(jiǎng)勵(lì)”泡湯了，唉！
這件事雖然過(guò)去了很多年，但我依舊忘不掉，當(dāng)時(shí)的那個(gè)囧態(tài)至今仍歷歷在目，每每想起還是會(huì)笑出聲來(lái)，它將成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。
趣事五年級(jí)的作文 篇4
書(shū)，是人類(lèi)離不開(kāi)的朋友。生活中書(shū)是不可缺少的一部分，我還有一個(gè)和它的.故事呢！
有一次，媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說(shuō)讓我看書(shū)，可我死活都不愿看，就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。
到中午，媽媽又提起讓我看書(shū)，我很憤怒地說(shuō)：“還讓我看書(shū)我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說(shuō)，“拿著這兩本書(shū)，到臥室去�！蔽也桓也环䦶膵寢尩脑�，只好拿書(shū)進(jìn)臥室。
我在臥室非常無(wú)聊，只好拿起書(shū)來(lái)看，看到是《故事大王》，我拿起書(shū)就亂翻，后來(lái)我看到一句“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的意思，就以為書(shū)是樓梯可以爬上爬下，于是我把書(shū)放在地上，一腳就站在書(shū)上，哎，怎么沒(méi)有樓梯啊？
后來(lái)我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屝α艘粋�(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義，我恍然大悟，原來(lái)書(shū)里有這么好的東西，從那以后，我慢慢地喜歡看書(shū)了。
趣事五年級(jí)的作文 篇5
我叫劉震，今年十一歲，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)迷。下面就讓你聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事。我總是一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上，認(rèn)真地聽(tīng)。每當(dāng)媽媽說(shuō)：“該睡覺(jué)了�！蔽铱倳�(huì)把依依不舍的目光向媽媽投去，只要聽(tīng)見(jiàn)媽媽重 重地咳兩聲，我便會(huì)知趣地放下書(shū)，乖乖地上床休息。長(zhǎng)大了也是如此，每次上街時(shí)，我都會(huì)先去書(shū)店，坐在那里看也看不夠。媽媽總會(huì)不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)走，快 點(diǎn)了！”我戀戀不舍地把書(shū)放在書(shū)架，然后不時(shí)回頭張望，媽媽看見(jiàn)了，就會(huì)說(shuō)：“你呀，真是個(gè)小書(shū)迷！”
有一次，媽媽從圖書(shū)館給我借了一本書(shū)，書(shū)的名字是《地心游記》。一看題目，我就愛(ài)不釋手，趴在床上就看起來(lái)�？戳藥仔r(shí)，得很有意思，可是，沒(méi)了， 這么快就把書(shū)看完了。過(guò)了幾天，我又沒(méi)有新書(shū)看了，看點(diǎn)什么呢？我的眼睛瞟向書(shū)架，《地心游記》再次吸引了我，我就又捧起它看了起來(lái)。看了一會(huì)兒，我又有 了新發(fā)現(xiàn)，覺(jué)得地心真危險(xiǎn)呀！我越看越害怕，嚇得我毛骨悚然，一下子癱坐在地上，連滾帶爬地上了沙發(fā)。又過(guò)了一段時(shí)間，我又沒(méi)書(shū)看了，想了又想，還是覺(jué)得 《地心游記》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半，我仿佛置身于書(shū)中奇幻的'風(fēng)景中。我想：“為什么作者能寫(xiě)得這么好呢？”我自言自語(yǔ)：應(yīng)該有描寫(xiě)、比 喻、夸張、擬人……我決定，今后我要把描寫(xiě)等加入我的文章，使我的文章變得更好、更精彩。
你總會(huì)從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。這是我明白的道理。
趣事五年級(jí)的作文 篇6
這個(gè)假期對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分快樂(lè)的，最令我開(kāi)心的是，每天下午我都可以去為小兔采集事物。小兔最?lèi)?ài)吃的就是蒲公英的嫩芽，黃豆葉子等。
我?guī)洗�、剪刀就出發(fā)了，我有時(shí)會(huì)帶幾個(gè)弟弟去，比如，江娃子，盈娃子，逍娃子，楊金平。我們騎著自行車(chē)，來(lái)到山上，走進(jìn)樹(shù)叢，仔細(xì)的找著，蒲公英通常都長(zhǎng)在路邊，樹(shù)叢里，農(nóng)民的菜地偶爾也會(huì)有。蒲公英特別多，不一會(huì)就采滿了，
剩下的時(shí)間就是供我們玩的了，我們最喜歡玩的'是打土仗了，他們分為兩方，
每方二人，一位領(lǐng)主，一位守護(hù)者，而我嗎!就是最珍貴的一方，我是一位
博士，專(zhuān)門(mén)造“子彈”的，他們兩方必須不顧一切奪到我，要不他們就沒(méi)有武器，哈哈，厲害吧！他們常常為了我而打的兩敗俱傷呢！漸漸的，天色暗了下來(lái)，我們騎著自行車(chē)依依不舍地回了家，整個(gè)回家的路上，我們都在回憶打土仗。
這就是我快樂(lè)的假期生活。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
暑假就好像是一片寬闊的天空，而空中的那點(diǎn)點(diǎn)繁星便是一件件趣事，在眾多繁星中有一顆最大最亮的星星，它記錄著我去黃河游覽區(qū)玩兒的事。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的上午，我們一家興致勃勃地乘車(chē)來(lái)到了黃河游覽區(qū)。好不容易才買(mǎi)到票，我興沖沖地拿著票沖進(jìn)了游覽區(qū)，剛進(jìn)瀏覽區(qū)，我第一眼看到的就是有炎黃二帝雕像的一座山，這座山既雄偉又壯觀。不知為什么，一看到這座山我就熱血沸騰，于是，我拉著家人就要攀這座山。剛到山腳，就看到周?chē)际切螤罟之悾笮〔灰坏氖^，有的像鳥(niǎo)兒，有的像老人，還有的像茶杯……中間則是一條羊腸小道，只容得一兩人同行，腳下的階梯高低不一，非常難走，這種階梯非常難爬，所以，沒(méi)走一會(huì)兒，就累得氣喘如牛。不知為什么，路越走越黑，后來(lái)竟黑到只能摸墻才能走。走到出口的時(shí)候，已經(jīng)到了半山腰了。往遠(yuǎn)處望去，能望到波濤洶涌的黃河和幾畝田地及其它設(shè)施，那時(shí)，我站得很高很高，仿佛伸手就能摸到天上的云彩。我們不再停留，繼續(xù)往前走，這時(shí)，我們兩邊已不是光滑的石壁了，而是蜿蜒向上的`鐵柵欄。從這開(kāi)始，越往上走就越陡，也就爬得慢。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才登到山頂。來(lái)到山頂，旁邊都是陡崖，讓我看得害怕。我們往前走，來(lái)到炎黃二帝頭像的下面，這時(shí)，我的心激動(dòng)萬(wàn)分，為自己是炎黃后代而驕傲。我在頭像下仰望許久，才依依不舍的下山離去。
領(lǐng)略了炎黃二帝頭像的雄偉，我們又來(lái)到了黃河灘，我脫下鞋，踏在濕泥上瞭望寬闊無(wú)垠的黃河，我來(lái)到黃河邊，隨手捧起來(lái)一些水，可仔細(xì)一看，大部分都是泥沙，我不免為黃河有大量泥沙而感到絲絲憂慮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃河很美，它的美吸引著我，我不由得往前踏了幾步，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)水流有些急時(shí)，才依依不舍回到了岸邊。這時(shí)，我望著黃河，百感交集……
我們一直玩到下午四點(diǎn)多，才依依不舍的告別了這美麗的游覽區(qū)。我回到了家里，可心中惦記著的卻是游覽區(qū)無(wú)限的美麗風(fēng)光和它的所帶來(lái)的歷史的回味……
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