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關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
國(guó)慶節(jié)放假,我回到老家,和爺爺一起到地里遛紅薯。
所謂遛紅薯,可不是偷紅薯哦。由于紅薯長(zhǎng)在地下,往往埋得很深,農(nóng)民在收紅薯的時(shí)候難免會(huì)有漏網(wǎng)之薯!板藜t薯”就是在地里撿紅薯。只要是收獲過(guò)的紅薯地,你都可以放心地“遛”,遛多遛少都?xì)w自己。這些紅薯雖然其貌不揚(yáng),但無(wú)論蒸,煮,烤,吃上去都那么香甜,那么美味。
遛紅薯,一般要遛兩遍。
第一遍,在大人把他們認(rèn)為挖完了的紅薯統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)走以后。我們?cè)缇偷仍诘仡^的.小家伙們地窩蜂地在地里散開了。我們拿著小鏟子,這里挖一挖,那里鏟一鏟,在那些被挖走紅薯的窩的邊緣,尋找對(duì)象。果然,那窩旁邊的小紅薯被我們一個(gè)一個(gè)地挖掘出來(lái)了。大多得到一個(gè)戰(zhàn)利品,都會(huì)發(fā)出欣喜的叫聲。有時(shí)那不是叫聲,而是歡聲雷動(dòng)。緊接著大伙兒一起圍上去,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)深藏在地下深處的大家伙,露著頭,發(fā)現(xiàn)者拍鏟破了它,小心地從外圍松土,就 有人幫忙把這個(gè)大家伙請(qǐng)出來(lái)了。嗬,簡(jiǎn)直有小盆子那么大。
被挖光遛盡了紅薯的土地,一大片一大片地被晾在那里,偶爾還有一兩個(gè)想碰碰運(yùn)氣的家伙,在地里逛來(lái)逛去,這兒戳戳,那兒搗搗,希望能夠有點(diǎn)收獲。當(dāng)然,也可能有,也可能沒(méi)有。但總有人在地里轉(zhuǎn)。
遛紅薯第二遍,是在犁地的時(shí)候。紅薯收了,要種麥子了。農(nóng)民伯伯們就來(lái)犁地了。
這時(shí)候,我就跟上去了。我胳膊上挎著個(gè)竹籃,沿著犁溝的邊兒走著,眼睛一眨不眨地瞅著翻出來(lái)的土塊。因?yàn)槟抢镞會(huì)露出被犁出來(lái)的或者是犁斷了的紅薯。
往往一塊地犁罷了,我還能遛到一籃子紅薯呢。當(dāng)吃到自己遛到的香甜的紅薯,我都會(huì)深深感到,勞動(dòng)能創(chuàng)造出甜蜜和幸福的生活!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
冬天到了,我家門口一片白茫茫:菜地鋪上了一床又厚又軟的雪被子,石板路鋪上了一條又松又軟的雪地毯------所有的一切仿佛都沉浸在雪的世界里。
在雪的世界里,到處能給人帶來(lái)一種美不勝收的感覺。你瞧!鵝毛般的雪花,一下子從天而降,在天空中翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿是那樣的輕盈,那樣的打動(dòng)人心。只可惜,好景不長(zhǎng),一個(gè)個(gè)優(yōu)美而輕盈的舞姿馬上就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但雪的世界里是多姿多彩的,總能讓人尋找到一個(gè)又一個(gè)佳境。
果然,佳境出現(xiàn)了。那就是我家門口的菜地。瞧!菜地上的小菜苗在這寒冷的天氣中,個(gè)個(gè)都卷起了弱不禁風(fēng)的`身子,幸虧好心的雪花姑娘及時(shí)為她們鋪上了又厚又軟的被子。這時(shí)候,小菜苗十分感激雪花姑娘,個(gè)個(gè)都彎下了腰,好像在說(shuō):“謝謝你,雪花姑娘!”“不用謝,要謝就謝冬姑娘吧!”“好吧!那我就以跳舞來(lái)表示對(duì)冬姑娘的答謝吧!闭f(shuō)完,小菜苗便一個(gè)個(gè)都隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)。
啊,雪的世界真美啊!我愛春天那生機(jī)勃勃的家門口,我愛夏天那烈日炎炎的家門口,我愛秋天那景色宜人的家門口,我更愛冬天那大雪紛飛的家門口!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳......哈哈!倒霉熊來(lái)了,我們有好戲看了!”一群小鳥在迪斯尼樂(lè)園門口歡叫著。(聲音開頭很有富有童趣)
忽然,一個(gè)藍(lán)色小魚氣球來(lái)了,圓滾滾的眼睛,月牙形嘴巴微笑著。它在天空自由地飄啊飄。
倒霉熊也趕來(lái)了,它跳到蹦蹦床上,一蹦三尺高,像腳底下裝了彈簧似的',眼看只差一丁點(diǎn)就抓到氣球了。它跳下來(lái)的時(shí)候,一不小心踩翻了蹦蹦床,把它摔得四腳朝天,起來(lái)的時(shí)候跌跌撞撞,小腳骨折了一樣。(倒霉熊抓氣球的動(dòng)作描寫非常細(xì)致,觀察很仔細(xì))
氣球飄呀飄,掛在了路燈上,倒霉熊看見了,一個(gè)勁兒地在那撞、搖,搞得路燈發(fā)出“咯吱,咯吱.”的聲音,倒霉熊抱著路燈,路燈生氣地說(shuō):“你再搖我,我就放一個(gè)‘流星錘’砸你!”此話當(dāng)真,那個(gè)路燈還真的砸了一個(gè)“流星錘”,倒霉熊抱著路燈暈倒在地,它被路燈壓扁了,氣球也飛了。
氣球飄飄蕩蕩地來(lái)到了一個(gè)小山坡,倒霉熊追到山坡上,倒霉熊沒(méi)站穩(wěn),像車輪一樣連滾帶爬地滾下山坡,摔暈了。
氣球又飄回到草地,飄到了倒霉熊的前面,氣球說(shuō):“可憐啊真可憐!”倒霉熊睜開眼睛,晃了晃腦袋,對(duì)那個(gè)氣球大吼一聲,它一氣,用爪子一抓,“啪!!”地一聲氣球爆炸了,倒霉熊捂住胸口,倒在地上,像得了心臟病。(心臟病有輕有重,為了體現(xiàn)嚴(yán)重的程度,更加形象,老師給補(bǔ)充了:一樣,昏死過(guò)去。)
一群小鳥又嘰嘰喳喳地說(shuō):“哎,這是頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)!”(首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)更為完整)