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    趣事五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-03-07 19:10:30 五年級(jí)作文 我要投稿
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    關(guān)于趣事五年級(jí)的作文錦集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的趣事五年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于趣事五年級(jí)的作文錦集七篇

    趣事五年級(jí)的作文 篇1

      假期的早晨,從第一縷陽光穿過窗戶照在我的身上時(shí),我就醒來了。因?yàn)榻裉煳业募胰艘獛液兔妹眠有表哥表弟們?nèi)ノ魈妗?/p>

      到了西太湖,我們看到了一望無際的西太湖,這里的環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,地面整潔,花草非常茂盛。爸爸說要先帶我們?nèi)ビ^光塔玩,步行的路上我們老遠(yuǎn)就看到一座高塔豎在湖的深處,邊上還有一座木橋和陸地相連,在路上我們看到好多的花花草草,還有很多游人都在向著高塔的方向前進(jìn),我們懷著激動(dòng)的心情一路奔向高塔,到了塔下往上望去,這座塔好高啊,爸爸進(jìn)去買了門票我們準(zhǔn)備排隊(duì)做電梯上去。到了上面從玻璃 往外面看,看到了湖心的小島和陸地上的高樓,下面的人像螞蟻一樣小。

      后來爸爸就帶我們?nèi)ズ厽緟^(qū)做燒烤。爸爸他們?cè)谀沁呑鰺?,我們小朋友在草地里抓螞蚱和蛐蛐,表哥和表弟很厲害,一會(huì)就抓到了好幾只,我和妹妹卻沒抓到,因?yàn)槲覀儾粫?huì)抓,后來表哥告訴我們?cè)趺醋,我們才抓到了幾只。玩了一?huì)燒烤就做好了,有好多好吃的,什么雞翅啦,茄子,香腸什么的,還有我最喜歡吃的烤玉米,我們吃的'是滿嘴流油,津津有味,現(xiàn)在回想起來還流口呢。

      時(shí)間過的真快啊,不知不覺就下午了,我們也要結(jié)束這次快樂的游玩了。

      通過這次游玩我學(xué)到了大自然里有好多好玩的生物,還理解了“快樂的時(shí)間總是很短暫” 的意思。所以我們要好好珍惜時(shí)間啊!

    趣事五年級(jí)的作文 篇2

      我,是一個(gè)非常非常愛讀書的人,每一次媽媽給我?guī)妆緯叶紩?huì)在最短的時(shí)間內(nèi)看完,看完了,再買,因此,我家里有很多書。

      因?yàn)槲液芟矚g看書,所以不管在什么地方,不管在什么場(chǎng)合,只要有書,我都會(huì)津津有味地看起來。

      有一次,我把好多書帶到學(xué)校,由于書對(duì)我的吸引力太大了,所以,我禁不住書對(duì)我的誘惑,第一節(jié)課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節(jié)太有趣了,我完全陶醉在書的.海洋中……

      “遲育豪”,這一聲喊使我立刻清醒了過來,我正想責(zé)怪(他/她)為什么打擾我看書,誰知,我一抬頭,是老師!我嚇得冒了一身冷汗,老師和藹地說:“在干什么”?我把書拿出來,給了老師,低下頭小聲說:“老師,我下次不會(huì)再在課堂上看書了!崩蠋熋业念^說:“看書是個(gè)好習(xí)慣,但是,要在正確的時(shí)間看,懂嗎?”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      經(jīng)過這件事,我琢磨出了一個(gè)道理“做一件你感興趣的事,要在合適的時(shí)間去做,否則會(huì)耽誤其它事。”

    趣事五年級(jí)的作文 篇3

      書是我的老師,它教會(huì)了我人生道理;書是我的小船,它帶我去知識(shí)海洋遨游;書是我的朋友,它伴我成長。這次,我和它又發(fā)生了一些趣事。

      那是一個(gè)陽光明媚的上午,我在書架旁邊選了一本我心愛的.書——《草房子》。我翻開書本,津津有味地看起來。不知不覺,一個(gè)上午過去了。媽媽開始做午飯,飯菜的飄香鉆進(jìn)了我的鼻子里。此時(shí),我肚子已是饑腸轆轆。不一會(huì)兒,可口的飯菜做好了,媽媽把飯菜遞給我說:“快吃吧,別讓它涼了!蔽译m然答應(yīng)了,可是眼睛沒離開書本,所以媽媽對(duì)我說的,我轉(zhuǎn)身就忘了。

      正當(dāng)我看得津津有味地時(shí)候,門突然響了。我心想:一定是媽媽,如果我沒吃飯,媽媽一定會(huì)說我的。所以,我拿起筷子,裝作正在吃飯的樣子。門被推開了,嘿!果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯,心滿意足地走了?墒且馔馐虑榘l(fā)生了;因?yàn)槲业难劬是沒有離開書本,所以飯送到我的鼻孔里,讓我連著打了幾個(gè)噴嚏。飯又噴到我的書上,把書弄臟了,結(jié)果讓我難受了半天,媽媽見我房里有動(dòng)靜,推開房門看到我這副模樣,被我逗得哭笑不得。

      還有那一次六一兒童節(jié),媽媽給我買了一本《馬戲團(tuán)》;氐郊,我又如饑似渴地讀起來。到了晚上,媽媽催促我去洗澡,我口上答應(yīng)著,但卻舍不得放下書。媽媽見狀,便一把把我的書從手中抽離,我只好老老實(shí)實(shí)去洗澡。洗完后,我又來到書桌上,接著看。已經(jīng)是10點(diǎn)多鐘了,“早點(diǎn)睡吧,明天還要上課呢!”耳邊又傳來了媽媽的聲音。

      終于讀完了,我拖著疲憊的身體躺在床上,一會(huì)兒就睡著了。第二天,媽媽對(duì)我說:“昨天晚上讀書,都忘記關(guān)臺(tái)燈了。半夜,我來幫你蓋被子,發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈沒關(guān),書都擺在桌上。你呀,可真是小書蟲!”我不好意思的吐了吐舌頭。

      書,你是我最好的朋友,我要你伴我一生。因?yàn)橛心,我的日常生活才?huì)多姿多彩。

    趣事五年級(jí)的作文 篇4

      跨入小學(xué)的校門,六年的歲月如同影子般默默跟隨著我,如今,歲月將影子拉得狹長,歲月也無形中催促著我成長。如果說,六年級(jí)便是我小學(xué)生涯中的朝陽,那我便在日光普照下重回過去,回顧那個(gè)正在發(fā)生變化的影子。

      剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是個(gè)矮豆丁兒,腿短身小,瘦得像條麻桿。捧著一疊厚厚的書坐在教室時(shí),我的心也如灌了鉛似的,四周同學(xué)嘰嘰喳喳,而我卻一個(gè)也不認(rèn)識(shí),可以說,畏縮的我,只能膽小地垂著頭,孤獨(dú)地縮在一旁。

      那時(shí)的我,不僅在體型上還未成長,心智也未發(fā)育,一天到晚過得渾渾噩噩,一顆大腦空空如也,只想著一個(gè)詞“玩兒”。因?yàn)樘珜W⒂谕妫矝]讀過啟蒙教材,要想學(xué)好,對(duì)我來說難如登天。

      直到三年級(jí)時(shí),有一天,老師鬼使神差地拿起我的作文,讀給全班同學(xué)聽時(shí),我才發(fā)現(xiàn),是天降大任于斯人也。

      從此,我便開始在課堂上嶄露頭角。我有一顆聰明的大腦,數(shù)學(xué)老師讓我代作表參加奧數(shù)比賽。我有不凡的文采,我被同學(xué)們戲稱為“才子”。

      可以說,我奇跡般的蛻變是離不開閱讀的。我對(duì)閱讀的'興趣一直我看作寶貝似的保留至今,讀名人傳使我接近成功,讀科普百科使我拓寬知識(shí)面,讀世界名著使我思考。

      我,不再是以前那個(gè)無知膽小的自己,我變成了陽光開朗的男孩,變成了知識(shí)淵博的男孩,變成了善于思考的男孩。

      我,牽著斑駁的影子,在那群山之巔,紅日之下完美成長。

    趣事五年級(jí)的作文 篇5

      “哇!好大一只青蟲!”我張大著嘴喊。

      奶奶聽到了這話以后,馬上跑到陽臺(tái)上,奶奶拿起掃帚,把那只大青蟲給掃了出來。

      這只大青蟲披著一身綠色的外衣,身上有紅色的花紋,大約有5厘米長,1厘米粗。這只青蟲長得真惡心,它怎么跑到我家里來了?

      有奶奶在旁邊,我不害怕了。我用掃帚碰了大青蟲一下,它的頭部那里伸出一對(duì)像舌頭一樣的觸角,還是橙色的,我心想它為什么會(huì)像這樣呢?它的觸角晃了晃,又把觸角縮了回去。這時(shí),我聞到了一種氣味,說不出來,但還挺好聞的。我又用掃帚碰了那只大青蟲一下,它又伸出那對(duì)觸角來,我又聞到那種氣味。原來,這種氣味是那大青蟲散發(fā)出來的呀!我這才恍然大悟。不過,馬上,我又覺得很奇怪:這蟲子叫什么名字呢?它為什么會(huì)散發(fā)出這種氣味呢?我查一下書吧!

      想到這里,我便跑回房間,在書上查這種蟲子的名字,我很快就在書上找到了答案。原來,這種蟲子是鳳蝶的幼蟲,它身上的紅色花紋是用來嚇唬天敵的,受到驚嚇時(shí),它頭上觸角便會(huì)伸出,并散發(fā)出一種氣味,驅(qū)趕天敵。

      我看了以后,知道了它是鳳蝶的幼蟲,鳳蝶鳳蝶,一定是一種非常美麗的蝴蝶!我便想把它送到小區(qū)的花壇里去。我用紙牌將鳳蝶幼蟲給鏟了起來,結(jié)果,它爬了兩下,掉了下去。我又把它鏟了起來,結(jié)果它又掉了下去。最后,姐姐想了個(gè)辦法,把它放在一張大大的`白紙上,再把白紙從窗戶扔下去,那只鳳蝶的幼蟲就像坐飛機(jī)似的,飛了下去,一直飛到了小區(qū)的花壇里。

      這件事可真有越!我認(rèn)識(shí)了一種新昆蟲,知道了它的秘密,我真高興!毛毛蟲,如果你長成了蝴蝶,你還會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?

    趣事五年級(jí)的作文 篇6

      在暑假里有苦、有樂、有開心、也有不開心。然而,最令我開心的還是和爸爸媽媽一起捉螺絲。

      在一個(gè)陽光明媚的一天,爸爸的同事叫爸爸和他們一起捉螺絲。對(duì)此,我起了好奇心。于是,我問爸爸:“爸爸,我們?cè)趺醋铰萁z呀?”爸爸說:“我要跳進(jìn)海里捉!蔽掖蚱粕冲亞柕降渍f:“要怎么捉呀?是追著螺絲跑嗎?”爸爸不耐煩地說:“哎呀!到那里你就知道了。”

      到大海邊以后,我深深地吸了一口氣,情不自禁的說到:“哇!海邊的空氣可真好呀!”爸爸的同事對(duì)爸爸說:“你先跳下去試試水深不深!”我不服氣地說:“憑什么?你怎么不去試呢!”還沒等我說完只聽“撲通”一聲,爸爸就跳下了水。爸爸告訴他的同事說水沒多深。爸爸一下去就開始了他的“工作”—捉螺絲,一下去,就是一大把。我只能在岸邊捉,我捉起來非常吃力,還要使用我的“火眼金睛”,但還是猶如大海撈針,過了一會(huì),我捉到了兩個(gè),我非常高興地告訴了爸爸,爸爸對(duì)我笑了笑說讓我小心點(diǎn)。媽媽在一旁為我加油,我聽了媽媽的話感到渾身充滿了力量;丶业臅r(shí)候我高興的'說:“今天的收獲可真大呀!”

      回到家里時(shí),爸爸把螺絲放在了大盆里,我問爸爸要這有什么用?爸爸說是吃的。當(dāng)時(shí),我恨不得早點(diǎn)吃到螺絲肉,因?yàn)槲业暮闷嫘奶珡?qiáng)烈了。總是想著螺絲的肉是什么味道呢?我正想著,爸爸叫住了我說,去屋里拿個(gè)破單子。我問爸爸要破單子干什么呢?爸爸說要把螺絲蓋住,要不然他光跑。螺絲也會(huì)跑?想著想著我又一次起了好奇心。到了晚上,我終于忍不住了,于是,我便偷偷地把單子掀開了。早上起來的時(shí)候我看到螺絲爬的滿地都是,我知道自己干了一件壞事。我去喊爸爸,被爸爸臭罵了一頓,我慚愧的低下了頭,爸爸抱怨到,到嘴的東西又跑了,真是的!

      從這件事上,我知道了大自然是神奇的,也讓我真正體會(huì)到了大自然的生命,我決定要把我全部的愛都給大自然,讓我們的大自然,讓我們的地球更美、更綠!

    趣事五年級(jí)的作文 篇7

      我是一個(gè)很愛讀書的人。說到我與書的趣事,真是非常的精彩。下面我就和你們說一說我和書的趣事。

      記得有一個(gè)陽光燦爛地周日。我起床后發(fā)現(xiàn)家中沒人?吹阶雷由嫌幸粡堊謼l,上面寫著‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了,你醒后自己做些什么吧。’’然后我就開了一些水準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋。準(zhǔn)備好了以后我就在鍋旁的書桌上讀了一本書,這本書的故事很精彩我看得也很入迷。過了一會(huì)我聽到水開的聲音但那時(shí)我正在認(rèn)認(rèn)真真的讀書。就隨便在桌子上拿了一個(gè)大大地東西放了進(jìn)去。當(dāng)我讀完書把書合上時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋還在,可我心愛的魔方卻不見了。我趕緊打開鍋一看我差點(diǎn)沒哭。我竟然把我最心愛的魔方給煮了。

      還有一次,那是在一個(gè)陰雨天氣的周五。我的'同學(xué)---安佳豪說明天來找我去公園玩。我同意了。到了周六我吃完早飯就到書房看起了一本小說。我全神貫注地看著。特別入迷。這時(shí)我還在如癡如醉地看著那本小說,并不知道他已經(jīng)來了,等我看完書合上時(shí)才知道他的到來。我跟她說了對(duì)不起。他說;‘‘沒關(guān)系!”

      怎么樣我很愛讀書吧,我與書的趣事是不是很有趣呢?