【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天是一個(gè)有意義的一天，我學(xué)會(huì)了寬容怎樣對(duì)待他人，怎樣去寬容。
在今天我和媽媽去了市場，看見了一個(gè)老婆婆在賣土豆。那個(gè)老婆婆給了錢就走了但是他忘了一件事，他給了五十元應(yīng)付三十元那個(gè)人看了看覺得自己賺了便宜但是我看這不順眼了，我很討厭這樣的.人我去和老奶奶說那個(gè)老奶奶去了我以為老奶奶他會(huì)罵那個(gè)老板一頓呢但是出乎我的意料。
那個(gè)老奶奶和他說：“小伙子啊。做人要誠實(shí)啊，不能這樣貪婪�！蹦莻�(gè)小伙子說了一句對(duì)不起老奶奶說不會(huì)他們沒有發(fā)出沖突只是很和藹的解決了呵呵
我從那個(gè)老奶奶那里學(xué)會(huì)怎樣寬容他人今天怎么也不能忘記啊是多么的有意義�。。∥液芟矚g今天呢他讓我知道了很多是呢。。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
教師，在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè)。從我上學(xué)，懂得這個(gè)字眼的那天起，經(jīng)歷了小學(xué)、中學(xué)、師范十幾年的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)這個(gè)職業(yè)逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學(xué)生知識(shí)，他也在一天的學(xué)習(xí)生活中潛移默化地影響著一個(gè)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。所以，教師被稱為“人類靈魂的工程師”是當(dāng)之無愧的。
比如，針對(duì)現(xiàn)在孩子自尊心強(qiáng)的'特點(diǎn)，孩子在學(xué)校犯了一些小毛病，班主任老師都能合理地直接進(jìn)行教育，不是總向家長“告狀”，給孩子留有充分的自尊，不使孩子產(chǎn)生逆反心理，達(dá)到了理想的效果，令我很佩服。
在我四年的教學(xué)生涯上，我時(shí)常為過去美好的記憶而感動(dòng)，時(shí)常為現(xiàn)在身邊的人和發(fā)生的事而感動(dòng)，我又有什么理由不為我的學(xué)生每一天的進(jìn)步而感動(dòng)呢？
二十一世紀(jì)已經(jīng)來臨，一個(gè)嶄新的時(shí)代正向我們走來，時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式，教師在教育過程中肩負(fù)著沉重的使命，一言一行都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。尤其是在面對(duì)今天的中學(xué)生時(shí)，我們每位教師都面臨著非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，學(xué)生們的身上有著新時(shí)代的特點(diǎn)，很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態(tài)。對(duì)很多事、物、人都有自己獨(dú)特的想法。學(xué)生心目中的教師職業(yè)道德更有著全新的詮釋，這就要求我們教師的職業(yè)道德也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。
自己若對(duì)學(xué)生有深切的愛心，應(yīng)想一切辦法去幫助他，只要自己全面地關(guān)心學(xué)生，相信他再冷的“心靈之窗”也會(huì)慢慢松動(dòng)，只要自己堅(jiān)定信心持之以恒，用我的責(zé)任心去感化他，那扇友誼之窗遲早會(huì)向我敞開。
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。”我相信，終有一天，雖然不一定能達(dá)到這樣的高度，我也能無愧于自己作為一名教師的良心，成為一名優(yōu)秀的教師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)十分美麗，環(huán)境也十分良好，那就是貴州。
要說貴州的特產(chǎn)，那就是辣子粉了。雖然它只是一圈寬粉里加了辣子和一些其它的佐料而已，但它口味十分獨(dú)特，咬一口，舌頭上就有一種麻麻的感覺，混著一股香菜的味道，太美味了。記得我第一次吃辣子粉，剛吸一口，我便辣得不行，但實(shí)在太好吃了，我便雷打不動(dòng)地吃起來。吃完后，我的嘴巴辣得都紅了，喉嚨好像著了火一樣，我趕緊喝了兩大杯牛奶，才舒服了點(diǎn)，結(jié)果當(dāng)天就拉肚子了�？墒乾F(xiàn)在每一次回故鄉(xiāng)，我依然要吃上一份辣子粉。
我家門前有棵栗子樹，每當(dāng)秋天的時(shí)候，我便會(huì)去打板栗。用竹桿把板栗球打下，剝開后取出板栗子，燒熟后，可清甜了。那棵板栗樹十分高大，比松樹還要大得多。板栗球原本是綠的'，而且有刺，這時(shí)要先把殼毃出一個(gè)大口子，然后把板栗子撥出來，燒熟后，才能成為美食。
我故鄉(xiāng)的家在一座高山上，是一座木房子，里邊很寬敞，有兩層和一個(gè)地下室，地下室好像是放陳酒的。一樓有幾個(gè)雞籠子和爐子，里面有個(gè)超大號(hào)飯鍋，還有一間木柴房，一間客廳和四間臥室。二樓沒什么，可有一間房間里全是蜜蜂，這是我們家的蜂巢。每當(dāng)蜜蜂產(chǎn)完蜜，我的奶奶便可以收獲兩大杯蜂蜜。有一次，我和爸爸去樓上看蜂巢，雖然爸爸說這是自家養(yǎng)的，不會(huì)叮人，可我還是不放心。我和爸爸上樓后，他把門打開，只見成千上萬的蜜蜂‘嗡’地涌了出來，我一見這情形，便拔腿就跑，五個(gè)臺(tái)階，也直接跳了下去，一直跑到了山腳下。當(dāng)時(shí)爸爸看見我跑得那么快，便大笑起來，開玩笑說我比兔子還跑得快。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛那兒的辣子粉；我愛那兒的板栗樹；我也愛那座建立在高山上的房屋。我真想念家鄉(xiāng)��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽的秋風(fēng)給大家?guī)砹私z絲涼意。我直起腰來想踹口氣，忽然一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)的迎面吹來。吹打著我的胸膛叩擊我的心扉，輕吻我的面頰，牽動(dòng)我的衣襟，參透每一個(gè)面孔。好舒坦��！轉(zhuǎn)眼間，過了二十年。
二十年�。√焯煳沂菍�(duì)家鄉(xiāng)牽腸掛肚。天天上課，根本抽不出時(shí)間會(huì)鄉(xiāng)。終于，我能回到我喜愛有眷念的家鄉(xiāng)。
我坐上了飛碟，飛碟飛得很快，不一會(huì)，我就到了自己的家鄉(xiāng)。
從上往下望，故鄉(xiāng)真像一顆璀璨的‘明珠’，筑在地球的某一處。
夜幕降臨，整個(gè)攀鋼金碧輝煌，就像天上閃爍的星星，甚至比天上的星星還要好看，還要富有吸引力。紅的、綠的`、藍(lán)的、黃的，聚成一片，就像一簇簇放射光芒、燦爛、美麗的煙花。
河里魚兒自由自在的游著，螃蟹在河里“橫行霸道”，蝦子在河里有胡須竄竄石頭，河里的水真清澈，真綠�。∠褚幻嬗执笥志G的“鏡子”。
看完了故鄉(xiāng)的美景，是該和故鄉(xiāng)道別了，我坐上了飛碟，想著故鄉(xiāng)的一切事物。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
站在陽臺(tái)上，欣賞著窗外美麗的景色：白云飄渺純潔、藍(lán)天清澈透明……隨著祖國科技的突飛猛進(jìn)，我進(jìn)入了無限的遐想之中……
我想象著幾十年以后，我有一個(gè)美麗而又溫馨的家。屋子的造型十分獨(dú)特，是一個(gè)五角星的形狀。紫色的墻壁上有許多綻開的花兒，窗戶邊沿上都鑲上了一道道金邊，在陽光的照耀下金光燦燦。這座房子有著特殊的功能：它裝有地震測量儀。如果發(fā)生地震了，它會(huì)騰空飛起，停留在半空中，里面的人絲毫不會(huì)感覺到地震；房子上裝有厚實(shí)的防護(hù)膜，即使冰雹重重地砸下來，房子還是毫發(fā)無損的。房子還可以直接根據(jù)主人的需要來調(diào)節(jié)溫度變化；還可以根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)的顏色，舒緩壓力。臥室內(nèi)還裝有一臺(tái)人體掃描儀，每當(dāng)早晨我起床時(shí)，掃描儀就開始工作，只要掃描儀放射出紅光在我身上一掃，衣服就會(huì)從衣柜里飛出來。我只要張開雙臂，衣服就會(huì)十分順從地套在我身上。就在這時(shí)候，機(jī)器人就開始忙碌起來，為我制作色、香、味俱全，營養(yǎng)豐富的早餐。
該去上班了，我駕駛者小巧玲瓏的微型汽車。這種汽車不管老人、小孩都能駕駛。它有著特殊裝置，萬一遇到行人，汽車會(huì)自動(dòng)繞道而行或者騰空而起，不會(huì)引起任何交通事故。它還能在海底正常安全行駛，為我在海底探索奧秘帶來方便。這種微型汽車是不需要加油的，就像花兒一樣，只需要有陽光、水分就足夠了。它既環(huán)保又輕便。
下班了，還沒有到家，機(jī)器人就打開了大門，迎接我，并把豐盛的.晚餐端上了桌子。夜晚，我隨著悠揚(yáng)的樂曲進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我還有很多很多的愿望和理想。我相信：暢想是成功的起點(diǎn)，讓心兒隨著夢想一起飛，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！