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    五年級上冊作文

    時間:2022-03-06 11:27:59 五年級作文 我要投稿

    【精華】五年級上冊作文錦集8篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級上冊作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】五年級上冊作文錦集8篇

    五年級上冊作文 篇1

      文明,是一種好的品德,文明會使世界變的更美好。

      文明,走在街道上常?梢娢拿鲀勺郑咴谏虉隼镆部梢砸姷竭@兩個字……那文明到底是什么呢?文明是不講臟話,不浪費、不亂丟垃圾、不隨意采摘花草等等都是文明。在飯店吃飯時可以看見文明用餐,在飲水機旁邊可以看見文明用水,在校園可以看見尊師重教等等這些標(biāo)語。

      在一些書里都有講到文明。如《文明只差一步》、《文明》、《文明是什么》等等的文章。

      文明是很重要的,不論在那里,都可以看見文明兩字,要是我們不講文明的話,地上、小河、草地都是垃圾,河里的魚兒都將死去。要是我們不講文明的話,世界將到處是垃圾,聽到的全是臟話,花草樹木將全都枯死……可以想象不講文明的后果有多可怕。

      文明從我身邊做起,說文明話、講道德、不亂丟垃圾、不浪費、不采摘花草、不亂砍樹木、保護環(huán)境……文明雖然看上去簡單的兩個字,但它的.意義卻很大。

      讓我們一起做個講文明的人,讓我們一起建立一個文明的家園。要讓我們的世界變得更美好,就要時刻提醒自己做一個文明的人,文明不簡單,也不難。

      保護環(huán)境,讓我們一起建立美好的明天,讓我們一起做個文明的人。記住,文明只差一步,一起努力起來吧!

    五年級上冊作文 篇2

      在我上幼兒園時,我就著魔般地愛上了書。只要一有空,我就開始“啃”書。一直到現(xiàn)在,我看過的書已經(jīng)擺滿了滿滿一書架。

      上四年級的一天晚上,我正津津有味地看著《海底兩萬里》,媽媽卻在耳邊毫不厭倦地開始了每日必念的“緊箍咒”: “可以睡覺啦,再不睡明天起不來了!蔽覍λ脑捯琅f置之不理。見我沒反應(yīng),她便軟的不行來硬的,一把搶過我手里的書,眼睛氣鼓鼓地瞪著我,兇神惡煞般用高八度聲音命令:“趕快睡覺!”我雖然心里有一百個不愿意一千個不愿意,但也只好心不甘情不愿地爬上了床,眼睜睜地看著媽媽把書拿走了。

      躺在床上,我翻來覆去怎么也睡不著,腦子里總是想著剛才沒有看完的'故事情節(jié):阿龍納斯教授最后怎么樣了呢?他和康塞爾獲救了嗎?“林肯”號是不是沉了?忽然,我腦袋里靈光一閃,冒出了一個主意:媽媽不讓我看,我可以偷偷看啊!我趕緊坐起來,手輕輕按在開關(guān)上,慢慢地向下壓!芭尽!睒O其輕微的一聲,燈開了。我躡手躡腳地走向書架。咦?媽媽把它放在哪里了呢?我伸出手,手指在空氣中輕輕滑動,眼光隨著手指的移動,在一層層書架上急切地尋找著目標(biāo)。這本不是,這本也不是……啊,原來它被媽媽藏在最上面的一層了!我輕輕地搬來一張椅子,小心翼翼地踩上去,生怕發(fā)出一點聲音。我使勁踮起腳尖,讓手一點一點地靠近那本書。終于碰到了!我興奮極了,屏住呼吸,把那本書慢慢地抽出來。我拿到了書,在椅子上慢慢地蹲了下來,輕輕地溜到了地上,然后直接就坐在地上如癡如醉地看了起來。

      “怎么還在看書?不是叫你睡覺了嗎?!”媽媽的聲音像炸雷一樣在頭頂響起。我猛地一驚,書“啪嗒”一聲掉到了地上,身體不聽使喚地一抖,觸電似得跳了起來,趕緊撿起書,丟在書架上,飛也似的跳到了床上,熄了燈,蒙上被子,心里默念著:母親大人,我下次再也不敢了,您行行好,放過我吧!還好,媽媽沒說什么就走了。

      竊讀的感覺真是既緊張,又快樂。

    五年級上冊作文 篇3

      “……讓我們度過這美好的節(jié)日,圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”隨著主持人清脆的聲音,我們的圣誕晚會拉開了帷幕。

      第一個隆重登場的節(jié)目是一個小品《小傻》,主要講了一位新來的老師和同學(xué)們之間發(fā)生的幾個有趣的事。剛開始,一個女同學(xué)穿著一件紅色的衣服,說著巴東方 言,學(xué)者大人的樣子手擺動起來。那幾個同學(xué)背古詩的樣子,真好笑。第一個同一只手放在頭上,另一只手放在背后,蹣跚地走路,用小孩子的語氣背著古詩,那樣 子活像一只小鴨子。其他幾個同學(xué)也跟著這樣做,他們那滑稽的樣子讓我們笑的肚子都叫疼了。

      這時,教室里很靜很靜,我們都安靜了下來。原來是王金寶同學(xué)朗誦詩歌《秋來了》。

      他優(yōu)美的聲音,時而高,時而低,他一會兒面帶微笑,一會表情嚴肅,讓我們沉浸在此。我們仿佛置身于秋天之中,金黃的稻子,樹上碩果累累,秋風(fēng)陣陣,到處是一片豐收的'景象,還好像飄來瓜果的青香。他的聲音停下來的時候,我們才回過神來。

      接著,由我表演了。我慢慢走上舞臺,拿出一只筆,兩個圓環(huán)和兩根一樣長的繩子。請兩位同學(xué)上來檢查之后,我開始表演魔術(shù)了。我將兩根繩子按織毛衣的方法繞 在筆上,用兩個圓環(huán)分別穿進去,然后系起來,讓兩個同學(xué)幫我把繩子拉緊,兩個圓環(huán)奇跡般地穿繩而過,同學(xué)們無不叫好,在一片熱烈的掌聲中,我自豪地走下舞 臺。

      一個又一個精彩的節(jié)目輪流上演,掌聲絡(luò)繹不絕,這次圣誕節(jié)就在笑聲中度過了,就在同學(xué)們的表演中度過了,就在一個又一個精彩的節(jié)目中度過了……

    五年級上冊作文 篇4

      爸爸保姆是大頭兒子和小頭爸爸的故事之一,主要講了大頭兒子和小頭爸爸當(dāng)了市長,一個叫皮皮的孩子偷偷給他們告狀,說:“我踢球時打碎了一塊玻璃,我爸爸就打我,還不讓我吃午飯,我肚子都餓疼了。”于是大頭兒子和小頭爸爸就去皮皮家找皮皮爸爸,很不高興地對他說:“明天罰你去新蓋的.猴子公寓做保姆!钡诙欤てさ陌职志腿チ撕镒庸(dāng)保姆,還帶上了皮皮的水槍。

      一進猴子公寓,猴子們就都看著他,皮皮爸爸喊:“看什么看,都給我出去,我要打掃屋子啦!”說完就東一掃帚,西一掃帚,想把猴子趕出去,猴子看這位保姆這么不客氣,就都撲過去打他,皮皮爸爸掏出水槍想射猴子,可他還沒射就被搶走了自己反而遭到掃射,于是皮皮爸爸就跑了出來,最后大頭兒子幫了幫皮皮爸爸皮皮爸爸才完成了爸爸保姆的任務(wù)。

      讀完這個故事后我明白了:教育我們不能體罰,因為體罰只會讓我們受苦,我們不知道應(yīng)該怎么做,所以下次還會有可能犯同樣的錯誤。

    五年級上冊作文 篇5

      一、寫作內(nèi)容

      你曾經(jīng)有過不理解父母的時候,但通過一些事情,體會到了父母的愛。

      二、我們可以寫什么?

      1、為了孩子的成績,其他家長都給孩子去補習(xí)班、提高班,但我的爸爸卻帶我去親近大自然,我十分不解。在后來的考驗當(dāng)中,我的成績名列前茅,這明白到爸爸是想讓我保持輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

      2、學(xué)騎自行車跌倒了、學(xué)溜冰跌倒了、在湖里釣魚掉進坑里不能爬上來,其他家長都會過來扶孩子站起來,但我的家長卻保持沉默,讓我自己站起來,培養(yǎng)我獨立解決問題的能力,這就是愛的表現(xiàn)。

      3、《18英里的懲罰》:由于自己貪玩違反了跟父親的約定,父親沒有直面批評我,而是堅持不坐我的車,步行18英里回到家中,是這樣獨特的教育方式教育我要講誠信,這是愛的表現(xiàn)。

      4、《白襯衫·黑木炭》:我跟同學(xué)鬧矛盾非常生氣,脾氣暴躁,父親讓我用黑木炭去砸白襯衫,用以發(fā)泄我心中的憤怒。后來我明白了父親的用意——別人倒霉了,自己身上也留下難以消除的污跡。父親用這樣獨特的方法消除我的壞脾氣,這是愛的表現(xiàn)。

      三、寫法指導(dǎo)

      (一) 開頭

      1、 開門見山法

      “小雅,怎么還在看電視啊,還不快去寫作業(yè)?一會兒再看看作文書去!”聽!“河?xùn)|獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖……

      2、 倒敘開頭法

      說到父母的愛,我不禁想起去年我過生日的事情來。

      3、 引用法

      唐朝詩人孟郊說的好:&qut;慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。 ”每當(dāng)讀到這首詩,我就想起…

      4、 抒情法

      世上有一種愛最偉大,那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報,那就是媽媽!

      (二) 結(jié)尾

      1、 結(jié)果交代法

      看著媽媽眼角的皺紋,疲憊的身體,我不由得低下頭認真地做起作業(yè)來……

      2、 首尾呼應(yīng)法

      享受著爸爸媽媽給予我的愛,我真的感到好幸福!

      3、 感嘆法

      父母的愛是溫暖的外套,時時刻刻溫暖著我,我現(xiàn)在真想真誠地對爸爸媽媽說一聲:我愛你們!

      4、 啟發(fā)激勵法

      我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多,讓我們做一個勤奮懂事又勤勞的好孩子,不辜負爸爸媽媽一片苦心,從力所能及的事做起。愛媽媽,就給她一個意外的驚喜;愛爸爸,就讓他為你感到驕傲。

      開頭與結(jié)尾范例

      (1)

      開頭:有人說過,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。可是有段時間,我總是看不懂父母,不理解他們,甚至認為他們根本不愛我,我還一直不理睬他們,還說了很多他們的壞話.

      結(jié)尾:現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽愛,原來媽媽的愛是清涼的風(fēng);媽媽的愛是遮雨的傘;媽媽的愛是滴落的淚;媽媽的愛是甜甜的吻;我在媽媽的愛里一天天長大。

      (2)

      開頭:“世上只有媽媽好”,這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年,它伴隨著一個個可愛的孩子健康茁壯地成長,它反映了一個母親對自己兒女的愛。我有個這樣慈祥的母親一直關(guān)愛著我,呵護著我。

      結(jié)尾:“媽媽,我想對您說,話到嘴邊又咽下。媽媽,我想對您笑,眼里卻點點淚花……噢,媽媽,相信我,女兒自有女兒的報答!甭犞稜T光里的媽媽》這首歌,終于懂了,爸爸媽媽他們多么愛我呀,我擁有他們那么多關(guān)愛,我是多么幸福!

      (三) 主體部分

      1、 按事情發(fā)展的'順序組織材料

      2、 按“總—分—總”的構(gòu)段方式結(jié)構(gòu)成文

      明確:描寫人物的方法有:外貌、語言、動作、神態(tài)、心理活動,本次習(xí)作應(yīng)抓住以下兩個方面進行描寫。

      (1)不理解父母做法的內(nèi)心活動;

      (2)理解父母做法后的內(nèi)心感受;

     。3)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。

      寫作提綱

      題目:特別的愛

      開頭:(引用法/抒情法)

      中間(分2—3段):按照事情發(fā)展的順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過。

      ▲抓住語言、動作、神態(tài)、心理活動等描寫,重點寫好:

      (1)不理解父母做法的內(nèi)心活動;

      (2)理解父母做法后的內(nèi)心感受;

      (3)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。

      結(jié)尾:(照應(yīng)式/感嘆法)

      可以引用的內(nèi)容:

      1、父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

      2、父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。

      3、父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。

      4、恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。

      5、父愛,如大海般深沉而寬廣。

      6、父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了!

    五年級上冊作文 篇6

      遙望夏夜的星空,我看到彎彎的月亮正對我微笑;群星正在閃耀?吹竭@迷人的天空,我想起了遠在他鄉(xiāng)的爺爺和奶奶,真想念他們!

      記得去年寒假我去爺爺奶奶家過年,剛進門就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜,有:白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚等等,饞得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起來。不一會兒,飯桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久,我就跑到外面去玩雪兒了。東北的`雪,真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子,我用鏟子鏟了好多的雪,準備堆雪人。奶奶說:“我們北方的雪沒粘性,不易堆出雪人!蔽覞M臉疑惑,有這回事?才不信呢。于是開始用手捏起雪來,還真的,捏不緊,那雪像沙子似的從手中溜走?磥砟棠陶f的是真的。于是我們玩打雪仗,雪球歡快地在空中飛舞,一會砸在我的身上,一會兒砸在他們的身上,我們玩得好開心啊!天色漸晚,我們依依不舍地回屋了。

      真想念爺爺奶奶。∠M茉琰c再見到他們。

    五年級上冊作文 篇7

      在這個炎炎的夏日里,我卻不懂得如何讓自己釋懷!當(dāng)我從狹小的房間里邁出門,抬頭仰望烈日時,我的眼前卻出現(xiàn)一片空白,慢慢的我看見了許多!

      夏天迢遙的綠色籠罩大地,你的眼界會因這綠精靈變得開闊,它能讓你的思緒飛向遠方,去尋找你夢想的地方,只要你不斷追隨它的腳步,就一定能到達那個地方。想必我們都有自己最想去的地方,那個在你心目中的世外桃源會是怎樣的面貌呢?

      我很渴望長白山腳下的山野生活,在那里有原野的生態(tài),百年老樹的發(fā)間孕育了不知多少代飛禽。古老的山林中奔跑著各種野生動,什么獅豹蛇狐,在你不經(jīng)意中就會與它們相遇,讓人欣慰的是它們從不會無故的傷害我。夏日里當(dāng)你晨曦醒來漫步于竹林深處,輕吸一口竹間清馨的空氣,頓時讓人釋然。

      踏著被風(fēng)吹落的竹葉,步伐變得無比的輕快,這是你的耳邊會不時地傳來清脆的鳥叫聲,四處搜尋窺望,卻不見其蹤影。仰望天空時更是一番風(fēng)景,筆直的竹桿與輕飄的竹葉,在藍天白云中繪畫出一幅別致的自然風(fēng)景畫。當(dāng)你想輕舞躍動時無意中觸及到竹節(jié)上的青筍,手指不禁地抽出了一下,蔥綠而油滑的`竹芽,好像在對太陽公公傾訴著自己將來宏偉的抱負,正在使出全身的力氣成長著!

      走出竹林,你會在不遠處發(fā)現(xiàn)幽綠的灌木草叢中流淌著一條小溪,清澈的溪水在青石綠草間滑過,也許他不本不想留下什么,但他的足跡已到處可見。逆流而上,道路不太好走,但周圍的風(fēng)景會讓你無法卻步,就算是摔了一腳,你也會微笑著感激他肯給你親近它的機會!

      當(dāng)你踩著堅石,攀到山頂后閉眼深深呼吸,仿佛自己誤入仙境。放眼望去山下一片迢遙的綠色,其中有千年古樹、百年老樹,有正在生長的年輕小樹,還有較為脆弱的黃花綠草。眼下的一切都融為一體,跳動著、永恒著。閉上雙眼張開雙臂,你好像有重游在這片青山綠水之中。

      經(jīng)過這番洗禮之后,方得自我的釋懷!也許還有更多的風(fēng)景等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),下一個夏天又會給我們帶來怎樣的風(fēng)景呢?走!讓我們邁出門檻,尋找下一個夢想之地吧!

    五年級上冊作文 篇8

      大家好!我是一個推銷員,我叫方媛。今天,我可要向大家推銷我最心愛的物品——小臺燈。

      你們看!它渾身都是藍色的,唯獨底座上的那只小狗,它的顏色是黃的,它長長的大耳朵耷拉下來,眸子黑得像黑珍珠似得,炯炯有神,小鼻頭黑的可以照見人影,它總是笑著,似乎任何憂愁都能被消除。它的左手抱著一個空心的球,里面裝著小鬧鐘,指針滴答滴答地走著,可以告訴你現(xiàn)在的時間,順著燈管向上看,燈罩像皮大衣似的裹著燈芯,這根燈芯約十五厘米長,五厘米寬。聽完我對小臺燈外形的介紹,你們是不是覺得小臺燈的外觀十分精美、漂亮呢?小臺燈的整體結(jié)構(gòu)可分為三部分:底座、燈管、燈罩,每個部分都有不同的'用處。當(dāng)然,小臺燈的用途可多了:它能在天黑時為你照明,能告訴你現(xiàn)在的時間……對了!說到這里,還沒給你們介紹它怎么使用呢。在小狗的前邊有個小開關(guān),它是控制等明亮度的。當(dāng)把開關(guān)左右平等時,燈是關(guān)的;當(dāng)把開關(guān)偏向左邊時,燈會忽得亮起來;當(dāng)把開關(guān)偏向右邊時,燈會比之前明亮許多。

      聽完我的介紹,你是不是對這個小臺燈起了愛慕之心呢?如果動心了,不妨來參觀參觀!