【精選】五年級(jí)快樂(lè)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
25日,我跟隨淄博晚報(bào)小記者團(tuán)開(kāi)始了首次采訪活動(dòng)。我們?nèi)ゲ稍L的地點(diǎn)是福聚號(hào)陶藝夢(mèng)工場(chǎng)。
來(lái)到福聚號(hào)一進(jìn)展廳門,里面的墻上有許多碎盤子和碗,好漂亮。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道怎么做杯子、碗和盤子。先把陶泥做出盤子的形狀,上釉烘干再入窯爐燒制,出窯后再?gòu)纳厦媸掷L,再烤制一遍,一個(gè)盤子就做好了。好神奇啊!做一些作品的時(shí)候,可以根據(jù)動(dòng)物或植物來(lái)做,還可以憑著自己的形象來(lái)做。例如可以做成蝌蚪形狀的小杯子,也可以做成青蛙形狀的茶壺,有竹子形狀的筆筒,還有魚(yú)形狀的盤子,這些作品蘊(yùn)含著不同的含意。
到了體驗(yàn)時(shí)間,我們一人兩個(gè)盤子,第一個(gè)我畫得是竹子,畫了好幾次才成功。難度好大呀!第二個(gè),我畫得是草,我先在盤在上涂上三種顏色,把盤子涂滿,中間畫了一棵草,雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但也費(fèi)了九牛二虎之力才算完成。畫完后,我們又去另一個(gè)房間做陶藝,每人一塊陶泥,我拿來(lái)工具,然后做了起來(lái),我做了個(gè)煙灰缸,上面刻著上小花,我自己覺(jué)得還挺漂亮的。我還做了個(gè)陶罐,上面的`花紋是用陶泥搓成泥條,再搓幾個(gè)小圓球,然后再把泥條和圓球粘上去,做這件好不容易啊。
體驗(yàn)結(jié)束了,我對(duì)我的作品還是挺滿意的,我從中也體會(huì)到了父母和工人叔叔阿姨們的辛苦。陶瓷工藝真是太棒了!身為瓷都淄博人,我倍感榮幸!這次快樂(lè)的陶藝之旅讓我真正體會(huì)到了陶藝的美!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今天是端午節(jié),媽媽和奶奶一早就準(zhǔn)備好燒烤的東西了,你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)易择{游,順便燒烤!
我大喊一聲:“去鶴壁旅游!”因?yàn)槟抢镉袖亢,風(fēng)景優(yōu)美,像一幅美麗的畫卷!
中午太陽(yáng)高照,我們終于到達(dá)了淇河。爸爸首先把車開(kāi)到淺灘的河邊,河水非常清澈,河底有許多鵝卵石,如果不穿鞋子,會(huì)很硌腳。河水淺的地方?jīng)]過(guò)腳腕,深的地方可達(dá)我的膝上。
我們?nèi)姨M(jìn)水里開(kāi)始洗車,我洗車的時(shí)候總感覺(jué)少了什么,我叫了聲:“爺爺!”可是沒(méi)有什么答應(yīng),我向遠(yuǎn)處望去,好啊!爺爺竟然偷偷溜到河對(duì)岸去釣魚(yú)了。我們把臟兮兮的車上的污泥全部都給洗掉了,可是我洗車灰塵都到我腳里了,真難受啊!
我們洗完車爸爸說(shuō)去找一個(gè)人少的河邊去燒烤,這一路一走就是一個(gè)小時(shí),在山里繞來(lái)繞去,不知什么時(shí)候我就睡著了。我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)還在繞圈,過(guò)了一會(huì),就繞回到原來(lái)的地方。爺爺說(shuō):“就在這燒烤吧!”我說(shuō):“好呀!”
大家伙烤東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有帶鹽,我心里想之放孜然的羊肉串一定很好吃,我嘗了一口,真的很好吃,我一下子連吃了好幾串。過(guò)了一段時(shí)間爸爸到村里買鹽回來(lái)了,還順便又買了包調(diào)料。我們吃飽之后,在河里玩了一會(huì),我在哪里撿石頭,可是石頭在半路都掉了,最后一個(gè)忘在了燒烤的'地方,但我心滿意足。就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心的回了濮陽(yáng)!
這是我拍的照片,由于玩的太投入,照片沒(méi)有拍幾張,但是你們要好好看一下哦!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天是孩子12歲的生日,我的心瑟瑟的……甜甜的……
除了給孩子抓周過(guò)了一周歲生日外,其他都是一個(gè)小禮物而代之?墒蔷驮谶@幾天,老家的媽媽和婆婆都要求給孩子過(guò)12歲生日,征求孩子的意見(jiàn),孩子也很向往,于是就立即張羅起來(lái)。
早上,我精心給孩子煮了雞湯長(zhǎng)壽面,孩子快樂(lè)地吃完上學(xué)了。然后是上班、訂酒店、訂蛋糕、買孩子們愛(ài)吃的零食……
晚上孩子放學(xué)后帶孩子來(lái)到公園旁的酒店,孩子特別高興。不一會(huì)兒客人們都如期而至,在九中上八年級(jí)的黛玉,還忙中偷閑專給孩子準(zhǔn)備了博士玩偶,孩子的小姨給他買來(lái)了夢(mèng)寐以求的書(shū)籍、二姨帶來(lái)了帥氣漂亮的衣服、舅舅帶來(lái)了大蛋糕、孩子的姥姥,小姥姥們都還給孩子帶來(lái)了紅包,孩子樂(lè)不可支地摸摸這個(gè),看看那個(gè),一臉的興奮。不過(guò),孩子見(jiàn)到孩子還是更親熱些,雖然都生活在同一個(gè)城市、甚至一個(gè)學(xué)校,平時(shí)見(jiàn)面玩耍的機(jī)會(huì)還是少,尤其是上了初中的姐姐,除了春節(jié)見(jiàn)面外,很少能有時(shí)間聚一起,所以特別珍惜,拉著著黛玉姐姐和兩個(gè)弟弟到公園去玩了。一個(gè)小時(shí)后,個(gè)個(gè)瘋的滿頭大汗回來(lái)了,正好是開(kāi)飯時(shí)間。
說(shuō)是給孩子過(guò)生日,其實(shí)就是家庭大聚會(huì)。平時(shí)大家都很忙,哪有機(jī)會(huì)聚在一起呢?也很感恩孩子給我們這個(gè)機(jī)會(huì)。所以生日聚會(huì)的主題就是感恩。首先,我們建議大家一起隨孩子唱著《感恩的心》拉開(kāi)了序幕,唱著唱著,兩個(gè)服務(wù)員鼓起了掌,她們說(shuō)見(jiàn)過(guò)很多家庭來(lái)過(guò)生日,沒(méi)聽(tīng)過(guò)唱這首歌曲的,很感動(dòng)。然后是兒子點(diǎn)生日蠟燭,屋子里的燈光被服務(wù)員適時(shí)地熄滅,只剩下溫馨的燭光,我們開(kāi)心地讓孩子許愿。當(dāng)兒子雙手合十默默許愿后,我們又縱容他吹蠟燭,只見(jiàn)兒子鼓起腮幫子“噗——噗”,吹滅蠟燭時(shí)房間一片漆黑,接著燈光全亮起來(lái),大家歡呼起來(lái),一起唱起了祝福的'生日歌,“祝你生日快樂(lè)……”生日聚餐正式開(kāi)始了,孩子再次為了感謝大家的光臨給來(lái)賓一一敬酒或飲料,爸爸媽媽也沒(méi)例外?粗⒆拥囊谎砸恍,感到孩子懂事了,真是長(zhǎng)大了,幾多欣慰、幾多快樂(lè)……
這是那個(gè)3600g,53cm嗷嗷待哺的小不點(diǎn)嗎?可是明明已是164cm,55 kg的陽(yáng)光少年。
那個(gè)不到一歲就會(huì)表達(dá)流利的孩子,可是到現(xiàn)在卻不愛(ài)怎么說(shuō)話的孩子是他嗎?
這是2歲就喜歡找不同的孩子,現(xiàn)在仍然愛(ài)突發(fā)奇想的孩子嗎?
這是3歲才走穩(wěn),現(xiàn)在已跑如飛的孩子嗎?
這是那個(gè)5歲上幼兒園,老師帶著大伙出去做活動(dòng)時(shí)走丟,讓我們擔(dān)驚受怕的好動(dòng)孩子嗎?
七歲那年的正月初十,為歡送爸爸到北京上學(xué)我們正在會(huì)餐時(shí),好奇的你又惹禍了,玩酒瓶鐵盒把自己的左手肌腱割斷半夜做手術(shù),然后爸爸為了你,只好改乘飛機(jī)趕時(shí)間的孩子嗎?
…… ……
這是前不久在找春天爬山時(shí),試穿著媽媽第一次穿的新衣,從山上往下飛奔做飛翔狀,嘴里喊著“雛鷹起飛”,把媽媽衣服摔爛,腿摔破的男孩嗎?
親愛(ài)的孩子,當(dāng)我回想起許許多多關(guān)于你成長(zhǎng)的足跡時(shí),發(fā)現(xiàn)你是那么可愛(ài)又可恨!你大概沒(méi)感覺(jué)到你的淘氣天分嗎?當(dāng)然媽媽從《養(yǎng)育男孩》中找到答案,男孩天生就是多變和好動(dòng),主要是你們體內(nèi)的雄性激素在作怪,媽媽沒(méi)太在意。每一個(gè)人的成長(zhǎng)不都是一帆風(fēng)順,大多數(shù)是在步步跌跟頭后才成為成功的寵兒的。孩子,踏實(shí)穩(wěn)重起來(lái)吧,爸爸媽媽相信你的夢(mèng)想會(huì)媽媽實(shí)現(xiàn)的!
再次看著已酣睡在夢(mèng)中的你,還面帶笑意,好像還沉浸在快樂(lè)的生日里,顯然你今天特快樂(lè),我很欣慰,我只想說(shuō):“孩子,天天快樂(lè)!”
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我在20xx年參加了我校的校園足球聯(lián)賽。我們班在年級(jí)里獲得第三名,這個(gè)名次是非常來(lái)之不易的。一班和二班是體育特長(zhǎng)班,想超越他們實(shí)屬不易,但是,我們班的隊(duì)員們還是暗自下定決心,“拼一把!”經(jīng)過(guò)五場(chǎng)的車輪賽,我們最終以:2勝1平2負(fù)的戰(zhàn)績(jī)惜敗,獲得了年級(jí)組的第三名。雖然無(wú)緣冠軍,但是仍是大家?jiàn)^力拼搏的結(jié)果,那五場(chǎng)精彩賽事至今難忘。
第一場(chǎng)比賽是我們班與一班的一次“交鋒”,只能用一個(gè)字來(lái)形容:慘!巴炅,又讓一班進(jìn)了一球,現(xiàn)在都6:0了!”我說(shuō)。我是一個(gè)守門員,看著我們班沒(méi)有踢進(jìn)一班的球門一粒球,而我把守的“鐵門”卻被一班的球員一次次的“洞穿”,我非常的著急、擔(dān)心?墒,實(shí)力上的差距能讓我怎么辦呢?最終,我們班與一班的比賽于10:0而告負(fù)。賽后,我們班球隊(duì)的10名球員都很失落,但老師的話又讓我們重拾信心。老師說(shuō):“咱們班雖然負(fù)于一班,但我們?nèi)〉昧私?jīng)驗(yàn),下一場(chǎng)我們一定能贏,加油!”對(duì),我要給我和我們班的所有球員加油,加油,加油!
我們班雖然與一班的比賽輸了,但后幾場(chǎng)比賽我和其它的球員表現(xiàn)都非常出色。好了,該到我為你介紹第二場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的比賽了,我在這里賣一個(gè)關(guān)子,由你來(lái)猜一猜這第二場(chǎng)比賽是慘敗,是完勝,還是逼平呢?請(qǐng)你繼續(xù)往下看,謎底自會(huì)浮現(xiàn)!
這場(chǎng)比賽是我們六班與三班的一場(chǎng)“對(duì)決”。我們班的球員都信心十足。情況是這樣的':兩個(gè)班的實(shí)力旗鼓相當(dāng),比賽一開(kāi)始我們班就取得了“開(kāi)門紅”,由我們班的一名隊(duì)員帶球沖到右邊,在三班的球員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他已經(jīng)掃射破門了,球“乖乖地”滾入球門。進(jìn)球之后我們班的所有同學(xué)都欣喜若狂。不過(guò),三班也不示弱,他們?cè)谏习雸?chǎng)要結(jié)束時(shí),踢了一腳非常具有威脅的遠(yuǎn)射,不過(guò)被我撲出了。在下半場(chǎng),我們班迎來(lái)了“第二喜”。一個(gè)精彩的頭球使比賽定格在2:0,這也是我們班取得勝利的第二場(chǎng)比賽,并且是我們班進(jìn)球數(shù)量最多的一場(chǎng)比賽,F(xiàn)在,謎底浮現(xiàn)出來(lái)了,是2:0完勝!
雖然我在比賽中沒(méi)有進(jìn)一粒球,但是我在比賽中得到了快樂(lè),在快樂(lè)中得到了榮譽(yù),在榮譽(yù)中得到了幸福,而我在幸福中得到了一個(gè)啟示:世界上沒(méi)有任何一件事是辦不到的,對(duì)自己要有信心,只要有信心,什么困難都阻擋不了自己前進(jìn)的腳步!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
如果有人問(wèn)我什么事情讓你覺(jué)得快樂(lè),我會(huì)毫不猶豫的回答:“讀書(shū)!”
一有時(shí)間,我就一頭扎在“書(shū)堆”里,書(shū)好似一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。你瞧!它們?cè)趺茨懿晃夷?童話?shū),把我?guī)У搅钊松裢腵仙境;科技書(shū),讓我了解到科學(xué)技術(shù)的神奇;智力測(cè)驗(yàn),使我絞盡腦汁,苦思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng)。我看過(guò)《水滸傳》,看過(guò)《隋唐演義》,看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》……多少本書(shū)。(shū)是我最親密的伙伴,書(shū)使我對(duì)未來(lái)無(wú)限向往;書(shū)使我知識(shí)更加豐富!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”正是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),寫作水平才大大提高,使我光榮地加入了小記者團(tuán),讓我心里有說(shuō)不出的喜悅。
讀書(shū)真快樂(lè)!那一本本有趣的書(shū),讓我愛(ài)不釋手。吃飯時(shí),捧著它;睡覺(jué)時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。
“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí)”同學(xué)們,讓我們趁著年少,多讀書(shū)吧!因?yàn)橹挥凶x書(shū),才能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
你讀了一本好書(shū),就像是與一位朋友玩耍,讀書(shū)使我快樂(lè)。
最近,我新交了一位"朋友",它的名字叫《綠山墻的安妮》,這位朋友,特別淘氣,有板磚砸別人,從屋檐上摔下來(lái)……除了這個(gè)新朋友,我還有許多老朋友,像:《成語(yǔ)故事》、《公主童話》、《安徒生童話》……每當(dāng)我讀到好的字、詞、句時(shí)我會(huì)拿厚厚的采蜜本把這些好詞好句記上去。
記得有一次,我自己編了個(gè)童話故事,這個(gè)故事的.名字叫《狐貍與狼》,這篇故事不但讓老師給了我好評(píng),而且去投稿時(shí),還被選進(jìn)了《小作家》這本書(shū)。這次小小的成功讓我明白了:作文,首先構(gòu)思要與眾不同,其次才是要真情實(shí)感,這樣才會(huì)有好的作品。
有時(shí)候,我讀了好書(shū)之后,我會(huì)寫讀后感或讀書(shū)卡。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)!讀書(shū)使我快樂(lè)!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
下午,我學(xué)完舞蹈離開(kāi)“跳跳豆藝術(shù)團(tuán)”后,媽媽帶我去書(shū)店買書(shū)。
書(shū)架上擺滿了各種各樣的書(shū),讓人看了眼花繚亂。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選我們好不容易挑了這幾本書(shū),它們分別是:《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)版奧林匹克數(shù)學(xué)》、《名師伴你課課練》、《小學(xué)四年級(jí)防近視同步字帖》。
媽媽說(shuō)那幾本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》由我自己付錢,我有些不樂(lè)意,因?yàn)槟强墒俏业暮貌蝗菀撞艗甑降腵零花錢哪!后來(lái)媽媽又對(duì)我說(shuō):“既然你在家里做家務(wù)掙了零花錢,就要適當(dāng)?shù)鼗ㄒ恍,不可能只掙不花吧?那有什么意思呢?要學(xué)會(huì)花錢也是很重要的。”我仔細(xì)一想,媽媽說(shuō)得對(duì),不可能只掙錢不花錢吧?于是我就高高興興地付了錢。
買完書(shū)了,我們剛想從書(shū)店走出來(lái),就遇見(jiàn)了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買菜。晚飯后,爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)去購(gòu)物,我們買了好多好多的東西,有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、t恤、書(shū)包、報(bào)紙架等一大堆東西。
啊,今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期六!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!
早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶!”“你的書(shū)掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦!。趁老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說(shuō)著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書(shū)收了起來(lái),一臉無(wú)辜的.樣子!罢娴?”楊老師看了看課程表,疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么,得意地說(shuō):“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂(lè)!”“哈哈哈。”
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了。
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