- 我的心愛之物五年級作文 推薦度：
- 我的心愛之物五年級作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)我的五年級作文集合7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
獨特的我，有一雙小小的會說話的眼睛，一張櫻桃小嘴巴，眼睛下面還鑲嵌著一個小鼻子，我還有一頭烏黑的頭發(fā)，不過，看起來又細(xì)又長。
提起女孩子，一般都是很膽小的，隨便一只蜘蛛就會把她嚇得夠嗆，可我卻不同，有時，男孩子怕的昆蟲我還不一定怕呢！
我喜歡研究昆蟲，平時常見的天牛，蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等，都是我觀察的對象。在我們家的院子里，我還捉到過無數(shù)只蝴蝶，蝗蟲以及蚊子幼蟲。有一次，我還捉到了一只壁虎！當(dāng)然啰，我后來把壁虎放了。
在我們的學(xué)校里更是我捉蟲的.“天堂”。每當(dāng)?shù)搅讼奶�，陽光充足時，就會有許多蝴碟在我們的校園里。小操場，還會有蜻蜓。我呢，這可不樂壞了嗎？
每當(dāng)?shù)搅苏n間，我就會和我的好朋友一起去打蝴蝶，捉蜻蜓。像蜻蜓這類的益蟲，研究完之后我是定會放生的。可白蝴蝶嘛，放生？不可能的事！我家里種的許多青菜，就是被這種菜粉蝶的幼蟲給吃光的，你說我可能會把這些“恩人”放了嗎？
至于捉，許多人是用容器捉的。有時候，沒東西裝，在確認(rèn)沒毒后，我將用手捉，如果蝴蝶翅膀是打開的，那就只捉一片翅膀，如果是合上的，就一起捉唄。
反正，在對昆蟲的看法上，我和其他人是不太一樣的。
總之，這就是我的獨特所在。
我的五年級作文 篇2
汽車，改變了我們的生活。在如今這個社會里，用汽車的人越來越多，但是我總是經(jīng)常暈車，哎！真拿自己沒辦法啊！而且在新聞上還會看到關(guān)于汽車的各種交通事故，真痛心��！為了改變這一切，我奇思妙想創(chuàng)造出一種特安全、又不暈車，還環(huán)保的新型汽車。
這輛車造型很別致：一個蛋的形狀，可以360度旋轉(zhuǎn)，車底只有兩個“輪子”，卻百分之百保持了平衡，因為這兩個“輪子”是方的。不過，這兩個“輪子”不在陸地上滾動，因為陸地上設(shè)有軌道，這輛車在軌道上行駛。但有時候，假如你的汽車開的很快（在有急事的時候），前方那輛車開的太慢了，它就會自動飛起來，像飛機一樣在天空飛翔。為了方便這輛車還可以讓你語音傳送你要去的地方，自動行駛，到達目的地。
我突然想起了一件事，有次放學(xué)回家，不小心被一輛面包車開過來把我的腳壓傷了，要是有我夢想的那輛車，該多好啊！那輛車會自動避開了災(zāi)難。剛剛沉浸在夢幻世界中的我頓時睜開了雙眼，如果哪天有作文比賽，我一定要把想的汽車寫上去！
不暈車的'汽車是怎么設(shè)計的呢？首先從外面把最新鮮的空氣吸進來，那是專門的“暈車者座位”邊上有無數(shù)細(xì)小的通氣孔。其次，旁邊還有“防暈空氣罐”，罐內(nèi)可以加倍地輸送新鮮的空氣，以防暈車。
這些都是我一個小小的夢想�，F(xiàn)在我還是個小學(xué)生，只要努力學(xué)習(xí)，只要勇于創(chuàng)新，我堅信我的夢想會變成現(xiàn)實的。到那時候我們就可以享受我夢想中的那輛車。
我的五年級作文 篇3
我最尊敬的人是我的媽媽自我呱呱墜地以來，是我的媽媽就用心來呵護著我，媽媽嘗盡了心酸苦辣，挑起了養(yǎng)育我的擔(dān)子，但從未有過半句怨言，媽媽是偉大的。
每當(dāng)我生病的時候，著急的不是我本人。而是我親愛的媽媽她會始終在病床旁邊來無微不至的照顧我，到處找人打聽，為我找好醫(yī)生看病，并鼓勵我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時，媽媽也消瘦了很多，我從心里真的感謝我的媽媽。當(dāng)我做錯事的時候，媽媽便會用她那雙明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因為我明白，媽媽這樣看著我，是在告訴我下次別再犯這樣的.錯誤。
��！媽媽的眼睛是對我忠實的警告。當(dāng)我失敗的時候，是媽媽以一雙溫暖的手將我從失敗的魔魔掌中扶起來，鼓勵我繼續(xù)努力，不要灰心。所以，我做事情從不半途而廢，也從來不因為失敗而氣餒過，因為媽媽曾教過我，失敗是成功之母。當(dāng)臨出門上學(xué)的時候，媽媽總叮囑我過馬路要小心，上課要注意聽講，不能心不在焉，學(xué)習(xí)要學(xué)會認(rèn)真，媽媽的教導(dǎo)是我一生的左右。
我的媽媽就是這樣的一個人，我就是在她的這種教育方式下長大的。全天下這樣的媽媽難道不值得我們尊敬嗎？
我的五年級作文 篇4
磨剪子來—戧菜刀—不知什么時候，老家的馬路邊突然出現(xiàn)了一個磨刀人。我很好奇，是怎么磨刀的呢？
于是，我拿了兩把菜刀，就跑了過去。
小朋友，你要磨刀嗎？我點了點頭：我要磨刀。一邊說，一邊打量著他。
磨刀人個子不高，衣服上有著油漬，大夏天的`，還穿著長袖衣服。身旁有一輛自行車，很舊的樣子。籃子里放著一瓶水，后架綁著一個板凳。應(yīng)該很窮吧。
是要磨刀吧？他見我呆立在那，吶吶地問。
我把菜刀遞給他，他開心的笑了，露出了黃黃的牙齒，魚尾紋更深了。他專心致志地磨了起來，雖然掩藏著笑容，但我還是發(fā)現(xiàn)了，也許我是他今天的第一個顧客吧，他才這么開心。蹲下來看他磨刀，只見他磨得十分賣力，他撩起水，先把磨刀石灑濕，然后一手緊緊地握住刀柄，另一只手用力地按住刀背，一推一拉有節(jié)奏地磨了起來，看似輕松，不一會兒，他的額頭上已經(jīng)冒出汗來�？伤稽c也不覺得累，汗流多了才用衣服袖子擦一擦。過了十幾分鐘，他還沒有磨好，我顯得有點不耐煩了，說：快點啊，我要看的電視快到了，來不及另一把就不磨了。
快好了快好了，另一把磨起來快的，他嘴上回答著，手里沒有停下來：這兩把刀不磨就不好用了，太鈍了，小丫頭，你再等等，沒有多少時間的。做事情要有始有終，你帶了兩把刀來，我要都磨好！
聽他這么一說，我只好繼續(xù)等了。又過了半小時，他終于磨好了兩把刀，這么長時間，才磨了兩把刀，也賺不了多少錢，我忽然想幫幫他了，大聲喊著鄰居李爺爺來磨刀，可磨刀人邊整理邊說：天黑了，來不及磨了，我回去還有事情要做呢，要磨下次我再來吧。東西整理好了，他急匆匆地騎著自行車就走了，李爺爺喊著也沒叫回來。
磨刀人人窮志不窮，耐心為人民服務(wù)，這種精神值得我學(xué)習(xí)，做一名光榮的勞動者，為大家服務(wù)。磨刀人也是值得我尊敬的人！
五年級:夢穎詩啨
我的五年級作文 篇5
他，和藹可親；他，不簡單吶；他，醫(yī)術(shù)高明。他是誰呢？他究竟是誰呢？
——題記
他，滿頭的黑發(fā)，不知在什么時候下崗，換成了白發(fā)；他，平坦的額頭，不知在什么時候多了幾道深溝……他，是誰呢？嘿嘿，不告訴你
不簡單吶
他1990年畢業(yè)于成都中醫(yī)藥大學(xué)（原成都中醫(yī)學(xué)院）中醫(yī)內(nèi)科專業(yè)成人高等教育《專業(yè)證書》教學(xué)班。任職四川省樂山市峨邊縣中醫(yī)院業(yè)務(wù)副院長、副主任中醫(yī)師，樂山市中醫(yī)學(xué)會理事，峨邊縣醫(yī)療事故鑒定委員會委員。先后在《四川中醫(yī)》、《新中醫(yī)》、《國醫(yī)論壇》、《中國中醫(yī)急癥》等全國各中醫(yī)藥雜志公開發(fā)表學(xué)術(shù)文章30余篇，多次出席全國中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)術(shù)會及國際性中醫(yī)藥學(xué)術(shù)會議，交流學(xué)術(shù)論文20余篇。多次被香港、泰國、韓國、美國、英國、日本等同仁邀請進行學(xué)術(shù)研討和講學(xué)，因多種原因受阻未果。1995年被評選為“樂山市名中醫(yī)”，并由樂山市衛(wèi)生局。樂山市人事局授予其榮譽稱號，1997年個人業(yè)績?nèi)刖庘鐕箨懨t(yī)大典》第2卷。近30年來先后拜世界名中醫(yī)徐耿昭等十幾位老中醫(yī)、老藥農(nóng)為師，收集了上百個單方驗方，識別中草藥400余味，摸索出一套獨特的治療方法。嘻嘻，評價一下呀。好，還是不好。
醫(yī)術(shù)高明
他的醫(yī)術(shù)也很高呢！有一次，我生病了，找了很多醫(yī)生，吃了很多藥，都沒有治好，當(dāng)媽媽帶我去找他開藥的時候，嘿，這藥你別說，還挺管用的，我吃了沒幾天就好了，本來是會打針輸液的我，吃了藥，就好了，神不神？還有一次，我去看病的'時候，來了一位讓他看病的人這個人的病很難治，一般都沒有見到過，幾個醫(yī)生給他看，就是不知道是什么病，可他卻說：“你這個病，是治得好的，他是由于最近幾天有很多小孩發(fā)燒和很多小孩出麻子而受到了影響的，這種病非常少見，得了它，就像沒什么事一樣，還是照樣吃飯，沒有任何反應(yīng)，來，我給你開藥�！边^了幾天，我們遇到了那個病人，可精神了，和那天去看病，病泱泱的截然相反。簡直就是現(xiàn)代版的華佗。
他，就是我們峨邊中醫(yī)院最受歡迎的醫(yī)生——龐東升，龐爺爺。
嘿嘿，謎底已經(jīng)揭曉，你們覺得他是不是很棒呢？——后記
我的五年級作文 篇6
我相信你們大家都讀過《三國演義》吧？你們也都應(yīng)該知道聰明機智的諸葛亮吧？我最崇拜的人就是他。
諸葛亮復(fù)姓諸葛，名亮，字孔明，他非常聰明，幫助劉備打了許多的勝仗。其中，“草船借箭”最能表現(xiàn)他的機智。
在那時，東吳也有一個非常聰明的人，叫周瑜�？墒撬�.嫉妒心很強，很有點嫉妒諸葛亮，于是他便想找一個借口把諸葛亮殺了。
有一次，周瑜召集將領(lǐng)，也請來了諸葛亮，討論如何對付曹軍，諸葛亮建議用弓箭對付曹軍。周瑜一聽，正中下懷，便要求諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭。沒想到，諸葛亮說只要三天就夠了，還立下了軍令狀，周瑜在一旁暗自高興。
諸葛亮走后，周瑜讓魯肅去監(jiān)視諸葛亮。諸葛亮見魯肅來了，便對他說：“請你借給我二十條船，每條船安排三十個士兵，每條船用青布蒙好，船兩邊還要扎上一千個草靶。如果準(zhǔn)備齊了，我就能造出十萬支箭。但這些事絕對不能告訴周瑜，不然，這個計劃就泡湯了�！�
魯肅雖不知諸葛亮葫蘆里賣的什么藥，但還是答應(yīng)替他保密。
兩天過去了，諸葛亮還是沒什么動靜，魯肅很替他著急。到了三更半夜，諸葛亮秘密派人邀上魯肅，叫人把二十條船連在一起，還吩咐士兵在接近曹營時，要一起擂鼓吶喊。
這天夜里，什么也看不見，曹操聽到鼓聲后非常害怕，便命令士兵向河中放箭。一時間，箭就像雨點般落到東吳的船上。
太陽出來了，草靶上插滿了箭。諸葛亮下令急速開船，并讓士兵們高喊：“謝丞相送箭！”曹操這才知道中計了，但已經(jīng)追不上了。
上岸后，數(shù)了一數(shù)，一共有十幾萬支箭，這讓周瑜十分佩服。
我崇拜諸葛亮，因為他機智、勇敢，為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功。
我的五年級作文 篇7
我是大自然中的一員風(fēng)。我來無影去無蹤，整天和小伙伴們無憂無慮的玩耍，沒心沒肺的嬉笑，生活是那么自在。
在春天，我最得到小朋友們的歡迎，他們喜歡我用溫暖的春風(fēng)將他們手中精致的風(fēng)箏送上天。每當(dāng)天空飄滿各種各樣的風(fēng)箏時，我的身下總是發(fā)出一陣陣喜悅的歡呼聲，這是小朋友們發(fā)自肺腑的喜悅。
在炎熱的夏天，太陽像一個大火球，散發(fā)著耀眼的光芒和揮之不去的熱氣，仿佛要把大地烘烤得四分五裂似的。我走過一陣地方，總會有幾個滿頭大汗的.工人們或者在回家路上的小學(xué)生們發(fā)出一聲感嘆：“啊，真涼快！”聽到人們贊揚著我的好處，夸著我的勤快，我的心里總是美滋滋的。
偶爾，我也會和人們惡作劇一下。秋天，滿地枯黃的落葉被清潔工人一點一點地打掃干凈，堆放在一塊，我會趁他們不注意，悄悄地朝落葉猛吹一口氣，又飛快的逃走了。
冬天人們穿著厚厚的服裝走在大街上，見到我都要躲避三分。每當(dāng)我穿梭過人們，總會有幾聲抱怨∶“這可惡的風(fēng)，這么冷的天氣也出來搗蛋！”每當(dāng)天空下起雪，飄灑的雪花總愛圍繞著我翩翩起舞。
后來，人們利用我在風(fēng)力發(fā)電，雖然很無聊，但能在大樹間穿梭，和小動物們聊天，每天都是嘻嘻哈哈的。可是，好景不長，先是森林中的小動物失蹤，大樹也一棵棵倒下。我無助地看著大樹被慢慢拖走，慢慢消失在我的視線里，一股恨意在我的身體中蔓延，我使勁掙脫了發(fā)電機的囚籠，夾著樹葉和沙土咆哮著飛向城市，我要報復(fù)這些人類！不久后，這剩下一片狼藉的城市……
一年后，我坐在發(fā)電機上，隆隆的發(fā)電機又動了起來，我望著山上丘上一片翠綠的樹苗，心想：不久后，我又可以在深林中自由的穿梭玩耍啦！
【我的五年級作文】相關(guān)文章：
五年級我讀書我快樂作文03-31
我閱讀我快樂五年級作文05-10
我的五年級作文09-22
五年級我的作文11-03
五年級的我作文12-19
我的五年級作文08-19
五年級的我作文08-15
五年級我真作文04-18
我的自述五年級作文08-19
我的父親五年級作文04-27