【熱門(mén)】五年級(jí)童年作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
小時(shí)候,我住在外婆家,那個(gè)小鄉(xiāng)村里,又讓我最讓我難忘的回憶——捉螞蚱。
螞蚱全身青綠,而且跳得又高又遠(yuǎn),我是男孩子,便想捉一只帥氣的螞蚱做寵物。沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì)趴在地上,靜靜地觀察來(lái)來(lái)往往的螞蚱,鎖定好目標(biāo)后,便將身體慢慢抬起來(lái),保持住,眼睛盯住螞蚱,雙腿同時(shí)發(fā)力一蹬,身體向前一撲,緊接著雙手一罩!肮憔偷戎鑫业膶櫸锇!”我經(jīng)常欣喜地以為自己成功了,可手一攤開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)手心里面什么也沒(méi)有。往往一個(gè)下午要反復(fù)好幾次,才能捉到我心儀的螞蚱。
放學(xué)以后,我會(huì)叫上幾個(gè)朋友,各自提著自己的螞蚱出來(lái),比一比誰(shuí)跳得高,誰(shuí)跳得遠(yuǎn),不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏,我們都會(huì)高興得歡呼。我有一個(gè)叫天天的朋友,他最喜歡吹牛。有一次,他提到了一只黃色的螞蚱,說(shuō)這只螞蚱可以跳十米遠(yuǎn)。我們十分好奇,想讓他表演一下。誰(shuí)知道,這只螞蚱像沒(méi)有睡醒似的,不管是用食物誘惑,還是我們大聲地喊叫,拍地恐嚇,它怎么也不跳。“哈哈,這就是跳十米的螞蚱嗎?你一定是在夢(mèng)里看到的!”看著這傻乎乎的螞蚱,我們笑得滿(mǎn)地打滾。
我們還會(huì)舉行一星期一次的“螞蚱大賽”。大家參加的積極性都很高。獎(jiǎng)品的種類(lèi)豐富:一根香蕉,一條黃瓜,或者另外獲得一只身強(qiáng)體健的`螞蚱。規(guī)則多種多樣:有比誰(shuí)跳得高的,也有比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)的,還有比誰(shuí)長(zhǎng)得個(gè)大的……總之,為了比賽,我們都是費(fèi)盡了心思!
我們這些愛(ài)斗螞蚱的人自然也會(huì)愛(ài)護(hù)自己的螞蚱。每天我們會(huì)給它們喂米飯、青菜等,發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃黃瓜呢。我們也會(huì)親自用竹條、白樺樹(shù)皮為它們編籠子,讓它們住上舒服的房子,因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮没锇椋芎臀覀円黄鹂鞓?lè)地玩耍。
后來(lái)我的螞蚱跳走了,我的童年也即將過(guò)去。真幸運(yùn)我的童年有這么獨(dú)特的小伙伴陪伴著。
五年級(jí)童年作文 篇2
在我的童年里,發(fā)生了很多的事情,許多事就像小鳥(niǎo)一樣從我的腦海里飛走了,但有一件事情讓我記憶猶新。
那一次,是夏天太陽(yáng)炙烤著大地。狗狗們都吐出了舌頭;小貓們都躲進(jìn)了房里;人們都打開(kāi)了空調(diào)。中午,我滿(mǎn)頭大汗的從外面回來(lái),媽媽連忙叫我去洗澡。我洗完澡之后,身子感覺(jué)非常涼爽。忽然,一只公雞出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里,我想:公雞應(yīng)該也很熱吧,身上還裹著一層厚厚的羽毛給它也洗洗澡吧。于是,我躡手躡腳的來(lái)到公雞身后,乘它不注意抓住了它。 我拿來(lái)一個(gè)盆子,放了些水,又拿來(lái)一個(gè)香皂。我使勁地把公雞按進(jìn)水里,用香皂擦它的身子,它一直在掙扎。忽然,公雞趁我分心,啄了我一下,我一松手,它就乘機(jī)逃之夭夭了。被啄的地方痛得我坐在地上嚎啕大哭,媽媽聞聲趕來(lái),看到我受傷的`手問(wèn):“你的手怎么流血了?”我指著那只東張西望,渾身上下都涂滿(mǎn)了肥皂的公雞說(shuō):是這一只公雞,我給它洗澡的時(shí)候不領(lǐng)情,還啄了我一下。“媽媽聽(tīng)了說(shuō)道:”孩子,公雞是不會(huì)洗澡的。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到今天,看到大公雞,我就不由自主地想起我給大公雞洗澡那令人啼笑皆非的事來(lái)。
五年級(jí)童年作文 篇3
我的童年是一首歌,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱著;我的童年是一艘船,載著我駛向成功的彼岸;我的童年是一朵花,天真爛漫的開(kāi)放著;我的童年似湖水,粼粼水波,開(kāi)心地蕩漾著;我的童年像星空閃爍著的星星,現(xiàn)在,我就選一顆星星摘下來(lái)告訴你吧!
歲月是無(wú)情的,它帶走了我的憂(yōu)愁,卻把快樂(lè)留在了我的'身邊,就像這件事——考試得了一百分。那天,我懷著十分緊張的心情進(jìn)了教室,考試開(kāi)始了,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒哀聲嘆氣,而我卻不以為然,東瞧瞧,西看看,還時(shí)不時(shí)的不由自主的哼起小曲來(lái)?纪暝嚭笪矣志o張起來(lái):考砸了怎么辦?一種不祥的預(yù)感油然而生,我料定自己這次是泥菩薩過(guò)河——自身難保了!鞍l(fā)試卷了!”老師的一句話(huà)更令我忐忑不安,我居然沒(méi)發(fā)到試卷!是不是要請(qǐng)家長(zhǎng)?是不是要抄卷子?……一大堆疑問(wèn)在我的腦子里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!皼](méi)有拿到試卷的是一百分!崩蠋煹倪@句話(huà)讓我心里的石頭落了下來(lái),剛才的疑問(wèn)早被我拋到九霄云外去了。
回到家,我迫不及待地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,只是鼓勵(lì)我“莫驕傲”,爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們又是羨慕,又是嫉妒。
我的童年是一支筆,我用這支筆,播下了種,施了肥,開(kāi)了花,結(jié)了果,成就了我的文筆。
五年級(jí)童年作文 篇4
剛下過(guò)雨的鄉(xiāng)村雨蒙蒙的,空氣十分清新。這便打起了我和甜甜妹妹一起去采荷花的的念頭。
經(jīng)過(guò)爸爸的允許,我和妹妹出發(fā)了。
走在鄉(xiāng)村泥濘的小徑上,不知不覺(jué)就來(lái)到了荷塘。荷塘里開(kāi)的荷花真大呀!大得就像一個(gè)白玉盤(pán),雪白雪白的,襯托在綠綠的荷葉之中,悄悄的“冒”了出 來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花就像一位穿著白衣裳的舞蹈家,正在跳舞呢。荷花如此美麗,如此鮮艷,如此光彩奪目,真得讓人舍不得摘了。真可謂“六月荷花滿(mǎn)池 塘”。 可是,調(diào)皮的妹妹卻不依不饒,開(kāi)始撒嬌了:“姐姐,就給我摘一朵嘛!编耍鏇](méi)辦法。
之后,我們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移了方向,突然,貪吃的妹妹眼睛一亮,“看,姐姐,那兒有桃子!”我順著她指的方向望去,天哪!鮮紅鮮紅的桃子真大呀!好像在與王母娘娘的蟠桃媲美似的。
饞鬼妹妹告訴我,她看得口水都要流出來(lái)了。非讓我給她摘幾個(gè)。看著鮮紅的桃子我也動(dòng)心了。急忙去摘桃子了。我跨過(guò)小水溝,想那些桃子肯定沉甸甸的,壓得枝條都往下彎呢。桃子有大有小,有青有紅,令人眼花繚亂。
這時(shí),妹妹過(guò)來(lái)了,也來(lái)幫我摘桃子了。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的她真是“不學(xué)無(wú)術(shù)”,一來(lái)就給我表演了一個(gè)“亂摘”。她可不管三七二十一,有多少好摘就摘多少。功夫不負(fù)有心人,我和妹妹都滿(mǎn)載而歸,在回家的路上,我們哼著歡快的'歌,興高采烈的慢步在泥濘的小徑上。
每到摘桃的季節(jié),我還在回憶這精彩的一幕呢!快樂(lè)的童年,永遠(yuǎn)的留在我的心中。
五年級(jí)童年作文 篇5
記得那是放暑假的一天,我和小朋友在外面玩累了回到家,就聽(tīng)見(jiàn)有人大嘆息。走進(jìn)一看,原來(lái)是李姨,她正在和媽媽聊天!袄钜,你怎么了,為什么好好的要嘆氣啊?”“源源啊,你不知道呀,李姨今天找了一天都沒(méi)找到工作。都怨我肚子里沒(méi)墨水。嘆……”聽(tīng)了這句話(huà),我心里直發(fā)慌。心想:壞了,我的肚子里不是也沒(méi)墨水嗎?突然,我想起媽媽前幾天剛為我寫(xiě)大字買(mǎi)了一瓶墨水。我悄悄地來(lái)到書(shū)房,找出墨水瓶,擰開(kāi)瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒(méi)開(kāi)口喝,就瞧見(jiàn)了這黑黑的,臟兮兮的。這下我可猶豫了;到底喝還是不喝呢?這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出李姨的面孔,與其長(zhǎng)大了找不到工作,還不如現(xiàn)在喝墨水。喝的念頭占了上風(fēng)。
我屏住呼吸,正往嘴里送,這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我拿著墨水瓶問(wèn)我于什么?我把事情的'來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哭笑不得。說(shuō):“傻孩子,阿姨是小時(shí)侯沒(méi)錢(qián)念書(shū)才學(xué)不上文化的。說(shuō)肚子里沒(méi)墨水只不過(guò)是打了個(gè)比方!蔽一腥淮笪颍好我沒(méi)有喝,要不然連命都沒(méi)了。
這就是我童年趣事。不過(guò)我覺(jué)得李姨沒(méi)有文化是小時(shí)候家庭貧困造成的,而現(xiàn)在條件優(yōu)越的我們應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。千萬(wàn)不要“少壯不努力,老大徒傷悲!
五年級(jí)童年作文 篇6
打開(kāi)記憶的匣子,有許多快樂(lè)時(shí)光……
在六歲時(shí),媽媽帶我回農(nóng)村外祖爺爺家,祖爺爺家里有一個(gè)大花園,花園里有蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……。這兒花可多了:臘梅,迎春,桂花………我最?lèi)?ài)幫祖爺爺澆水,說(shuō)是澆水,其實(shí)只不過(guò)是東一瓢西一瓢的亂鬧。記得有一次,祖爺爺讓我摘桂花,說(shuō)要做桂花餅給我吃。我高興的一蹦三尺高,祖爺爺告訴我:“要摘已經(jīng)成熟的,不能摘花骨朵兒和小花,因?yàn)榭诟胁缓,祖父小心翼翼?摘花,注視著桂花樹(shù),尋找已經(jīng)成熟的桂花。我也來(lái)“幫忙”,開(kāi)始我并不馬虎,,可到后來(lái),我不耐煩了,看到花就采,看到葉就摘,不管三七二十一,反正任務(wù)完成就行。摘累了,坐在桂花樹(shù)旁,秋風(fēng)呼呼的吹,吹的桂花滿(mǎn)天飛,吹得我滿(mǎn)臉滿(mǎn)嘴都是桂花,我大叫:“哇”!好香的風(fēng),好香的桂花雨啊,我躺在地里打滾兒。夕陽(yáng)西下,我回到祖爺爺家,祖爺爺早已恭候多時(shí),見(jiàn)到滿(mǎn)身泥土的我,忍不住哈哈大笑,:?jiǎn)!這是哪家“泥娃娃”?我把嘴一噘說(shuō):“這是我摘花時(shí)不小心弄的,這都是我的“戰(zhàn)利品”!”我把小籮筐遞給祖爺爺。祖爺爺看了看筐,又大笑起來(lái),我一看,里面全是花骨朵兒和樹(shù)葉,我不好意思的低下頭說(shuō):“這……這……這只是個(gè)失誤!”我為自己的馬虎找了理由。祖爺爺說(shuō):“好了。好了,快去洗澡,我去做桂花餅!”“好!”我蹦蹦跳跳地洗澡去了。
我想起往事,還是禁不住“撲哧”笑出來(lái)。我是多么想念童年時(shí),住在祖爺爺家時(shí)的哪些景色和人物。∥夷叵,慢慢地寫(xiě),童年又重臨于我的心頭………
五年級(jí)童年作文 篇7
在我的童年里,包含著許多的快樂(lè),每一件快樂(lè)的事都值得我去珍惜,值得我去回憶它們。今天,我就和大家來(lái)談?wù)勎业耐臧桑?/p>
在我的童年里,去寧波鳳凰山主題樂(lè)園也很高興。上一次,爸爸在報(bào)紙上看到了這個(gè)地方,說(shuō)很好玩,我想爸爸撒嬌,爸爸才同意。我們一家人家上表姐,還有舅舅一家人,出發(fā)了。一路上,我心里在想:我們等會(huì)兒先玩哪個(gè)呢?是不是很好玩?我興高采烈,眉開(kāi)眼笑,就這樣,想著想著,就不知不覺(jué)的到了。我下了車(chē),手舞足蹈,像一只小兔子似的,蹦蹦跳跳的進(jìn)去了。啊!真是太棒了。
我看看這里,又看看那里,哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路,各玩各的。一開(kāi)始,我們先玩的是瘋狂巴士,我和表姐兩人坐在一個(gè)木桶里面。游戲開(kāi)始了,每只木桶都開(kāi)動(dòng)了。木桶又開(kāi)始了起來(lái),左右,我和表姐頭暈眼花,出來(lái)時(shí),我們像一只無(wú)頭的`蒼蠅,東倒西歪地撞來(lái)撞去,還好有媽媽扶著。
我們剛想向下一個(gè)“目標(biāo)進(jìn)攻”,結(jié)果舅舅電話(huà)打來(lái)了,原來(lái)表妹要玩海盜船,排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì),可是表妹太小了,不能玩,所以讓我們?nèi)ネ。我和表姐喜出望外,去玩了。船啟?dòng)了,上下?lián)u擺。一開(kāi)始很低,越來(lái)越高,從上往下的時(shí)候,心非常癢。我使勁的抱著爸爸的手。很快就好了
這一件事在我的童年非常開(kāi)心。
五年級(jí)童年作文 篇8
雨,在窗外不停的下著。我躺在床上,看著那一串串晶瑩的雨珠:童年所經(jīng)歷的事情,在不經(jīng)意間,便一件件的回到我的腦海中。其中,一件最有趣事情的畫(huà)面,又再次展現(xiàn)在我的'眼前……
那是一個(gè)秋天的早晨,晴朗的天空襯托著潔白流動(dòng)的云,迎面吹來(lái)陣陣的涼風(fēng),使人感到心情舒暢。我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,看著來(lái)回羽毛上有許多泥沙的雞,就想趁著這個(gè)機(jī)會(huì),給雞洗一個(gè)澡,讓它干凈舒服一下。
于是,我找來(lái)盆子.刷子.肥皂和開(kāi)水瓶。接著,把開(kāi)水瓶里的開(kāi)水倒進(jìn)盆子里。便把雞抓過(guò)來(lái)放進(jìn)開(kāi)水里。結(jié)果,雞一沾水立刻跳起來(lái),但一會(huì)又掉下來(lái)。我抓住它,把它用力的按在水里。它先是拼命地掙扎,水花都濺在我的褲子上,但是我沒(méi)有理它,繼續(xù)按下去,它就一動(dòng)不動(dòng)的了。一會(huì)兒它睡著了,我一提起來(lái),真的十分像落湯雞了。我提起它,給它擦上肥皂,刷了它幾下雞毛,再用水把它沖了一下,可是雞毛有許多掉下來(lái)了。我就不管它三七二十一,便把它提回雞窩去了……
等晚上,媽媽回來(lái)了,我便跟媽媽訴說(shuō)今天我給雞洗澡的經(jīng)過(guò)。誰(shuí)知道,媽媽一聽(tīng),便立刻跑到雞窩前,看著那只“睡著”的雞,嘆了一口氣……
原來(lái),我今天給雞洗澡,把雞給燙死了……
五年級(jí)童年作文 篇9
聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小就喜歡書(shū)。在我剛會(huì)走路的時(shí)候,總是愛(ài)往爸爸媽媽的書(shū)房里鉆。我在書(shū)房里左看看,右瞧瞧,過(guò)了一會(huì)兒,我便“滿(mǎn)載而歸”:我的手里多了幾本書(shū),還得意地咧開(kāi)嘴巴笑。。。。。。
后來(lái)再大一些,媽媽便帶我上新華書(shū)店:哇,這里面的書(shū)可真多!我真想把所有的書(shū)都帶回家去。在媽媽的挑選下,我便擁有了我人生最早的幾本書(shū):《認(rèn)識(shí)動(dòng)物》,《學(xué)數(shù)數(shù)》,《媽媽講故事,寶寶編結(jié)尾》。從此,家里少了喧鬧聲,取而代之的則是我靜靜看書(shū)的情景;沒(méi)有了哭鬧聲,取而代之的是我看到開(kāi)心處的笑聲。雖然那個(gè)時(shí)候并沒(méi)有認(rèn)識(shí)許多字,但我還是不亦樂(lè)乎地為看書(shū)忙活著。也是從那時(shí)開(kāi)始,我和書(shū)結(jié)下了深厚的情緣,經(jīng)常因?yàn)榭吹媒蚪蛴形抖?tīng)不到媽媽的叫喚,沒(méi)少挨過(guò)“喝斥”。隨著慢慢長(zhǎng)大和識(shí)字的`增多,我看的書(shū)更多了:《昆蟲(chóng)記》,《西游記》,《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,《窗邊的小豆豆》,《愛(ài)的教育》。。。。。。
正因?yàn)樽x書(shū),讓我得到了很多教育和啟發(fā),讓我分清什么是丑,什么是美,什么是惡,什么是善;也正是因?yàn)樽x書(shū),才讓我眼睛近視了,可我還是樂(lè)此不疲。 記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū),我樂(lè)不可支,一蹦三尺高,同呼“老媽萬(wàn)歲”,然后便抓緊時(shí)間看書(shū),一分一秒也不肯放過(guò),連上廁所的時(shí)候也偷偷地看(因爸媽不準(zhǔn)上廁所看書(shū),說(shuō)這樣對(duì)身體不好)。到了晚上,媽媽催我去睡覺(jué)了,我卻漫不經(jīng)心地回答著“哦”,但還是坐著不動(dòng),繼續(xù)看著書(shū)。媽媽連催了幾次后終于“火冒三丈高”,拉著我的耳朵就往床上而去。我極不情愿地放下書(shū)去睡覺(jué)?商稍诖采蠒r(shí),腦海里卻還是書(shū)中的情景:那女孩會(huì)走錯(cuò)路嗎?她會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎?帶著這種想象,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中,我遇到了書(shū)中的那個(gè)女孩。。。。。。第二天醒來(lái),我偷偷地笑了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,隨著知識(shí)的慢慢積累,看書(shū)的范圍也更廣了,科技的,文學(xué)的,歷史的,我都會(huì)涉及?磿(shū)不僅給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),更豐富了我的頭腦。正如莎士比亞所說(shuō):“書(shū)藉是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)! 沒(méi)有什么比讀書(shū)還要快樂(lè)了!我的童年,因?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴而變得更加繽紛多彩!
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