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五年級秋天的作文合集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級秋天的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級秋天的作文 篇1
秋天來了，大街上金黃色的秋葉陣陣飄落，掉在地上閃閃發(fā)光。
我們今天正好要用秋葉上作文課，我撿了幾片落葉，興致勃勃到了學校里，發(fā)現(xiàn)同學們早就準備好了工具，七嘴八舌的討論著今天的作文課。
過了一會兒，上課了，趙老師走了進來，笑瞇瞇地說：“今天我們來做一幅留住秋天的畫，”同學們聽了都躍躍欲試。
開始！我絞盡腦汁想了想，眼前一亮，做秋天的森林，這可是最能留住秋天的畫啦！
我先把秋葉剪成小碎片，貼一根小樹桿，把雙面膠貼在了樹的旁邊，把小碎片貼在旁邊，一棵高大挺拔的大樹就出來了，然后，把綠油油的葉子剪成了草的形狀，貼在樹的下面，樹的旁邊有點空，我剪了幾個小圈，畫了一個花蕊，畫了花枝干，一旁貼了葉子，我想，要不貼上個小房子吧，可剪了半天，只剪了個正方形，我臨時改變了想法，上面加了兩束小花，做成了花盆，我向同學借了另一種“小刺猬”草，貼上了我的畫，我一絲不茍的做著，好像一旁大吵大鬧的聲音都拋到九霄云外去了。
同學們有的`做了《圣誕節(jié)》、《仙女下凡》……
大家的作品被貼到黑板上，真是琳瑯滿目。
有的人拍照留住秋天，有的人用畫畫留住秋天，我們用與眾不同的方式——做手工來留住秋天。
五年級秋天的作文 篇2
秋，一個美麗的季節(jié)，菊花爭相開放，紅的似火，白的像雪；秋，一個豐收的季節(jié)，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。但我的至愛不是這些，而是秋天那迷人的落葉。
我漫步在公園曲徑通幽的小路上，映入眼簾的是五彩繽紛的落葉，好像走進了一個“彩”世界。咦！那是什么？像一根根針，小小的，尖尖的，細細的，我忍不住走近一瞧，才恍然大悟，原來是松樹的寶寶—松針！葉子的頂端是淡淡的黃，接著是淡綠、深綠、墨綠，由淺變深。那黃是表示它老了嗎？是表示它成熟了嗎？還是……。
我?guī)е鵁o窮無盡的想象把這個小“寶貝”小心翼翼地夾入書頁中，又伸手接著另一片美麗的樹葉。呀！這片樹葉與眾不同，是一把小卻精致的扇子，可倒著看又像姑娘的裙擺，金黃色配上這模樣，簡直是完美絕倫，我不禁贊嘆道：大自然，你真是一位藝術(shù)家！你們知道這是什么樹葉嗎？對了，這就是銀杏樹爺爺?shù)淖訉O——銀杏葉。我摸了摸銀杏葉，手感好極了，如絲綢一般，簡直可以抵得上古代帝王御賜的綺羅綢緞了！銀杏葉還是個“黃”衣天使呢！有許多藥用價值，還有抗氧化的作用呢！
突然，一片小巧玲瓏的葉子調(diào)皮地躺在我的肩上，又可愛地蹦到我的腳上。我彎腰拾起，哇！這葉子太美了！雖然是常見的形狀——橢圓形，但卻更加特別，這就是金邊黃楊。金邊黃楊的外圍有一圈金燦燦的黃色，好似戴了一串用黃金做的項鏈，又好似有著一頭金黃色的秀發(fā)，無比美麗，無比光彩奪目。金邊黃楊全身除了外圍，大部分都是翠綠色的。從樹上飄落下來，像一片雪花那樣輕盈，似一只蝴蝶在空中翩翩起舞那樣美麗，如曇花一現(xiàn)那樣短暫，卻同球員進了唯一的球那樣精彩……
秋天的'落葉還有許許多多：有火紅色的南天竹，有小巧玲瓏的銀邊六月雪，有帶鋸齒的紅葉石楠，有手掌大小的梧桐葉……
秋，我愛你的美麗；秋，我愛你的豐收，但我最愛的還是你那五彩繽紛，形態(tài)各異的落葉。
五年級秋天的作文 篇3
星期六的早上，剛起床的我興奮地說：“今天又要去打籃球了！”我高高興興騎著單車和爸爸一起去上每周固定的籃球課了。
打籃球時，我發(fā)現(xiàn)球場上清晨的陽光透過法桐樹枝葉間的空隙投射在籃球場上，斑斑駁駁，很是好看，一陣微風吹來，一片片黃綠相間的法桐樹葉在天空中飄揚，像一只只蝴蝶在空中飛翔，像一把把扇子在空中飄揚。
籃球課間休息時我隨手撿起身邊一片法桐樹葉，黃綠色的法桐葉形狀像小孩子的小手，葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個人的掌紋，樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一層油一樣，我突然發(fā)現(xiàn)它要是作為書簽一定會很有特色，我小心翼翼地把它夾在我的筆記本里，放在我的背包里。
在籃球課結(jié)束后回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的地上有更多法桐葉，它們你挨著我我挨著你，織成了一張金色的地毯，我騎在這柔軟的地毯上，一陣陣“沙沙”的響聲傳入我的'耳中，像一首輕柔的樂曲在身邊奏響。小區(qū)里曲曲彎彎的道路一定還會有更多的法桐葉去等著我發(fā)現(xiàn)呢，想到這里，激烈籃球課帶來的勞累感一下全都消失得無影無蹤了。
法桐葉是美麗的，秋天的法桐葉是令人陶醉的！我喜愛這秋天的法桐葉！
五年級秋天的作文 篇4
不知從哪天開始，學校里的白蠟樹忽然黃了一些。顏色很淺，而且其中夾著談?wù)劦木G色，數(shù)量并不多。但面對這一片片的秋葉，我怎么也想不起來，學校里的白蠟樹葉子究竟是什么時候黃的。
秋天，白蠟樹的葉子金燦燦的。從遠處看，那一片片金燦燦的白蠟樹葉子就好似星星點點的星火一樣，又像一把把長蒲扇似的。
過了幾天，天氣漸漸變涼了，白蠟樹好似一位老人似的，葉子又黃了許多，但還有一小部分的葉子在頑強地保持自己本身的色澤。
這時的白蠟樹在深秋中“瑟瑟發(fā)抖”，在展現(xiàn)自己頑強的生命力。又過了幾天，白蠟樹的葉子幾乎全黃了，顏色也比以前深了許多，但是并不均勻，有深有淺。既像是哪位粗心的畫家沒等顏色調(diào)勻便匆匆忙的.亂涂一氣，又像是哪位擅長寫生的國際大師淋漓揮灑。
當秋風一吹，白臘樹上的葉子翩翩起舞，同學們踩在樹葉上，發(fā)出“吱—吱”的聲音。有些調(diào)皮的男同學撿起樹葉往空中一拋，便大喊到：“下雨了！下雨了……”有的同學的頭上全是那金燦燦的樹葉。它給秋天形成了一道靚麗的風景線。
冬天，落葉落到了土地里，當做來年的肥料，讓來年的樹木長得更加茂盛，它們雖然結(jié)束了自己的生命，卻點亮了每一個季節(jié)。
五年級秋天的作文 篇5
一直對秋有一種說不清道不明的感覺。它不像春的生機盎然，也沒有夏的活力張揚。它，代表豐收；它，又有一種飽經(jīng)閱歷的滄桑質(zhì)感。
清晨，打開窗戶，一片楓葉剛好落在我的面前。我輕輕將它捧起。這是一片剛剛落下的葉子，在它離開大樹的懷抱之前，攢足了力量慢慢的成長。
它是那樣的紅，紅得像火！葉片紋理清晰，仿佛是一張大自然的地圖，軟軟地泛著生命的顏色。它形似五個手指，靜靜地迎接秋的到來；它又形似一張精致的.樂譜，快樂的奏著秋天的交響。
呵，大自然已發(fā)給我們訊號：秋天到來了！
走在去學校的路上，發(fā)現(xiàn)許多樹葉都被秋風染黃。我最喜歡的還是那銀杏樹葉，小巧玲瓏，優(yōu)雅而可愛，真不賴！你瞧瞧它，多么像一把小扇子，扇來了涼爽的秋風，扇來了豐收的喜悅！
樹葉從天上飄下，飄到水上，螞蟻悠閑地躺在上面曬太陽；飄到屋頂，給屋頂鋪上了一層金色的瓦片；飄到大地，給大地蓋上了薄薄的毯子……
聞一聞，身體已被那淡淡的幽香繚繞；聽一聽，仿佛那秋天的歌曲正在唱響。啊，我喜歡你的高傲，更喜歡你的與世無爭。去吧，融入泥土，去孕育春的新希望！
五年級秋天的作文 篇6
我走在林間小道上，放眼望去，一片金黃色。好象秋婆婆在這里鋪了一層軟綿綿的地毯。��！秋天轉(zhuǎn)眼間來了。樹葉都變成金黃色的了，隨風飄動，美麗極了。
我贊嘆了一聲，本能地抬頭一看，��！滿樹的銀杏葉子，像一個個小鈴鐺，一動不動。一陣風吹過，樹上的葉子晃了起來，發(fā)出“沙沙“的聲音，好像鈴鐺響了呢！還有幾片葉子從樹上飄了下來，像一條小姑娘穿的鑲著金邊的綠色舞裙在風中翩翩起舞，當被風吹落時，又像一把美麗的蒲扇。
這時，一片楓葉飄到我的肩上，我抬頭仔細觀察起來，楓葉有細長長的.莖，紋路非常清晰，形似人的手掌，每一片葉子的邊緣都有鋸齒，但它不扎手，軟軟的，摸起來舒服極了�？粗@片火紅火紅的楓葉，心里不禁想起“停車坐愛楓林晚、霜葉紅于二月花“的詩句。
突然，飄來一陣淡淡的清桔味，我非常疑惑，一轉(zhuǎn)身，哦，原來身后有幾棵桔樹，這種香味就是從這兒散發(fā)出來的。我好奇地走上去，這樹葉跟普通的樹葉沒什么兩樣，但是味道很特別，仔細聞一聞，還能聞到一股淡淡的桔子香味呢！
我愛秋天，更愛這裝點秋天的秋葉。
五年級秋天的作文 篇7
烈日炎炎的夏天走了，瓜果飄香的秋天又來到了人間。在十月，媽媽帶我去鄉(xiāng)村生活。
清早，媽媽和我早早收拾，向外婆家進發(fā)。在路上，時不時有幾陣微風吹過，樹就輕輕擺動起來，樹上的葉子“嘩嘩”掉到地上，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞昵！我和媽媽都陶醉在這鄉(xiāng)村的美景之中，說著笑著，不知不覺就到了外婆家。
剛到外婆家，外婆就興致致勃勃地對我說：“跟我去田野摘菜吧！”我聽了高興地點了點頭。到了田野里，到處都是黃蝴蝶和辛勤的小蜜蜂在采蜜，奏起了歡快的樂曲。我看到外公種的西瓜熟了，圓溜溜的，像個胖嘟嘟的小孩在田野里跟我們玩捉迷藏呢。我便隨手抱著個大西瓜回了家，我除了摘水果、菜，還看到了那金黃的稻谷猶如一片金色的海洋，一陣風拂過，稻浪就此起彼伏，蔚為壯觀。農(nóng)民伯伯在收稻谷時，臉上露出了滿意的笑容。在稻田的中央，有一個稻草人，它身披綠衣，穿著簡補的衣服，手拿木棍，一只鳥飛來，就像一個活潑的小孩嚇唬鳥，有趣極了！
在回家的路上，我看到一群孩子一蹦一跳地走在回家的路上，看起來是那樣的天真活潑。在田野里干活的人們也陸續(xù)回了家，有的光著腳，有的趕著牛，發(fā)出噔噔的腳步聲。牛的.尾巴也一甩一甩的，好一會兒，才走一下，仿佛也跟我一樣陶醉在這美麗的黃昏之中。
吃完晚飯后，在一座石橋旁的石凳上，坐著許多人，一些小孩在旁邊玩著游戲，大人就在石凳上討論家常事，繪成一幅自然、和諧的田園風景畫。
在這一天的鄉(xiāng)村生活中，我感到鄉(xiāng)村的和諧、美好。生活在這樣的地方，能不幸福嗎？
五年級秋天的作文 篇8
秋天到了，陣陣秋風吹過，天氣變得越來越?jīng)鏊＝裉欤旄咴频�，微風習習，爸爸帶著我們?nèi)ムl(xiāng)下找尋秋天。
我們走在鄉(xiāng)下的路上，路邊的桂花開得正熱鬧，甜甜的芳香撲面而來，沁人心脾。還有那繁星似的五色小花，像一個個羞答答的小姑娘，藏在草叢中，不時地向我們點頭致意。
沿途到處是農(nóng)民收割莊稼豐收的場面。有的在有說有笑地采摘玉米棒，路邊隨處可見堆成小山似的玉米棒子；有的在稻田里來回穿梭，機器轟鳴，那金黃色的稻谷越堆越高，農(nóng)民的臉上洋溢著醉人的喜悅；果園里一棵棵梨樹掛滿了又黃又大的果實，高大的柿子樹上掛滿了燈籠似的紅柿子，好一派春華秋實的豐收景象！
秋風陣陣，近處的樹葉吹得沙沙作響，遠處山上的樹葉好多都變成黃色、紅色的了。有些樹葉經(jīng)不住秋風的摧折，隨風飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶，你追我趕，隨風起舞，有趣極了。
我們邊走邊欣賞秋色，不知不覺已爬了近百級臺階，爬完石梯，眼前豁然開朗。哇！好大的一個水庫�。『宄和傅�，秋風拂過，水面蕩起一陣陣微波，在陽光的照射下，波光粼粼，滿塘金色。突然姐姐叫起來了：“快看，好美呀！”我隨著姐姐的目光放眼望去，對面山上的燈籠樹開花了，紅紅的、黃黃的'，一簇簇、一堆堆，好像天上五彩的云；一群群小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，構(gòu)成了一幅和諧、美麗的山水畫。
青山綠水，白云黃花，蒼松翠柏間夾雜著一樹樹黃葉，還有秋收的甜美，鄉(xiāng)下的秋天真是令人陶醉。我們盡情地享受著大自然賞賜的一切。
夕陽西下了，我們才戀戀不舍地告別鄉(xiāng)下的秋天。
五年級秋天的作文 篇9
秋婆婆來了，她拂去了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。但她似乎覺得秋意不夠濃，便打開了顏料盒，把火紅送給了楓葉，金黃送給了銀杏，把土黃送給了梧桐葉……構(gòu)成了一幅美麗的秋天樹葉圖。秋婆婆還想給人們送來秋天更濃的訊息，便把自己化成了一股秋風。我起在街上，一陣秋風吹進我的脖子，一陣涼爽，真覺得有種“金風送爽”之感�。�
我來到校園桂花廳前，那里有兩棵低矮的楓樹，樹上的楓葉擠在一塊兒，像一團熊熊燃燒的火焰，給校園的秋色增添了幾分亮麗。我正當要回去，楓葉突然抖了起來，似乎不舍得我離開似的，于是我又返身凝視了一會兒，又離開了�？晌也蛔邘撞�，耳邊突然響起了“秋天的交響樂”，颯颯……我還以為是什么人，回頭一瞧，一片楓葉跌跌撞撞地向我飄來，我把它捧在手心，仔細地看了看，楓葉像一個孩子的手掌般大小，紅紅的`，也許是沾了秋陽的照耀，才如此美麗。
但細看，也許是不愿脫下春賜給它的綠衣才這樣吧。楓葉薄薄的，它的葉脈呈輻射狀，整齊地伸向四面八方，整個小巧玲瓏，真可謂“霜葉紅于二月花”呀！一陣風吹過，樹葉沙沙作響，有的隨風飄落，有的還掛在枝頭，有趣的是它們飄落的情景，有似枯葉蝶翩然落下，有似優(yōu)秀舞蹈家在舞臺跳舞。
還有銀杏梧桐的葉子也都很好看，銀杏像一把做工精致的扇子，黃黃的，但葉邊還略微有些綠色，好像給銀杏繡上了一層綠花邊。
梧桐的葉子酷似成人的手掌，黃中帶綠。這些樹葉爆出嫩芽，給人帶來春訊，夏天變成綠茵，給人遮陽，冬天為了來年有更好的肥料，不惜將自己的身體奉獻給大樹。我愛這奉獻精神。
我愛秋天，但我更愛秋天賜給我們的五彩繽紛的落葉。
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