【精華】五年級(jí)快樂(lè)作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
星期六，在補(bǔ)習(xí)班爆出了一陣陣歡呼聲，這是在干什么呢？你們肯定會(huì)這樣好奇地問(wèn)。
啊，原來(lái)是在玩“扳手腕比賽”的游戲！參賽的人員有，我、陳勇攀、潘怡佳。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我和“小霸王”陳勇攀比賽，只見(jiàn)陳勇攀，躍躍欲試的樣子，和我握了握手，此時(shí)的他瞇起眼睛，咬緊牙關(guān)，皺起眉頭，自信滿滿地向我壓來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)大喊：“加油！加油！加油......”而我在想：我一定要贏過(guò)這小子，要不，我得多沒(méi)面子啊。想到這，我使出了吃奶的勁頭，雖然他也一次又一次地抵抗著，終于他看起來(lái)，有些累了，“呵呵，看來(lái)機(jī)會(huì)來(lái)了，看我......”我深吸一口氣，猛得一個(gè)用力，他的手被我壓了下去，“我贏了，我贏了......”我歡呼起來(lái)，其他同學(xué)也歡呼著慶祝我，這輪我?jiàn)Z下了勝利的金牌！
第二場(chǎng)比賽：陳勇攀和潘怡佳。當(dāng)老師叫到：“開(kāi)始！”潘怡佳還沒(méi)來(lái)得及用力，就被“小霸王”陳勇攀一把壓住，贏得了比賽，潘怡佳很不高興的耷拉著腦袋，說(shuō)：“你是不是在上場(chǎng)游戲中被激怒了呀？怎么這么大的力氣啊？”陳勇攀不服氣地說(shuō)：“我本來(lái)就是大力士好不好，上場(chǎng)是失誤，失誤，失誤......”
陳勇攀對(duì)于第一次的失敗很是不服氣，要求重新跟我“決斗”，重來(lái)就重來(lái)，我舍命陪君子，來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)。第三場(chǎng)游戲就這樣開(kāi)始了，沒(méi)想到，陳勇攀，一開(kāi)始就拼命地用力，臉色一下子由白色瞬間變成了紅色，眼睛里充滿了殺氣，手上青筋暴露，看來(lái)這次是要贏我嘍！我正準(zhǔn)備用力時(shí)，可是他此時(shí)見(jiàn)機(jī)行事，“呀”的.一聲，一下把我壓下了，教室里再次沸騰了起來(lái)，我輸了，就怪我剛剛走神了，不過(guò)我并不難過(guò)，友誼第一，比賽第二嘛！
這場(chǎng)比賽在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真是一堂有趣的寫(xiě)作課，真是一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
這個(gè)月是讀書(shū)月，我校開(kāi)展了許多關(guān)于讀書(shū)的活動(dòng)：有“好書(shū)推薦”、“故事大王比賽”、“古詩(shī)背誦”等，而且要求每位同學(xué)讀好書(shū)、好讀書(shū)，每周寫(xiě)3篇讀書(shū)筆記，每周寫(xiě)1篇讀后感。
在這次活動(dòng)中，我讀了不少好書(shū)，如：《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《木偶奇遇記》、《金銀島》和《尼爾斯騎鵝旅行記》等。其中，我最喜歡《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)。
這本書(shū)主要對(duì)“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫(xiě)，展示了廣闊的'社會(huì)生活視野，森羅萬(wàn)象，囊括了多姿多彩的世俗人情，人稱(chēng)《紅樓夢(mèng)》內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書(shū)。
書(shū)中除去十二金釵，還有眾多的人物。不過(guò)，我最喜歡林黛玉。黛玉年紀(jì)雖小，卻是個(gè)標(biāo)致人兒，相貌俊美，舉止言談不俗，但就是弱不禁風(fēng)，有不足之癥。在元妃省親時(shí)，她本想大展才華，超越眾人。沒(méi)想到賈妃只讓她們擬一個(gè)匾額作一首詩(shī)，有些失望，就隨意作了一首應(yīng)付�？墒菂s很出色，與寶釵的詩(shī)并列第一。在結(jié)尾時(shí)，她卻不能和寶玉在一起。并且相會(huì)誤會(huì)，結(jié)果陰陽(yáng)相隔。
每一次看到結(jié)尾時(shí)，眼淚總是嘩嘩地流不停。為什么賈母她們都不明白寶玉和黛玉之間的“木石姻緣”呢？如果當(dāng)初，黛玉嫁給寶玉，結(jié)果就不會(huì)這樣凄慘了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
在我腦海里，有很多的事令我快樂(lè)而難忘，其中令我最快樂(lè)的是和爸爸媽媽一起到大壩上散步。
當(dāng)晚霞露出笑臉時(shí)，我和爸爸媽媽吃完晚飯來(lái)到大壩上散步�！巴�，大壩上好熱鬧��！”瞧，有的人手拿著扇子在悠閑地散步，有的.人在慢跑。還有的人邊走邊啍著小曲呢！我覺(jué)得光散步多無(wú)趣呀。于是，我撒嬌地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽光走路多無(wú)聊啊，不如我邊散步邊考考你們腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，看看你們倆誰(shuí)腦子好使�！卑职謰寢屄�(tīng)了哈哈大笑起來(lái)：“你這小屁孩還難得倒我們，快開(kāi)始吧。”
“注意啦，聽(tīng)好啦。一雙鞋賣(mài)100元，一只鞋賣(mài)多少元？”媽媽想都沒(méi)想就天真地回答道：“哈哈，這太簡(jiǎn)單了吧，當(dāng)然是50元啦。”“媽媽?zhuān)@是腦筋急轉(zhuǎn)彎，不是做數(shù)學(xué)題好嗎？”我有一點(diǎn)想發(fā)笑。爸爸凝惑地看著問(wèn)：“不是50元，那是多少？我們不知道，快公布答案吧�！蔽倚南耄汗晃译y倒了吧。我咳了一聲：“答案是……我故意拉長(zhǎng)聲音說(shuō)，一只鞋不賣(mài)�！眿寢岉敳环䴕獾卣f(shuō)：“一只鞋不賣(mài)跟一只鞋多少元又有什么關(guān)系呢？”爸爸也跟著媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，你說(shuō)說(shuō)為什么�！薄靶赢�(dāng)然是買(mǎi)一雙，怎么可能買(mǎi)—只呢？除非那人是瘸子，可是瘸子也是買(mǎi)一雙的�！卑职謰寢屄�(tīng)了嘿嘿地笑著說(shuō)：“那再出一道�！薄鞍釉鯓铀查g變高？”我得意地說(shuō)。媽媽又搶著說(shuō)：“當(dāng)然是站在高的地方�！卑职忠膊桓适救酰骸白w機(jī)不就變高了嗎�！蔽夜笮ζ饋�(lái)說(shuō)：“你們答錯(cuò)了，應(yīng)該是跟比自己更矮的人比�！卑职謰寢尰腥淮笪颍慌哪X袋說(shuō)：“哎呀，我們?cè)趺礇](méi)想到，看來(lái)我們要多動(dòng)動(dòng)腦子，不然會(huì)“生銹”�！保▋傻李}智力題難倒了爸爸和媽媽?zhuān)瑲g笑聲不絕于耳。這些效果都源自于紫涵對(duì)人物對(duì)話的精彩描寫(xiě)。）
晚霞妹妹去睡覺(jué)，月亮姐姐上班了。大家看到了月亮依依不舍地離開(kāi)了。
每當(dāng)我回憶起來(lái)是多么令人快樂(lè)�。�
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了五一勞動(dòng)節(jié)，也是我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候了！早上八點(diǎn)，同學(xué)們紛紛到校，等待大巴的到來(lái)。在教室里，同學(xué)們有的玩手機(jī)，有的吃東西，也有的在商量春游計(jì)劃，教室從初始的安靜變?yōu)榉序v！十五分鐘過(guò)去了，大巴來(lái)了，我們背著各自的背囊，走上那白色的大巴，前往這次春游的目的地——花都�。。�
行車(chē)的途中，我們組的同學(xué)一直都在討論一會(huì)去活動(dòng)的計(jì)劃，別的同學(xué)在吃自帶的零食，喝自帶的飲料，我們也不例外。同學(xué)們都很樂(lè)于分享，把各自的食物分給別的同學(xué)一起吃，真是人人為我，我為人人��！過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)目的地了。一下車(chē)，滿眼呈現(xiàn)的就是各式各樣的嶺南建筑，五彩繽紛的花朵和高大的樹(shù)木！由于組員都分散在不同的地方了，加上我們沒(méi)跟導(dǎo)游，只好跟著最后面的宋老師走。不料，意外發(fā)生了！一個(gè)同學(xué)的手機(jī)沒(méi)抓穩(wěn)掉進(jìn)了湖里！我們大驚失色，趕忙讓宋老師先打電話叫工作人員來(lái)。隨后繼續(xù)尋找隊(duì)伍，回頭還是那位掉手機(jī)的同學(xué)和焦急宋老師站在湖邊······
由于幾個(gè)同學(xué)要去買(mǎi)東西，我和郭家豪同學(xué)只好去尋找分散的組員。我們先去買(mǎi)了兩碗刨冰，然后就去機(jī)動(dòng)游戲世界尋找。走了幾步就遇到了我們的組員邢名章，后來(lái)又遇到了梁家明，我們?cè)跈C(jī)動(dòng)游戲世界玩了一個(gè)多小時(shí)，一看手機(jī)，哎呀！快一點(diǎn)了，得吃飯了！于是我和郭家豪，邢名章，梁家明找了一塊稍大的石頭當(dāng)做桌子，開(kāi)始吃起午飯來(lái)。吃飯的時(shí)候看見(jiàn)許多的同學(xué)在玩機(jī)動(dòng)游戲，他們是多么開(kāi)心啊！剛吃完午飯，就遇到了我們組的三個(gè)女同學(xué)。我想我們組的同學(xué)都差不多到齊了，聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)有個(gè)5D影院在小山坡的'最頂端，還說(shuō)那十分震撼人心呢！于是，我們的“小分隊(duì)”就來(lái)到海盜船旁邊的5D影院觀看電影，宋伯潤(rùn)同學(xué)十分大方，花錢(qián)請(qǐng)我們看電影，我們紛紛答謝他。在眾人的投票下，我們選擇看恐怖片！雖然這部電影很短，只有十幾分鐘，但是太刺激了，真是有一種身臨其境的感覺(jué)！我終于體會(huì)到什么是5D電影了�。�！
距離我們集合還有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，因?yàn)檎麄�(gè)機(jī)動(dòng)游戲世界都差不多被我們完遍了，所以我們跑向我們最后一個(gè)游戲地點(diǎn)拓展訓(xùn)練游戲區(qū)，這里有走鋼絲，爬網(wǎng)墻，微型攀巖等十分刺激的項(xiàng)目，我們玩得不亦樂(lè)乎！我從那邊爬到這邊、從這邊爬到那邊、又從這邊走到那邊、從那邊走到這邊，真是又驚現(xiàn)又好玩啊！由于玩得太開(kāi)心，我們摔倒了也不疼，馬上站起來(lái)繼續(xù)“闖關(guān)”！
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間就得離開(kāi)這個(gè)充滿著樂(lè)趣的地方啦！我們都很依依不舍，恨不得玩到晚上才走呢！在返程的途中，我們帶著歡笑，帶著幸福，離開(kāi)了這充滿同學(xué)們快樂(lè)的樂(lè)園！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
我是一個(gè)女孩，我的生活到處都有歡笑。
我是一個(gè)女孩，我的快樂(lè)在春天里，我愛(ài)春天，愛(ài)春天繁花似錦，姹紫嫣紅�；▋汉妹溃妹�，它們是一位位小精靈，是一位位春天的使者，帶著春天最美好的問(wèn)候來(lái)到人間。一席紅裙的艷麗，一個(gè)皇冠的奪目，我愛(ài)上那充滿快樂(lè)的花海；我愛(ài)漫步在那沁人的花香里，享受著春日的陽(yáng)光，親吻著甘甜雨露。
春天是一位作曲家，領(lǐng)著和煦的陽(yáng)光，暖暖的春風(fēng)為人們帶來(lái)了一曲曲美妙的樂(lè)章。陽(yáng)光一哼，讓小草探出了腦袋，風(fēng)兒一唱，柳樹(shù)甩著辮子迎候，它們的一顰一笑讓我陶醉……
我是一個(gè)女孩，我的快樂(lè)在那優(yōu)美的文字里。一個(gè)個(gè)、一行行、一頁(yè)頁(yè)跳動(dòng)的漢字，都讓我回味無(wú)窮，它是一杯淳厚的咖啡，可以品到甜甜的香味。在文字匯成的書(shū)中，我來(lái)到了葉圣陶的.家中，觀賞那綠悠悠的爬山虎；來(lái)到了大唐，與唐太宗領(lǐng)略那貞觀之治的雄況；到戚繼光的部下，和他一起消滅倭寇，為犧牲的同胞報(bào)仇。有時(shí)，我也會(huì)變成童話里的一只百靈鳥(niǎo)，放聲歌唱那清晨的快樂(lè)……
我是一個(gè)女孩，我的快樂(lè)在那清耳悅心的古箏聲中，彈《高山流水》，聆聽(tīng)涓涓細(xì)流的柔美；奏《月兒高》，沐浴明月的皎皎銀輝；演《梅花三弄》，贊賞梅的芬芳素雅……樂(lè)曲是最好的老師，她教會(huì)了很多很多，一首曲子讓我努力就有收獲，一首曲子教會(huì)我堅(jiān)持就是勝利。婉轉(zhuǎn)的琴音啊，靡靡之音，快樂(lè)如我。
我是女孩，一個(gè)快樂(lè)的女孩，我的快樂(lè)如此的美好，我慶幸我是女孩。
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