感動(dòng)五年級(jí)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感動(dòng)五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)五年級(jí)作文1
5月12日，一場(chǎng)特大地震奪走了四川及周邊數(shù)萬(wàn)鮮活的生命。地陷山崩，江河失措，神州大地悲傷成河。地震震毀了四川人的家園，卻永遠(yuǎn)震不垮華夏兒女的心！全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，打響了一場(chǎng)抗震救災(zāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)，譜寫(xiě)了一曲曲感人的贊歌……
北川縣陳家壩鎮(zhèn)一個(gè)小山坡里，店鋪的一面墻壁整個(gè)垮下來(lái)，壓住了一對(duì)母女。當(dāng)她們的遺體終于被拖出來(lái)時(shí)，眼前的景象讓救援人員驚呆了：一位不到四十歲的婦女，懷中緊抱著一個(gè)六七歲的小女孩，由于抱得太緊，救援人員無(wú)論如何也不能將她們分開(kāi)，只得含淚將她們合葬。雖然這位母親的`希望已落空，但在母親的懷抱中走向天堂的孩子一定是溫暖而幸福的。
5月13日23時(shí)，中國(guó)地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽(yáng)市東汽中學(xué)坍塌的廢墟中救出了四個(gè)學(xué)生。在地震發(fā)生的一瞬間，譚千秋老師張開(kāi)雙臂趴在課桌上，身下死死護(hù)住四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難了還有一位母親。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她不幸已經(jīng)離開(kāi)了人間。透過(guò)廢墟的間隙，救援人員看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手支撐著身體。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，救援人員認(rèn)為她這么做一定有所意圖。果然，救援隊(duì)長(zhǎng)從她身下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裹在小被子里的三四個(gè)月的嬰兒，嬰兒毫發(fā)未損。
小被子里還有一部手機(jī)，屏幕上是一封未發(fā)出的短信，短信是這樣寫(xiě)的：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你！……
這么多的媽媽、老師，用血肉之軀，為她們的孩子、學(xué)生，架起了一座座堅(jiān)不可摧的生命橋。這些感人肺腑的事跡，將永遠(yuǎn)在中國(guó)的土地上流傳。催人淚下的故事，動(dòng)人心肺的話語(yǔ)，感天動(dòng)地，大愛(ài)無(wú)聲啊，怎不叫華夏兒女淚流滿面，世界人民為之感動(dòng)�。。�！
感動(dòng)五年級(jí)作文2
周六的上午，我同爸爸媽媽一起去參加?jì)寢屚瑢W(xué)兒子的生日派對(duì)。發(fā)生了一幕讓我感動(dòng)不已的場(chǎng)面……
車子剛停到飯店門(mén)口，小壽星的父母便上來(lái)迎接：“老同學(xué)啊，我?guī)捉?jīng)周折找到了以前很多咱上學(xué)時(shí)玩的好的同學(xué)，幾十年沒(méi)見(jiàn)啦，今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)好生聚聚。說(shuō)著，我便隨父母一同進(jìn)入了大堂。媽媽一進(jìn)來(lái)看見(jiàn)久別重逢的同學(xué)們激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，連我都顧不得了，便和同學(xué)們敘起舊來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然不見(jiàn)了，我站在爸爸背后，用目光尋找媽媽的蹤影，正當(dāng)我準(zhǔn)備向前走的時(shí)候，媽媽忽然從一個(gè)包間中走出來(lái)，后面還跟著一個(gè)身著一襲長(zhǎng)裙，留著短發(fā)的漂亮阿姨。媽媽激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“這是陳阿姨，是我上大學(xué)時(shí)最要好的一個(gè)朋友，是我們班的班花�。 薄澳嵌际钱�(dāng)年的事了，都老了，還班花兒吶！時(shí)間過(guò)得真快啊，好像我們昨天才畢業(yè)，今天……咳，歲月催人老啊
中午十二點(diǎn)，隨著鞭炮聲的響起，幾十年沒(méi)有見(jiàn)面的老同學(xué)們即使是擠，也要聚在一起，中午，一張大餐桌上擠了滿滿一大桌人，大家互相敬酒，我想玩笑。一個(gè)當(dāng)年是學(xué)校學(xué)生會(huì)主席的金校長(zhǎng)向一位久別重逢的好友調(diào)侃道：“幾十年不見(jiàn)，發(fā)福了呀！看來(lái)幸福指數(shù)很高��！”一大桌子人捧腹大笑。大家邊吃邊敘舊，好像這次的`“生日是為他們度身制作的一個(gè)同學(xué)聚會(huì)似的。
飯后，我隨媽媽、陳阿姨一起去找一個(gè)他們大學(xué)是一個(gè)要好的朋友，一見(jiàn)面，他們就擁抱了起來(lái)。站在路邊訴說(shuō)自己的近況。
多么高尚的友誼，多么深厚的友情啊！說(shuō)實(shí)話，我很羨慕他們，在畢業(yè)二十多年后還能相聚。我從賓館回家后，就從QQ群里發(fā)了一條信息：希望我們這個(gè)群體永遠(yuǎn)不要解散，二十年后，我們也能再聚首！
感動(dòng)五年級(jí)作文3
我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性格開(kāi)朗，好說(shuō)好笑的一個(gè)人�？勺罱恢罏槭裁此齾s變得沉默寡言，很少說(shuō)笑。誰(shuí)知在這沉默寡言的背后，卻經(jīng)歷著痛苦的煎熬……
我們六年級(jí)學(xué)生快小學(xué)畢業(yè)了，畢業(yè)班的老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)習(xí)更多的知識(shí)都在積極努力地工作著。每節(jié)課的一分一秒都抓得緊緊的。當(dāng)然，我們的數(shù)學(xué)老師也不例外�？勺罱�，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師有時(shí)還沒(méi)等得及下課就緊皺著眉頭回到了辦公室，讓別的老師代課。這一舉動(dòng)，讓同學(xué)們感到很意外，老師平時(shí)可不是這樣的�？吹嚼蠋煇瀽灢粯�(lè)，同學(xué)們都希望老師快樂(lè)起來(lái)。課下便去問(wèn)數(shù)學(xué)老師，可老師說(shuō)：“我沒(méi)事�！蔽覀儾幌嘈庞秩フ艺Z(yǔ)文老師問(wèn)個(gè)究竟。語(yǔ)文老師說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師得了嚴(yán)重的頸椎病，她為了不耽誤你們學(xué)習(xí)，寧可放棄去醫(yī)院治療�！甭�(tīng)到這一切的一切，我們?nèi)靼琢�。此時(shí)，我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田�；叵肫鹌綍r(shí)我們不懂事，有時(shí)惹老師生氣，不理解老師，我是多么慚愧啊！
課下我們商量用自己的.方式向老師表達(dá)了感激與祝愿，希望老師盡快康復(fù)， 老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，你們的真誠(chéng)太讓我感動(dòng)了！只要你們好好學(xué)習(xí)、聽(tīng)老師的話，這就是送給我的最好“禮物”。這是一句多么樸素而飽含深蘊(yùn)的一句話呀！
我已把老師的這句話，牢牢地銘刻在心里。今后我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師送上一份最美好的禮物。
感動(dòng)五年級(jí)作文4
每個(gè)人的心中都藏著一段美好而又溫馨的夢(mèng)與回憶。你有這么美好的夢(mèng)與溫馨的回憶嗎？我有美好的回憶，也看見(jiàn)了許許多多的溫馨場(chǎng)景。聽(tīng)著我的回憶，幫著你的回憶，一起來(lái)回憶回憶吧！
我從小就有一個(gè)永不悔改的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)既驚險(xiǎn)，而又奇妙。爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)：你如想把這個(gè)夢(mèng)變成事實(shí)與現(xiàn)實(shí)，就一定要努力，小時(shí)候就要好好學(xué)習(xí)。我每次都是說(shuō)：雖然這是一個(gè)十分艱苦的路徑，但我會(huì)用我的一生與堅(jiān)持不懈的精神，來(lái)獲取成功的獎(jiǎng)杯。這個(gè)夢(mèng)是一個(gè)職業(yè)，它就是——白衣天使，一名醫(yī)生。我會(huì)用自己的一生來(lái)為人民服務(wù)，不讓他們失去親人。這就是我夢(mèng)寐以求的'東西！
這是我美好的夢(mèng)，讓我們來(lái)談?wù)勛约嚎匆?jiàn)的溫馨場(chǎng)景吧！
現(xiàn)在的社會(huì)上，孝順老人的人越來(lái)越多了，就算這位老人和她們素不相識(shí)。她們也會(huì)偶爾關(guān)心一下，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。
下面就是我所看見(jiàn)的溫馨場(chǎng)景：有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路，一位大姐姐跑了過(guò)去，兩人對(duì)視笑了。大姐姐輕輕的扶住老奶奶過(guò)馬路。這是一輛汽車開(kāi)了過(guò)來(lái)，當(dāng)看見(jiàn)老奶奶時(shí)，立刻停了下來(lái)，還笑瞇瞇的說(shuō)了一聲：您慢點(diǎn)走。當(dāng)大姐姐扶住老奶奶走過(guò)時(shí)才開(kāi)走了。事后我才知道他們與這位老奶奶素不相識(shí)。我真敬佩他們！
在我們的身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然不是小事，但只要你去做好每一件事，就能理解當(dāng)中的快樂(lè)與幸福！這些需要你去探索！
感動(dòng)五年級(jí)作文5
生日是每個(gè)人都十分重視的日子，它時(shí)而讓你幸福，時(shí)而讓你快樂(lè)，時(shí)而讓你失望，時(shí)而讓你感動(dòng)!
那天是4月7日，我大喜過(guò)望，仿佛覺(jué)得世界因?yàn)槲业纳蕉用篮�。爸爸滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“今天你可以邀請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)我們家做客，大家一起好好happy一下�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得爸爸實(shí)在是太善解人意了，我果斷順從，迫不及待地來(lái)到學(xué)校，幾乎全班同學(xué)都被我邀請(qǐng)了�？上е挥袔讉�(gè)同學(xué)有時(shí)間，其他的不是要上補(bǔ)習(xí)班就是要回家寫(xiě)作業(yè)或者去玩。我的心里隱隱約約透露出一份失望：該不會(huì)連他們也爽約不來(lái)了吧?
放學(xué)后，我滿懷期待地跑回家，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一位同學(xué)。我很慚愧，也很惋惜。慚愧是因?yàn)槲业娜似肪谷贿@樣失敗!惋惜是因?yàn)槲野职譁?zhǔn)備的.美食就這樣白白浪費(fèi)了!另一個(gè)聲音悄悄地鼓勵(lì)著我：他們也許還在路上呢!我邊寫(xiě)作業(yè)邊等他們吧!
半小時(shí)過(guò)去了， 一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了……我失落到了谷底，眼淚幾乎要奪眶而出!忽然，從廁所里出現(xiàn)了一個(gè)既熟悉又陌生的人——我的一個(gè)同學(xué)，緊接著床底下也爬出了一個(gè)同學(xué)……他們異口同聲地唱著我期待已久的《生日快樂(lè)》，并依次送給我生日禮物。這一次，我的眼淚再也制止不住了……
人間最美的是友情，感謝友情為我創(chuàng)造的這份感動(dòng)!
那一次我真的很感動(dòng)作文500字
感動(dòng)五年級(jí)作文6
那天，我經(jīng)過(guò)篩選，成功的參加了鑼鼓隊(duì)，經(jīng)過(guò)數(shù)日訓(xùn)練，村里的市場(chǎng)重新改建，因?yàn)橐舨�，所以我們鑼鼓�?duì)被邀去演出。 那天的太陽(yáng)很大，在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒(méi)吃早飯就去了，等了很久，終于開(kāi)始表演了，那時(shí)我的肚子已經(jīng)感覺(jué)到餓，而我并沒(méi)有注意，大家都盡情的發(fā)揮，周圍也很多很多人圍觀，每個(gè)人都拿起手機(jī)拍攝，我開(kāi)始覺(jué)得身體有點(diǎn)不舒服，但我堅(jiān)持到了最后，終于結(jié)束了，我微笑著就慢慢眼睛迷糊了，我覺(jué)得自己要倒下了，卻沒(méi)力氣叫人，我就坐在了旁邊的小階梯上，站不起來(lái)，我的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)我快暈倒了，馬上叫兩個(gè)人扛我回訓(xùn)練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水，因?yàn)槲也粣?ài)喝甜的`，在迷糊中也不肯喝進(jìn)去，可她們還是一直堅(jiān)持著喂我，給我擦汗、散熱，還給我請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“你是不是沒(méi)吃早飯�！蔽尹c(diǎn)了一下，然后醫(yī)生說(shuō)了個(gè)總結(jié)：你沒(méi)吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會(huì)暈倒的。這時(shí)所有人的心也就放下來(lái)了，我也開(kāi)始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過(guò)來(lái)時(shí)，心里不禁的感動(dòng)，慢慢的流下眼淚···
再見(jiàn)到她們時(shí)，我能說(shuō)的只有謝謝，我從小就沒(méi)人理，暈倒了就在那暈一會(huì)兒然后自己爬起來(lái)，我不知如何表達(dá)我的感激，向她們鞠了個(gè)躬說(shuō)：謝謝!
感動(dòng)五年級(jí)作文7
今年元旦的時(shí)候，社區(qū)給我們安排了一場(chǎng)迎接新春的演出，成員都是我的葫蘆絲老師張老師的學(xué)生。我們要吹奏的是一首難度頗高的《賽江南》，因?yàn)閷W(xué)員的年齡和水平參差不齊，為了追求更完美的表演，敬業(yè)的張老師帶領(lǐng)我們開(kāi)始了緊鑼密鼓的排練。
剛開(kāi)始，一切都挺順，不會(huì)的同學(xué)學(xué)會(huì)了曲子，而會(huì)的同學(xué)則更熟練了。隊(duì)形逐漸成形，演出服也買好了一切都是那么有條不紊。
天有不測(cè)風(fēng)云，意外還是發(fā)生了，張老師因?yàn)檫^(guò)度勞累，再加上年事已高，終于病倒了。大家都很心疼張老師，希望他好好休養(yǎng)，不要再為排練操心了�？蓮埨蠋熕坪醪⒉宦�(tīng)我們的勸告，依然對(duì)自己嚴(yán)格，雖然遲了一些，但張老師依然出現(xiàn)在了我們排練的多功能廳里，他沙啞的聲音帶著濃厚的.鼻音對(duì)我們說(shuō)：對(duì)不起，我遲到了。大家都十分感動(dòng)。雖然神情十分疲憊，但是他的指揮還是那么認(rèn)真，那么一絲不茍，雖然聲音十分沙啞，但是他還是那么耐心，還是那么平易近人，雖然有病在身，但他的示范依然那么準(zhǔn)確，那么一絲不誤。此時(shí)此刻，所有人心中都涌起了一股暖流。在張老師的指揮下，同學(xué)們從未配合的如此默契。此刻的張老師，喉嚨已經(jīng)沙啞得無(wú)法說(shuō)出話了，可臉上卻流露出了無(wú)比欣慰的笑容。
當(dāng)我走出多功能廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼角已經(jīng)有些濕了。
感動(dòng)五年級(jí)作文8
7月，最初的感動(dòng)！
暑假來(lái)了，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的事故，讓我們把心吊了起來(lái)，我們的朋友：稀哲同學(xué)應(yīng)煤氣爆炸住進(jìn)了醫(yī)院。事發(fā)第2天，她媽媽給我通了個(gè)電話，說(shuō)稀哲想見(jiàn)見(jiàn)我，我第一件事就是撥通佳的電話，一同前往醫(yī)院。
空氣中，充滿了消毒水的氣味，讓人惡心，6樓，監(jiān)1～2室里隔著厚厚的簾布，透著那縫隙，天！那個(gè)陌生的女子是誰(shuí)？那是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)清秀可愛(ài)的稀哲嗎？簡(jiǎn)直變了一個(gè)人，她的頭發(fā)和眉毛幾乎看不見(jiàn)，用紗布包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一股憐惜之情涌上心頭。
手術(shù)費(fèi)并不廉價(jià)，至少要幾十萬(wàn)，這可讓媽媽這個(gè)“家柱子”操了心。老師同學(xué)們得知，紛紛開(kāi)啟了捐款行動(dòng)，一位家長(zhǎng)慷慨解囊，先捐出了2萬(wàn)港幣，開(kāi)了個(gè)好頭，接著，大大小小的地方都可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)捐款箱子。不到3天月，稀哲的手術(shù)費(fèi)攢足了，她的手術(shù)做得很成功。從和她的通話中，我知道，她堅(jiān)強(qiáng)，她樂(lè)觀的告訴我：“當(dāng)時(shí)一陣煙過(guò)來(lái)，她就燒焦了�！彼�說(shuō)，她馬上就要好了。
“琳琳，我告訴你，我可以走路了。”
“琳琳！我可以拿筆寫(xiě)字了�！�
“琳琳，你會(huì)參加我生日嗎？”
“琳琳！我已經(jīng)快康復(fù)了，但半年不能曬太陽(yáng)。”
從這簡(jiǎn)短的`語(yǔ)句里，我感受到了，感受到了她急于康復(fù)的新聞。報(bào)紙的追蹤，媒體的報(bào)道，熱心人士的幫助，通通喚起了她的決心。
加油！
８月12日，稀哲生日的前1天，我正好撞見(jiàn)了向醫(yī)院請(qǐng)2天假的她，她已經(jīng)初步恢復(fù)了那原來(lái)的面孔。她雖身上有些不妥，但是，她仍然勇敢的面對(duì)。她，給我指示了一個(gè)亮點(diǎn)：堅(jiān)持，是勝利的起點(diǎn)。
感動(dòng)五年級(jí)作文9
這個(gè)世界是美好的，許許多多細(xì)小的感動(dòng)組合在一起，形成了我們這個(gè)充滿愛(ài)的世界。在我們身邊每天都會(huì)有很多感人的'點(diǎn)滴發(fā)生，有些是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，而有些卻被我們發(fā)現(xiàn)了。
這個(gè)場(chǎng)景發(fā)生在三年前，可是我至今仍舊記憶猶新，那個(gè)場(chǎng)景讓我深深的明白了什么是禮讓。故事很簡(jiǎn)單，大家或許也天天碰到，可是有多少人會(huì)記在心底呢？
那次我跟爸爸媽媽一起坐公交車，車上很擠，爸爸抱著我，媽媽拉著爸爸。我們一家三口沒(méi)有座位，只好站著，隨著車子搖擺，我們也搖搖晃晃，好幾次爸爸差點(diǎn)摔倒。一個(gè)阿姨看到我們，二話沒(méi)說(shuō)立刻站起來(lái)給爸爸讓座，讓爸爸抱著我坐在她的座位上。她的旁邊坐著個(gè)小學(xué)生，他有些不好意思了，看著阿姨似乎明白了什么。
車?yán)^續(xù)開(kāi)著，因?yàn)榘⒁痰淖屪尠职直容^輕松了。又到下一站，車上人仍舊很多，上來(lái)了一位老奶奶，爸爸看見(jiàn)了想站起來(lái)讓座，可是那個(gè)本坐在阿姨旁邊的小男孩“嗖”地站起來(lái)給老奶奶讓座了。小男孩臉上露出了笑容。車一站一站開(kāi)著，快到終點(diǎn)了，雖然車上很擁擠，可是大家心里都很溫暖。
這不僅僅是一次讓座，這是愛(ài)心的傳遞，這是一輛愛(ài)心公交車，讓我明白了什么是溫暖，什么是禮讓。小小的愛(ài)心舉動(dòng)，卻能傳遞給更多的人，讓更多的人感動(dòng)。
感動(dòng)五年級(jí)作文10
在一個(gè)平凡的日子，2008年5月12日，一場(chǎng)大地震無(wú)情地降臨天府之國(guó)——四川。
那一刻山崩地裂，巨石滾動(dòng)。山清水秀的北川、汶川、青川……變成了一片廢墟，千千萬(wàn)萬(wàn)的四川人民陷入困境。
當(dāng)解放軍叔叔從8000米高空降臨，當(dāng)英勇的志愿者挺入災(zāi)區(qū)，當(dāng)一位位白衣天使來(lái)到救援現(xiàn)場(chǎng)，我就知道災(zāi)區(qū)人民有救了。因?yàn)?***爺爺說(shuō)過(guò)：“再大的困難也難不倒堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民�！�
那一刻，向峨鄉(xiāng)愛(ài)蓮社區(qū)的黨支部書(shū)記王婉民沒(méi)有回到家里救自己被埋的母親，而是第一時(shí)間趕去救助被埋的學(xué)生。
那一刻，正在上課的譚千秋老師顧不上自身安危，將四名學(xué)生死死地塞進(jìn)講臺(tái)底下，他用他那伸開(kāi)的雙臂和不屈的身軀不讓死神靠近他的學(xué)生。
那一刻，師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的'老師袁文婷，她將一名名學(xué)生送出教學(xué)樓，而自己就差一步，在那一瞬間，她的青春定格在26歲。
那一刻，蔣敏阿姨在失去好幾位親人的情況下，沒(méi)顧得上悲傷，全身心投入到緊張的救援工作中。
還有用自己乳汁喂養(yǎng)受難嬰兒的蔣小娟，從千里之外乘坐三輪車趕到災(zāi)區(qū)的農(nóng)民工救援隊(duì)，無(wú)私捐贈(zèng)的乞丐老人徐超……
我終身都不會(huì)忘記那感人的一幕幕，我們將一生銘記那些英雄們，我們感恩所有幫助過(guò)我們?yōu)膮^(qū)的好人們。今天我們的家園正在重建，明天你們一定會(huì)看到一個(gè)更美麗的四川！
感動(dòng)五年級(jí)作文11
人的一生中有快樂(lè)的事、悲傷的事、感動(dòng)的事，下面這篇感人的故事深深震撼了我的心靈。
一天下午，一個(gè)婦女騎著三輪車拐進(jìn)一條巷子，她坐在地上，手里數(shù)著一沓鈔票，她笑了笑說(shuō)：“太好了，一共8.5元�！本驮趮D女準(zhǔn)備起身時(shí)，突然從巷外闖進(jìn)一個(gè)歹徒，我拿著一把刀掛在婦女的脖子上，兇狠地說(shuō)道：“快把錢全部給我！”婦女硬是不肯，緊緊地抓住那沓鈔票，可婦女的力氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)歹徒，歹徒一手搶了過(guò)來(lái)，就在這時(shí)，好幾輛警車包圍了歹徒，歹徒無(wú)路可逃，只好束手就擒，民警將歹徒和婦女一起帶到了派出所調(diào)查。
面對(duì)民警，歹徒承認(rèn)了自己的罪行，他只問(wèn)了民警一句：“為什么會(huì)有警車來(lái)？”民警說(shuō)：“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，是群眾報(bào)警，我們才及時(shí)趕到。”只見(jiàn)婦女的頭上冒著冷汗，手不停地發(fā)抖，民警安慰她：“沒(méi)事吧？歹徒已經(jīng)被我們控制住了�！敝灰�(jiàn)婦女的手指沾滿了血，原來(lái)是被歹徒折斷了。民警立刻跟婦女來(lái)到了醫(yī)院，包扎好后，民警數(shù)了數(shù)那沓鈔票，一共8.5元還給了婦女。
只見(jiàn)婦女匆匆忙忙走出醫(yī)院，民警心想：區(qū)區(qū)8.5元，婦女就寧愿被折斷手指也要那8.5元嗎？民警百思不得其解，決定跟著婦女一探究竟。
婦女來(lái)到了一家水果店買了一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)梨、一根香蕉，她挑得是那么仔細(xì)。
她走了幾里路，來(lái)到了墓前，她擺上了水果，對(duì)著墓說(shuō)：“兒啊，我給你帶水果來(lái)了，以前我們家都吃不上好的`水果，我今天買來(lái)給你吃了，來(lái)，你嘗嘗，我仔細(xì)挑過(guò)的�！痹谝慌缘拿窬难蹨I情不自禁地流下來(lái)了。
感動(dòng)五年級(jí)作文12
在生活中，很多人都會(huì)給我?guī)?lái)感動(dòng)。陌生人教會(huì)了我——關(guān)愛(ài)和陌生并不是一組平行線，而是一組相交線。
記得那是一個(gè)下雨天，豆大般的雨從空中掉落下來(lái)�！皣W啦，嘩啦——”打在窗戶上，使人心情頓時(shí)煩躁起來(lái)。緊接著一陣?yán)茁暣蚱屏颂斓亻g的寧?kù)o�？墒�，我有非常大的任務(wù)——媽媽臨走前交代我把她精心做的麻婆豆腐送到外婆家，因?yàn)橥馄排P病在床，不能起床做飯。這時(shí)，爸媽不在家，沒(méi)有車送我�？墒�，一想起外婆還餓著肚子呢，我不管不顧，徑直向外面跑。沾了雨水的泥地很滑，讓我不得不小心謹(jǐn)慎。我跑著跑著，腳踩在泥坑里，濺起了無(wú)數(shù)泥漿。突然，我被一塊大石頭絆倒在地，手上擦破了皮，腳上也擦破一層皮，連麻婆豆腐也灑得滿地都是，疼得我叫出聲。
正當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，一位阿姨走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，說(shuō)道：“啊，流了這么多血啊，來(lái)，我?guī)湍悴烈幌�！�?/p>
一位大爺也走過(guò)來(lái)：“哇，這麻婆豆腐灑了一地，真可惜！沒(méi)事，我老伴正做好一盆，我家離這兒近，我去幫你拿！”他安慰我。接著，一大群人都為我忙活起來(lái)，阿姨幫我涂完藥，我好了許多，并沒(méi)有像剛才那么疼了。大爺把麻婆豆腐遞給我，我起身，撐著雨傘，走了。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)他們正在幫我把地上的臟物清理掉。頓時(shí)，我熱淚盈眶，豆大的淚珠從我臉頰上流了下來(lái)�；剡^(guò)頭來(lái)，看著我手上的麻婆豆腐，我驚呆了——裝著麻婆豆腐的飯盒下面貼著商店的標(biāo)簽。這時(shí)，我才真正體會(huì)到什么才叫做善意的'謊言。
我明白了并不是所有的謊言都是罪惡的，有時(shí)善意的謊言也會(huì)給人帶來(lái)溫暖。
感動(dòng)五年級(jí)作文13
在我的日常，過(guò)去發(fā)生過(guò)許很多多的事情。有的事情雖然看著微不足道，但是卻能在人的心底泛起陣陣漣漪，讓人久久難忘。
記得有一天周末，一大早，父母就帶我去上輔導(dǎo)課，直到天黑才回到家。
到了樓道口，母親開(kāi)始找鑰匙�？伤捅榱怂行┛诖�是沒(méi)找到。母親急的直跺腳：“糟了，鑰匙不見(jiàn)了！”父親快點(diǎn)提醒道：“我看見(jiàn)你早上外出時(shí)拿報(bào)紙，是否插在信箱上忘拔了？”母親大驚失色：“這下慘了，鑰匙插在信箱家一定被偷完了！”“走，趕快上樓去看看！”
正當(dāng)大家心急火燎地往樓上走的時(shí)候，從樓上下來(lái)了一位叔叔，見(jiàn)了大家連忙問(wèn)：“你們是203室的嗎？丟了什么？快告訴我！”“鑰匙�！贝蠹胰齻�(gè)異口同聲地說(shuō)�！安灰�，你們家的鑰匙在我這里�！闭f(shuō)著，他從口袋里掏出了那串大家熟知的鑰匙�！疤昧�，真是太謝謝您了！”大家一家人驚喜過(guò)望。
叔叔接著說(shuō)：“今天早上我發(fā)現(xiàn)你們家的.鑰匙插在信箱上，擔(dān)憂被不懷好意的人拿走，所以就替你們保管了。我一直在窗邊等你們回來(lái)呢！”大家在旁邊聽(tīng)著，一時(shí)不知怎么說(shuō)好，只是一個(gè)勁兒地道謝。叔叔擺擺手說(shuō)：“這只是小事一樁。大伙住在同一個(gè)門(mén)棟里，就應(yīng)該互相幫的嘛！”
多么溫暖樸實(shí)的話呀！直到目前，一想起這件事，我還會(huì)感覺(jué)感動(dòng)萬(wàn)分。它讓我感受到了人與人之間的那一份信賴、一份關(guān)懷和一份幫，讓我將來(lái)也會(huì)努力去創(chuàng)造這一份美好。
感動(dòng)五年級(jí)作文14
我在網(wǎng)上看到了這樣一則小故事，名叫《最美味的泡面》。剛看到這個(gè)題目我心想：泡面不都一個(gè)樣兒，為什么這則故事里的泡面，是最美味的呢？好奇心驅(qū)使著我進(jìn)這個(gè)網(wǎng)站看個(gè)究竟�？赐旰�，我的眼前不由浮現(xiàn)出爸爸打孩子的場(chǎng)面；眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)；心里不禁發(fā)出感慨：這確實(shí)是最美味的泡面�。∵@個(gè)故事講述的是：一個(gè)單親爸爸，獨(dú)自撫養(yǎng)著一個(gè)七歲的小男孩。這是他留下孩子出差當(dāng)天發(fā)生的事。因?yàn)橐s火車，沒(méi)時(shí)間陪孩子吃早餐，爸爸便匆匆離開(kāi)了家門(mén)。
他一路上擔(dān)心著孩子，所以即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)也不時(shí)打電話回家。然而因?yàn)樾睦餇繏觳话�，便草草地處理完事情，踏上了歸途�；氐郊視r(shí)，孩子已經(jīng)熟睡了，這才松了口氣。正準(zhǔn)備就寢時(shí)，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面。他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股一陣痛狠打�！盀槭裁催@么不乖，把棉被弄臟了要給誰(shuí)洗？”“我沒(méi)有……”孩子抽噎著辯解，“這是給爸爸吃的晚餐，我怕涼了，就用被窩溫著�！睆男〉酱螅瑡寢寱r(shí)時(shí)刻刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著我、呵護(hù)著我。
而我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)媽媽。每一次，去吃肯德基時(shí)，媽媽都把好的.留給我吃；每一次，去飯館吃飯時(shí)，媽媽都點(diǎn)我喜歡吃的菜；每一次……可有的時(shí)候我還惹媽媽生氣。和這個(gè)僅僅只有七歲的小男孩比起來(lái)，我簡(jiǎn)直就差遠(yuǎn)了。怕爸爸沒(méi)吃晚餐，就煮泡面給爸爸吃：怕泡面涼了，就用被窩溫著。一個(gè)多么懂事的小男孩��！而爸爸卻不分青紅皂白地就往兒子屁股上一陣狠打。在這而，我想對(duì)這個(gè)爸爸說(shuō)：“錯(cuò)怪了兒子，就應(yīng)該說(shuō)聲‘對(duì)不起’，就算給那幼小的心靈給予一些安慰�！皬倪@則故事中可以看出那顆幼稚的心靈是多么溫柔和體貼��！那碗泡面也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我的生活中。
感動(dòng)五年級(jí)作文15
感動(dòng)我們的事無(wú)處不在。說(shuō)起感動(dòng)，我立刻想起了那件事。
有一天上午，我的肚子一直都很疼，翻江倒海的，特別難受。我忍了半天，到第二節(jié)課課間終于沒(méi)忍住，吐到了我們班的地上。
同學(xué)安梓鋼看到后，馬上跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧！”我剛和他鬧過(guò)別扭，心想：你剛才還打我、說(shuō)我，惹得咱倆都生氣了，現(xiàn)在我吐了，你卻假惺惺地來(lái)關(guān)心我。想到這些，我更難受了，就沒(méi)好氣地說(shuō)：“不用你管，我自己去醫(yī)務(wù)室！”
安梓鋼聽(tīng)了我的話，也好像看懂了我的心思，沒(méi)有再說(shuō)什么，只是默默地擦我剛才吐過(guò)的`東西。當(dāng)他抬頭看到我下樓梯彎著腰難受的樣子，急忙跑過(guò)來(lái)扶著我。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)渾身無(wú)力，正盼著有個(gè)人來(lái)幫幫我，就沒(méi)有拒絕他的幫助。
去醫(yī)務(wù)室的路上，他小心翼翼地扶著我，一邊走一邊關(guān)切地問(wèn)我：“好點(diǎn)沒(méi)有？還難不難受了？不著急，咱們慢一點(diǎn)兒走�！蔽艺娴臎](méi)想到，平時(shí)看起來(lái)大大咧咧的男生能這么細(xì)心，況且我倆還有“過(guò)結(jié)”呢，他這么誠(chéng)心誠(chéng)意地幫我，我的心里滿滿的都是感動(dòng)。
到了醫(yī)務(wù)室，安梓鋼喊了一聲“報(bào)告”，沒(méi)等老師應(yīng)聲就扶著我進(jìn)去了。衛(wèi)生老師剛讓我坐在沙發(fā)上，我就又開(kāi)始難受起來(lái)，吐得昏天暗地。他不但沒(méi)有嫌我吐得臭、吐得臟，還細(xì)心地用紙幫我擦著嘔吐物。
衛(wèi)生老師看我這樣子，告訴我要回家檢查一下，就給我家長(zhǎng)打了電話。安梓鋼聽(tīng)到后，立刻上樓，幫我把書(shū)包收拾好，并親自送了下來(lái)。他一直陪著我，直到我被爸爸接走，看著他不放心的眼神，我的心里暖暖的。
這件事特別令我感動(dòng)，自此，我不僅和安梓鋼消除了誤會(huì)，還成了好朋友。
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