- 五年級媽媽作文 推薦度：
- 五年級媽媽作文 推薦度：
- 五年級媽媽作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)五年級媽媽作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級媽媽作文5篇，歡迎大家分享。
五年級媽媽作文 篇1
1.
我要去浴池洗澡。
“別忘了拿肥皂……給你錢，買洗澡票……別忘了拿鑰匙�！彼稍诖采希曇舨淮�，卻仍顯得焦灼。
“哎呀，媽！你當我是三歲孩子么？忘這忘那？”我終于忍不住，沖她吼了兩聲。
臨走前，我把電視劇給她打開，《三生三世十里桃花》。我說這是今年最火的電視，你看電視吧，別操心那么多事。
帶上門那一瞬間，我聽到她小聲地說了句：
我年紀大了，每次去洗澡，都忘這忘那……我怕你也忘了……
我的眼淚，刷地就下來了。
2.
清明假期，原定不回老家，于是票也沒買。假期前一天，媽微信我，問我在干嘛，怎么不給她視頻，她想看看寶寶。
事出反常。往常她從不主動找我，都是我來匯報。
其實這次我也知道，不一樣，她剛做了膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)十來天，在床上躺著，應(yīng)該是百無聊賴，加上她那個事情總往負面想的習慣，不知道又想什么了。
我趕緊說媽我在忙，我明天回去看你可好？
她說不要，很堅決。
但我終究是長大了，不是20歲的大學(xué)生，而是30歲的孩他媽。
“別人說什么不重要，看行動”。彭姐姐的提醒浮出腦海。
一定是她狀態(tài)不太好。我遂決定回家。
票，自然是沒有的。
但這哪里是個問題？我的做法是，先高鐵站到合肥，再大巴到市里，再小巴，再打車，4.2日早上出門，晚上八點終于進門。
對于我這樣一個“有目標了千方百計就要達成”的人，她叮囑我出門洗澡別忘了帶這帶那。
她是個60多歲，當了一輩子老師，退休后卻各種被折騰的瘦小女人。
去年眼睛手術(shù)開刀，我心里五味雜陳，寫了一篇文章，“在歲月摧枯拉朽前，跑贏時間”，從此開始自虐式的工作、學(xué)習、輸出模式。
今年她腿手術(shù)，我已不在職。我說什么也要陪她，帶著孩子去省會醫(yī)院七天，又回蘇州，她出院了回老家，逢清明假期，我又回來，回蘇州期間，找了個工作，新的.職場歸屬地。
3.
她對我此前不上班，在家?guī)Ш⒆樱鍪�，寫文章，終究是不解也不滿的。
回來我親自和她解釋，并說了自己已確定去上班。
當然去上班原因不是被她催促，而是我三思后的決定。
因為很多人以為我在自媒體創(chuàng)業(yè)，而我自己并沒有這樣給自己定位。
但是其實大家的角色就那么幾種。
家庭經(jīng)濟還可以的全職媽媽，可以做撰稿人。
愿意上班拼搏的事業(yè)心強的或者經(jīng)濟壓力比較大的，職場媽媽。
一切都ready好的，創(chuàng)業(yè)。
我前面三個月并沒有想清楚這些，好像這三個角色都在，然后累成狗，腦子也亂，步子也跟不上。
外在體現(xiàn)反應(yīng)的是內(nèi)在不夠清晰不夠有力，歸根結(jié)底一句話呢就是，
“才華能力還撐不起夢想”。
4.
我回來她自然還是高興的。
我和峰哥搭著手給她洗了頭。
每天我給她做飯，從未對食物懷著那么多的虔誠和感恩之心，只愿飯菜好吃一些。
我給她說手機上能做那些事，賺什么錢。
昨天策劃進階之旅上課，黃小仙直播講，我拉媽媽一起聽，她十分贊嘆，“現(xiàn)在上課都這么上？是錄音么？”
我微笑著和她說，是呀，這樣上，不是錄音，是現(xiàn)場直播。
她好像挺感興趣。不過沒多久，就累了，我關(guān)燈讓她休息。
自己卻怎么也睡不著。
我的床和她的成90°擺放。頭和頭離的很近。
我想起了小時候，我總是睡在她的腳頭邊。抱著她的大腿，安穩(wěn)入眠。
睡得死沉死沉，她把我從一頭換到另一頭都不知道，早上醒來大喊：怎么跑這頭啦？
然后哈哈大笑。
愛笑許是孩子的天性，如今我兒子也是超級愛笑，眉眼間像極了我，她也常說：雖然不是我親孫子，又隔輩，卻總覺得這孩子親得很。
能不親嗎？
5.
她老了，不再是我記憶里風風火火、快人快語的媽媽。
她老了，兩年兩次住院，躺床上虛弱無力。
她老了，看不懂現(xiàn)在的時代，物品，和我說，你們都會弄那手機，我咋就不會，哎，被時代淘汰了。
她好強，又說自己一輩子啥也沒干成。“我沒眼光，等人家把菜端上來才看到人家在做飯”。她說的是許多沒進體制的人，當年不如她的人都下海發(fā)財，自己卻看不到的事。
我往日會反駁她，說你也很好，你有我和峰哥，你教育培養(yǎng)了那么多姊妹們的孩子，個個都已經(jīng)成家立業(yè)成材……
但昨天我只是聽，我知道往日我起的是對抗心，其實沒必要。
聽她說著，我默默地打開音樂，給她聽，讓她回到現(xiàn)實中來。
6.
她現(xiàn)在要靠拐杖和助行器才能行走。
目測三個月后可以丟掉。
她急，醫(yī)生讓鍛煉，訓(xùn)練回復(fù)，她不是練得太多就是太少。
我和峰哥都在，峰哥告訴她別急別急，尊重身體恢復(fù)的規(guī)律。
她想學(xué)現(xiàn)在年輕人的玩意兒，又因為眼睛不好，用著也不順，總是說學(xué)不會，羨慕。
我說你別急，媽！想學(xué)都能學(xué)會。實在不會也沒啥，看看電視劇，出去玩玩。
是啊，媽媽。你慢慢來。
不怕，不慌。變成小孩也不要緊。
有我們呢。
五年級媽媽作文 篇2
如果讓我為某個人畫一張像，我會畫深沉嚴肅的父親，活潑可愛的弟弟，但我最想畫的是媽媽。
我想畫媽媽那刻滿皺紋的額頭，那充滿慈祥的眼睛，但我最想畫的`是媽媽的手。
小時候，是這雙手抱著我第一次走出家門，去接受微風的撫摸，陽光的洗禮，去欣賞日出日落。在這雙手中，我第一次看到了藍天白云，第一次走近大自然，也是在這雙手中，我開始了我人生的旅途——這雙溫暖的手。
一年后，我開始學(xué)走路，忘不了，是這雙手在我一次次跌倒后一次次抱起我；忘不了，是這雙手在我取得一點進步后高高的舉起我；忘不了，是這雙手在我面前迎接我——這雙有力的手。
上幼兒園了，那時，我是一個很調(diào)皮、很貪玩兒的孩子，記得那時候，我每天上學(xué)都遲到，是媽媽，用這雙手，撫摸著我的頭，語重心長的為我講了許多大道理，要我好好學(xué)習，雖然我聽不懂，但我還是會點點頭——這雙偉大的手。
小學(xué)時，是這雙手，在書上指指點點，在紙上寫寫畫畫，為我講解難題，是這雙手，每天為我收拾好書包，也是這雙手，每天牽著我的手，一起走。
而今，這雙手已不再像往日般細膩、柔軟，這雙手已被無情的歲月折磨的粗糙不堪，我卻只能將它畫下來，默默的感謝它——這雙曾經(jīng)給我溫暖、動力、信心、希望的手。
五年級媽媽作文 篇3
媽媽什么都好，就是愛嘮叨。不論大事小事都嘮叨個沒完沒了。
早晨，爸爸媽媽開車送我上學(xué)的時候，媽媽在車上說：“上課要聽講，用心舉手發(fā)言……”此時我不耐煩地打斷道：“明白了”。
那天，學(xué)校組織春游，我很早就起來了，我已經(jīng)把要帶的東西全部都給帶上了。但是媽媽還在說：“面包帶上了吧？手帕帶上了吧？水果帶上了吧？……”此時真是沒完沒了。我已走出了門，媽媽還在嘮叨說：“路上留意汽車，聽老師的話，不要和同學(xué)鬧別扭……”我走遠了，卻不明白媽媽還在嘮叨些什么。
有一次，我到學(xué)校禮堂參加演出，媽媽本來準備象其他同學(xué)的家長一樣來學(xué)�？囱莩�，此時誰知單位通知她去外地出差。我想這也好，免得每一天都要浪費時間聽她那沒完沒了的嘮叨聲了。
雖然我自我的心里總是有許多借口來安慰自我，可我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的媽媽都和我媽媽一樣愛嘮叨，看看同學(xué)們媽媽的嘮叨聲中愁眉苦臉的樣貌，我望著一下子都能笑出聲來。
誰知表演后的那個晚上，我忽然生病了，雖然是一個小小的毛病，卻把我燒得迷迷糊糊的'。醫(yī)生說不要緊，只是傷風感冒了。雖然有老師和同學(xué)們的精心照料，但我覺得還缺點什么，睡在床上，此時我的腦海中想起了媽媽對我的嘮叨聲，覺得媽媽的聲音忽然變得好親切。唉，媽媽要是能來對我嘮叨嘮叨幾句該有多好啊！
這厭惡的嘮叨聲，卻讓我從中體會到了媽媽對我的用心，仿佛她的嘮叨聲是我的愛。
五年級媽媽作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！你們辛苦了！
今天，太陽像發(fā)怒的老虎，似乎想讓地上軟弱的萬物退怯。而在遠處的田間有一對忙碌的身影似乎要與太陽為敵，依然在辛勤地勞作。那就是我親愛的爸爸媽媽呀！
爸爸媽媽，你們現(xiàn)在在忙些什么？媽媽是不是早早地吃完飯就帶上那個將您的背都壓彎了的袋子，然后奔向那片繁密得使人喘不過氣兒的棉花田。趁著強烈的太陽爺爺還未蘇醒，您就開始勞動，不管多么冰涼的露水浸濕您的衣服，也不管多么尖銳結(jié)實的棉桃撥打在您的手上，您還是勇敢地、“麻木“地闖過去，以致那高高密密的棉花稈淹沒了您那巨大的身影。
爸爸，您也不甘示弱，天空還是一片繁星，你就機械似的從床上爬起來，穿起那件破舊的衣服，戴著那頂沉重得使您的脖子都垂彎的草帽，拿起鐮刀走到那片看不太清楚的蘇丹草地里。在啟明星下，依然會看到那一顆顆豆大的汗珠順著您那凹凸不平的、布滿皺紋的`臉頰滴落下來。吃過簡單的早餐，您總是坐在臺階前，挽起破爛的袖子，露出黝黑的手臂，嘴里還要叼一根叫什么“相思鳥”的煙，我想這一刻也許就是您一天中最休閑的時刻。煙已燃盡，人去樓空，您又拿起箢箕將蘇丹草扔進魚塘，看著魚兒吃草的快活樣，激起層層水波，您的嘴角也會露出一絲難得的微笑。之后又與媽媽一同消失在棉田里。
每次想起這些，我的心里總是酸酸的，你們以自己的頑強意志肩負著家庭的重擔，卻毫無怨言。是你們把這個家庭激活了，使這個家充滿了活力與快樂。但我作為你們的兒子，作為這個家庭的一份子，不僅沒有盡到一絲責任；反而讓你們操碎了心，歲月的痕跡印在你們飽經(jīng)風霜的臉上，一根根銀絲是你們勞作的結(jié)晶。青春期的我有些叛逆，經(jīng)常惹得你們怒氣沖天，讓你們?yōu)槲覔摹Ｔ诖�，我真誠地向你們說聲“對不起”，希望你們能原諒兒子的不孝，其實，兒子還是最愛你們的。
此致
敬禮！
愛你們的兒子:xx
20xx年10月15
五年級媽媽作文 篇5
我從小是過敏體質(zhì)，周圍的人對我都呵護備至。媽媽是捕蚊專家，因為一只小小的蚊子就能讓我的手腫10天，看起來就像一只半球形的夾餡兒面包，所以不管在哪里見到蚊子，她都會毫不留情地追打直至消滅它們。
自從去年媽媽把我接到上海和她一起生活后，她在醫(yī)生外公的指導(dǎo)下，隨時隨地關(guān)注我的身體狀況并及時處理；她又接替外婆做我的專屬廚師，所有食材都嚴格把關(guān)，絕對不讓過敏原靠近我，用她的話說“我們家大到雞鴨魚肉，小到米面油鹽，都堅守一個品牌，10年不敢換。絕對是鉆石級的粉絲了！”
最近我的身體不太爭氣，三天兩頭地過敏，狀況又急又重，幾次送到醫(yī)院急救。記得9月27號那天，為了迎接學(xué)校即將舉行的“紅歌”比賽，同學(xué)們都到合班教室彩排，進去還沒幾分鐘，我就突然出現(xiàn)了呼吸困難的過敏癥狀。媽媽接到電話后迅速趕到學(xué)校，在她幫我施救的時候，我聽到了急促的呼吸聲，我知道，媽媽一定是跑過來的。大概幾分鐘后，我的癥狀不見緩解，媽媽急忙背起我趕往醫(yī)院，那時的我手腳僵硬，她背得很吃力。媽媽生怕我摔下來，幾乎是面朝著地面前行，我的.臉緊緊挨著她的脖子，那里已經(jīng)汗流成河了。媽媽喘著粗氣，一邊跑還一邊跟我說話，讓我放松、別怕……
那時的我雖然無法說話，但是心里卻異常清晰——媽媽無盡的愛支撐著嬌小的她無數(shù)次背起我，媽媽的愛是一股幸福的暖流，在我的周圍蕩漾。
【五年級媽媽作文】相關(guān)文章：
五年級媽媽作文11-03
媽媽五年級作文11-04
五年級作文：媽媽11-04
媽媽五年級作文08-24
媽媽的五年級作文01-21
小學(xué)五年級作文：等媽媽08-06
媽媽的愛五年級作文11-09
五年級我的媽媽作文11-06
我的媽媽五年級作文11-04
給媽媽的信五年級作文10-30