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有關(guān)積累作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的積累作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
積累作文500字 篇1
我們有時(shí)候總是會(huì)看不上一些細(xì)微的東西，自以為是的地認(rèn)為，沒什么，這么小，這么少，這么沒有含量，這么沒有力度。
可是，有一種力量叫做積累。
水滴石穿的積累是人們常會(huì)說到的口頭禪，可當(dāng)真放在生活中，我們還是會(huì)有所偏見，以自己的主觀意識(shí)先入為主。
看到一些老人平時(shí)節(jié)儉，還靠撿點(diǎn)破爛賺上幾毛一塊的，看似不走眼，可時(shí)間一長久，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也能積攢上不少的一筆費(fèi)用。
就像我們小時(shí)候初學(xué)拼音，初學(xué)字，一個(gè)個(gè)音標(biāo)，一個(gè)個(gè)漢字，積攢下來，竟是漸漸地能自己看書識(shí)字了。
這個(gè)其實(shí)也可以把習(xí)慣拿來一說，看平時(shí)對什么都隨意，東西亂放，沒有規(guī)律，時(shí)間一久，你就能看到他的房間，他的所處之地，就是會(huì)顯雜亂。同理，如果是個(gè)從細(xì)微處都很講究的.人，同樣的一套舊衣服，因?yàn)楦蓛�，�?huì)打理，即使人不漂亮，卻能穿出讓人眼前一亮的感覺。
我們的知識(shí)，我們的行為習(xí)慣，真的都是一個(gè)積攢，積累的過程。
天天背誦上幾個(gè)單詞，學(xué)上幾首詩，看上幾章節(jié)書，或許我們并不覺得有什么，可是當(dāng)積攢下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看到一些英語詞句不再陌生，碰到詩情畫意的美景也能低吟上幾句，和朋友聊天也能說上一兩個(gè)他們不曾了解的新作家，新思想。
一切， 因?yàn)榉e累，都會(huì)有所不一樣。
積累作文500字 篇2
就是天氣越來越炎熱，我們自己也變得越來越慵懶。
以前一小會(huì)兒就愿意去做完的事情，現(xiàn)在總是要拖到最后才可以完成，也許拖延癥看起來沒有什么害處，但實(shí)際上卻一直都在剝奪者，我們的時(shí)間在無形之中也給我們造成焦慮和困擾。
從前我們都覺得不重視沒有什么關(guān)系，因?yàn)檫@些東西早晚都是要做的，你時(shí)間安排在哪里都是一樣的�？墒俏矣X得這些也是因人而異的，有的人看待這些事物的角度不同，他們看待的結(jié)果也同樣會(huì)產(chǎn)生不一樣的心理狀態(tài)。有的.人喜歡早點(diǎn)完成了任務(wù)之后，剩下的時(shí)間任由自己去支配，有一種幸福感。
也有一種人他們喜歡凡事都留在最后去做，因?yàn)樗麄冋湎а巯碌纳睿杂勺栽诘娜ダ速M(fèi)，去游戲去玩自己想要的支配。
其實(shí)每一種生活方式都有他自己的好處，本身就沒有一個(gè)正常的標(biāo)準(zhǔn)，沒有什么孰好孰壞之分。
然而在我們眼前我們也應(yīng)該看清楚，很多故事一不小心就改變了整個(gè)人生，他們沒有想過要去走動(dòng)員地方，他們也沒有想過那些所謂的人生會(huì)對自己造成那么多的阻礙，你從來都不知道你的決斷，其實(shí)在很多時(shí)候影響了別人，也從來都不知道別人會(huì)因?yàn)槟愕男那槎⒄`很多事情。
在這個(gè)世界上本身都是應(yīng)該相互照應(yīng)相互體諒的，假如有一個(gè)人特別的以自我為中心，那么這個(gè)團(tuán)體必定過的不好。
經(jīng)驗(yàn)都是在慢慢學(xué)習(xí)的路上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的積累出來的。
積累作文500字 篇3
說起“每日積累”，我們班的同學(xué)也許會(huì)非常熟悉。這項(xiàng)內(nèi)容是我們班每個(gè)學(xué)期都要搞的。每次都有一些詩詞、歇后語、名言等供我們背誦，每天都有一些人是必背的，當(dāng)然，不是必背的人也可以自愿去背，這既增長了我們的知識(shí)，也提高了我們學(xué)習(xí)的積極性。
因?yàn)槊看蚊咳辗e累會(huì)背都可以加星，所以每逢下課，“每日積累”的白板旁都聚滿了人，不僅有好學(xué)生，就連一些平時(shí)學(xué)習(xí)不怎么認(rèn)真的人也圍過來背。有時(shí)候，白板旁邊水泄不通，有些自私的人甚至使勁把后面的人擠走，可見“每日積累”對于大多數(shù)人來說是多么的重要。
前天給我們背的內(nèi)容是一首《蝶戀花》，到了昨天“考驗(yàn)”的時(shí)候，只有少數(shù)人會(huì)背，老師說：“這次不管了，下課繼續(xù)背，等到明天（也就是今天）再來背。每個(gè)人都必背，一個(gè)一個(gè)地背�！苯淌依镎ㄩ_了鍋，有的.人歡呼雀躍，有的人叫苦連天，還有人一陣怪叫……
到了下課，白板旁又是人山人海，很多同學(xué)使出了渾身解數(shù)背這首《蝶戀花》，自己背的、多人齊背的、兩人對著背的……總之能用上的背誦方法都有人用上了。但也有少數(shù)人為了圖一時(shí)的快活，對“每日積累”理都不理，只顧玩耍。
時(shí)間飛快地就流轉(zhuǎn)到了今天的語文課，這可是一顯身手的時(shí)候了，會(huì)背的同學(xué)信心滿滿，不熟的同學(xué)猶豫不決，壓根沒去背的同學(xué)心驚膽戰(zhàn)。開始背了，大部分人都順利地“通關(guān)”了，那些不會(huì)背的人就慘了，得把這首并不短的詞抄10遍呢！
“每日積累”真是瘋狂，希望更多的同學(xué)能努力去背誦。
積累作文500字 篇4
“閱讀使人進(jìn)步，閱讀使人聰明。”今天我閱讀了《小水滴的精神》之后，果然受益匪淺。
《小水滴的精神》這篇文章主要通過“我”看到了無數(shù)的小水滴可以匯成一盆水而想到的周總理的故事，告訴我們知識(shí)在與積累，如果有小水滴的精神知識(shí)會(huì)更加豐富的道理。
“大家翻開本子吃了一驚，本子里每一頁都寫滿了字，是他寫的讀書筆記和抄下來的好詞好句�！边@是文章中的一句話，那本本子是周總理看書后寫下的�？吹竭@里，我不禁想起了我自己。教師布置我們寫讀書筆記時(shí)，我總不那么認(rèn)真，只是隨隨便便地抄幾個(gè)詞和幾個(gè)句子就草草了事。要是教師沒布置，我更是連想都沒有想要寫，一本書，一篇文章看過后，就在我的腦子里消失。同樣是寫讀書筆記，周總理是多么自覺、認(rèn)真，而我是多么被動(dòng)、馬虎。像我這樣沒有一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)，能寫好作文、豐富知識(shí)嗎？我真慚愧呀！
“我想：如果我們有小水滴的精神，我們的知識(shí)一定會(huì)更加豐富�！边@是文章的.最后一句話。的確，如果我們有那種日積月累、積少成多的精神，我們的知識(shí)難道不會(huì)更豐富、更全面，我們將來難道不會(huì)成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人嗎？
讀了《小水滴的精神》這篇文章，我更加深刻的理解了“知識(shí)在于積累”這句話。也許，我現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還不晚！
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