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    紙條作文500字

    時(shí)間:2022-05-27 13:02:40 500字作文 我要投稿
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    【精華】紙條作文500字4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的紙條作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】紙條作文500字4篇

    紙條作文500字 篇1

      “快傳過來!”不遠(yuǎn)處的好朋友李晶向我求助。怎么辦?不給她答案,她一定不理我了,可如果給她答案就有可能被老師發(fā)現(xiàn),我們倆可就要被零分處理了。

      想起平日里我和她的好,我還是把答案寫在了紙條上,我想要傳出去,可是就在要扔紙條的剎那,我停止了揚(yáng)起的手臂:這樣做是不對(duì)的。我毫不猶豫地把寫有答案的紙條撕了,另外拿了一張空白的紙條寫了幾個(gè)字傳過去,李晶接住了。

      她的臉上露出了喜悅的神情,比秋天傍晚的彩霞還要艷麗:“謝謝你!”

      可當(dāng)她看見紙條上的內(nèi)容后,臉色大變,失望、憤怒寫在了臉上。

      我心虛地低下了頭,害怕她傳來灼人的.目光。我害怕失去這個(gè)好朋友,但愿她能明白我的一片苦心。

      雖然我看不見她,但她充滿火藥味的話語刺入了耳膜:“哼!紙條上為什么沒有答案?”

      “這么做是為你好!”我壓低了聲音向她解釋道。

      “這樣做真是為我好嗎?我看是為了你好吧!你只想自己考好,害怕我超過了你!哼!”她不能明白我的良苦用心,我覺得絲絲苦澀鉆入心間。

      這時(shí),老師向我走來,收走了前面一位同學(xué)的紙條,并將他的試卷做了零分處理。接著又來到李晶的面前,伸出手說:“交出來吧!”幸好我給她的不是答案!鞍鸭垪l交出來!”老師的音調(diào)高了八度,把手伸到李晶的面前。李晶把紙條交了出去。老師看了看,發(fā)現(xiàn)紙條只有我寫的幾個(gè)字,就警告她說:“下一次可不準(zhǔn)傳紙條了!

      我看了看李晶,她的眼神告訴我:我這么做是對(duì)的。只見她低下頭開始認(rèn)真思考,沒過多久,她的筆就“沙沙沙”地唱起了歌。

      考完后,李晶對(duì)我說:“謝謝你,你這么做是對(duì)的!

      我們的友誼小船,不但沒有翻,反而變得更加牢固了。

    紙條作文500字 篇2

      有時(shí)候,一個(gè)微笑,就能化解緊張的心情;一聲鼓勵(lì),會(huì)信心大增。我們都會(huì)遭遇失敗,但總會(huì)有人關(guān)懷著我們,使我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。

      那是期末考試后發(fā)分?jǐn)?shù)的一個(gè)上午,我因?yàn)橛惺,便?duì)同桌說:“等會(huì)兒發(fā)分?jǐn)?shù)時(shí),記得幫我看一下啊,寫我本子上吧!彼斓卮饝(yīng)了:“好!等會(huì)兒我會(huì)幫你記上的!蔽液傲艘宦暋爸x謝”后,便走了。

      當(dāng)我再次來到教室時(shí),拿出本子一看,呵!不錯(cuò)呀,語文95,數(shù)學(xué)全班第二,英語全班第一,總體還行。可當(dāng)我看到科學(xué)成績(jī)時(shí),一愣,整個(gè)人都蒙了:“記錯(cuò)了吧?”同桌湊過來,苦笑了一聲:“沒有,還特地幫你問過老師呢,真的,不會(huì)有錯(cuò)的!

      “什么?不會(huì)吧!”我只覺得腦袋一片空白,宛如晴天霹靂一樣。我咬著舌尖,使勁忍著,淚水沒有流下來。天哪!這可是全區(qū)統(tǒng)考,科學(xué)考這么差,在整個(gè)越城區(qū)恐怕也寥寥無幾吧。那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),如刀割一般刺入我的心中。

      她看見了,下課后悄悄在我的書本里塞了一張紙條:不要再傷心了,你考得不好又如何呢?不要太在意,我們都是同學(xué),一次考試不代表永遠(yuǎn),下次你會(huì)考得更好的,加油,你一定行的。

      我的'心一暖,是啊,就算這次考得不好,下一次努力便是。明明是自己不好,卻還沉浸在悲痛之中,不知去反省,有什么好埋怨的呢?

      那一張紙條,如春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)我的心田,帶給我慰籍;那一張紙條,有她的鼓勵(lì)與關(guān)懷。正因?yàn)槟且粡埰掌胀ㄍǎ瑓s又意義非凡的紙條,才使我看見前方的路,而我們之間的友誼,也因它而更加牢固,更加絢爛。

      那真是一份特殊的禮物,雖然只是一張紙條。

    紙條作文500字 篇3

      今天,代老師一來就拿出了5張紙條,然后偷偷摸摸在紙條上寫了字,還不讓我們看,一邊用手捂著,一邊偷偷的笑,我想:老師神神秘秘的,又要玩什么新花樣呢?原來,代老師讓我們抽紙條。如果誰抽上了紙條上面寫著什么,你就做什么。我想代老師這不是整我們嗎?

      激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,老師先叫了王馭昆,他信心滿滿的來抽紙條了,打開紙條一看,居然是學(xué)傻子吃東西。他把“垃圾”塞在嘴里,可是他顯得有點(diǎn)平淡,我想:“你還要加強(qiáng)啊!”老師第二個(gè)叫了許博星,他蹦蹦跳跳的上場(chǎng)了?赡苁翘(dòng)了,一不小心,差點(diǎn)就摔了個(gè)四腳朝天。他一抽紙條,紙條上寫著:“給我捶捶背。”看了紙條代老師在搖大擺地坐在椅子上,徐博星捶著老師的'背,老師一會(huì)兒說“重點(diǎn)兒”,一會(huì)兒又說:“輕點(diǎn)兒,你要把我捶死嗎?”大家都笑著,徐博星只好給代老師好好捶,代老師才說:“好了,你下去吧!毙觳┬沁@才滿臉失望地下去。

      劉子嫣高高興興地上場(chǎng)了,她打開紙條一看上面寫著:“你太幸運(yùn)了,什么都不用干!”劉子嫣看見紙條內(nèi)容后一蹦三尺高,有些同學(xué)還說:“你太幸運(yùn)了,我也想抽到啊!”同學(xué)們都很羨慕劉子嫣呢!

      最后上場(chǎng)的是曹紫悅,她笑呵呵地挺周到一個(gè)紙條,上面寫著:“把垃圾桶的垃圾倒了”。曹紫悅看了興奮的臉立刻變成愁眉苦臉,大家看了捧腹大笑。有的把自己扔得垃圾放在垃圾桶里,有的同學(xué)把自己桌洞里的垃圾扔到垃圾桶里面,曹紫悅只好無可奈何得去倒垃圾了。

      今天的作文課真好玩啊!

    紙條作文500字 篇4

      “在一個(gè)熱死人的夏天,我和草原上的動(dòng)物,在白云山山頂上,把房子踢翻了!”聽了這句話,你或許會(huì)笑的合不攏嘴,這是什么跟什么。肯胫牢覀?cè)诟墒裁磫?跟我來看看吧?/p>

      今天,付老師在作文課上對(duì)我們說:“今天我們來玩一個(gè)游戲!”這下可好了,原本嚴(yán)肅的課堂一下子活躍起來,只聽見一聲驚天動(dòng)地的:“耶!”付老師宣 布規(guī)則了:“四個(gè)大組,每個(gè)大組的同學(xué)拿出紙,第一大組寫時(shí)間,第二大組寫人物,第三大組寫地點(diǎn),第四大組寫事件,寫好再放進(jìn)四個(gè)袋子里,然后,四個(gè)同 學(xué),分別抽一張,再連起來讀!

      開始了,我遮遮掩掩的寫著,寫下了“神奇的秘密花園”,看看別人,一般都是我這樣的,好像是在保護(hù)傳家寶是的。有些早寫好了,東張西望。我還隱約聽見了某些同學(xué)嘿嘿的笑聲。

      全部寫好后,大家紛紛將目光轉(zhuǎn)向了那四個(gè)袋子,恨不得從里邊看出什么來。四位同學(xué)一看抽出的紙條,就笑起來,我們也跟著笑,只聽他們讀到:“在遠(yuǎn)古 時(shí)代,我和奧特曼和蜘蛛俠和僵尸,在神奇的秘密花園里,打水仗。”不容時(shí)間半秒,大家爆笑起來:“哈哈哈哈!”雖然,確實(shí)很好笑,這是穿越啊!可是我只干 笑了兩聲,第一回就抽到我了?大家扒在桌子上,不停地拍打這可憐的`桌子,有些同學(xué)還捂著肚子叫疼。

      第二回,只聽他們說:“一個(gè)動(dòng)物全部滅絕的冬天……”我不禁毛骨悚然,是哪位同學(xué),竟然這樣“詛咒”我們可愛的小動(dòng)物!“我和外星人,在章魚哥哥的腦袋里,和王母娘娘吃長(zhǎng)壽蟠桃……”“哈哈哈!”我用力大笑,真好玩,外星人扯進(jìn)來不說,王母娘娘、章魚哥哥都扯進(jìn)來了?

      這個(gè)游戲還沒玩夠,就要收?qǐng)隽恕F(xiàn)在你找到答案了嗎?是不是很離奇?你也來玩玩怎么樣?

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