【精華】相識作文500字三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的相識作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

相識作文500字 篇1

　　俗話說不打不相識，哈哈，我一個新朋友，你一定想不到我們是怎么認(rèn)識的。

　　有一天我和妹妹一起在公園里玩捉迷藏,“藏好了嗎？我要開始找了！”我歡呼雀躍地在公園各處尋找可是,就是不見妹妹的蹤影，我急了，瘋狂地找呀找呀。妹妹到底在哪里呀？那是什么？我看見了妹妹和一個男生站在一起，而且那個男生還打了妹妹一下！我頓時火冒三丈沖上去對那個男生說：“你憑什么打我妹妹啊，你是不是腦子有病��？”我不由分說地打了他一拳，他憤怒地向我撲了過來，于是我們兩個開始廝打。妹妹在一旁不知所措等她回過神來時立刻去找了媽媽。

　　媽媽把我們兩個拉開。他問我：“兒子啊，你怎么無緣無故和別人打架呀？”這時男孩的媽媽也來了：“是他先打我妹妹的所以我才打他，他憑什么打我妹妹呀！”我沖著母親大喊。這時男孩不服氣了：“我哪里打了你妹妹我只不過是想幫她打掉他頭上的蟲子�！边@時妹妹也說話了：“是啊，哥哥我看你這么久沒來找我，我都急了，這個男孩子真的是想要幫我的�！薄鞍�？”我詫異地喊了一聲。“兒子啊，這下真相大白了�？禳c給人家道歉�！薄斑馈�…真的'是他太對不起了，誤會你了。”我慚愧地說“沒關(guān)系啊，我已經(jīng)原諒你了！”男孩笑著說。

　　“你愿意和我們一起玩嗎？我們可以一起玩很多游戲呢，躲貓貓、跳繩、過家家�！薄昂冒�，我們就一起玩吧！”他回答道。

　　我們那個下午玩的特別特別開心。嘿嘿，我們還真的是不打不相識啊。

相識作文500字 篇2

　　那一幕在我的腦海中若隱若現(xiàn)，這個畫面似曾相識……

　　車水馬龍的大街上，人來人往，夾雜著小孩子的哭鬧聲，買賣的爭吵聲。但我還是在喧囂中注意到了他，衣衫襤褸頭發(fā)蓬亂，就連那鞋子也好像是上世紀(jì)八十年代的古董鞋了。

　　他手里攥著一枚硬幣，還緊握著兩個空瓶，正東瞅瞅西看看，似在尋找著什么�！班�，他是一個有骨氣的乞丐�！蔽以谛睦镒鲋�判斷，卻不由自主地走上前去，詢問起來：“你在找什么��？”“找一個碗和碗里的錢�！蹦谴肢E的聲音沉厚而洪亮。我知道了他尋找著什么，可喜又可悲，本以為他碗中的錢是乞討來的，可他打斷了我的思緒。“唉，我好不容易撿瓶子換來的血汗錢，就這么不翼而飛了！”

　　聽到這句話，我心頭不禁為之一震，他是個有骨氣的男人，不偷不搶賺來的錢是光榮的。我加入了尋找的行列，時間一分一秒地過去了，他不放過每一個角落，也不嫌地上臟，就趴在地上仔細(xì)尋找。看不到的地方他就用手去掏，汗流浹背的他絲毫沒有放棄的意思，正當(dāng)這時，我在一個縫隙看見了一個黃瓷碗，一個貓咪正圍著它轉(zhuǎn)圈圈。

　　我隨手拿了一個石子，朝那貓咪扔去。貓，被嚇跑了。我奮力伸出胳膊向里面掏去，終于，我把碗給拿了出來，隨之摸向口袋，默默掏出了十元錢凡在碗里，接著把碗遞給了他。他連忙向我道謝，臉上卻絲毫尋不見諂媚的`神色。

　　這一幕似曾相識，可另一個乞丐選擇的是不勞而獲，于眼前人恰好相反。這個有骨氣的男人靠自己的雙手，必將一步一步走出困境，邁向嶄新的未來。

相識作文500字 篇3

　　喜歡沈冰的一句話：對手，實現(xiàn)夢想的另一只手。在奧林匹克這樣世界級的體育盛會中，在這樣一個沒有硝煙卻異常殘酷的賽場上，來自各國的運(yùn)動員們將這句話詮釋到近乎完美。

　　然，在這之中，最讓我為之震撼的，便是你---程菲。

　　一個堅強(qiáng)可愛的黃石姑娘，在家庭條件不好的情況下選擇了體操；在沒有過多天賦的情況下選擇了堅持；在巨大的壓力面前選擇了承受。試問，這樣一個女孩，又怎能不讓人打心底里喜愛呢？在20xx年，你與另外5位同樣可愛的小姑娘創(chuàng)造了歷史，然而卻在你幾乎從未失利的跳馬和強(qiáng)項自由體操上同時出現(xiàn)兩次重大失誤，一向堅強(qiáng)勇敢的你從場上走下來后，長時間背對所有人，但抽動的雙肩已經(jīng)出賣了你，程菲。當(dāng)觀眾再次對你報以熱烈的掌聲時，你擦擦眼淚，向所有人深深地鞠了一躬。一直罩著程菲跳的光環(huán)，面對所有人對你高高的'期望，你失誤了，你流淚了。但是請相信，所有人都理解你，所有人都知道你眼淚的含義，你失去的只是冰冷的金鑲玉，收獲的卻是無數(shù)顆支持你的心。

　　在這青澀懵懂的14歲，我有幸認(rèn)識了你。不聰明的我，因為有你，相信只要付出就會出成績，愛拼才會贏；不漂亮的我，因為有你，堅信只要擁有智慧與勇氣，便會得到真正的美麗。大堆的作業(yè)與你每天無休止的枯燥訓(xùn)練相比，相信是微不足道的。畢業(yè)班的升學(xué)壓力，與全國人民對你寄予的厚望所產(chǎn)生的壓力，相信同樣是不能相比的。

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