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桂花樹(shù)的作文500字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：光陰似箭，日月如梭。從孩提時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的朗朗讀書(shū)聲，我在成長(zhǎng)的道路上前行，跌倒，爬起；前行，跌... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《桂花樹(shù)的作文500字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：平房前的桂花樹(shù)
光陰似箭，日月如梭。從孩提時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的朗朗讀書(shū)聲，我在成長(zhǎng)的道路上前行，跌倒，爬起；前行，跌倒，爬起
平房前的桂花樹(shù)矗立著。
老家的房梁上掛著一個(gè)秋千，僅用粗糙的麻布繩連接著，雖不精致，卻承載著我許多幼時(shí)的回憶。小時(shí)候，我常常坐在秋千上晃蕩，“姐姐，力氣再大一點(diǎn)兒！”我對(duì)著姐姐喊道。聽(tīng)完這句話，姐姐便加大了力度，“哈哈，真好玩！”我在不停搖晃的秋千上大笑著，大喊著�！爱�(dāng)~”我一不小心從秋千上摔下來(lái)，疼得直鉆我心，皮磨破了，鮮血滲了出來(lái)，我不顧形象地吵著，哭著，鬧著。姐姐上前將我扶起，幫我拍掉身上的塵土，告訴我：“要堅(jiān)強(qiáng)�！�
平房前的桂花樹(shù)長(zhǎng)高了。
在幼兒園時(shí)，由于我的調(diào)皮，不小心撞倒了一個(gè)女生，“我要給老師告你！”那個(gè)女生臉頰漲的通紅。我十分害怕，便藏了起來(lái)。過(guò)了許久，老師找到我，讓我給那個(gè)女生道歉，同時(shí)，告訴我：“要負(fù)責(zé)�！�
平房前的桂花樹(shù)開(kāi)花了。
由于一次考試失利，我的情緒從此跌入谷底。這時(shí)，媽媽告訴我：“要努力�！�
光陰似箭，日月如梭。平房前的桂花樹(shù)消失了，連平房也被拆了，我住在樓房里，成長(zhǎng)的記憶也同桂花樹(shù)、平房的不復(fù)存在一樣，逐漸在記憶里模糊了。但我卻在人生的道路上前行，跌倒，爬起；前行，跌倒，爬起
初一:三木藍(lán)曦
【二】：記憶中的桂花樹(shù)
很早，教學(xué)樓前就有一排整齊的桂花樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給教學(xué)樓圍上了一條圍巾，圍巾上有星星點(diǎn)點(diǎn)的寶石，這是陽(yáng)光照在了桂花樹(shù)葉子的露珠上。桂花樹(shù)下，大片的綠蔭遮天蔽日，只有一縷縷極細(xì)的陽(yáng)光從葉與葉之間鉆進(jìn)來(lái)。往上看去，仿佛是用光做成的玻璃破碎后的碎片一樣，滿樹(shù)都是光的碎片。
記憶中的桂花樹(shù)非常香。每到金秋時(shí)節(jié)，人們總能在桂花樹(shù)的大片碧綠中找到點(diǎn)點(diǎn)淡黃，這就是學(xué)校的桂花。桂花不大，樣子也不大好看，但他的香味卻是獨(dú)一無(wú)二的。那是一種清幽淡雅的香，沒(méi)有玫瑰濃烈，也沒(méi)有牡丹那樣襲人，但它卻能安撫人們浮躁的情緒，讓心煩意亂的人變得心平氣和。桂花開(kāi)放時(shí)，香氣會(huì)彌漫在整個(gè)校園中，香飄萬(wàn)里，即使在校門(mén)口也能感受到它的清雅。閉了眼，校園仿佛到處都是桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了桂花。
學(xué)校的桂花樹(shù)真的很漂亮，我小時(shí)候經(jīng)常跑到桂花樹(shù)下玩。
那時(shí)的我很愛(ài)玩，特別愛(ài)和小伙伴們玩躲貓貓。每到我躲時(shí)，我總是爬上桂花樹(shù)，找個(gè)隱蔽的樹(shù)叉，舒舒服服的躺在樹(shù)上，聞著陣陣的桂花香，看著夢(mèng)幻般的光的碎片，心里十分開(kāi)心。那些桂花樹(shù)陪伴我度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的童年。
這幾年，學(xué)校擴(kuò)建，把桂花樹(shù)挖走了。雖然我也在其他地方也看到了桂花樹(shù)，但總覺(jué)得那些桂花樹(shù)沒(méi)有香，那么好看。
多好的桂花樹(shù)啊！可惜再也看不到了。
初二:張松楠
【三】：桂花樹(shù)下的等待
她，姓王名丹，長(zhǎng)得眉清目秀，雙眼炯炯有神，豐厚的嘴唇，有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。我跟她發(fā)生過(guò)許多有意思的事，其中那一件令我印象最深……
那是一個(gè)星期六，天格外的明媚。咚……咚咚，不用說(shuō)，是王丹來(lái)找我了。我飛快的跑到冰箱里，拿出了一個(gè)鼓鼓口袋，她很激動(dòng)，嘴唇有點(diǎn)顫抖，想說(shuō)什么，可又咽了下去。她沒(méi)有想到我會(huì)帶這么多。我們一起跑到了桂花樹(shù)下面，那是我們的秘密基地。她微笑著露出了兩個(gè)小酒窩，清脆的聲音對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，我太激動(dòng)了，沒(méi)想到你帶了這么多�！蔽壹�(dòng)的一下子都拿了出來(lái)，有：梨子、香蕉、桂圓、火腿、小刀、盤(pán)子、叉子還有我們最喜歡的獼猴桃。我們把水果都解決了，就差擺盤(pán)了，可是我們倆在擺盤(pán)上有了分歧，我認(rèn)為要擺成“花兒”型的，她確認(rèn)為要擺成“塔”型的。我生氣了，根本不管她，自己做自己的，她也這樣，哐……哐，盤(pán)子和水果都掉地上了，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上掛滿了淚珠。
從那以后，我再也沒(méi)有找過(guò)她，我也知道是我不對(duì)，可是我還是放不下面子，給她道歉……直到有一天我看見(jiàn)她和她的父母背上都背著包，手上也提滿了東西，我知道了，她以前和我說(shuō)過(guò)她要去老家的，沒(méi)想到這么快�！巴醯�，你會(huì)回來(lái)么？”她微笑著點(diǎn)頭并對(duì)我說(shuō)：“李昱熳下個(gè)星期六在桂花樹(shù)下等我回來(lái)。”說(shuō)完她上了車(chē)。
四年過(guò)去了，每個(gè)星期六我依舊在桂花樹(shù)下等她，等著那個(gè)熟悉的身影……
六年級(jí):李昱熳
【四】：校園里的桂花樹(shù)
校園里有兩棵既高大又茂密的桂花樹(shù)，他們像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我非常喜歡它們。
到了春天，冰雪融化，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)也抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們招手呢！
炎熱的夏天到了。桂花樹(shù)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂盛。嫩芽也脹鼓鼓的，好像隨時(shí)會(huì)破裂開(kāi)來(lái)。從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)就像一把巨大的綠傘。中午，有的同學(xué)玩累了，都跑到桂花樹(shù)下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛到桂花樹(shù)上停歇，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò)，但停了一下就飛走了，好像在嫌棄桂花樹(shù)不夠香，要到香的地方去呢！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，每一朵花都小小的。桂花的品種分金桂和銀桂。金桂是橙色的，銀桂是金色的。桂花非常香，那幾只蝴蝶又來(lái)了，都張大了嘴巴，它們都小瞧了桂花樹(shù)。還真是“桂樹(shù)開(kāi)花十里香”��！桂花樹(shù)上桂花這兒一叢，那兒一簇。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花不見(jiàn)了。哦，原來(lái)桂花在樹(shù)葉的遮掩下逃過(guò)了我們的眼睛，在和我們玩捉迷藏呢！突然又吹來(lái)一陣大風(fēng)，桂花紛紛落下，有的像仙女散花，有的像舞蹈演員在翩翩起舞，還有的像桂花精靈在空中飛舞。漂亮極了！
冬天，桂花樹(shù)上只剩幾片枯黃的葉子。下雪了，雪花落在枝條上，像穿了一件大棉襖。桂花樹(shù)下的雪越積越多，越堆越高，從遠(yuǎn)處看，就像一座座小小的雪山。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里那兩棵高大的桂花樹(shù)！
湖北恩施咸豐縣咸豐縣高樂(lè)山鎮(zhèn)一小學(xué)校四年級(jí):楊璨玥
【五】：校園里的桂花樹(shù)
校園里的桂花樹(shù)
我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計(jì)數(shù)，一年四季常綠。那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈，像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。
今年中秋節(jié)過(guò)后，桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái)，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。幾天以后，有的開(kāi)出了兩三片花瓣，像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細(xì)聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開(kāi)了，像一把把金黃的四葉傘，為樹(shù)葉增添色彩。我們一走進(jìn)校園，就能聞到香味。上課時(shí)，香氣偷偷地從窗戶(hù)里“溜”進(jìn)來(lái)，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了，我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁，摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼，呀，真苦�。≡瓉�(lái)桂花聞起來(lái)香，吃起來(lái)苦。我搖了搖桂花樹(shù)，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂(lè)；螞蟻從我的腳旁爬過(guò)，跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò)，我才記起我不是桂花樹(shù)，而是再看桂花。
聽(tīng)大人們說(shuō)，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
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