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有關巧遇作文500字四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的巧遇作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
巧遇作文500字 篇1
話說光頭強又一次被熊大熊二驅逐出大森林以后，發(fā)憤圖強，學到了時空穿梭技術，一下子，被傳送到了《西游記》世界里。
正巧，西游記正在演《三打白骨精》這個片段，時空穿梭機把光頭強不偏不倚地砸到白骨精頭上，白骨精誤以為是何方菩薩，化成一股青煙飄走了。
光頭強勉強的站起來之后，他打開他的手機，查看了一下，這才知道剛剛是唐僧師徒四人正在智斗白骨精，他正巧砸住的是白骨精！
他環(huán)顧四周，到處是美人松，光頭強心想：這些高大每一的樹木如果李老板看見一定會非常高興的，就在他做白日夢的時候，唐僧走了過來，光頭強忙拿起隨身帶的酒心巧克力，心想：只要他一吃下去，不出一分鐘就會醉倒的，這樣我就可以隨心所欲地砍樹了。就在這時，時光機的警報響了起來：機器故障！機器故障！緊接著爆炸了。光頭強被炸傷了，唐僧見狀，忙扶起光頭強，拉出了危險區(qū)域。
這時候，孫悟空使出他的七十二變，變出了好些個大科學家和工程師，這些科學家都會幫助他們修理這個機器。叮叮當當，叮叮當當。
當光頭強醒來后，唐僧師徒已經(jīng)與那些科學家和工程師修好了時光機，光頭強為了感謝他們，帶著他們直達西天去取經(jīng)。誰曾想到，唐僧他們艱難的取經(jīng)路程竟然竟省了一大半的時間，真的.是高效率行動啊。
這個故事你有沒有明白，當你遇到困難的時候，不妨去試著幫助別人，正如故事中的唐僧師徒一樣，如果他不幫助光頭強的話，能提前到達西天取經(jīng)嗎？所以幫助別人通常別人會反過來被別人幫助的
當故事講到這里的時候，你可能會說，這個故事是真實的嗎？我想說，你不妨去看一下少兒版的西游記，看看到底有沒有八十一難呢？
巧遇作文500字 篇2
一天，呂蒙在四處征軍中來到了江西金溪縣，縣里來了很多人，一個個都踴躍地報名參軍，好不熱鬧，就這樣折騰了一天。
傍晚，呂蒙出帳散步，步入金溪邊。溪水潺潺，蟬鳴“知知”，蛙聲起起伏伏。竹枝隨秋風撲簌作響，稀稀疏疏竹葉間隱約窺見一位農(nóng)名。他雙手拄這鋤頭，長嘆一聲后，仰天長吟：“兒時不讀書，不知讀書好。今日愿重來，僅念好讀書！”呂蒙奇之，上前問曰：“你有河所思，何所愁？”農(nóng)民答曰：“我乃方仲永，我兒時甚聰慧，但是我父親不讓我學習，導致我成為一個農(nóng)民�！狈街儆涝捯魟偮洌瑓蚊杀闳f分驚訝地說：“哇塞！你就是神童方仲永��！佩服佩服，可你為何落得如此田地？”仲永聽后，聲淚俱下：“你有所不知，我爹在我泯然眾人矣時，認為我無利可圖，就把我辛辛苦苦賺下來的錢卷走了，至今不知所終。在我身無分文，流浪街頭的時侯，縣長救了我。現(xiàn)在，只要我耕地，他就給我住處，保我吃喝�！眳蚊傻弥�，嘆道：“悲哉，悲哉。我勸君重操書本，現(xiàn)在發(fā)奮，為時不晚！”仲永皺起眉頭，疑惑不解地問：“為何？”呂蒙拍拍胸膛，洋溢著重未有過的自豪感，說：“其實我是東吳大將——呂蒙。原來，我只是一介武夫：頭腦簡單，四肢發(fā)達。吳君主勸我發(fā)奮圖強，我照做了，自以為大有所益。今日，我得以勸你讀書，此乃天意也�！敝儆酪宦�，臉色慘白，說：“草民有眼不識泰山，不知眼前正是大人您，請恕罪�！眳蚊尚Φ溃骸伴w下天資過人，不學，實為浪費人才。以閣下的'資質，不出五年，必然學有所成，何樂而不為？”仲永聽后連呼“妙哉，妙哉！謝謝你的指點迷津，在下感激不盡。”說罷，兩人結友而別。
最終，仲永成了很有學問的人。
巧遇作文500字 篇3
沐浴著清晨的陽光，我和爺爺奶奶走在江蘇鹽城大縱湖風景區(qū)的小道上�！皣\嘰喳喳”小鳥們在林間歌唱。烈日當空，夏日炎炎，真
是一個旅游度假的好天氣。雖然有些熱，但是那微微清涼的風，那高大的樹，給人一絲涼意。正當我們陶醉在詩情畫意般的景色中時，忽然從蘆葦蕩中傳來一陣歌聲，我們順著歌聲跑到了橋頭上。只見一只小船蕩了出來，老漁夫正在哼著一首民間小曲兒呢，看來今年一定有個好收成�！翱�！牛牛（我的小名），那是什么啊?”順著奶奶手指的`方向，我看到了幾只大鳥。我心想：對啊，這是什么東西？黑黑的，一個鷹勾嘴，是老鷹？我將問詢的眼光投向爺爺。爺爺笑著說：“這是鸕鶿，你看漁翁靠它捕魚�！敝灰娔菐字徽驹诖采系柠R鶿一個“鷂鷹翻身”，導彈似的穿到了水里。水面上翻起了一串珍珠似的泡泡之后就不見了蹤影。突然，這橋不遠處，一只鸕鶿探出了頭。我定睛一看，一條肥美的魚正在它的嘴里掙扎著呢！另兩只鸕鶿坐不住了，它們徑直向那只嘴里叼著魚的鸕鶿沖了過去，嘴里還發(fā)出奇怪的聲音。我猜想它們一定在說：“真不夠哥兒們的，有魚也不分著吃，咱們都餓死了�！� 那只鸕鶿趕緊吞魚，但是那兩只也夠快的。瞬間水花四濺，三只鸕鶿扭打在了一起。最后，那只倒霉的鸕鶿好不容易得來的“戰(zhàn)利品”現(xiàn)在只剩下一個魚頭了，還不夠塞牙縫呢。這時，一個疑問在我的腦海里產(chǎn)生了：以前聽說鸕鶿嘴里有一個環(huán)，不是不能吃東西的嗎？于是我大聲問漁翁：“這鸕鶿怎么把魚都吃了？”漁翁回答：“哎呀，你也得慰勞一下功臣吧？” 這下我明白了。
這次我終于看到了鸕鶿！
巧遇作文500字 篇4
清明節(jié)，我和父母一起到重慶大足寶頂石刻旅游。我們邊走邊看，來到了景區(qū)里賣書畫玉器的精品店。由于好奇，我們進去參觀，真是大飽眼福。
我只顧欣賞著各種各樣的玉器珍品，而東張西望的媽媽卻有了驚奇的發(fā)現(xiàn)。她發(fā)現(xiàn)店門口來了一位氣度不凡的和尚，媽媽趕忙走上去問：“大師，請問，我的女兒可以和您合影嗎？”和尚很詫異，他一聲不吭。媽媽接著又說：“我的孩子對佛學非常感興趣！”和尚終于笑著答應了媽媽的請求。
媽媽當即把稀里糊涂的我和爸爸拽了出來，急忙低聲告訴我們可以和“大師”合影的好消息。我們迅速跑過去站在大師的'兩邊，欣喜若狂地和大師合影留念。最開心的是，我還單獨和大師照了一張酷照！這下子可不得了啦，我們此舉引來了一大群的游客，大家紛紛爭著和大師照相。于是，這位慈眉善目的高僧只能笑著與大家合影，他也就成了一位“佛光照人”的明星，成為這里的星級紅人。
在游客和大師合影時，我和媽媽從大師的陪同人員口中得知，這位高僧來自遼寧的一座有名的寺院，他和幾位僧人已經(jīng)云游了全國許多的佛教圣地，可從來沒有答應和任何人合影留念。今天，大師破例的一舉，讓我好自豪好開心！我們今天真是有緣分。
在大足這個佛教圣地，我們有幸巧遇了一位高僧，讓我的大足之行變得更加神秘。這次旅行也成為我記憶中的珍藏，讓我對佛教有了更多的理解和興趣！
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