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關(guān)于踏實(shí)作文500字三篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的踏實(shí)作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
踏實(shí)作文500字 篇1
今天，我們六（3）班全體學(xué)生在蔣老師的帶領(lǐng)下參觀了辛亥革命烈士陶成章故居。
陶成章故居坐落在陶堰西上塘自然村。故居坐北朝南，清末磚木結(jié)構(gòu)建筑，三開間兩進(jìn)，第一進(jìn)平屋，第二進(jìn)座樓。座樓曾遭火毀，1916年用陶成章?lián)嵝艚鹬亟�。東側(cè)有平屋四間，陶成章曾以南首第一間作書房。現(xiàn)在故居內(nèi)布置陶成章生平事跡陳列和原狀陳列。
我們一邊參觀，一邊聽蔣老師講陶成章的故事：“陶成章幼時(shí)家境貧寒，天資聰穎，過目成誦，曾受到良好的舊學(xué)教育。六歲入本村陶氏義塾讀書，十五歲便在家鄉(xiāng)設(shè)館任塾師。這一時(shí)期，他開始接觸新學(xué)書籍，思想逐漸轉(zhuǎn)變。1900年的`義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)激發(fā)了他挽救民族危亡的愛國意識(shí)，與‘推翻君主體制，建立民主共和’的民主主義思想逐漸合拍。因此，他漸萌革命思想，欲改革封建專制�！柑掌啡龖值湥啻胃嬲]之，然其志不變�！缭谥腥占孜鐟�(zhàn)爭爆發(fā)后，陶成章憂心如焚，即下定從戎之心。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，他曾兩次赴京擬刺殺慈禧未果。”“好一個(gè)有志少年！”我不禁感嘆。蔣老師接著說，“他是清末著名的舊民主主義革命的倡導(dǎo)者、革命家。他是光復(fù)會(huì)創(chuàng)立者及領(lǐng)袖，對辛亥革命的成功有著很大的貢獻(xiàn)�！甭牭竭@里，我為自己能與這位偉人住在一個(gè)村而感到十分的自豪，也進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，我要向革命先輩學(xué)習(xí)，努力做到以下幾點(diǎn)：
學(xué)習(xí)要一心一意，專心致志。
我們不求少年有為，只要腳踏實(shí)地。
沒有最好，只有更好。每件事只要努力了就好，不用太嚴(yán)格的要求自己。
第四，惜時(shí)如金，把握好人生的一分一秒。
讓我們在陽光下磨練自己的意志，同中華一起成長！
踏實(shí)作文500字 篇2
瓜子臉，高鼻梁，三角眉，不大不小的眼睛，這就是我。身為班里的班長，卻有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——不踏實(shí)。
平�？荚囈幌蚩记拔宓奈�，卻不知怎么的，一到期末考試就像過山車一樣突的'一下就滑下來了，成績相當(dāng)不理想。就比如說這次升級考試，我語文考了84分。我聽到這個(gè)消息時(shí)，心像是碎了一樣，拼也拼不起來。我就在家里絞盡腦汁的想：我到底哪里錯(cuò)了？于是，我去問媽媽，我說：“媽媽，我怎么也想不起來我到底錯(cuò)在哪里？”媽媽說：“還不是錯(cuò)在閱讀上，讓你不認(rèn)真�！眿寢屨f完生氣地走了。唉，都怪你，讓你不踏實(shí)。
在學(xué)習(xí)上不踏實(shí)的我，居然在生活中也這樣。你說你讓我怎么可好？你看，就我這一天天丟三落四的，媽媽還訓(xùn)我了。昨天下午我和媽媽逛完超市，剛說要回家的時(shí)候，媽媽突然對我說：“媽媽的包落在那家衣服店了，你去拿一下唄�！薄昂�，沒問題。”我爽快的答應(yīng)了媽媽，可誰知道我剛上電梯就忘了媽媽囑咐給我的事。于是我急匆匆的跑下電梯，回到我媽媽那兒�！澳阍趺椿貋砹�？錢包呢？”媽媽不解地問。我說我忘了，媽媽無奈的說道：“咱倆一塊兒去吧�！闭f完，媽媽和我一塊兒去拿錢包。
哎，看吧，這就是不踏實(shí)的我。學(xué)習(xí)中很馬虎，生活中又很丟三落四的，這樣的我你喜歡嗎？
踏實(shí)作文500字 篇3
大考將至。在朦朧的晨光下，有一個(gè)小女孩靜靜地看書、做作業(yè)。這個(gè)女孩就是我。可在一年前，我并非如此。我的改變?nèi)驗(yàn)槟且淮未煺邸?/p>
那時(shí)我讀四年級，一次自然考試之后，我和幾個(gè)同學(xué)一起在午后去辦公室看測試成績。辦公室的門虛掩著，闃無一人。“快看，老師只改了三四張。”同伴輕聲叫道。我快速瞄了一下答案，發(fā)現(xiàn)我做的`選擇題錯(cuò)了好多，不由傻了眼�！胺凑蠋煵粫�(huì)知道，快把錯(cuò)題改了吧，省得回家吃馬肉！”一個(gè)同學(xué)邊提議，邊從桌子上抓過一支筆，找出自己的試卷改起答案來。
我心里“咯噔”一下，剛想阻攔的手又縮回了:機(jī)會(huì)倒是個(gè)好機(jī)會(huì)，把錯(cuò)題改一些，自己在班上的名次會(huì)大大提前，老師對我的“進(jìn)步”會(huì)刮目相看……可萬一被老師發(fā)現(xiàn)或修改時(shí)被老師撞見呢？唉，顧不得那么多了。虛榮心驅(qū)使著我嘗下找出自己的試卷改起答案來，改后又把試卷悄悄放回原處……
下午，人雖然在教室里，可心里恰似揣了只兔子“怦怦"的跳著感到不踏實(shí)，甭說聽進(jìn)課了。臨近放學(xué)，班主任逐個(gè)叫走了我等“案犯”。羞愧、自責(zé)、悔恨……不能正視老師的眼睛，一時(shí)間覺得自己像個(gè)小丑。
正當(dāng)我為挫折而萎靡不振時(shí)，班主任老師送給我一句話:每一次誘惑都有生活的考驗(yàn)，要努力正確把握自己。我恍然大悟:面對誘惑，曾經(jīng)失過，以后不能做迷途的羔羊了。自從那次挫折后，我改變了自己，學(xué)校里少了一個(gè)愛慕虛榮的學(xué)子，生活中多了一個(gè)腳踏實(shí)地的奮斗者。