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    瓶子作文500字

    時(shí)間:2022-02-27 09:46:49 500字作文 我要投稿
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    瓶子作文500字7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的瓶子作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    瓶子作文500字7篇

    瓶子作文500字 篇1

      今天是中周末,我對(duì)姐姐、媽媽說:“今天我要表演魔術(shù)——吸蛋大法”,“什么?你怎么會(huì)不會(huì)你怎么會(huì)變魔術(shù)呢?”她們半信半疑地看著我,“你們拭目以待吧!”我自信滿滿的說。

      我讓媽媽提供了一些道具。一個(gè)剝了皮的熟雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小一些的瓶子,一張紙、一個(gè)打火機(jī),萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)一切都準(zhǔn)備好了,我滿心歡喜,迫不及待地開始表演魔術(shù)。我拿起白白胖胖的雞蛋,小頭放在瓶口上,確實(shí)掉不下去,雞蛋被瓶口卡住了。我拿起紙和打火機(jī),把點(diǎn)燃的紙小心翼翼地放進(jìn)玻璃瓶里,再把雞蛋小頭朝下放到瓶口上。在學(xué)校老師就是這樣做的,我也一定會(huì)成功的。我自信滿滿地說:“這個(gè)魔術(shù)真正的名字叫‘吸蛋大法’,大家可要認(rèn)真看吆!精彩的奇跡馬上就要開始了”。我裝模作樣、神秘兮兮,用魔術(shù)師的口氣跟媽媽姐姐說。她們用疑惑的眼神看著我,異口同聲地說:“會(huì)有奇跡嗎”?我們的.眼睛一眨也不眨地、全神貫注地看著雞蛋,奇跡發(fā)生了,那白白胖胖的雞蛋,像被擠扁了似的,慢慢地向瓶子里滑,雞蛋下半部分變細(xì),上半部分變粗,蛋白卡在瓶口出起皺,像一個(gè)胖娃娃套了一個(gè)游泳圈。“嘣”的一聲,雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員掉到了瓶子里,此時(shí)此刻她們?yōu)槲夜钠痦懥恋恼粕,媽媽開心的說:“

      我胸有成竹地解釋:“燃燒的紙放入瓶中,消耗瓶中的氧氣,瓶?jī)?nèi)壓力降低,大氣壓將雞蛋‘推’進(jìn)瓶里”。

      經(jīng)過這次做實(shí)驗(yàn),我喜歡上了科學(xué)。

    瓶子作文500字 篇2

      在步行街,常?梢砸姷揭粋(gè)拾瓶子的老太太。

      她可能腿腳不好,雙手推著輪椅,而破舊的輪椅上放著裝瓶子的化肥袋。老太太的身子很瘦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像竹竿上放著一張已經(jīng)曬皺了的豆腐皮。

      只見老太太從垃圾堆里拾出一個(gè)又一個(gè)的瓶子,我看在眼里,突然覺得她是那么可憐。難道她是因?yàn)樽优牟恍ⅲ渴且驗(yàn)樽优×思敝缅X?我的大腦里瞬間產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)。

      可那些路人,從來(lái)都沒有朝老太太看一眼,騎車的'人,匆匆離開了,路人也加快了腳步,他們也許是因?yàn)榭粗@么臟的人,會(huì)讓他們的運(yùn)氣不好,繼續(xù)待下去,更會(huì)霉運(yùn)纏身吧!

      猛然間,我覺得背后好像有一雙無(wú)形的大手推著我,讓我回家拿錢,又想到了老太太那瘦弱的身體,不由加快了腳步;氐郊叶挷徽f,立馬問媽媽要錢,并說等我回來(lái)了再給她解釋。我手中捏著錢,飛奔到步行街時(shí),那個(gè)拾瓶子的老太太已經(jīng)離開了,我心中不斷的埋怨著自己:你為什么不跑快點(diǎn)兒,你為什么當(dāng)時(shí)站著發(fā)愣耽誤時(shí)間?

      可已無(wú)奈,我只好安慰自己下一次再遇到這個(gè)老太太,一定要快點(diǎn)回去拿錢給她。

      如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛,那么這個(gè)老太太的境遇就不會(huì)這么悲慘;如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛,那么這個(gè)老太太就不會(huì)沒錢吃飯;如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛,那么老太太就不會(huì)受到嚴(yán)寒和酷熱的攻擊。

      我們應(yīng)該對(duì)那些生活在水深火熱中的人多一些關(guān)愛,幫他們走出那一分錢難倒英雄漢的生活困窘,讓他們感受到人情的溫暖。

    瓶子作文500字 篇3

      “哈哈哈……”王老師哈哈大笑,同學(xué)們吶喊助威,這是在干什么呢?原來(lái),這是我們的一節(jié)活動(dòng)作文課,主題是吹瓶子。

      剛上課時(shí),王老師拿出一瓶礦泉水,神秘兮兮地問:“誰(shuí)是我們班的大力士?”老師要干嗎?讓大力士一口氣把水喝下去?我在心中打滿了問號(hào)。

      我們班的'兩位“大俠”——步梓源和王秉基雄赳赳、氣昂昂地上場(chǎng)了,就像兩只威武的大公雞。再看他們那健碩的身體,我敢打賭,他們一定會(huì)成功!

      “你們能把瓶子吹倒嗎?”老師充滿期待地問。

      原來(lái)是讓大力士吹瓶子呀!不待我細(xì)想,步梓源就擺出馬步,深吸一口氣,鼓足腮幫子,“呼”的一聲吹出氣流。沒想到瓶子只是輕輕搖晃了一下。全班頓時(shí)“哈哈”笑起來(lái),步梓源垂頭喪氣地跑下去。輪到王秉基了,他先熱身,用盡全力做深呼吸,然后一下子把所有的氣息全吐出來(lái),“噗……”瓶子紋絲不動(dòng),像在嘲笑他。王秉基只能像軟綿綿的小羊羔一樣走下臺(tái)去。

      小小的瓶子竟有如此定力,能擋住兩位“大俠”的猛攻。在同學(xué)們的嘆氣聲中,王老師笑呵呵地拿出了“法寶”——一疊信封。

      “看看借助信封,能不能吹倒瓶子!

      我們大眼瞪小眼,不敢去嘗試了。在王老師的鼓勵(lì)下,“小不點(diǎn)”徐楊坤慢吞吞地走上去,從他的眼神里,我捕捉到了一絲不安。

      只見“小不點(diǎn)”伏身在桌子旁,小心翼翼地將這疊信封墊在瓶子底下,用手壓住信封的兩邊,中間留一個(gè)小孔,憋足了一口氣,用盡全力去吹那個(gè)小孔。

      “噗……”

      “撲通……”呀,瓶子倒了。〗淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。

      接下來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地紛紛上場(chǎng),瓶子一次次地應(yīng)聲倒下,吶喊聲、歡笑聲回蕩在教室里……

    瓶子作文500字 篇4

      今天早上,我們家舉行了一次別開生面的釣瓶子比賽。參賽選手是我和爸爸,媽媽做裁判。

      媽媽給我們準(zhǔn)備了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿、一根細(xì)細(xì)的繩子、一個(gè)可樂瓶和一根約十厘米長(zhǎng)的小木棍。先把細(xì)繩子捆在長(zhǎng)竹竿的一頭,再在細(xì)繩子的另一頭系上小木棍,把瓶子放在地上。比賽規(guī)則是:一分鐘之內(nèi),能把瓶子釣起來(lái)的人就贏。

      游戲開始啦!只見爸爸一副胸有成竹的樣子,說:“我先來(lái)。”他拿著竹竿,心急地朝瓶口方向伸去,誰(shuí)知小木棍一碰到瓶子竟不受控制地在瓶子周圍旋轉(zhuǎn)起來(lái),根本無(wú)法進(jìn)入瓶口。爸爸慌了神,急得嘴里一個(gè)勁兒地直嘀咕:“怎么這么難玩呀?這個(gè)游戲,不容易!”最終他沒有完成任務(wù),垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。

      輪到我了,我早已躍躍欲試。可當(dāng)一拿到竹竿,我卻緊張得手都在發(fā)抖,心里更像揣了只兔子似的“砰砰”直跳。媽媽面帶微笑,鼓勵(lì)我說:“要鎮(zhèn)定,心急吃不了熱豆腐,吸取爸爸的教訓(xùn),你一定能行的。”我屏住呼吸,拿穩(wěn)竹竿,直到手中的小木棍不搖晃了,便小心翼翼地把小木棍的`一頭對(duì)準(zhǔn)瓶口往下放。近了!近了!我的心提到了嗓子眼,全身的每根神經(jīng)都繃得緊緊的。剎那間,小木棍不偏不倚,穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了瓶子,我按捺住心中的狂喜,順手一提,哈哈,瓶子被我高高地鉤起來(lái)了!拔亿A了!我贏了!”我高興得手舞足蹈。一旁的爸爸也沖我豎起了大拇指:“真是后生可畏呀!”

      怎么樣,同學(xué)們,像這么好玩的游戲,可不要錯(cuò)過哦,快和爸爸媽媽一起玩一玩吧!

    瓶子作文500字 篇5

      從前,有一對(duì)夫妻,家里很窮,丈夫很善良,勤勞。妻子就和丈夫不同了,妻子貪財(cái)如命,懶惰,家里的粗活全讓丈夫來(lái)干,自己就在旁邊快活,簡(jiǎn)直是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

      有一天,善良的丈夫去外面耕田,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)泥巴里有一個(gè)金色的瓶子,他開心極了,馬上拿起金瓶子往家里跑去,丈夫一回家就告訴妻子,妻子一看到有個(gè)金色的瓶子,迫不及待的從丈夫手里搶來(lái),妻子拿著金瓶子,摸摸這,摸摸那,像自己發(fā)了財(cái)似的。

      妻子打算把金瓶子拿去典當(dāng),正當(dāng)妻子和典當(dāng)?shù)睦习逭劻艘还P好價(jià)錢時(shí),金瓶子突然變成了一快硬邦邦的石頭,妻子很傷心,向典當(dāng)?shù)睦习逭f聲“抱歉”就拿著石頭跑回家了,妻子看到丈夫在耕田,便跑去那哭著說:“你還耕什么田啊!一個(gè)好好的金瓶子怎么突然變成一塊硬邦邦的石頭呢!”丈夫先是看了看金瓶子,然后對(duì)妻子說:“金瓶子哪有變成一塊硬邦邦的石頭呢,不是還好好的嗎?”妻子以為丈夫眼睛看瞎了,把石頭遞過去就傷心的走了。

      丈夫看到的并不是一塊硬邦邦的石頭,看的原來(lái)的樣子,他把金瓶子的蓋給打開來(lái),把一塊他從泥巴里的一塊小石頭放進(jìn)去,丈夫感覺到瓶子重重的.,就把石頭給倒出來(lái),不可思議的是,一塊小小的石頭竟然變成了金的石頭,他又把泥巴放進(jìn)去,在把它倒出來(lái),普普通通的泥巴變成了金泥巴,丈夫覺悟到,原來(lái)這個(gè)瓶子不是普通的瓶子,只要把什么東西放進(jìn)去,都會(huì)變成金的。

      為什么妻子看到的是一塊石頭呢,而丈夫看到的卻還是金瓶子呢?其實(shí)是因?yàn)檎煞蛴幸活w善良的心,他勤勞,善良,金瓶子在丈夫的眼里還是完好無(wú)缺的,但妻子就是好吃懶惰,又貪財(cái),所以金瓶子才會(huì)變成石頭。

    瓶子作文500字 篇6

      星期五的早晨,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情就像陽(yáng)光一樣燦爛,因?yàn)樗麄兊却艘恢艿氖止ふn即將到來(lái)了。

      “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)教室,坐回各自的座位等待著手工王老師的到來(lái)。過了一會(huì)兒,王老師來(lái)了,她手里拿著一個(gè)瓶子,原來(lái)這節(jié)課她要講“瓶子的妙用”。講課開始了,王老師首先把手里拿的瓶子倒立在講臺(tái)上,接著拿出膠帶、圓錐形泡沫、帶打氣孔的橡膠瓶塞,然后快速把泡沫用膠帶粘在瓶子的`尾部,最后把瓶塞塞到瓶口處,這樣,一個(gè)“火箭”就做成了。同學(xué)們看完后,都迫不及待的想要做。

      時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒就下課了,麗麗東翻翻、西找找,終于,她找到了一個(gè)瓶子,拿出一把剪刀“咔嚓,咔嚓”幾下,就做成了一個(gè)漂亮的筆筒。

      轉(zhuǎn)眼間,到了中午放學(xué),田田在回家的路上東張西望,沒多久,他就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子,趕緊跑過去,撿起那個(gè)“孤零零地躺在地上的瓶子”,立刻蹲在旁邊的草地里,挖了一些土,裝在瓶子里,又往瓶子里栽了一朵美麗的花,瞬間就變成了一盆漂亮的盆栽,田田拿著自己種的花高高興興的回家了。

      紅紅興高采烈的回到家,第一時(shí)間跑進(jìn)廚房,拿了一個(gè)瓶子出來(lái),用一根長(zhǎng)針在瓶蓋上扎了幾個(gè)小孔,然后打開瓶蓋,灌滿了水,小瓶子立刻就變成了一個(gè)灑水瓶,她拿著自己做的灑水瓶給陽(yáng)臺(tái)上的花兒澆水,頓時(shí),花兒綻開了笑臉,香氣飄滿了整個(gè)屋子。

      在我們生活中,還有很多變廢為寶的東西。廢品再利用,不僅節(jié)省了資源,同時(shí)還保護(hù)了環(huán)境。小朋友們,你們也動(dòng)手做一做吧!

    瓶子作文500字 篇7

      一天,時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課.

      他站在學(xué)生面前,說:“我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)!苯又,他拿出一個(gè)1加侖的廣口瓶子放在面前的桌子上。

      隨后,他取出一堆拳頭大小的石頭塊,仔細(xì)地一塊一塊放進(jìn)玻璃瓶。直到石塊高出瓶口,再也放不下了,他問道:“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)答到:“滿了!”時(shí)間管理專家反問:“真的?”他伸手從桌子下面拿出一桶小礫石,倒了一些進(jìn)去,并敲擊玻璃瓶子壁使礫石填滿了下面的石頭快的間隙。

      “

      現(xiàn)在瓶子滿了嗎?”專家第二次問道。這一次學(xué)生有些明白了,“可能還沒有!币晃粚W(xué)生應(yīng)道。

      “

      很好!”專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子,開始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶,沙子填滿了石頭和礫石的所有間隙。

      他又一次問學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒滿!”學(xué)生大聲說。

      他再一次說:“很好!”然后,他拿過來(lái)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶,直到水面與瓶口持平。他抬頭看著學(xué)生,問道:“這個(gè)例子說明了什么?”

      一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言:“這說明,無(wú)論時(shí)間表排得多么緊湊,如果我們確實(shí)努力,總可以做更多的事情!”

      “

      不!”時(shí)間專家說,“這不是我要說的真正意思。這個(gè)例子告訴我們:如果你不是先放大塊石頭,那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子了。那么什么是生命中的.大石塊呢?與你愛的人共度時(shí)光,你的信仰、教育、夢(mèng)想?切記先去處理這些大的石塊,否則,一輩子你都無(wú)法再做了!”

      現(xiàn)在,你正在閱讀這篇短文的時(shí)候,可曾試想問自己這個(gè)問題:我今生的“大石塊”是什么?

      找到了答案,并且把它們放進(jìn)你的人生瓶子

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