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有關(guān)于讀的作文500字（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)于讀的作文500字（精選25篇），歡迎大家分享。
有關(guān)于讀的作文500字 篇1
《五彩路》中的“五彩路”，指的是在我們看來(lái)普普通通的公路。可三個(gè)藏族孩子：曲拉、丹珠和桑頓卻把它視為五彩放光路。為了看到這條五彩放光路，三個(gè)孩子瞞著家里人，偷偷的去一睹雄風(fēng)。途中，他們經(jīng)歷了不知多少磨難：翻越雪山時(shí)的寒冷，穿越森林時(shí)的饑餓，桑頓的眼睛瞎了，驚濤駭浪的襲擊……但他們都沒(méi)有放棄，他們都勇敢的堅(jiān)持了下來(lái)。最終，他們看到了日思夜想的五彩放光路。他們的.成功，并非輕而易舉，而是經(jīng)過(guò)了許多的磨難，可是他們沒(méi)有放棄。
是啊，人生貴在堅(jiān)持，唯有永不言棄，才能取得成功。我不由想起上次去上海世博會(huì)的時(shí)候，遇到了困難，我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持了下來(lái)。記的事情是這樣的：因?yàn)槟翘彀职置Γ瑳](méi)有去。而媽媽的身體又比較弱，于是爸爸便對(duì)我說(shuō)：“小晴，你要照顧好媽媽喲！不要讓你媽媽為你操心�！薄爱�(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)�？墒�，到了世博園才知道，世博園很大很大，要走的路很多很多。不一會(huì)兒，我就走不動(dòng)了，我多么希望媽媽能背我。但就在剛要說(shuō)出口的一剎那。我忽然想起了遇到困難要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。于是，我硬著頭皮，頂著腳痛，邁著沉重的步伐繼續(xù)前進(jìn)……
雖然那天，我累得腳都快抽筋了，但我就像《五彩路》中的那三個(gè)藏族孩子一樣，咬著牙堅(jiān)持了下去，我感到無(wú)比的自豪。
記住：遇到困難應(yīng)該要永不言棄。
永不言棄！
有關(guān)于讀的作文500字 篇2
從一個(gè)蒙蒙懂懂的小孩長(zhǎng)大成為一個(gè)懂事、能干的青年，我花的時(shí)間應(yīng)該不會(huì)少吧？
初一剛剛進(jìn)入校園，我是一個(gè)無(wú)法無(wú)天、肆無(wú)忌憚、無(wú)憂無(wú)慮的小頑皮――喜歡與同學(xué)在下課時(shí)間打鬧；喜歡在上課的時(shí)候找同學(xué)說(shuō)話，盡管我知道身在實(shí)驗(yàn)班的我是不可能找得到一個(gè)和我一樣的同學(xué)與我在上課時(shí)間說(shuō)話的；尤其喜歡拖欠作業(yè)，甚至把這當(dāng)作是一種光榮…
時(shí)間過(guò)得很快，好像只有一剎那，初二就緊隨初一的步伐來(lái)到了我們之間，于是我變得更加枯燥、郁悶，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)同學(xué)們都比初一的時(shí)候更加努力學(xué)習(xí)了，我根本找不到任何的話題使任何一個(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候?qū)λa(chǎn)生興趣，從而我就可以和他聊上幾句。時(shí)間就像是每天都在重復(fù)著的無(wú)聊，我早已對(duì)它產(chǎn)生厭惡了，于是一天不如一天，成績(jī)直線下劃，老師們就從來(lái)沒(méi)有看我順眼過(guò)，只有班主任老師對(duì)我有著一點(diǎn)的希望，但也僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，哼，多么可笑的一個(gè)少年��！
無(wú)數(shù)個(gè)我睡在床上反復(fù)思考的晚上之一，終于，我想通了，其實(shí)，每一位老師對(duì)我的期望其實(shí)讀是很大的，只是每個(gè)人都有他與別人不同的表達(dá)方式，只是肖老師的表達(dá)方式比較明顯些而已，讓我看得出來(lái)而已，但是這決不代表所有的老師都對(duì)我失望了，至少他們還會(huì)讓我在課堂上發(fā)表自己的觀點(diǎn)；至少他們還會(huì)用心的解答我僅僅是心血來(lái)潮時(shí)問(wèn)他們的'問(wèn)題；至少他們還會(huì)在課外活動(dòng)中點(diǎn)名要我參加；至少…這一點(diǎn)，真的，它讓我重新燃起了自信之火！
“其實(shí)，老師們是喜歡我的！”之后的日子里，我的腦袋時(shí)時(shí)刻刻在重復(fù)著這句足以讓我努力一輩子的話語(yǔ)。
時(shí)間依然過(guò)得是那么快，但是，值得慶幸的是，因?yàn)槟翘焱砩舷氲降囊痪湓�，讓我緊緊地跟上了時(shí)間步伐。
有關(guān)于讀的作文500字 篇3
山，沉穩(wěn)敦厚；水，靈動(dòng)，聰慧……仁者愛(ài)山，智者樂(lè)水。山篇山，綿延綿亙；山，險(xiǎn)峻挺拔；山，有巍巍昆侖；山，有喜馬拉雅……山，巍峨磅礴，讓人想起五岳；山，新奇秀麗，令人憶起娥眉……山，猶如令萬(wàn)人敬仰的圣哲，沉穩(wěn)是他的天性，靜立，詮釋著生命的偉岸，生命的博大，生命的肅穆，生命的`莊嚴(yán)……山，好似讓眾人擁戴的偉人，仁厚是他的本色，靜立，獻(xiàn)出了唐古拉山的皚皚白雪，獻(xiàn)出了黃山的溫泉、云海、迎客松……山，相信沉默是金，他無(wú)語(yǔ)、無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)去、無(wú)從。然而冥冥之中，卻永不停息地為世人演繹著動(dòng)人的神話，最美的風(fēng)景。仁者愛(ài)山。水篇老子有云：“上善若水。”孔子有云：“逝者如斯。”李白有詩(shī)：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)……”李煜有詞：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
”水為智者所道，所贊、所感……水靈動(dòng)，賈寶玉說(shuō)過(guò)：“女兒似水�！彼兄牵徘藦澩瑯訁R入了奔騰的大海，得到了美好的歸宿。百?gòu)澏徽�，這并非懦弱，而是審時(shí)度勢(shì)之舉，水明智地選擇了另一條涌向成功的人生之路。見(jiàn)識(shí)了兩漢之雄鐘巨鼎，見(jiàn)識(shí)了北宋之游船畫舫，見(jiàn)識(shí)了晚清之?dāng)啾跉堅(jiān)刂约旱臍夤?jié)，因?yàn)樗`動(dòng)，靈動(dòng)是她生機(jī)之泉源。“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”汨羅的水包含了屈子的嗟嘆與絕望；“昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓�！倍赐サ乃恕白笫斑z”憂國(guó)憂民的淚滴。水守著自己的大度，因?yàn)樗`動(dòng)，靈動(dòng)是她蘊(yùn)藉之根本。智者樂(lè)水�！扒嗌綑M北郭，白水繞東城�！薄昂睫D(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺溪�！薄叭桨肼淝嗵焱�，一水中分白鷺洲�！薄剑练�(wěn)、敦厚；水，靈動(dòng)、聰慧。山與水性格的互補(bǔ)造就了世間生命的美麗。
有關(guān)于讀的作文500字 篇4
“水光瀲滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜�！蔽以缇拖肴ズ贾菘次骱�。這不，媽媽借著去杭州比賽的機(jī)會(huì)好好地帶我去杭州西湖玩。
西湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽(yáng)光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴，枝條隨著微風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢，跳起了優(yōu)美的.舞蹈。
我正陶醉在這景色中的時(shí)候，一艘船悄悄地靠岸了。我興沖沖地登上了船，平靜的湖面激起了歡樂(lè)的浪花，我的心也隨著浪花不停地跳動(dòng)。
我們蕩漾在西湖上，盡情地觀賞著西湖的美景。波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺(jué)舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意！
西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；西湖的水真清啊，蔚藍(lán)的天空和美白無(wú)瑕的云朵都清清楚楚地倒映在這湖水中，像一面明亮的大鏡子；西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，西湖水澄澈清亮。微風(fēng)吹來(lái)，水面上蕩起層層漣漪，倒映在水中的萬(wàn)物的影像，一會(huì)兒散開，一會(huì)兒聚攏，又散開，又聚攏……
無(wú)論身在西湖的哪一個(gè)角落，哪一個(gè)地方。每一塊地都隱藏著小精靈，每一棵樹木，每一片樹葉，每一叢綠草都映襯著這水平如鏡的湖水：“上有天堂，下有蘇杭”，典故出自宋代詩(shī)人范成大的《吳郡志》。“杭”就是指杭州，而杭州最美的，就是西湖了。
不知過(guò)了多久，夕陽(yáng)西下，出現(xiàn)了美麗的晚霞。我們要上岸了，這時(shí)我才想起要拍照，手忙腳亂地拍下了黃昏的晚霞……
有關(guān)于讀的作文500字 篇5
喜歡那些滿載詞人思緒的長(zhǎng)短句，讀著這些字字珠璣的曲詞，感覺(jué)與詞人的心很近，近在咫尺。
試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。
美麗的她像洛水女神一般凌波而來(lái)，一路走來(lái)，讓多少花兒羞得趕緊用葉子遮掩自己的臉龐呀！裙裾掀起飛舞的微塵，雙袖牽來(lái)縷縷的清香。你佇立在橫塘前，渴望著結(jié)識(shí)如天仙的她。幾乎等到花兒都謝了，她才踩著碎步來(lái)到塘前，卻在咫尺的距離外，輕輕一轉(zhuǎn)身，只給你留下孤單的倩影，姍姍而去。
“錦瑟華年誰(shuí)與度？”你疑惑；“月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處�！蹦銦o(wú)奈。仰頭，碧云緩緩流動(dòng)；低眼，臨水的'岸上香草輕輕地?fù)u曳。佇望既久，望斷云天，而“日暮碧云合，佳人殊未來(lái)”，于是你吟唱著，試著將自己的滿腹愁意傾瀉出來(lái)。可是，一川的煙草，滿城的風(fēng)絮，甚至連那纏綿不斷的黃梅雨也不及你的愁。
只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
金兵的鐵蹄無(wú)情地踩碎你的幸福，過(guò)去親近的丈夫現(xiàn)在陰陽(yáng)相隔，過(guò)去繁華的都城現(xiàn)在毫無(wú)生氣。過(guò)去的你居住在快樂(lè)寶塔的頂樓，幼承家學(xué)，早有才名，貌美如花，惹人憐愛(ài)。過(guò)去的你享受生活，“年年雪里，常插梅花醉”；過(guò)去的你豪情萬(wàn)丈，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，而今呀，你卻“日晚倦梳頭”，窗外的美景，你卻道“點(diǎn)滴霖霪，愁損北人、不慣起來(lái)聽”。巨大的生活落差，使得愁情充滿你的心，就連舴艋舟也載不動(dòng)。
你嘆，你再嘆，結(jié)果你的嘆息讓世人明白了什么才叫詞，一曲真正的詞。《聲聲慢》中，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，短短十四個(gè)字，就道盡了你的孤單凄涼，讓人又敬又憐。
有關(guān)于讀的作文500字 篇6
當(dāng)我正要睡覺(jué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書架上又多了幾本新書，其中有一本的腰封上明顯地寫著幾個(gè)大字：暢銷十年，名師推薦。哇，看來(lái)這本書必有精彩之處。政黨我要把這本書拿下來(lái)看時(shí)，“啪”的一聲，媽媽往我的手背上打了一下：“都這么晚了，還看什么書，快去睡覺(jué)！”
我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一直覺(jué)得有什么東西在召喚我，腦海中一直浮現(xiàn)著那八個(gè)大字：暢銷十年，名師推薦。我的心里糾結(jié)萬(wàn)分，一方面我想要看，另一方面我又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。最后，我還是禁不住誘惑，決定開始我的竊讀計(jì)劃。我悄悄掀開被子，把腳挪到地板上，坐起身，偷偷地下了床。為了不發(fā)出聲音，我光著腳，貓著腰，一步一挪地走到了書架前，我伸出三只手指，捏住書角，將書抽了出來(lái)，放在書桌上。此時(shí)，我不敢開燈，怕燈光透過(guò)門縫鉆到外面去，從而暴露了我的行蹤。我只能湊在窗戶前，借著路燈那微弱的光芒，拿起書細(xì)讀了起來(lái)。
果然，書中的內(nèi)容沒(méi)有令我失望，足夠精彩的內(nèi)容一下子便吸引了我。我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)闀锏墓适碌雌鸱o張是因?yàn)楹ε卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，我時(shí)不時(shí)地往身后瞄，擔(dān)心那扇門打開。突然，門外傳來(lái)了熟悉的'腳步聲，我的心一下子提到了嗓子眼。我捂住嘴巴，生怕它發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我輕輕地放下書，另一只手按在我的胸口，因?yàn)槲业男呐榕榈靥鴦?dòng)著。但門并沒(méi)有被打開，腳步聲逐漸減弱，直至消失，我長(zhǎng)舒了一口氣，繼續(xù)看起了書。
就在我讀到最精彩的部分時(shí)，門“砰”地一聲打開了，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，搶走了我的書，這次竊讀計(jì)劃最終失敗了。
雖然這次竊讀沒(méi)有成功，但卻為我之后的閱讀積攢了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，如今每天晚上我都會(huì)好好地竊讀一番，讓自己徜徉在書的海洋里。
有關(guān)于讀的作文500字 篇7
有人說(shuō)，《邊城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真摯、熱烈的愛(ài)情的贊歌，是一首用小說(shuō)形式寫成的無(wú)韻之詩(shī)，繪就的無(wú)彩之畫。因此，欣賞《邊城》，需要有一種獨(dú)特的眼光，如果僅拿它當(dāng)一般的小說(shuō)，就不能領(lǐng)略個(gè)中真趣。
在小說(shuō)中，沈從文不追求扣人心弦的懸念，也不想營(yíng)造驚心動(dòng)魄的氛圍，更不敘述波瀾曲折的.情節(jié)，他只想給讀者展示真實(shí)環(huán)境中的真實(shí)的人物。而沈從文的高明之處就在于他能夠深入到人物的內(nèi)心深處，以簡(jiǎn)練而又細(xì)膩，散淡而又自然的筆法刻畫出人物的心理流程，使你情不自禁地融進(jìn)人物的心靈世界。
節(jié)選部分，主要寫了三個(gè)人物：翠翠、祖父和天保。他們性格迥異，卻有著共同的心理情感：愛(ài)、矛盾、孤寂。
翠翠對(duì)祖父的愛(ài)帶著一些任性、一些嬌氣，而對(duì)天保兄弟的愛(ài)則帶著少女的羞澀和幻想。由于她感覺(jué)到祖父不理解自己，便設(shè)想著自己出走給祖父帶來(lái)的“懲罰”——讓祖父嘗嘗失去她的痛苦；可是當(dāng)她想到祖父的無(wú)奈便又為他擔(dān)心起來(lái)，于是一次次地叫祖父回家，生怕兩人真的就會(huì)分手。這生動(dòng)地反映出翠翠對(duì)祖父的依戀之情。文章最精彩之處就在于翠翠的“哭”�？薜媚敲吹耐蝗�，那么的深沉，那么的久長(zhǎng)。翠翠的哭，祖父自然不理解，連翠翠自己也覺(jué)得好笑。但正是這哭，反映了翠翠內(nèi)心對(duì)祖父的負(fù)疚感、無(wú)人解懷的孤寂感以及夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的矛盾感。淋漓盡致地刻畫出一個(gè)青春少女的躁動(dòng)不安的心理。
從整部小說(shuō)來(lái)看，翠翠似乎一直生活在一種夢(mèng)幻中，她只能在夢(mèng)中才能品嘗到愛(ài)的甘露，而現(xiàn)實(shí)卻似乎離她很遠(yuǎn)，于是，她只能凄涼地守候，孤獨(dú)地等待。從翠翠身上，我們也看到了苗族青春少女的那種對(duì)美好生活的渴望與追求。
有關(guān)于讀的作文500字 篇8
數(shù)次的穿越黃河，無(wú)數(shù)次的研讀和思索。
這是一條綿亙古今、跨越時(shí)空的河；這是一條百折不撓、誓死入海的河；這是一條讓人敬仰、讓人畏懼的河。
她有著充滿艱辛和苦難的身世，因而也有著不可悉數(shù)的性格。
童年的她，柔心弱骨，清澈見(jiàn)底。溫順得似涓涓細(xì)泉，曠野中無(wú)語(yǔ)而涌，羞怯得如潺潺小溪，草叢里躲躲閃閃幾經(jīng)挫折，屢遭磨難，數(shù)不清穿過(guò)了多少個(gè)峽谷和川地，記不住走過(guò)了多少里草原和荒漠，更不知道走過(guò)了多少回頭路，又有過(guò)多少次急轉(zhuǎn)彎因而，生活教會(huì)了應(yīng)變。有時(shí)痛快淋漓，奔騰不息，如游*女俠；有時(shí)含蓄沉著，如歌如詩(shī)，似大家閨秀；有時(shí)又隨遇而安，遇山躲閃，遇河結(jié)伴。然而，前途畢竟多難多險(xiǎn)，明知是深淵，也只好呼嘯而下，明知是險(xiǎn)關(guān)，也只能挺身迎上于是，窄峽陡崖使她變得脾氣暴躁，喜怒無(wú)常；荒山黃土又使她負(fù)載沉重，身心疲憊實(shí)在不堪重負(fù)了，她發(fā)怒，冰壩封路，拒不前行，撕扯堤壩，淹沒(méi)土地
崇山峻嶺，盆地高原，沙漠戈壁，草場(chǎng)平川，使她賴以依存的家；漫漫歲月，似水流年，塑造了她今日的形象，磨練了她固有的`性格，稟賦了她獨(dú)有的氣質(zhì)，使她超越了時(shí)空，獲得了生命。不管是陰晴圓缺，不管是春夏秋冬，依然地跌宕騰挪，穿山越嶺，向著前方，向著大海，呼嘯，奔騰。
歲月給了她今天的一切，她的一切又充實(shí)豐富了歲月。
敘不完，她身邊發(fā)生的千萬(wàn)萬(wàn)悲歡離合的故事；描不出，她繪就的一幅副攝人心魄的圖畫；說(shuō)不清，她成全了多少英雄豪杰的千秋大業(yè)；數(shù)不盡，她埋葬了多少暴君和奸雄。
有關(guān)于讀的作文500字 篇9
古語(yǔ)有云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書中的樂(lè)趣無(wú)處不在，只要你肯靜下心來(lái)用心去閱讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)遨游在書的海洋里，其實(shí)有著許多自己喜愛(ài)事情或一些有趣的小故事。所以我把閱讀稱之為“悅讀”，言外之意就閱讀能夠使我賞心悅目！
閱讀，不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高學(xué)習(xí)效率，它還能修身養(yǎng)性。
小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她每天都在我耳邊念著各種我聽不懂的古詩(shī)詞，還經(jīng)常放聲朗讀，陶醉其中。后來(lái)，她也愛(ài)上了各種歷史文學(xué)，偶爾也會(huì)問(wèn)我一些歷史問(wèn)題，我自然是啞口無(wú)言，但他也并不因此放棄，也會(huì)跑去辦公室問(wèn)老師，當(dāng)?shù)弥舜鸢钢螅涂梢蚤_心許久。那時(shí)我有點(diǎn)小心動(dòng)，我就在想：“閱讀，到底有什么魅力，可以讓她如此著迷？”后來(lái)，我開始廣泛地閱讀，并向我朋友學(xué)習(xí)著她這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這種閱讀精神，我一直延續(xù)至今，我的寫作文筆也越來(lái)越好了，并受到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的贊許。我的文筆好可是有小秘密的，只要你在閱讀的過(guò)程中，記錄下讓自己心動(dòng)的句子，并運(yùn)用到作文上就可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)！不過(guò)要小心別寫錯(cuò)別字！
這并不是我收獲最大的成果，我收獲最大的成果是在書中認(rèn)識(shí)到一些小道理和小禮節(jié)，并且每學(xué)到一點(diǎn)，我就覺(jué)得自己比別人優(yōu)秀一點(diǎn)，我內(nèi)心的`喜悅就會(huì)增加一分。
閱讀每天都在刷新著我的生活，我愛(ài)閱讀，是閱讀讓我懂得了更多，讓我學(xué)會(huì)了更多。我在閱讀中不斷探險(xiǎn)并體會(huì)書中的益處，品嘗書中的情感，這使我時(shí)而異常感動(dòng)，時(shí)而使我開懷大笑，時(shí)而使我感悟至深。
閱讀讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，未嘗不是一件好事。
閱讀能改變?nèi)说纳睿瑫r(shí)也能改變?nèi)说男男浴?/p>
悅讀，我樂(lè)在其中。
有關(guān)于讀的作文500字 篇10
想必各位讀者都愛(ài)看書，而且都能正大光明地看書。而我不一樣，想知道我是如何“竊讀”的請(qǐng)看下文，一起來(lái)了解一下我的“竊讀記”吧！
一天傍晚，我正在吃飯。我一邊吃一邊想：“那本書讀到哪里了？64頁(yè)？不錯(cuò)……”就在我想得入神時(shí)，我感覺(jué)有人用木棒敲了我一下。接著聽到媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)兒吃飯，想什么呢！”我不情愿地把一大口飯塞嘴里�！翱瓤取眴芩牢伊耍�
晚上我琢磨著怎樣把那本沒(méi)看完的書我看完，我悄悄走到客廳假惺惺地對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，你怎么還沒(méi)睡？”媽媽摸了摸我的頭發(fā)：“你先去睡，明天還要上學(xué)！”我偷偷跑到房間，關(guān)上門。我小心翼翼地走到書柜前，悄悄拿出一本《淘氣包馬小跳》藏在枕頭底下，然后倒在床上裝睡。
我靜靜地躺著，燈開著，窗外靜悄悄的，路燈發(fā)出柔和的光。所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我閉著眼睛，聽到媽媽走過(guò)來(lái)的腳步聲，感覺(jué)到媽媽溫柔的手給我捏了捏被角，聽見(jiàn)媽媽的.腳步漸漸走遠(yuǎn)，直到聽不見(jiàn)了……我立馬坐了起來(lái)看書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我已陶醉在書里了�？晌覜](méi)發(fā)現(xiàn)，媽媽正慢慢向我逼近，接著一聲大吼：“還不睡啊，不想上學(xué)是吧！”我嚇得書都仍在了地上。之后我平靜下被嚇得砰砰跳的心臟，撿起書拍了拍灰塵，不緊不慢地回答道：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我不補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，肚里的‘墨水’就太少了”媽媽被我噎得無(wú)話可說(shuō)，便不再理我，直接關(guān)燈。我無(wú)奈又躺下開始我的裝睡模式……
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我又坐了起來(lái)，打著手電筒繼續(xù)看，哈哈！
有關(guān)于讀的作文500字 篇11
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書可以讓你懂得更多知識(shí)。我就是個(gè)“小書蟲”，平時(shí)總是一捧起書就忘了任何事，為此沒(méi)少挨媽媽嘮叨。
那是一個(gè)夏天的晚上，我坐在床上，津津有味地看著《智慧公主馬小嵐》這本書。媽媽走進(jìn)來(lái)大聲對(duì)我說(shuō)：“豆豆，可以睡覺(jué)了，看看都幾點(diǎn)了，八點(diǎn)半了！”我依依不舍地放下了書。媽媽幫我關(guān)了燈也去睡覺(jué)了。躺在床上，我卻怎么也睡不著，滿腦子都是他們?nèi)ド蕉疵半U(xiǎn)的精彩內(nèi)容。我悄悄爬起來(lái)，輕輕地將門打開一條縫，向外面偷偷看了一眼，確認(rèn)爸爸媽媽房間里的燈已經(jīng)關(guān)了，才放心地把房間的門輕輕地關(guān)上，打開臺(tái)燈，又繼續(xù)看起書來(lái)。不一會(huì)兒，我仿佛也跟著馬小嵐來(lái)到山洞冒險(xiǎn)。忽然，我隱隱約約聽見(jiàn)隔壁房間的門打開了。不好了！媽媽又要來(lái)查房了！我迅速關(guān)上燈，把書藏在被窩里，閉上眼睛，還故意發(fā)出輕微的呼吸聲。果然，媽媽躡手躡腳地開門進(jìn)來(lái)了。聽著媽媽的`腳步聲離我越來(lái)越近，我的心跳得也越來(lái)越快。還好，媽媽只是簡(jiǎn)單地看了一下，為我蓋了蓋毯子，就輕輕地關(guān)上門走了。我睜開眼，豎起耳朵細(xì)聽了好一會(huì)兒，確定媽媽已經(jīng)回自己的房間了，才靜靜坐起來(lái)，用手拍拍胸口，暗暗說(shuō)道：“還好，還好，幸虧媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不然又要挨罵了。”
我又輕輕打開燈，貪婪地捧起書來(lái)，繼續(xù)走進(jìn)馬小嵐的世界。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的上下眼皮開始打架。我抬頭一看鬧鐘，不知不覺(jué)已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)鐘了，這才不舍地放下了書。
這件事雖然過(guò)去好長(zhǎng)一段時(shí)間了，但每每想起那次竊讀的經(jīng)歷，仍讓我感到既緊張，又興奮。
[師評(píng)：小作者通過(guò)自己讀書的經(jīng)歷，讓我們感受到了一個(gè)愛(ài)書勝過(guò)一切的女孩，相信在書的熏陶下，一定會(huì)做到“腹有詩(shī)書氣自華”。
有關(guān)于讀的作文500字 篇12
它，只會(huì)往上長(zhǎng)，它，又會(huì)深入地底，它，翠綠生機(jī)，它就是樹……
小的時(shí)候我經(jīng)常爬樹，總想著一個(gè)問(wèn)題：樹長(zhǎng)那么高，為什么倒不了呢？現(xiàn)在我知道了樹根穩(wěn)穩(wěn)地扎入地底，所以不會(huì)倒。我們心中的樹都是高大，粗壯，兩三個(gè)人手張開，才能圍住。我猜，那些樹應(yīng)該是為了和太陽(yáng)說(shuō)說(shuō)話，太陽(yáng)獨(dú)自一人照耀大地，卻沒(méi)有一個(gè)為它努力的人，樹了解他的孤獨(dú)，所以想陪伴它，才要一個(gè)勁地向上躥。
有些人會(huì)在瓦墻邊種樹，高高的墻可能會(huì)傾斜，樹就來(lái)扶持它，給人們一個(gè)溫暖的家，炎炎夏日，孩子們尤其精神，滿大街亂跑，跑累了，看到一棵樹就坐在樹蔭下，樹是大自然做的一把傘，專門在夏天為孩子們遮陽(yáng)。大路邊總會(huì)有兩排行道樹，汽車尾氣會(huì)污染空氣，行道樹負(fù)責(zé)把灰塵吸到自己身上，凈化被污染的空氣。他把臟的全往自己身上弄，給人們一個(gè)清新的空氣。綿亙蜿蜒的山丘，不知豎立了多少年，被人們的貪婪切成方，樹木長(zhǎng)了那么久，一個(gè)電鋸，結(jié)束了它的.夢(mèng)。它為人們做了那么多事，也不曾厭惡工作，討厭人類，從不說(shuō)責(zé)怪的話。夜晚，剛下完一場(chǎng)雨，樹葉上留有露珠，突然之間，葉子上的水滴了下來(lái)，晶瑩，透亮，仿佛樹流下的淚水，它沒(méi)人傾訴苦痛，難過(guò)也只是靜默，它只懂對(duì)別人溫柔。當(dāng)河流不再笑著流淌，花也不再香時(shí)，樹也沒(méi)以前碧綠了。以往的生機(jī)勃勃，春意盎然，如士兵一般挺拔，守護(hù)著我們的家園，風(fēng)光無(wú)限，現(xiàn)在要面對(duì)自己模樣，竟只能選擇遺忘以前的樣子。當(dāng)天空不再藍(lán)，就落下一只只蝴蝶，跳著悲傷凄涼的最后的生命之舞，落地聲響，慢慢枯黃，曾經(jīng)淡綠的憂傷。
樹啊，你這一生都獻(xiàn)給了我們，下一世，不要再那么勞累的活著。
有關(guān)于讀的作文500字 篇13
吃晚飯的時(shí)候，媽媽遞給我一套《福爾摩斯全集》，這可是我期盼已久的書，我頓時(shí)高興得手舞足蹈，因?yàn)槲沂歉柲λ沟乃乐曳�。我拿起筷子，三下五除二地將飯刨入嘴巴，猛吸一口湯包在嘴里，拿起書本飛奔到書房，迫不及待地打開臺(tái)燈，津津有味地讀了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快。“兒子，已經(jīng)九點(diǎn)半了，快去睡覺(jué)！”傳來(lái)老媽的催命聲。我瞬間崩潰，正想耍賴，回頭一看，只見(jiàn)老媽雙手叉腰，眉毛彎成了倒八字，嘴彎成了一座拱橋，眼里射出一陣陣令人毛骨悚然的“殺氣”，活脫脫一個(gè)吃人的怪物。迫于老媽的“淫威”，我只好“繳械投降”，看著心愛(ài)的書離我而去。
躺在床上，黛藍(lán)的天空灑滿了快活的、眨著眼睛的小星星，我卻久久未能入睡，看著天花板，慢慢地，它好像變成了《福爾摩斯》，正引誘我去書的海洋暢游。我心中突然閃過(guò)一個(gè)念頭：“我可以趁老媽睡著了偷讀呀！”
我一下子坐了起來(lái)，穿好衣服，踮起腳來(lái)到了媽媽的'臥室，喲，老媽正放著“呼嚕進(jìn)行曲”呢。我像做賊似的從腆著肚子、呼呼大睡的“二師兄”身旁輕輕走過(guò)，“吱呀”一聲打開書柜，抓住《福爾摩斯》一抽，啊哈，書到手了！我心中一陣竊喜。
回到臥室，來(lái)到書桌前，我打開臺(tái)燈輕輕坐下，我只感覺(jué)小說(shuō)的情節(jié)像絲絲甘甜的香氣，把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界，什么智破殺人案，密室盜竊案……犯罪現(xiàn)場(chǎng)就在我的眼前。我跟著福爾摩斯一起思考，一起推理。一件件離奇的案件像洪水似的涌入我腦子，我只覺(jué)自己愚笨的腦袋靈活起來(lái)，我沉浸在書的世界里。
后來(lái)，只記得自己實(shí)在困得不行，把書放回原處，熄了燈，倒頭就睡著了。第二天一早醒來(lái)，回想起昨天晚上的“竊讀”，一抹笑意便掛上了嘴角。
今晚，繼續(xù)我的“竊讀行動(dòng)”。
有關(guān)于讀的作文500字 篇14
書就像一名向?qū)В瑤艺业街R(shí)的源泉；書就像一張藏寶圖，帶我發(fā)現(xiàn)智慧的寶藏；書就像一縷清風(fēng)，伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng)……
周六中午，午飯后的我舒舒服服地窩進(jìn)沙發(fā)，津津有味地讀著《上下五千年》。不一會(huì)兒，媽媽走了過(guò)來(lái)，遞給我一本《紅樓夢(mèng)》，順手拿走了我手中的書，正色地說(shuō)，“你不僅要了解歷史，還要讀四大名著�！闭f(shuō)完就走進(jìn)了房間。
剛翻了一會(huì)兒，書中復(fù)雜的人物關(guān)系、缺少陽(yáng)剛之氣的賈寶玉以及梨花帶雨的林黛玉就讓我興趣索然了。我假裝若無(wú)其事，躡手躡腳地走向書柜，剛想“下手”，又想起了媽媽的叮囑。怎么辦？我糾結(jié)于好奇心、愧疚感中。正當(dāng)好奇心處于“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，似乎又找著了對(duì)方的破綻，回馬一槍，殺奔過(guò)來(lái)，真是“柳暗花明又一春”，又占了上風(fēng)。于是，我迅速拿起《上下五千年》讀了起來(lái)。因?yàn)闆](méi)有聽從媽媽的話，我心中有些惴惴不安，因而書翻得很快，囫圇吞棗、貪婪地讀著，書中的'故事真是讓我著迷��！
好景不長(zhǎng)，不到十分鐘的時(shí)間，媽媽走了過(guò)來(lái)，看到了這一幕，無(wú)奈地說(shuō)：“我不是讓你讀名著嗎，怎么回事？”我不好意思地笑了。其實(shí)，讀什么書都有益處，《上下五千年》向我們展示了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，故事情節(jié)引人入勝，歷史脈絡(luò)清晰；《紅樓夢(mèng)》則書寫了封建大家庭由盛而衰的變化，人物刻畫栩栩如生，細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩到位。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！痹戈�(yáng)光和翅膀伴隨著我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
有關(guān)于讀的作文500字 篇15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書�！皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品”。這是莎士比亞眼中的書。“一日無(wú)書，百事荒蕪”。這是陳壽眼中的書。書在我的眼中則是一把鑰匙，替我打開知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。
記得有一段時(shí)間，我迷上了沈石溪的書。有一次，在上數(shù)學(xué)課，我先是張望一下老師有沒(méi)有在看我，確定老師沒(méi)有注意我之后，偷偷地從下抽屜拿出一本名叫《狼世界》的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。你瞧，這句話寫得多棒：它猛跑了一陣，借著助跑的沖力，后腿在草地上使勁一蹬，身體呈流線型飄飛到半空，躥出七八碼遠(yuǎn)，又飄飛起來(lái)。我低下頭，偷偷地在桌子下面如饑似渴地看起書來(lái)。我把書放在大腿上，時(shí)不時(shí)低下頭看書，也時(shí)不時(shí)抬起頭，端端正正地坐在椅子上，臉上露出“哦！原來(lái)是這樣！我聽懂了！”之類的表情，好像我聽得很認(rèn)真的樣子。此時(shí)，雖然我的臉上浮現(xiàn)著冷靜、沉著，但是我的'心里非常害怕、恐懼，怕被老師發(fā)現(xiàn)，更怕受到老師的批評(píng)。
我把書在在大腿上，環(huán)顧了一下周圍，看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽講。但坐在我斜后方的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了什么，我看到他舉起手來(lái)，不會(huì)是要揭發(fā)我上課看閑書吧？我趕緊把書放入了抽屜，當(dāng)我用余光再次掃到他時(shí)，他只得把舉起的手慢慢放下了。
如今回味起當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)課看小說(shuō)書的滋味。真是刺激無(wú)比。但回過(guò)頭來(lái)想一想，這樣做利大于弊。不能貪圖一時(shí)快樂(lè)不去專心聽課而耽誤功課。書是一位智者，也是一位良師。更是我的好朋友。每天，我和書的故事也層出不斷，當(dāng)然書也是我的人生中不可缺少的。書帶給我了很多開心、有趣的時(shí)光。
有關(guān)于讀的作文500字 篇16
在一個(gè)下著細(xì)雨的夜晚，我在床上輾轉(zhuǎn)難眠。因?yàn)閷?shí)在睡不著，我就小心翼翼地穿好衣服，躡手躡腳地走近書架，拿出了一本《荒野的呼喚》。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)自己警覺(jué)得就像一只正在準(zhǔn)備捕食的獅子，生怕自己弄出的一點(diǎn)動(dòng)靜把已經(jīng)睡著的媽媽吵醒。
拿到了書，我就飛快地爬上了床，躲進(jìn)被子里用小臺(tái)燈照著看。不一會(huì)兒，我就被書中精彩的內(nèi)容深深地吸引住了，慢慢地放松了緊惕。忽然，我聽見(jiàn)“咯吱”一聲，我以為是媽媽被我吵醒了，趕快以不發(fā)出任何聲音為前提，用最快的速度把書和小臺(tái)燈藏了起來(lái)。忙乎完，我心驚膽戰(zhàn)地閉著眼躺在床上，感受著暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)又沒(méi)動(dòng)靜了，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，“咯吱”的聲響應(yīng)該是門被風(fēng)吹的.發(fā)出的聲響。不過(guò)，這個(gè)小小的動(dòng)靜，也嚇得我是一身冷汗。不過(guò)，我看沒(méi)啥問(wèn)題了，就又拿起書鉆進(jìn)被子繼續(xù)看。
這一下，我在享受書本帶來(lái)的樂(lè)趣的同時(shí)，也絲毫沒(méi)有放松一丁點(diǎn)警惕。在那種情形下，我的耳朵就像大草原上兔子的長(zhǎng)耳朵，只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜就會(huì)感受得到。
在只有雨滴聲伴著我的深夜里，忽然，我清晰地聽到媽媽穿拖鞋的聲音，這次媽媽是真醒了，我趕緊又進(jìn)入了裝睡模式，并且連大氣都不敢出。“吧嗒吧嗒”“吧嗒吧嗒”，腳步聲越來(lái)越大了，我的心跳也越來(lái)越快了。媽媽走進(jìn)我的房間，來(lái)看看我睡熟了沒(méi)有，還好她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的小“計(jì)謀”，只是幫我蓋了蓋被子就離開了。
這一晚“竊讀”的經(jīng)歷，讓我的內(nèi)心經(jīng)受了“嚴(yán)峻”的考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這兩次心驚膽戰(zhàn)的過(guò)程，我決定，還是乖乖地睡覺(jué)吧。
不過(guò)，在有書本陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的這一夜，我睡得格外香甜……
有關(guān)于讀的作文500字 篇17
轉(zhuǎn)過(guò)街角，身后隱隱傳來(lái)敲鑼打鼓聲、人們歡天喜地的叫喊聲與兒童的嬉笑聲。我的目的地可不是去飯店喝喜酒，而是去靜謐的河邊看書。那熱鬧的場(chǎng)面是老家王叔叔的婚禮，附近的小孩子都去了，外公外婆也去了，我找個(gè)借口逃了出來(lái)，手里捧著我那本心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》。
天漸漸昏暗了，吵鬧的叫喊聲也漸漸遠(yuǎn)去。艷陽(yáng)沉下了臉，在一點(diǎn)一滴地消逝。我望了望遠(yuǎn)山近水，坐于花草叢之中，倚著樹干，翻開厚重的書葉，抽出書簽，津津有味地讀了起來(lái)。這真是道不盡也說(shuō)不完的.舒暢��！
時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，太陽(yáng)已在煙云的擁護(hù)之下散去。湖面涌動(dòng)著榆樹飄渺的影子，一陣風(fēng)突然吹來(lái)，把它們吹得七零八落。我不顧三七二十一了，狼吞虎咽地讀了起來(lái)，生怕時(shí)間從我手中溜走。我一直在心里祈禱：真希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)定格在這愜意的一瞬��！
月牙兒從柳梢頭上出來(lái)了，最后一縷落日的余暉的也撒在了青草地上。我急切地往后看看，看看大人們有沒(méi)有離去�！鞍�，沒(méi)事！”我呢喃道，我怕太響的語(yǔ)言敲破了著夢(mèng)幻的寂靜。還好，那些小孩還在村口打鬧，大人們還在抽煙，快樂(lè)地拉著家常。我放心又開心地坐下，繼續(xù)看我的《紅樓夢(mèng)》。書中正講到黛玉驚魂這一章，我不禁淚落如珠，此時(shí)此刻只有一束清冷的月光陪伴著我，對(duì)了，還有一盞忽明忽暗的舊路燈。
漸漸地，我感覺(jué)聲音越來(lái)越輕了，我猜想酒宴該接近尾聲了。我急忙邁開步子往回快速奔去。此時(shí)我的肚子咕咕作響，十分難受。不過(guò)當(dāng)想到了我看了《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我還是露出了快樂(lè)的笑容。
有關(guān)于讀的作文500字 篇18
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙灿凶约旱淖x書故事，每一個(gè)都像天上的星星一樣閃閃發(fā)亮，那我就挑個(gè)最亮的說(shuō)說(shuō)看吧！
那天，我和媽媽一起去書店里買書，好不容易回到家，我便迫不及待地打開書，如饑似渴地讀了起來(lái)。書里的內(nèi)容很快吸引了我，不知不覺(jué)間，到了吃飯的時(shí)間了，媽媽在喊我吃飯，我漫不經(jīng)心地隨口應(yīng)了一聲，便又繼續(xù)沉浸在書的世界里。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我仍然坐在椅子上無(wú)動(dòng)于衷。正當(dāng)我看到高潮時(shí)，耳朵好像被拽起來(lái)了，耳畔響起了媽媽的話語(yǔ)：“我叫了你多少遍，你還不下來(lái)吃飯，你耳朵聾了嗎？”“好好好，我這就下去吃飯！”我連忙應(yīng)付道。走的時(shí)候還不忘把看了一半的書給帶上，藏在背后。
到了餐廳，我悄悄地瞄了一眼媽媽，嘿嘿！剛好，媽媽出去倒垃圾了，我可以開始我的秘密行動(dòng)了。我又小心翼翼地環(huán)顧了一下四周，確定沒(méi)人后，我便從背后拿出書，快速地打開書，狼吞虎咽地讀起來(lái)。正當(dāng)我讀地津津有味時(shí)，外面突然響起“吃通”、“吃通”的腳步聲，嚇得我以迅雷不及掩耳之勢(shì)瞄了窗外一眼，與此同時(shí)，我快速地把書合上，可藏哪兒呢？算了，來(lái)不及多想了，就放在凳子下面吧！然后，我假裝若無(wú)其事地吃著飯，這才發(fā)現(xiàn)桌上原來(lái)還有我最喜歡的.炸雞塊，而我卻一塊也沒(méi)有動(dòng)，心思完全不在飯上，吃了老半天，那些飯好像不在我的肚子里，而是跑到一個(gè)與我毫不相干的地方去了，腦子里一直想著書中的情節(jié)，直到媽媽來(lái)收碗了，我才放下碗，拿著書小跑到書房里去了。
我讀書的故事說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，我也成了一個(gè)小書迷，同時(shí)也豐富了知識(shí)，所以我以后仍然要多看書，成為一個(gè)博才多學(xué)的人。
有關(guān)于讀的作文500字 篇19
有人說(shuō)，最快樂(lè)的事是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的事莫過(guò)于閱讀。閱讀一本新書，是天下最令人開心的事了。
我愛(ài)看書，但家里的`資源卻不足了，舊書翻來(lái)翻去，好沒(méi)意思。于是，周五晚上我趕緊把“作業(yè)將軍”伺候完畢，在周六下午才可以去新華書店。
新華書店是一片茫茫書海，也是書蟲們的樂(lè)園。我來(lái)到書店，“噔噔噔”跑上二樓，一看書真多��！我急忙搜尋起來(lái)，尋找我感興趣的書籍。不一會(huì)兒，我看到《笑貓日記》專欄，馬上小跑過(guò)去，抽出一本我一直想?yún)s沒(méi)看過(guò)的書，迫不及待地打開書，坐在地上津津有味地看了起來(lái)。
那本書叫《小貓出生在秘密山洞》，我看得如醉如癡：一會(huì)兒為虎皮貓懷孕而興奮，一會(huì)兒為小貓的出生而緊張，一會(huì)兒又為小可憐的死亡而傷心……故事的情節(jié)一環(huán)又一環(huán)，扣人心弦，又令人回味無(wú)窮。我看了一本又一本，前所未有的快樂(lè)悄悄爬上了心頭。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我被重重地推了一下，就像小鳥在天空自由飛翔時(shí)折了翅膀一樣從書中回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)媽媽站在我的身旁，幾分生氣地說(shuō)：“打你電話也不接，到底有沒(méi)聽見(jiàn)呀？”我這才發(fā)現(xiàn)已在這里讀了兩個(gè)多鐘頭的書了。我合上了書，雖然腰酸背痛，可我心里卻是美滋滋的。也許你會(huì)不理解，書有什么好看的呢，不就是文字嘛？但讀書就是我的愛(ài)好。
培根說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽以跁姓J(rèn)識(shí)了冰心、林海音、沈石溪、曹文軒、楊紅櫻、鄭淵潔……書能增長(zhǎng)人的見(jiàn)聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。閱讀，讓人身心愉悅，多好啊！
有關(guān)于讀的作文500字 篇20
“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上�！弊x書讓我感受到了其中無(wú)限的快樂(lè)，讓我沉浸在書的世界里。
我悄悄地看著《裝在口袋里的爸爸》，我被其中的情景震住了，陶醉在書里。突然，一個(gè)龐大的身影出現(xiàn)在我身后，“快去睡覺(jué)！”媽媽朝我扔了個(gè)“炸彈”，并把我的書沒(méi)收了。我十分不舍，回想著里面的情景：楊歌穿著七里鞋，救下了困者，眾人對(duì)他刮目相看，圍追堵截……
我下定了決心，一次要把那本書偷回來(lái)！準(zhǔn)備行動(dòng)！我脫掉鞋子，咽了咽口水，躡手躡腳地向爸爸的'房間走去�！斑青辍币宦�，我把門打開了，“呵哼！”爸爸打了個(gè)呼嚕。我的心兒立馬提到了嗓子眼兒，一陣風(fēng)似的跑開，就像是草上飛！過(guò)了半晌，我貓著身子爬到他的房間里，鼾聲如雷，就像是在天打雷了，我輕輕地站起來(lái)。忽然爸爸瞇著眼睛下來(lái)去衛(wèi)生間，我急中生智，急忙爬到了床底下，里面全是灰，嗆得我恨不得打個(gè)洞鉆進(jìn)地里。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸撒完了，“撲通”一下上了床，弄得天花板直顫動(dòng)起來(lái)。我忍著頭疼出來(lái)了，“噔噔噔”不好，媽媽來(lái)了！媽媽端著水果，對(duì)爸爸說(shuō)：“起來(lái)吃點(diǎn)水果吧！”我心急如焚，心想：唉，為了一本書，竟然要吃這么大的虧，倒了八次的霉了！
終于媽媽走了，爸爸抑頭大睡，書肯定藏在密碼盒里，我找到了答案。爬到密碼盒前。但是，密碼是什么呢？我想了半天，突然想到了鑰匙，我輕輕一抬，就在下面！打開密碼盒，哇！果然在這里！我激動(dòng)地差點(diǎn)叫出聲來(lái)，爸爸翻了個(gè)身，又睡了。我松了一口氣，匆匆忙忙地離開了“虎穴”。
這次竊讀行動(dòng)真是太冒險(xiǎn)了，但是我仍然得到了，我津津有味地讀起來(lái)了。
有關(guān)于讀的作文500字 篇21
書是我的好伙伴，讓我汲取了許多知識(shí)，了解歷史、了解生活。
看完《火印》這本書后我非常傷心，因?yàn)橹魅斯母改负兔妹枚茧x開了他。讀了《三國(guó)演義》這本書，我懂得了關(guān)羽張飛的忠誠(chéng)。讀過(guò)《藍(lán)色的海豚島》，我明白了卡拉娜的獨(dú)自生活的孤獨(dú)。
平常我看書的時(shí)間很少，所以只能擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間看書。記得有一次，我在房間里寫作業(yè)，想起之前還沒(méi)看完的《名人故事》真是百爪撓心。于是我悄悄地拿出書，趁媽媽不注意，把書放在膝蓋上埋頭看了起來(lái)。這里有堅(jiān)強(qiáng)的海倫跟著老師努力學(xué)習(xí)；有古代貧窮的學(xué)子鑿壁偷光……就在我沉浸在書中的`情節(jié)中時(shí)，突然聽見(jiàn)一聲大吼："你作業(yè)寫完沒(méi)有？！"原來(lái)是媽媽發(fā)威了。我慌忙應(yīng)合道："快了，快了。"然后連忙收起書開始寫作業(yè)�？墒菚袃�(nèi)容實(shí)在太吸引我了，怎么樣看書才能不被發(fā)現(xiàn)呢？我心里突然想到一個(gè)好辦法。
過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄走到門邊向外瞄了一眼。太好了！媽媽沒(méi)注意到我。于是我悄悄地掩上門，躡手躡腳地走回桌子旁，慢慢地拉開抽屜，輕輕地把《名人故事》放了進(jìn)去。這樣拉開抽屜就可以看書，有動(dòng)靜就合上抽屜。哈哈，真是機(jī)智如我呀！太妙了！
我就這樣寫一會(huì)兒，看一會(huì)兒；看一會(huì)兒，寫一會(huì)兒，一直寫到十點(diǎn)才把作業(yè)寫完。讀書不易呀！臨睡前，我心里美滋滋地想：“這個(gè)辦法真好，雖然有有點(diǎn)驚險(xiǎn)，但是沒(méi)被發(fā)現(xiàn)�！边@時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，笑瞇眼地對(duì)我說(shuō)：“以后寫作業(yè)就好好寫，看書就好好看。不能一心二用！知道了么！”
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們記住這句話，多讀書，讀好書，更要在適合的時(shí)間、地點(diǎn)讀書。
有關(guān)于讀的作文500字 篇22
昨天，老師給我們布置了一項(xiàng)秘密任務(wù)——竊讀，所謂竊讀就是偷偷地讀書，不能讓別人知道。一聽到這個(gè)消息，大家都興奮地跳了起來(lái)，“還有，一定要竊讀10分鐘以上。”老師又補(bǔ)充了一句，我們都沉浸在即將到來(lái)的竊讀喜悅中。
回家以后，我偷偷地把書本和手電筒藏到枕頭下面。寫完作業(yè)后，媽媽吩咐我熄燈睡覺(jué)，我嘴上答應(yīng)她，手卻慢慢地伸向枕頭下。終于，媽媽出去并將門關(guān)上了，我急忙把枕頭下的東西拿出來(lái)，趴在被窩里，左手按著書，右手拿著手電筒，一行行地掃射書本，開始了津津有味的竊讀。看著看著，我漸漸地來(lái)到了書中世界，跟主人公們一起了解歷史，一起品味童話，一起去冒險(xiǎn)……
這時(shí)，門外好像傳來(lái)一陣腳步聲，我連忙豎起耳朵，不好！媽媽來(lái)了，我迅速將手電筒關(guān)閉，把它和書本塞到被窩最里面，雙手放在枕頭旁，裝作一副睡著的模樣。媽媽走到床前幫我整理被子，我心里不停地嘀咕著：千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)書呀。老天保佑，媽媽走了，她沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的“秘密武器”。嚇?biāo)牢伊耍〔钜稽c(diǎn)就露餡了，哈哈！媽媽走后，我又故伎重演，繼續(xù)實(shí)施我的竊讀。
竊讀真不容易呀！不僅要時(shí)時(shí)刻刻提防著周邊環(huán)境的'變化，還不能完全投入進(jìn)去，那叫一個(gè)苦��！再想想課文中的林海音小時(shí)候在人多擁擠的書店里竊讀，比我還苦呢！她都能堅(jiān)持下來(lái)，她對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)讀書的熱愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我。
老師布置的竊讀作業(yè)十分有意思，竊讀既讓我怕被發(fā)現(xiàn)而膽戰(zhàn)心驚，又讓我因竊讀成功而沾沾自喜，還讓我學(xué)到知識(shí)而受益匪淺，這一波三折的“竊讀記”真讓我難忘�。�
有關(guān)于讀的作文500字 篇23
魯迅筆下孔乙己這么說(shuō)：“書非竊不能讀也！”一點(diǎn)兒也不假。
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，偶爾看到一本小說(shuō)，有趣驚險(xiǎn)的故事情節(jié)一下子就吸引了我的小心臟。從那時(shí)起，讀書就成了我的小愛(ài)好。這種小愛(ài)好總是不合時(shí)宜的出現(xiàn)，于是就有了竊讀的習(xí)慣。
一個(gè)星期天早上，我吃完飯，老媽一如既往的去買菜，走之前，老媽說(shuō)，必須寫完作業(yè)才能看課外書，我給媽媽一個(gè)“放心”的眼神后，媽媽“放心”的買菜去了。在老媽關(guān)門聲中，我拿出黃岡開始寫作業(yè)。剛剛動(dòng)筆，《丁丁歷險(xiǎn)記》里的丁丁就從我腦海里崩了出來(lái)，這本書昨天晚上我才看了一半。我無(wú)意識(shí)飄了一眼書柜上的那本抓住我心的書，心想：我偷偷看一會(huì)書，老媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧。于是，我小心翼翼地取下《丁丁歷險(xiǎn)記》，攤到書桌上，懷著滿肚子疑問(wèn)，我打開書本，很快就進(jìn)入了書的海洋。融入了丁丁的世界，和他一起喜，一起憂……，時(shí)間不知不覺(jué)的.流過(guò)。突然，有門響動(dòng)的聲音，“哇，不好，媽媽回來(lái)了�！崩蠇屢贿M(jìn)門就問(wèn)：“棒棒作業(yè)寫完了么？”我還來(lái)不及回答，老媽一眼就看到黃岡下面的書，老媽迅雷不及掩耳之勢(shì)，抽出了我的書，再看看我的黃岡，只寫了兩題，頓時(shí)就給了我一個(gè)“紅燒炒肉”，這次竊讀讓我嘗到了皮肉之苦。
過(guò)兩天，媽媽給我拿回了一堆書，她說(shuō)，棒棒，你不是喜歡讀書嗎？看看媽媽給你買回來(lái)這么多書，我翻了翻，都是我喜歡的，我很開心，剛想說(shuō)：“媽媽真好！”，媽媽卻說(shuō)，這些書是給你買的，但是，必須在作業(yè)寫完才能看。我給媽媽保證說(shuō)：“行！”，但是，當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我又不自覺(jué)的開始了竊讀。看來(lái)，真的像孔乙己說(shuō)的一樣，書非竊不能讀也！以后，這個(gè)習(xí)慣要改。
有關(guān)于讀的作文500字 篇24
“九點(diǎn)到了！該睡覺(jué)了！”媽媽的第N次催促響起。
“媽媽，你就再讓我讀一會(huì)兒書吧！”我再次央求道。
媽媽這次是真的忍無(wú)可忍了，她一把抓住我手中的《查理九世》并且“啪”地一聲把燈關(guān)了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像挨了當(dāng)頭一棒��！因?yàn)槲铱吹谜饎拍兀〔贿^(guò)，我的鬼主意來(lái)了：先佯裝順從，再偷偷地去書房把書拿回來(lái)繼續(xù)看。
我慢慢地走回房間睡覺(jué)，只見(jiàn)媽媽氣呼呼地走進(jìn)臥室，關(guān)上了門。我耐著性子，等了一會(huì)兒，便躡手躡腳地下了床，像一只靈巧的小貓一樣，悄悄地溜進(jìn)書房。我憑著記憶，東摸西摸，終于找到了那本書，它在第二排的中間，我拿起書，走向書桌，找到了手電，并以百米沖刺的`速度，毫無(wú)聲息地回到了房間，上了床，我鉆進(jìn)被子里，打開手電，翻開書，咦？我讀到哪一頁(yè)了？哦！就是這！我像一匹餓狼撲在食物上一樣，貪婪地讀了起來(lái)。這一段是寫多多走進(jìn)“林巫女”的辦公室，并看到在記名冊(cè)上寫著一個(gè)“俠”字，要知道，多多的真名里也有一個(gè)“俠”字呢！多多以為“林巫女”下一個(gè)要?dú)⑺②s緊逃出了“林巫女”的辦公室。這一段可真讓人毛骨悚然呢！
突然，熟悉的腳步聲又在我耳邊響起，我趕緊把手電關(guān)掉，把書合起來(lái)，藏到枕頭下面。果不其然，媽媽輕輕地推開門看了我兩眼，便離開去廁所了。我又重新打開手電和書。
過(guò)了一會(huì)兒，我低頭看了看手表，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，該睡了，明天還要上課呢！我依依不舍地關(guān)上手電，合上書，咽了一口唾沫，仿佛把全部智慧都吞了下去。
在夢(mèng)里，我和多多他們一起去午夜的游樂(lè)園探險(xiǎn)。
有關(guān)于讀的作文500字 篇25
我算不上是一個(gè)閱讀課外書籍最多、最廣泛的人，但是我對(duì)自己感興趣的書，有時(shí)候也會(huì)非常地著迷。
記得有一天晚上，我正津津有味地看著《西游記》，可媽媽就像一個(gè)上了發(fā)條的定時(shí)鬧鐘似的'，不停地在耳邊催促著我：“好了，已經(jīng)九點(diǎn)半了，你再不去睡覺(jué)的話，明天就起不來(lái)了！”我依依不舍地把書放回到了書架，無(wú)可奈何地爬上床。當(dāng)我閉上眼睛，可是怎么也睡不著覺(jué)，腦海里不停地放映著剛才書中的故事情節(jié)�！霸趺崔k？”我一遍遍地問(wèn)自已，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，“有了，等爸媽睡著了，我再爬起來(lái)看。”我為自己想到這樣一個(gè)妙計(jì)而興奮不已。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我豎起耳朵聽聽爸媽房間好像沒(méi)動(dòng)靜了，于是我悄悄地下了床，踮起腳尖，輕輕走到隔壁房門外，一聽，房間內(nèi)鼾聲四起，這會(huì)兒爸爸媽媽正在合奏歡樂(lè)的交響樂(lè)呢！我心里一片歡喜。心想：這次行動(dòng)肯定能成功！
我躡手躡腳地走到了書柜旁，打開手電筒，嗯，我如愿以償?shù)啬玫搅私馕蚁胍哪潜緯段饔斡洝�。拿好書，我又重新回到了自己的房間。坐在床上，拿好手電筒，我如饑似渴地啃了起來(lái)�？墒�，正當(dāng)我看得入神時(shí)，只聽“啪”地一聲，我房間的燈亮了，我被驚了一下，一抬頭，看到媽媽正虎視眈眈地瞪著我，我連忙把書放過(guò)了被子里，媽媽似乎察覺(jué)到了什么，厲聲呵斥道：“你在干什么？”我吱吱唔唔地半天答不上來(lái)，拿著書的手卻心虛地抖上不停。媽媽向我走近了幾步，一把掀開被子，從我手中把書奪了過(guò)去，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“如果你再不睡覺(jué)，我就讓你起來(lái)背語(yǔ)文書�！边@次我只好乖乖地睡覺(jué)了。
我躺在床上，閉上眼睛，聽著窗外大樹唱著“嘩嘩”的優(yōu)美歌聲，想著剛剛竊讀時(shí)的那份新鮮和刺激勁兒，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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