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    轉(zhuǎn)身作文500字

    時(shí)間:2022-02-12 21:09:49 500字作文 我要投稿
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    轉(zhuǎn)身作文500字5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)身作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    轉(zhuǎn)身作文500字5篇

    轉(zhuǎn)身作文500字 篇1

      達(dá)摩東去。來到了信佛的皇帝梁武帝治理下的“四百八十寺”的南部中原。一交談,便發(fā)現(xiàn)與其觀念不一,佛理不和,甚至受了冷落·····

      便轉(zhuǎn)身,告辭。

      蕭衍領(lǐng)悟,追悔莫及,達(dá)摩已一為北向面壁自成佛。

      多么勇敢的轉(zhuǎn)身!

      可以說,這樣的轉(zhuǎn)身時(shí)智慧的。這是在意識(shí)到自己錯(cuò)誤的航向之后,一次與過去的自己果斷的告別。庸常之人,豈懂什么舍與離。在人生的拐點(diǎn)時(shí),糾纏不休,依戀不舍,在前進(jìn)與轉(zhuǎn)身的選擇中仿徨不安,只得被命運(yùn)推動(dòng)著向前。

      悲哉!

      轉(zhuǎn)身,不僅為自己的告別,更是從步伐一致而平常的人群中突圍開去,在人生的拐點(diǎn)作出與常人不一樣的`選擇,便得以絕類離倫,優(yōu)入圣域。

      恰如賈樟柯。在舊世紀(jì)末拍完《小五》一舉成名的他,又接拍了《站臺(tái)》等數(shù)部作品。但在新世紀(jì)初拍攝的《三峽好人》卻讓他達(dá)到了一個(gè)新的巔峰在與導(dǎo)演侯孝賢的交談中,侯孝賢指出與《站臺(tái)》等近來的電影采用了過多的文化符號(hào)來表現(xiàn)時(shí)代相比,《三峽好人》中有了“人”的存在仿佛是回到了《小五》的方式。賈樟柯承認(rèn)是看到了三峽人不一樣的生活方式,意識(shí)到自己的不足之后,選擇轉(zhuǎn)身改變,像《小五》中的一樣引入了人的存在。

      迷途知返,果斷轉(zhuǎn)身。他也收獲了屬于他的成功。但轉(zhuǎn)身的意義卻不止一次重生,遇見勝利,更是自我人生哲理的豐富。

      蒙田是主張轉(zhuǎn)變的。他在散文中勸人們:莫始終堅(jiān)持己見。事實(shí)接受轉(zhuǎn)變觀念。這樣的轉(zhuǎn)身,是需要胸懷的。每次轉(zhuǎn)身,都是一種自我的批判,一種自我的豐富。

      然而適度轉(zhuǎn)身,有益。過于頻繁則不可取。這樣的行為無異于原地轉(zhuǎn)圈。自我囚禁。

      達(dá)摩轉(zhuǎn)身,面壁悟禪。禪師有言:心如墻壁,則可入道。

      我想說:心若轉(zhuǎn)身,亦可入道。

    轉(zhuǎn)身作文500字 篇2

      蜜蜂不會(huì)因?yàn)榭吹交▋旱蛑x而黯然傷神,因?yàn)樗溃夯ㄖx花會(huì)開,春去春會(huì)再來。

      魚兒不會(huì)因?yàn)楹铀母珊远艞壸约簩氋F的生命,因?yàn)樗齻冎溃荷锝缛f物都是循環(huán)往復(fù)的,當(dāng)河水干涸以后,不久后天上會(huì)降來甘霖。

      螞蟻不會(huì)因?yàn)閷さ降氖挛锾蠖艞,而是回家搬救兵大家一起把它搬回家,因(yàn)樗麄冎缊F(tuán)結(jié)的力量是無敵的。

      古人云:“一個(gè)人不要一條道走到黑!碑(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己并不善于做某事的時(shí)候,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在某方面沒有天賦的時(shí)候……你要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)橹挥蟹艞壞悴艜?huì)找到自己的方向找準(zhǔn)自己的路,順利地走向成功的彼岸。

      當(dāng)一條蛇發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)的時(shí)候,它知道及時(shí)轉(zhuǎn)身逃跑;當(dāng)一只春蠶吃盡一枝桑葉的時(shí)候,它會(huì)及時(shí)地轉(zhuǎn)向另一枝;當(dāng)流水發(fā)現(xiàn)前方有障礙的時(shí)候,它會(huì)聰明地轉(zhuǎn)身而行……

      當(dāng)你誤入歧途、失去方向的時(shí)候;當(dāng)你被高山阻隔,被天塹攔截,無法直接逾越的時(shí)候;當(dāng)你走投無路、進(jìn)退維谷的時(shí)候;孰不知:轉(zhuǎn)身就是方向。

      河流是我們的`老師,如果它不具備善于轉(zhuǎn)身的靈性,細(xì)小的河流也許永遠(yuǎn)不能匯入大海;如果不具備及時(shí)轉(zhuǎn)身的本能,弱小的野蠶也許沒有足夠的能量生存下來,不必說:“春蠶到死絲方盡!绷,更不必說“化蛹為蝶”了;如果魚兒不具備及時(shí)轉(zhuǎn)身的智慧,也不會(huì)有“相濡以沫”這一成語了;如果不具備果斷轉(zhuǎn)身的膽識(shí),克里克這個(gè)名字現(xiàn)在也許早已被世人所遺忘;如果有時(shí)候。轉(zhuǎn)身就是方向。

      放棄是一種理智,轉(zhuǎn)身更是一種方向。

    轉(zhuǎn)身作文500字 篇3

      來時(shí)如露,去時(shí)如電,你轉(zhuǎn)身,我轉(zhuǎn)身,留不住的始終是剎那芳華。

      題記

      “告別了青春的美麗童話,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大”畢業(yè)歌奏起,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光不多了!20xx屆六(1)班的乘客已到站,請(qǐng)拿好行李有序下車!彪x別前,我們看了一眼彼此,再看看老師,帶著回憶奔赴下一站點(diǎn)。

      那是一個(gè)烈日炎炎的下午,陽光灑下來覆蓋整個(gè)草坪我們?cè)谂漠厴I(yè)照。太陽很亮,我們顯得暗了,大家似乎都不太高興,眼睛里沒有了星星。汗順著臉流下,癢癢的,而我已不想擦。

      有這樣一個(gè)鏡頭,老師走在前面,一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)走了,等回過頭來,我們?cè)谇懊娉ㄩ_雙手擁抱老師。這時(shí)候已經(jīng)是黃昏,云霞映著落日,天邊酡紅如醉,襯托著漸漸深的暮色,撒下了一路的`余暉。攝影師已就位,開始拍攝:我們跟著老師,慢慢,老師身后的人越來越少,直到?jīng)]有一個(gè)人。而此時(shí),我們躲在攝影師背后,這是老師的特寫。她轉(zhuǎn)過身來,映入眼簾的只有跑道。我在攝影師身后不禁感到心酸難過。鏡頭轉(zhuǎn)過來了,我們從攝影師背后出來擁抱老師。我埋下頭,鼻子一酸,眼睛瞬間紅了。我不敢哭出聲,只能抽泣,淚珠在我的眼眶打轉(zhuǎn),淚水無聲流下,流,不停地流拍完后,我悄悄拭去了眼淚。

      畢業(yè)的事情辦完后,我們就真的要離別了。老師把我們送到校門口,我們一個(gè)個(gè)跟老師道別。該來的總會(huì)來。我們紛紛轉(zhuǎn)身朝前走,在踏出校門的那一刻,我回頭看了看老師,她的臉上有兩道淚痕,再看看;,決定微笑面對(duì)。這時(shí)候,我已無法轉(zhuǎn)身了

      這次離別是我珍藏的記憶。這一站已是昨天的幸福,而下一站是未來的憧憬,無法轉(zhuǎn)身,也無法回頭,我腳下的路永遠(yuǎn)指向前方。

    轉(zhuǎn)身作文500字 篇4

      “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”。有一群人,耕耘好所有,只欠我們的一個(gè)轉(zhuǎn)身!}記

      “老師啊老師,你像我兄長(zhǎng);老師啊老師,像老朋友一樣!比藗儗(duì)老師的比喻有許多,而我,想說說我的理解。

      有人說,老師是路燈。于我,則認(rèn)為,老師是點(diǎn)燈人。他們潛心于教書育人,甘作人梯、嘔心瀝血,將自己的青春與汗水奉獻(xiàn)于三尺講臺(tái)。他們默默的耕耘,無私的奉獻(xiàn),卻無法將所有的學(xué)生雕刻完美,能做的,只是將自己的'畢生所學(xué)傾盡給學(xué)生,將那盞求知的心燈點(diǎn)亮。而大作為與小作為的區(qū)別,只是在于,有的將借助老師的“燈光”來成就自己,而有的,只是當(dāng)作一盞路燈,走過一段路程,其實(shí)區(qū)別,僅僅只是一個(gè)轉(zhuǎn)身。

      “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!币幻蠋熜枰虒(dǎo)無數(shù)的學(xué)生,而一個(gè)學(xué)生將會(huì)遇見無數(shù)的老師。亦溫柔可親,宛如山間的溪流;亦堅(jiān)韌不拔,猶如峭壁上的松柏;亦嚴(yán)厲正經(jīng),似巍峨的山峰;或又是情感豐富,像天邊的彩虹。

      他們有時(shí)耐心開導(dǎo),帶你突破難關(guān);有時(shí)嚴(yán)厲懲罰,讓你吸取教訓(xùn);有時(shí)和你瘋玩打鬧,一起享受生活。無數(shù)的無數(shù),使老師成為你生命的重要組成部分。

      四季輪回,當(dāng)你漸漸地長(zhǎng)大,老師慢慢地變老,這間教室再次坐滿孩子的時(shí)候,愿你轉(zhuǎn)個(gè)身,回個(gè)頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),過去,你走過的路,多么的明亮!過去,你遇見的人,多么偉大!

      愿此時(shí),我們都能轉(zhuǎn)個(gè)身,說一句“感謝有您!”

    轉(zhuǎn)身作文500字 篇5

      一轉(zhuǎn)身,那個(gè)華麗的身影就不見了,留給我們的只是一陣風(fēng)與思念罷了。

      在都市、在餐廳、在車站、在公園、在廣場(chǎng)、在機(jī)場(chǎng)、在人山人海的地方,我曾感覺到:轉(zhuǎn)身,就是永別。

      那是一個(gè)寒假,我大包小裹的來到了機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)備出去旅游。過完安檢準(zhǔn)備登機(jī)。“哎呀,排隊(duì)的人也太多了,咱們做一會(huì)再來吧!啊,媽媽?”“你想讓全機(jī)人等咱們?nèi)齻(gè)人嗎?給我耐心點(diǎn)兒,要不下次哪里也不帶你去!眿寢寚(yán)厲的聲音把我嚇壞了,我無奈的閉上了嘴。過了差不多五分鐘,我又急了,可是不敢發(fā)牢騷,只好原地跳一跳來打發(fā)時(shí)間。“咦?我才到什么了?”我剛跳幾下,就差點(diǎn)被地上的什么東西絆了一下。我下意識(shí)的往那哪兒看了一眼,原來是旁邊人的.腳。我尷尬地抬起頭道歉:“對(duì)不……”話還沒說完,那人卻說:“對(duì)不起,我沒注意旁邊有人!彼敢獾男α诵ΑN覄傁胝f聲謝謝,可時(shí)間不等人,媽媽早已排到了前面,“女兒,快過來!薄芭叮@就來!”說完,我飛快的向爸爸媽媽那里跑去,當(dāng)我再回頭看那個(gè)人時(shí),他已經(jīng)消失在茫茫人海中!笆郎线是好人多!蔽疫沒來得急跟他說謝謝,他哪里去了?

      一轉(zhuǎn)身,春雨變成冬雪;一轉(zhuǎn)身,種子變成大樹;一轉(zhuǎn)身,小溪變成大海;一轉(zhuǎn)身,白紙變成畫卷;一轉(zhuǎn)身,兔子變成晚餐……一個(gè)轉(zhuǎn)身,使我失去了多少的東西,我失去的東西啊,你們能否再轉(zhuǎn)回來?