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關(guān)于校長(zhǎng)作文500字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的校長(zhǎng)作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校長(zhǎng)作文500字 篇1
我們的學(xué)校在繁華似錦的主要街道——撫州贛東大道旁，交通十分方便。車水馬龍，同學(xué)們乘公交可以直接到達(dá)校門口，但是交通對(duì)同學(xué)們有著很大的威協(xié)， 家長(zhǎng) 老師都放心不下孩子的安全。因此學(xué)校由老師和副校長(zhǎng)各一人在校門口輪流站崗維護(hù)次序和安全。
當(dāng)我們走到學(xué)校門前時(shí)，經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)有三個(gè)人在那里指揮同學(xué)們循序漸進(jìn)。當(dāng)你仔細(xì)觀察其中有個(gè)1。7米左右的中年男子，烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常穿著一套很普通的西服，神采奕奕，在校門口走來(lái)走去。如有騎車接送孩子的家長(zhǎng)，他就會(huì)彬彬有禮告訴你：“孩子能自理，也為了孩子的安全，請(qǐng)止步�！彼褪俏覀兙判〉闹x校長(zhǎng)。不管是刮風(fēng)下雨，天寒地凍，還是烈日炎炎，總是堅(jiān)持在校門口站崗查哨，放心不下同學(xué)們的安全，一年三百六十五天，除了放假和開會(huì)，從不間斷，同學(xué)們和家長(zhǎng)都親切地稱他為“慈父校長(zhǎng)”。
他不但關(guān)心同學(xué)安全，還把學(xué)校的工作搞得井井有條，使同學(xué)們的成績(jī)?cè)谌忻星懊�。在他的關(guān)懷下，學(xué)校從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)任何安全事故，人們常說(shuō)：“有什么的官就能帶出什么樣的兵”。這不就是好官能出帶好兵嗎？九小校長(zhǎng)帶出了為人師表的`好老師，好老師又帶出了好學(xué)生，因此學(xué)校處處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮爭(zhēng)做好人好事的新氣象。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是一名小學(xué)生要學(xué)會(huì)自理的能力。要注意自己的安全，并且關(guān)心他人，讓老師和家長(zhǎng)放心。
校長(zhǎng)作文500字 篇2
不胖不瘦的身材，穿井井有條的衣服，戴一副黑框眼鏡，里面一雙小眼睛透出睿智和親切，他，就是我們的嚴(yán)校長(zhǎng)。
第一次近距離見到校長(zhǎng)，是在開學(xué)前的軍訓(xùn)檢閱上。當(dāng)時(shí)初一年級(jí)的16個(gè)班，整整齊齊的站在操場(chǎng)上，校長(zhǎng)邁著有節(jié)奏的大步，從16個(gè)班陸陸續(xù)續(xù)走過(guò)。他每過(guò)一會(huì)兒，就說(shuō)一句“同學(xué)們辛苦了”，我們便報(bào)以熱烈的回應(yīng)－－“校長(zhǎng)好！”。等校長(zhǎng)走到我們班旁，我看見他臉上帶著微微的笑容，一臉的欣慰，點(diǎn)點(diǎn)頭，又快步地走過(guò)了。雖然這張臉龐只閃過(guò)了幾秒，卻讓我感受到了親切，深深的記住了他——“哦，這就是我們的校長(zhǎng)�！�
開學(xué)前幾天，老師就告訴我們，我們的校長(zhǎng)是“一只勤勞的`小蜜蜂”，喜歡在各班巡視檢查，監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)。不久，我們就親自見證到了。那是一個(gè)早晨，同學(xué)們正鬧哄哄地呆在教室里進(jìn)行早自習(xí)，有到處講話的，有連書都沒(méi)拿出來(lái)的，還有在發(fā)呆的。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了。教室里安靜了一半，可還是有細(xì)細(xì)碎碎的聲音，像幾只討人煩的蚊子在飛來(lái)飛去。不料，一個(gè)人影，卻出現(xiàn)在了后門門口。定睛一看——嘿！這不是我們的校長(zhǎng)嘛！他慢慢地從后門走進(jìn)來(lái)，環(huán)顧著全班同學(xué)，臉上十分平靜。這下同學(xué)們卻怕了，急急忙忙拿出書，裝模作樣地讀了起來(lái)。校長(zhǎng)仍是慢慢地走著，他很細(xì)致地瞧著我們班的各個(gè)地方，時(shí)而又停下來(lái)，靜靜地凝視一會(huì)兒，時(shí)而又看看坐他旁邊的同學(xué)是否在認(rèn)真讀書，看看我們書上的筆記。一只等到全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書了，他才滿意地離去。我們不由松了一口氣�！�
你瞧，這就是我們的校長(zhǎng)。他十分和藹，讓人感到親切，但有時(shí)又十分有威嚴(yán)，做事也嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。校長(zhǎng)，謝謝你為我們付出的一切！
校長(zhǎng)作文500字 篇3
假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)把那些打架的，同學(xué)和亂堆垃圾的同學(xué)給我找過(guò)來(lái)痛罵他們一頓，罵的他們?cè)僖膊桓乙院�，我才停止�?/p>
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把那些不遵守課堂規(guī)則的人給統(tǒng)統(tǒng)抓出來(lái)讓他們把自己破壞的花園修補(bǔ)回來(lái)，修完之后我再讓他們?nèi)呃?/p>
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把那些偷別人班的人，跟別人班的同學(xué)道歉，再送他們?nèi)ス簿帧?/p>
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把那些破壞花草樹木的.人，一個(gè)一個(gè)的抓出來(lái)跟老師交代，交代完了之后讓他們做一年的清潔工。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)展開一年一度的四驅(qū)車比賽，讓愛(ài)四驅(qū)車的小朋友都去那里比賽。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把所有的作業(yè)取消掉，這樣我們大家就沒(méi)有作業(yè)做，我們就可以回家玩四驅(qū)車了！
假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)在操場(chǎng)上建一個(gè)迷宮，給那些喜歡玩迷宮的同學(xué)玩。
假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)兩個(gè)班評(píng)為最優(yōu)秀的班級(jí)，帶他們出去旅游兩天，優(yōu)秀班級(jí)還可以去享受超豪華的招待哦！
假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)將學(xué)校放半年的假，帶全校的同學(xué)出去旅游，去住超豪華的酒店、去吃免費(fèi)的自助餐你想吃多少就吃多少，是不是想想都想去呢！
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)校開一個(gè)電子圖書館，如果想看的書只要在腦里想要看的書就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，而且不用你來(lái)翻開書本哦！他們是自動(dòng)為你翻開書本的！
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在花園里種很多很多的鮮花，把花園裝扮得漂漂亮亮的。
假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)把學(xué)校改造成一座空軍基地，聽說(shuō)最經(jīng)有一些綁架小孩子所以我我們把學(xué)校變成防綁架小孩子的學(xué)校。
校長(zhǎng)作文500字 篇4
我們的校長(zhǎng)長(zhǎng)得“珠圓玉潤(rùn)”，每每看見他，總讓人聯(lián)想到殺豬匠之類的行業(yè)，怎么看都不像是一個(gè)校長(zhǎng)的模樣。
他留著地中海的發(fā)型，頭頂上硬是寸草不生。我們有次與他開玩笑，說(shuō)：“校長(zhǎng)啊，你的頭發(fā)為啥長(zhǎng)不出來(lái)了�！薄翱赡苁锹斆鹘^頂了�！彼褪沁@樣一個(gè)有趣的老頑童，平易近人，從來(lái)沒(méi)有讓人有和校長(zhǎng)在一起應(yīng)有的壓迫感。學(xué)校師資力量不夠，他便也加入其中上課。然而他那口讓人一聽便難忘的鄉(xiāng)音，卻膽大地教了文科。第一次聽他課，哭笑不得�！巴扉T，果們把蘇翻倒第四爺。”這便是他那口純正的鄉(xiāng)音，聽聽就讓人覺(jué)得好笑。
我們私底下叫他不靠譜校長(zhǎng)。他在同學(xué)們的心目中好似朋友般，而不是老師。女孩子們跳皮筋，他便扭著滾圓的身子也去摻和，最后繞得渾身都纏著皮筋。男孩子們打乒乓球，他便一把搶過(guò)球拍胡亂一通地拍，讓人啼笑皆非。
可是啊，不靠譜校長(zhǎng)卻是我心中最靠譜的校長(zhǎng)。向來(lái)衣著樸素的`他，一年到頭也舍不得換不上一件新衣，卻舍得用自己的錢給孩子們發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金�！皦虿粔虺�？”這是他打飯時(shí)說(shuō)的最多的一句話，總是端著飯盒四處問(wèn)打飯的學(xué)生夠不夠吃。一次我開玩笑說(shuō)不夠，這么點(diǎn)不夠吃。沒(méi)料想到的是，他立馬倒了許多在我碗中，看我驚愕的神情，他似乎意識(shí)到什么。“沒(méi)事，我還沒(méi)吃過(guò)的�！闭f(shuō)完憨厚地一笑，臉上盡是和藹。
這便是我們學(xué)校的不靠譜校長(zhǎng)，我心中最敬重的校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)作文500字 篇5
今天早上去食堂打飯，隊(duì)伍旁散落著一個(gè)空碗、一個(gè)臟饅頭和一堆雜亂的飯菜。我看了看，心想一定是誰(shuí)不小心把飯菜撒了，我可得小心，千萬(wàn)不要踩在上面。哎呀，真臟！
同學(xué)們經(jīng)過(guò)這兒，都繞道而行，怕把衣服和鞋弄臟。一位同學(xué)也想繞過(guò)，卻沒(méi)想腳下一滑，差點(diǎn)坐到菜上。他搖搖晃晃地站起來(lái)，咒罵著，一瘸一拐地走了。就這樣，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)干凈整齊的同學(xué)，隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)，我站到了那堆菜旁，我瞟了一眼，挪了一下腳，真臟！隨后轉(zhuǎn)身又開始了與同學(xué)的聊天，還時(shí)不時(shí)地放聲大笑，那堆菜卻依然躺在那兒。
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位校長(zhǎng)。我趕緊站好，停止了神侃，嘴里嘟嘟囔囔，裝作在背誦什么東西，還不時(shí)地斜一下眼睛，看校長(zhǎng)走了沒(méi)。誰(shuí)知校長(zhǎng)走到我們隊(duì)伍后面，瞅了瞅我這個(gè)地方，徑直走了過(guò)來(lái)。��！難道我們打鬧的情景被他看到了？我一動(dòng)也不敢動(dòng)，心臟怦怦地跳動(dòng)，兩只眼瞟著后面，額頭上也滲出了汗。近了，近了。完了！我閉上眼睛，等待校長(zhǎng)“審訊”。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，咦，怎么沒(méi)動(dòng)靜？我睜開眼，四下望瞭望。天��！我驚呆了：只見校長(zhǎng)半蹲著身子，一手拿著碗，一手拿著饅頭，小心翼翼地把菜一點(diǎn)點(diǎn)撥進(jìn)碗里，那雙已經(jīng)凹陷的眼睛流露出憐惜的目光，專注的神情讓周圍的人們位之震撼。他是校長(zhǎng)啊，怎能干這種“臟活”！我不敢再看下去，我的臉早已漲的`通紅，手心里也已滲出汗珠，我像一個(gè)接受審訊的罪犯一樣接受著周圍同學(xué)驚訝、鄙夷的目光。我想俯身幫忙，又想：算了，又不光我一個(gè)人這么做，再說(shuō)了，現(xiàn)在蹲下去，多丟人！別讓他看見我就行！我轉(zhuǎn)過(guò)身子，不敢再回頭。又過(guò)了一會(huì)兒，隊(duì)伍向前挪動(dòng)，我向撒菜的地方瞟了一眼，剛才的一片狼籍已被潔凈的地面所替代。
不遠(yuǎn)處，校長(zhǎng)走向了垃圾桶……
校長(zhǎng)作文500字 篇6
傳說(shuō)，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一所神秘的學(xué)校。有人說(shuō)，在那里面學(xué)習(xí)的都是會(huì)魔法的精靈，而不是人類。
達(dá)娜是一個(gè)很負(fù)責(zé)的精靈，而她管理的就是密室。一天，達(dá)娜在巡查密室時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)的書，但書皮看起來(lái)很像校長(zhǎng)米迪婭的'教案。達(dá)娜想：現(xiàn)在，校長(zhǎng)肯定在焦急地找教案呢！我得趕緊給她送去。達(dá)娜的后背立刻變出一對(duì)翅膀，她飛快地向校長(zhǎng)室飛去。
校長(zhǎng)室離密室很遠(yuǎn)。途中，達(dá)娜突然覺(jué)得翅膀很痛，原來(lái)是被葉子劃傷了。沒(méi)辦法，只好先去尋找草藥來(lái)治傷。她收起翅膀，踏上了尋找草藥的路程。一路上，一些奇花異草早把達(dá)娜吸引住了，她不小心一碰，“啊，不好了！”達(dá)娜尖叫著，趕緊逃離。原來(lái)，那些花草變成了利爪，還不停地扭動(dòng)著。這時(shí)，教案飄了起來(lái)，發(fā)出一縷耀眼的紅光，照得那些可怕的花草很快就全部枯萎了。紅光慢慢消失，達(dá)娜似乎看見了一個(gè)美麗的影子悄悄地飄過(guò)，那影子說(shuō)：“我這有草藥，請(qǐng)你不必去冒險(xiǎn)了。”說(shuō)著，達(dá)娜發(fā)現(xiàn)手里有了草藥。她趕緊把草藥涂在翅膀上，繼續(xù)飛向校長(zhǎng)室。
達(dá)娜來(lái)到校長(zhǎng)室，敲了敲門，進(jìn)去說(shuō)：“校長(zhǎng)，這是您的教案吧？”只見校長(zhǎng)米迪婭氣喘吁吁地從電腦桌下爬出來(lái)，看見找了好久都沒(méi)找見的教案，連忙站起來(lái)，說(shuō)：“啊，謝謝，真是太感謝你了！”“哦，不用謝!”達(dá)娜害羞地笑了。
達(dá)娜走出校長(zhǎng)室，說(shuō)：“唉，真是一次驚險(xiǎn)的旅程啊！”
校長(zhǎng)作文500字 篇7
我們的校長(zhǎng)穿著一身黑衣服，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，顯的具有活力，臉上常常洋溢著微笑，使人感覺(jué)和藹可親。
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們專心聽講。”同學(xué)們迅速回到座位，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
我正埋頭寫作業(yè)時(shí)，聽見“吱——”的一聲，只見校長(zhǎng)一手背后，身體向前一弓，先把頭伸進(jìn)來(lái)探了一下，然后悄悄地走進(jìn)來(lái)，臉上露出微笑，看見一個(gè)同學(xué)做作業(yè)做的不錯(cuò)，便拍拍她的后背，說(shuō)不錯(cuò)，又看見一個(gè)同學(xué)的功課落下了很多，便把他從座位上揪出來(lái)，指著前一個(gè)同學(xué)的作業(yè)不停地點(diǎn)，對(duì)她說(shuō)：“看見了沒(méi)有？”然后像督察員一樣繼續(xù)“巡視”著。
這時(shí)，我正趴在桌子上有氣無(wú)力地寫作業(yè)。校長(zhǎng)便嚴(yán)肅地走來(lái)，用手拍了個(gè)我的頭一下，把我的'臉扭正，嚇得我趕緊把腰也直了起來(lái)，生怕他再說(shuō)。他緊接著似生氣又非生氣地對(duì)我說(shuō)，讓我回家后查一下正確的坐姿，我偷偷地瞅了他一眼。
校長(zhǎng)出去了，此時(shí)我松了一口氣，全班同學(xué)也松了一口氣。我心想：他怎么那么愛(ài)多管閑事？雖說(shuō)這樣說(shuō)不對(duì)，但我還是忍不住地抱怨。
這還源于那一件事。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我在做題中寫了一個(gè)數(shù)“10％a”校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，看了一下我的作業(yè)，眉頭皺了一下，說(shuō)：“這個(gè)a應(yīng)寫在哪？”我說(shuō)寫在后面，他這次又加重了語(yǔ)氣問(wèn)我a應(yīng)寫在哪，我肯定地說(shuō)寫在后面，他便生氣地說(shuō)再看看。我又思考了半天，還覺(jué)得是寫在后面，最后我問(wèn)了問(wèn)老師，老師說(shuō)我寫的對(duì)，我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈。
盡管我不太喜歡他，但我還是感覺(jué)他是個(gè)好校長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)任。這，就是我們的好校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)作文500字 篇8
我就讀于長(zhǎng)沙市北雅中學(xué)，這是一個(gè)名氣很盛的雅禮系列學(xué)校，每一位學(xué)生都以進(jìn)入雅禮為榮。這么好的學(xué)校，校長(zhǎng)也肯定不差！
說(shuō)實(shí)話，我并不了解校長(zhǎng)，除了開學(xué)和結(jié)業(yè)典禮，藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等時(shí)候看見校長(zhǎng)在臺(tái)上講話，就很少看見他。但是他在我映像中，永遠(yuǎn)是戴著眼鏡、西裝筆挺、面帶微笑，一副和藹可親的樣子。
我曾經(jīng)和他碰到過(guò)一次。
那是在初一時(shí)的一個(gè)周五放學(xué)后，我和幾位同學(xué)正在球場(chǎng)上飛馳，為了方便，我把自行車推到了操場(chǎng)上來(lái)，在休息時(shí)，我看見校長(zhǎng)正走過(guò)來(lái)，我熱切的上去打招呼。不料……
“這輛自行車是誰(shuí)的？”“校長(zhǎng)，是我的'�！蔽荫R上回答，隨即感到不妙，因?yàn)椤賵?chǎng)上是不能停自行車的。我一下子呆住了，覺(jué)得末日即將來(lái)臨，我必會(huì)“死無(wú)全尸”�！跋麓尾灰侔炎孕熊囃５讲賵�(chǎng)上來(lái)，不然我就要拿去賣錢了哦！”他說(shuō)。這種違反校規(guī)的事被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，校長(zhǎng)一定會(huì)火冒三丈，然后將我請(qǐng)去辦公室“喝茶”，再叫來(lái)班主任和家長(zhǎng)來(lái)個(gè)三面會(huì)審�？墒撬麤](méi)有，他寬容地放過(guò)了我。而且我發(fā)現(xiàn)，他面無(wú)怒色，仍是一副微笑掛在臉上，眼沒(méi)瞪起來(lái)，手也依舊放在褲腿旁，并沒(méi)有其他動(dòng)作，怎么看也不像個(gè)“笑面虎”。我頓時(shí)暗自松了一口氣“是！我以后一定不會(huì)了！”
“嗯，知錯(cuò)能改就不怕犯錯(cuò)，快點(diǎn)回家吧，天色不早了！”“校長(zhǎng)再見�！薄霸僖�。”我背上書包，推著自行車走出校門，跨上后往家趕……
此后，我再也沒(méi)有將自行車亂停。
我不得不佩服我的校長(zhǎng)，不僅教導(dǎo)了學(xué)生，同時(shí)也加深了自己在同學(xué)心目中的好印象。
有這么一位管理能力強(qiáng)、教學(xué)有方的校長(zhǎng)，是福不是禍！
校長(zhǎng)作文500字 篇9
數(shù)學(xué)老師請(qǐng)病假了，這幾天的數(shù)學(xué)課是校長(zhǎng)上的，笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)寫的有點(diǎn)像花兒一樣。
媽媽：“笑笑，改錯(cuò)題的時(shí)候要把鉛筆印擦干凈，要不然作業(yè)看起來(lái)很亂�！�
笑笑：“哎呀！你別管了，反正我們數(shù)學(xué)老師又沒(méi)來(lái)，校長(zhǎng)也不知道我是誰(shuí)。”
媽媽：“哦，這樣啊�！�
第二天，校長(zhǎng)在笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上，用紅筆寫下一個(gè)大大的“良”字。
笑笑心想：“反正今天的作業(yè)該翻頁(yè)了，媽媽簽字的時(shí)候看不到這一頁(yè)�！�
這天的作業(yè)該怎樣寫還怎樣寫。
第三天，校長(zhǎng)在笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上，用紅筆又寫下一個(gè)大大的“良”字。關(guān)鍵問(wèn)題是，今天的作業(yè)不用再翻頁(yè)，媽媽檢查作業(yè)簽字的.時(shí)候，一定會(huì)看到這一頁(yè)。
回到家，笑笑對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給你說(shuō)件事兒�！�
媽媽：“啥事兒？”
笑笑：“媽媽，我給你說(shuō)，我們這個(gè)校長(zhǎng)可不像話！”
媽媽：“你們校長(zhǎng)咋了？”
笑笑：“你說(shuō)我的作業(yè)吧，不就鉛筆印沒(méi)擦干凈嗎？他昨天給我一個(gè)‘良’，今天又給我一個(gè)‘良’，一點(diǎn)面子都不給！真不像話！”
媽媽：“哦。那你今天寫作業(yè)的時(shí)候，把鉛筆印擦干凈試試�！�
笑笑今天把作業(yè)上的鉛筆印，用橡皮擦了又擦，直到看不出一點(diǎn)痕跡。
第四天，校長(zhǎng)在笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上，用紅筆寫下一個(gè)大大的“優(yōu)”字，還加上了一顆星星。
笑笑：“嗨！早知道校長(zhǎng)這樣兒，還不如一開始就聽我媽的呢！”
校長(zhǎng)作文500字 篇10
待西天取經(jīng)后，唐僧師徒四人出了名，辦了一個(gè)西天學(xué)校。唐僧被靈隱寺招去當(dāng)活招牌了。孫悟空被導(dǎo)演叫去拍大話西游了。沙和尚去賣豆沙了。只剩下豬八戒去當(dāng)校長(zhǎng)了。 第二天一早，豬八戒就到達(dá)了西天學(xué)校。
西裝被劃開了， 帶了個(gè)大耙子，嘿咻嘿咻得走進(jìn)校園。鸚鵡看到了，興奮得說(shuō)“：呆子來(lái)了，呆子來(lái)了�！比w學(xué)員都跑了出來(lái)，一齊歡呼，呆子來(lái)了，呆子來(lái)了。豬八戒氣氛得說(shuō)道“：死猴子的知名度還蠻高的嘛，哼哼，嚕嚕，這些人都給我開除了，那么沒(méi)禮貌，怎么上課！”人群一下子散了。 豬八戒繼續(xù)往里面走。走到了半路，冒出來(lái)一個(gè)帶面具的“人”�！按糇樱谶@里當(dāng)校長(zhǎng)��！”豬八戒聽后揮舞著耙子，吼道“：開除，把你開除了，就死猴子才叫我呆子，你們都找打是吧。。！”
對(duì)面的“人”一把抓下面具，一張猴臉引入眼簾�！昂锔纾∧阍趺丛谶@兒？！”豬八戒慌亂得說(shuō)�！澳氵@呆子，敢把我開除，不想活了是吧。叫我死猴子，你真活得不耐煩�！薄昂锔绾锔�，我真不是故意的�！薄按糇�，我要是再遇見你，你就掛了�！� 豬八戒逃過(guò)一劫后，來(lái)到教室。一個(gè)又高又瘦的'人站在講臺(tái)上講課，講一路怎么孫悟空怎么欺負(fù)豬八戒。豬八戒很氣憤，大罵道：“你怎么知道的，你我?guī)煾蛋�，什么都知道��？”那人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)�！鞍。。∫姽砹�，師傅你怎么在這里！”
師傅哈哈一笑，然后立刻沉下臉來(lái)“你罵我是吧，真是沒(méi)禮貌。沙悟凈，打！~~”沙悟凈忽然從后面跑出來(lái)，一棒打在豬八戒頭上。 豬八戒暈了，一個(gè)翻身倒在了地上。大叫道：我再也不做校長(zhǎng)了！”