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描寫(xiě)學(xué)校的500字作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：有一座電腦學(xué)校，被稱為智慧“小城市”。學(xué)校里安裝了一千多臺(tái)電腦，這里的一切都由電腦指揮。學(xué)校大門(mén)外的... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《描寫(xiě)學(xué)校的500字作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：電腦學(xué)校
有一座電腦學(xué)校，被稱為智慧“小城市”。學(xué)校里安裝了一千多臺(tái)電腦，這里的一切都由電腦指揮。
學(xué)校大門(mén)外的馬路上，有一個(gè)透明屏障。只要學(xué)生一踩到斑馬線上的感應(yīng)器，透明屏障就會(huì)射出一股氣流，把斑馬線上的車推到旁邊，讓小學(xué)生安全地過(guò)馬路。
學(xué)校門(mén)口，還有一臺(tái)微型監(jiān)控電腦。如果有學(xué)生沒(méi)戴校牌和紅領(lǐng)巾，監(jiān)控電腦便會(huì)根據(jù)他的面貌特征，找出對(duì)應(yīng)的班級(jí)，扣除其德育分。
當(dāng)學(xué)生背著沉重的書(shū)包走到樓梯口時(shí)，輸入所在的班級(jí)，傳送帶就會(huì)動(dòng)起來(lái)，他們就可以坐在傳送帶上到達(dá)指定的班級(jí)。
進(jìn)了教室，就會(huì)看見(jiàn)桌子上有個(gè)顯示屏。只要輸入教科書(shū)的名字，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)書(shū)本內(nèi)容。上課時(shí)如果學(xué)生想回答老師的問(wèn)題，可以在顯示屏上面畫(huà)一個(gè)圈，隨后跳出一個(gè)方框。學(xué)生直接把答案輸進(jìn)去，按一下“提交”，便會(huì)在全班同學(xué)的電腦上顯示出來(lái)。
午餐時(shí)間到了，學(xué)生可以提前設(shè)置自己喜歡吃的飯菜。當(dāng)他坐到座位上的時(shí)候，熱乎乎的飯菜已經(jīng)擺放在了餐桌上，而且旁邊還貼心地放了幾張餐巾紙。
電腦學(xué)校的操場(chǎng)，設(shè)在體育館里面。那里一年四季綠草如茵，百花齊放。每隔一小時(shí)在電腦的控制下釋放新鮮空氣。這里面還有一個(gè)由電腦控制的“小太陽(yáng)”，根據(jù)室外的天氣情況，自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。
學(xué)校里大部分電腦都設(shè)在“暗處”，肉眼見(jiàn)不到。它們各司其職，同時(shí)又互相連接，為我們提供更加便捷、人性化的服務(wù)。這就是我們的智慧“小城市”。
第二篇：夢(mèng)中學(xué)校
我夢(mèng)中的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>
未來(lái)的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫(xiě)字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽(tīng)電腦就ok了。
未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來(lái)，就足以表明，他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。
未來(lái)的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級(jí)幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開(kāi)眼睛，就會(huì)到達(dá)的。
未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)批評(píng)他們說(shuō)：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣。”讓后按自動(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂(lè)室，它可以為你演奏出很美的音樂(lè)，頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有，煙消云散。
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
第三篇：我的學(xué)校
西后街28號(hào)有一座百年老校，它叫剡山小學(xué)。一走進(jìn)校園門(mén)，印入你眼簾的是色彩淡雅。布局整齊的教學(xué)樓。在這43個(gè)班級(jí)中，就屬我們的教室最寬敞明亮了：一塊黑得發(fā)亮的黑板上面寫(xiě)這一串串優(yōu)美的文章。電腦桌上放著電腦。教室兩側(cè)，一扇扇干凈的窗戶閃著金亮的光澤。后面貼者各式各樣的書(shū)法字和美術(shù)作品，一朵盛開(kāi)的“花”旁邊有許多獲獎(jiǎng)證書(shū)。一個(gè)個(gè)聰慧伶俐的小朋友就在這樣的船只里遨游知識(shí)海洋，駛向未來(lái)。一個(gè)寬大的辦公室里蕩漾著知識(shí)的氣氛。老師們急筆沙沙地備課。改作業(yè)，給知識(shí)土地撒上希望的種子。
我們學(xué)校不僅規(guī)模大，花草樹(shù)木也很多。
瞧！靠校門(mén)最近的地方有一個(gè)小花園。中央是一個(gè)精致的亭子。周圍好象在開(kāi)舞會(huì)，綠草弟弟穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，多在一邊害羞地笑。藝術(shù)經(jīng)典的綜合樓周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條，一排排小樹(shù)，伸長(zhǎng)丫枝，向外面的世界招招手，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹(shù)給無(wú)際的操場(chǎng)增貼了一絲風(fēng)景線。迎春花黃得象金子，在陽(yáng)光下站開(kāi)了笑臉。月季在書(shū)頁(yè)的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛(ài)。黑板報(bào)前有一大片竹子，細(xì)細(xì)的桿，細(xì)長(zhǎng)的葉，象千手觀音指導(dǎo)我們走出迷津。臘梅卻暴開(kāi)了米粒大的花苞說(shuō)：“別看我現(xiàn)在不好看，以后我會(huì)在冬天綻開(kāi)花朵，吐香的！”
看我們的學(xué)校多么美！我怎么不可能不喜歡我的學(xué)校呢！
第四篇：森林學(xué)校
動(dòng)物王國(guó)有很多學(xué)校，但最出名的，還是森林學(xué)校。
森林學(xué)校是動(dòng)物王國(guó)每年評(píng)選時(shí)，成績(jī)最好的學(xué)校。可是，森林學(xué)校簡(jiǎn)直就是垃圾堆！
進(jìn)去一看，蒼蠅滿天飛舞，環(huán)保工豬和環(huán)保工牛豬大嬸、牛大伯正在清掃著垃圾，他們戴著口罩，似乎不愿多聞一點(diǎn)兒空氣。垃圾剛掃完一包，又來(lái)一包，搞得他們滿頭大汗，腰酸背疼�？杀M管如此，垃圾還是不肯停下來(lái)，它們?cè)诳罩羞吿叧骸拔覀兪抢覀兪抢�，我們就�?ài)跳舞，就愛(ài)跳舞！”
走進(jìn)教室，看見(jiàn)羊老師捂著嘴巴，皺著眉頭，微微抱怨：“唉，這也太臭了，環(huán)保工人是怎么做的？不行，他們得馬上開(kāi)除！”
再看同學(xué)們，在全校名列前茅的小兔，這會(huì)兒趁老師不在，正在和老虎嬉笑打鬧，還隨手把塑料袋亂扔。小猴也打起了小心思，吃起了帶來(lái)的香蕉，又把香蕉皮隨手亂扔。
回到員工宿舍，豬大嬸對(duì)牛大伯說(shuō)：“老牛呀，這學(xué)校太臟了！我們得想想辦法，把學(xué)校變干凈！”牛大伯疑惑不解：“怎么辦呀？”豬大嬸一拍大腿，說(shuō)：“有了！我們這樣”
第二天，他們辭職了。
辭職之后，他倆合辦了一個(gè)食品廠。由于貨好，又好吃，很快，所有的食品廠都倒閉了，只剩他們這個(gè)了。然后，他倆又拿垃圾做食物。結(jié)果可想而知：醫(yī)院大排長(zhǎng)龍。
之后，牛大伯和豬大嬸對(duì)著廣播愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起！我們是不得不這樣做的，我們想讓大家知道環(huán)保的重要性，所以才這樣做的！請(qǐng)大家見(jiàn)諒！”
聽(tīng)了他們的話，從此，整個(gè)動(dòng)物王國(guó)變得生機(jī)勃勃，美麗極了，再也看不見(jiàn)一點(diǎn)兒垃圾了。
四年級(jí):陳子宜
第五篇：我的學(xué)校
天地間，最引人的春色乃桃李；
日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。
南昌第十四中學(xué)，當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，你有何感想？想不想知道這所學(xué)校的樣子呢？下面，我們一起來(lái)看看吧！
剛進(jìn)學(xué)校，首先看到的是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓上寫(xiě)著“文明”、“求實(shí)”、“堅(jiān)毅”、“創(chuàng)新”八個(gè)金色的大字。這八個(gè)字在陽(yáng)光的照射下顯得格外醒目，無(wú)不鞭策著我們一直前進(jìn)。
順著校門(mén)走，來(lái)到操場(chǎng)中間。雨剛停，整個(gè)操場(chǎng)像被洗刷過(guò)一般，干凈得看不到一點(diǎn)兒污穢，塑膠鋪成的籃球場(chǎng)上倒映著各種影子，使人產(chǎn)生無(wú)限遐想。
再往里走，我們可以清晰地看到幾座“蘑菇亭”，分別呈現(xiàn)著“紅”、“黃”、“藍(lán)”三基色，真是可愛(ài)極了�！澳⒐酵ぁ钡呐赃呌兄鴰椎琅艿�，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的時(shí)候，這兒可熱鬧了——一旁的樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，忍不住站在賽道旁為運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威，那矮樹(shù)叢就更別提了，因?yàn)闆](méi)有樟樹(shù)的高大、引人注目，站在一旁的它激動(dòng)得連葉子都變紅了。
最后，我要給大家介紹的是我們學(xué)校的“長(zhǎng)亭”。初春時(shí)期，長(zhǎng)亭上面的紫藤蘿悄悄地開(kāi)出了花苞，好像要給我們一個(gè)驚喜，中間的兩棵小樹(shù)似乎在商量著什么，樟樹(shù)伯伯把耳朵靠在了旁邊。幾日后，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這兒時(shí)，眼前一片生機(jī)勃勃——盛開(kāi)的紫藤蘿，花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，好不活潑熱鬧；葉子一層疊著一層，一片貼著一片，無(wú)不春意盎然。
這就是我的學(xué)�！喜谑闹袑W(xué)。
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