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蜜蜂作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的蜜蜂作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
蜜蜂作文500字 篇1
蜜蜂,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),是一種非常普通、不起眼的小昆蟲。而對(duì)我來(lái)說(shuō),確是非常的偉大的。我愛(ài)蜜蜂,有時(shí)勝過(guò)愛(ài)我媽媽。
記得一個(gè)早晨,我和平常一樣,6點(diǎn)起床。當(dāng)我起床,透過(guò)玻璃,看見(jiàn)成千上萬(wàn)只小蜜蜂向我家院子里那棵開滿白花的柚子樹飛來(lái)。我急急忙忙地來(lái)到院子,進(jìn)行觀察。只見(jiàn)那些蜜蜂把嘴插進(jìn)一朵花的花蕊,過(guò)一會(huì)兒又從這朵花飛向另一朵花,忽上忽下,來(lái)回穿梭,嚶嚶嗡嗡,不停地叫著。而且每只蜜蜂采過(guò)花粉的白花,花瓣都會(huì)像一只只白蝴蝶一樣飄下來(lái),同時(shí)發(fā)出一陣清香。在明媚的陽(yáng)光下,蜜蜂宛如金星飛濺,星星點(diǎn)點(diǎn)。我情不自禁地贊嘆道:“小蜜蜂是那么的勤勞。
書上還寫著,蜜蜂對(duì)人類的貢獻(xiàn)大極了!蜜蜂分泌的用于建筑蜂巢的'蜂蠟,可以用來(lái)制藥、做化妝品、涂料、蠟燭等。這連蜜蜂蟄人所用的蜂毒,還可以用來(lái)治療高血壓和風(fēng)濕病呢!……我不禁想起唐代詩(shī)人羅隱的詩(shī):“不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”是呀,一只工蜂為了釀1公斤蜜,要飛45萬(wàn)公里遠(yuǎn),相當(dāng)于繞地球11圈。這些數(shù)字是多么令人驚訝!
啊,我愛(ài)小蜜蜂,更愛(ài)它那頑強(qiáng)的精神!所以,在生活中、在學(xué)習(xí)中,我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí),做一只默默無(wú)聞、耐勞的“小蜜蜂”。
蜜蜂作文500字 篇2
花園里,姹紫嫣紅的花散發(fā)著陣陣誘人的香味。一只五顏六色的蝴蝶飛來(lái)了,翩翩起舞,好像在和花兒比美呢!一只可愛(ài)又勤勞的小蜜蜂飛了過(guò)來(lái),嗡嗡嗡,嗡嗡嗡它邊飛邊吟唱著那春天的贊歌。
一朵純潔的百合花悄然開放,它那沁人心魄的芬芳吸引著蜜蜂和蝴蝶,它們幾乎是同一時(shí)間飛了過(guò)來(lái),停在那美麗的百合花瓣上。
小蜜蜂彬彬有禮的說(shuō):“蝴蝶姐姐,你能把這朵花讓給我嗎?”蝴蝶卻一臉不屑趾高氣昂的說(shuō):“你長(zhǎng)得那么丑,還想跟我講條件?還是一邊去吧!我是不會(huì)讓給你的,只有我才配擁有這么美麗的'花!
小蜜蜂聽(tīng)了很傷心,但它想起了媽媽對(duì)它說(shuō)的話:“寶貝,在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)都是最美麗的。”一想到這句話,小蜜蜂就不再難過(guò)了!昂憬,我可以把花讓給你,但是我并不丑,而且我可以釀出最美味的蜂蜜給人們品嘗。”說(shuō)完,小蜜蜂就飛走了。蝴蝶聽(tīng)后,一時(shí)語(yǔ)噻愣在那里了。
陽(yáng)光依舊燦爛,鮮花依然盛開。也許是百合花的芳香太誘人了,蝴蝶和小蜜蜂又一次相遇了。
這時(shí),花園里來(lái)了對(duì)母女!皨寢專!那有只美麗的蝴蝶和一只可愛(ài)的小蜜蜂呢!”“是呀!有了它們,春天才變得更美麗了,它們是在用各自不同的方式,給人們帶來(lái)快樂(lè),一個(gè)給大家展現(xiàn)自己婀娜的舞姿,一個(gè)是用自己的辛勞給大家奉獻(xiàn)美味的蜂蜜!
她們的對(duì)話小蜜蜂和小蝴蝶都聽(tīng)見(jiàn)了!懊鄯涿妹茫蚁蚰愕狼,請(qǐng)你原諒我。我能和你做朋友么?”“你這么說(shuō)真是太好了,蝴蝶姐姐,我很高興能和你成為朋友!
那朵百合花依然靜靜地盛開著,人們依舊陶醉在這誘人的芬芳中不舍離去……
蜜蜂作文500字 篇3
一天,太陽(yáng)才剛剛升起時(shí),我就起床了。我背上五彩繽紛的書包,高高興興地跑到了學(xué)校,走進(jìn)了教室。
我把書包放在板凳上,坐在位置上,就迅速地拿起書本看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們慢慢地也進(jìn)入了教室,在教室里嬉笑打鬧。突然,老師無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到教室,同學(xué)們察覺(jué)以后,大家的注意力紛紛集中起來(lái),教室里只有瑯瑯的讀書聲。
正當(dāng)我們認(rèn)真讀書的時(shí)候,教室里來(lái)了一位“客人”,那就是一只大黃蜂。班里一下炸了鍋,大黃蜂在天上耀武揚(yáng)威地看著教室里的每一個(gè)同學(xué),而同學(xué)們則在地上尖叫著、慌亂地到處跑著。就在這時(shí),大黃蜂飛了下來(lái),大家都趴在地上,生怕被叮了一個(gè)大包。大黃蜂在教室里左飛右飛,神氣地看著地上每一個(gè)同學(xué)。
這時(shí),一位勇敢的.同學(xué)站了出來(lái),他眼睛里充滿火焰,手里拿著紙團(tuán)往大黃蜂那兒丟,大家也紛紛學(xué)那位同學(xué),拿起書本向大黃蜂丟過(guò)去。大黃蜂就左躲一下,右閃一下。到后來(lái),它也升起來(lái),就在同學(xué)們頭頂飛來(lái)飛去,到處嚇唬我們。
老師走過(guò)來(lái)安慰大家說(shuō):“大家不要驚慌!”可是就在這個(gè)時(shí)候,大黃蜂飛到了楊楊的頭上,楊楊大叫一聲,嚇得屁滾尿流,心跳都快停了。過(guò)了一會(huì)兒,楊楊看到大黃蜂注意力分散了,趕緊甩掉它,快速跑到老師那里。
老師拿上了一本書,像“天王蓋地虎”一樣,一下子把大黃蜂拍死了,除了一個(gè)大害。大家歡呼雀躍,又重新開始上課了。
這回大黃蜂進(jìn)教室讓我懂得了:看到了蜜蜂就不要?jiǎng),讓比你更厲害的人去?duì)付它。
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