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    細節(jié)作文500字

    時間:2022-01-28 13:45:10 500字作文 我要投稿
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    細節(jié)作文500字四篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的細節(jié)作文500字4篇,歡迎大家分享。

    細節(jié)作文500字四篇

    細節(jié)作文500字 篇1

      我愛秋,愛她那秋風掃落葉的灑脫,愛她那南下的衡陽雁的執(zhí)著,愛她那來去匆匆的瀟灑。

      有人說,秋沒有太多的細節(jié),而我說,這一切的一切都是秋的細節(jié)。我愛秋,更愛她的細節(jié)。

      秋匆匆地來了,還未等我們欣賞完夏的綠意,一陣秋風掃過,已是落葉滿地,秋的帳幕已經(jīng)拉開了……

      秋的細節(jié)太微小了。那一片飄落的黃葉,在空中打著旋兒,似剛要落地時,一陣颯颯秋風襲來,它又要起飛了。我問,葉,你為何不肯落下?葉說,惜故林。喔,對了,你是舍不得離開養(yǎng)育了你的樹枝,對嗎?你太愛她了,“早秋驚落葉,飄零似客心。翻飛未肯下,猶言惜故林!鼻锏娜~,你那飄零的心要落到哪里?終于你落下了,懷著一顆依依不舍的心,落下了。不要擔心,你會化作點點落紅,呵護著你的家園。秋的細節(jié),好偉大!

      秋的細節(jié)太高遠了。那南飛的雁,你且慢點,難道你真的雁去無留意嗎?那天,李白長風萬里送秋雁,今日,你作為秋的細節(jié),你飛的好高好高。衡陽的雁去了,留下了孤獨的秋,不,秋還有許許多多的細節(jié)陪伴著她,驚落了的葉,盛開的菊花,還有我的一顆心。

      “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯!

      秋沒有太多的細節(jié),但她還有那枯藤、老樹、昏鴉、那飄零的'斷腸人。

      “莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦!鼻餂]有太多的細節(jié),但仍有比那黃花瘦的倩影。

      秋的葉已落了,秋的雁早已了無蹤影,而我對秋的愛卻已經(jīng)高飛,秋的細節(jié)化作我高飛的翅膀,她帶著我,飛向秋的大門。

    細節(jié)作文500字 篇2

      同學們,我們在做題目時,有時會在一些細節(jié)上糾結(jié),導致最后自己弄糊涂了,反而解不出題,而事實是忽略一些細節(jié)反而豁然開朗。

      今天我給大家講個相遇題,題目是這樣的:甲乙兩人同時從兩地出發(fā),相向而行,兩地距離是100千米,甲每小時行6千米,乙每小時行4千米。甲帶了一條狗,狗每小時行10千米,這條狗與甲一起出發(fā),碰到乙時就向甲走去,碰到甲時再向乙走去,直到兩人相遇。這只狗共行多少千米?

      一遇到題我們經(jīng)常這樣想:甲乙兩人都在動,狗要走多少路呢?又要走多少來回呢……就是這些細節(jié)讓我們覺得這道題很難,其實這道題目不難,我們只要不管細節(jié),牢記公式:“路程÷速度=時間”。題目要求小狗走了多少千米,小狗的速度是10千米每小時,那么關(guān)鍵就是求它一共走了多長時間。那么這個時間怎么算出來呢?其實這個時間也就是甲乙兩人相遇的時間,因為小狗不停地往返,最終的停止時間就是甲乙兩人相遇,看到這兒大家是不是明白了呢。這個題目的核心問題就是甲乙兩人多長時間相遇。這里又要用到上面的公式啦。時間就是由路程除以速度得來的。那么甲乙相遇的'時間應(yīng)該大家都會了吧,沒錯,就是100÷(6+4)=10小時,也就是說10小時后甲乙兩人相遇,狗也是不停往返了10小時,那么這個時間乘小狗的速度就是小狗走的路程10×10=100千米?吹竭@兒,是不是算出來啦。

    細節(jié)作文500字 篇3

      "嘿!記得昨天那個夏天微風吹過的一瞬間。"現(xiàn)在已是熄燈時間生管老是也來訪多次了。但是宿舍里的同學們還是“情緒高漲”。

      “那個時期以及宿舍的!快點關(guān)燈!里面誰在唱歌。俊鄙苈暽銋柕娜碌馈

      宿舍里的同學見狀,連忙收場“演唱會”,馬上跳到床上,躲進被窩里,燈也立馬關(guān)掉。

      一個同學挺身應(yīng)對生管老師:“生管老師。我們很乖很乖的`,我們!

      “好啦好啦,你說你們很乖,那我怎么聽見有人在唱歌?”

      “哪里有哇?我們一句話都沒有說呢!真的!我發(fā)誓我們一句話都沒有講!”那個同學強作堅定地說。

      “好,再給你們一次機會!”生管老師下了最后的通牒。

      “謝謝生管老師!老師再見!”

      “好,去睡覺了啊,不準說話!”

      過了一會兒......

      “報告長官!生管已走遠!計劃是否繼續(xù)進行?”

      “照常進行!”

      “OK!”

      “嘿!記得昨天那個夏天……”

      哦!天哪!可真有一招哇!

      “演唱會”正如火如荼地進行著突然----

      “咚咚咚咚!”又是一陣急促地敲門聲。

      哎呀!這該不會是……

      “里面的快開門!這么晚了還在唱歌!還說你們很乖!明天叫你們家長把你們統(tǒng)統(tǒng)帶回去!太不像話了……”

      這時正熱情奔放`大聲高歌的同學也只好吐了吐舌頭悻悻地上床睡覺了……

      哦!青春校園魅力校園。有了這群稚氣未脫的女孩而激情四溢。初中生活是一部書天真是扉頁探索是內(nèi)容成熟是后記紛是異歌的無數(shù)細節(jié)是求知探索的點綴。

    細節(jié)作文500字 篇4

      在閱讀親情故事時,一篇文章讓我感慨萬分,——“哄”母親,一開始讀的時候,一看到題目我就笑了,哄母親?母親又不是小孩子,還用哄嗎?真可笑!于是帶著這樣的好奇心,我開始仔細的讀了起來。

      文章講述,一個男孩兒去同學家玩兒,看到他們母子二人關(guān)系后,羨慕不已,而當同學的母親問男孩兒跟母親相處得怎樣時,男孩兒硬著頭皮的答道:“我與母親相處的一點兒也不融洽!”并向同學的母親講出了原因,同學的母親聽后笑笑說:“:其實做母親的最容易滿足了,關(guān)鍵是看你會不會哄她。你母親不是喜歡跳舞嗎?”男孩兒迷惑不解地問:“我母親喜歡跳舞跟我有什么關(guān)系?”同學的母親繼續(xù)說:“嘗試著陪你母親去跳舞,你會發(fā)現(xiàn)你想要的東西!”吃過晚飯后,男孩兒的母親照例匆匆趕去廣場學習跳舞,母親前腳出,男孩兒后腳跟上,到了廣場以后,當男孩兒看見母親吃力地挪著癱腫的身體,但仍然認真的做著每一個動作時,男孩兒忍不住笑了,和母親一起跳舞的人發(fā)現(xiàn)了男孩兒,都圍上來說你真有福氣或你的`兒子真孝順之類的話,而母親卻總是說他只是順路來看我的!可男孩兒卻明顯的看見母親眼里的淚花!

      生活中有許多細節(jié)圍繞著你,如早上起來父母叮囑你天氣涼了,多穿點衣服,在你吃飯的時候父母總是讓你多吃點,把好吃的都往你碗里夾······一句話,細節(jié)是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,沒事時我們多陪父母說說話,在父母為我們做事時,向他們說聲謝謝!

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