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過程作文500字合集九篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的過程作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
過程作文500字 篇1
寒假里,我去新華書店參加了一次講故事比賽,因為沒有像去年一樣拿到第一名,所以回家后一直悶悶不樂。媽媽對我說:“沒關(guān)系的,你努力了就好。過程比結(jié)果更重要!蔽宜贫嵌攸c了點頭。
這個周一,老師說學校要競選大隊委員了,還把我們班唯一的競選名額給了我。我高興極了,回家趕緊告訴媽媽。媽媽說:“你只是個三年級的.學生,這個可很有難度的,但是我們盡力而為吧!”于是,為了能在競選中給大家留下好印象,一做完作業(yè)我就開始認真地寫稿子,自吹自擂了老半天,寫完后又把稿子拿給媽媽修改。
周五便要演講了,我計劃周二把稿子背出來。可是,稿子太長了,我又太性急,沒讀熟就跑到媽媽面前去背。結(jié)果每一次排練不是忘了前面,就是忘了后面,里面排比句的順序老是顛倒。我心里十分著急,感覺自己真像一只熱鍋上的螞蟻。
周三因為去訓練打球沒有背稿子,所以到了周四傍晚,我已是心亂如麻,焦慮不安!爸皇W詈笠粋晚上了,卻連第一段都背不熟練,明天,可要在全校同學面前出丑了!”想到這些,我連吃飯都沒心思了,匆匆吃了幾口,就放下飯碗,拿出稿子讀了起來。咦,今天簡直神了,只練了三遍,媽媽就說我已經(jīng)背得不錯了。我又跑到房間里對著鏡子背了兩遍,既正確又流利,感情也表達得不錯呢!
競選的日子終于來到了,我在臺上胸有成竹地發(fā)揮出了自己最好的水平。雖然不知道自己最終會不會被選上,但是我的心里卻已經(jīng)充滿了快樂,為自己克服困難,順利完成了這項任務而自豪。我現(xiàn)在真正懂得了媽媽說的那句話:過程比結(jié)果更重要!
過程作文500字 篇2
今天,剛吃過早飯,媽媽對我們說:“我們來包餃子吧!”我和妹妹聽完后,高興得一蹦三尺高。
我們到菜市場買回了彩色的餃子皮,肥瘦相間的五花肉,穿著綠衣裳、長著長胡子的玉米,潔白如雪的馬蹄...接著媽媽開始剁肉,不一會兒,廚房里傳來了“咚...咚...咚...”的聲音,好像一首節(jié)奏十足的樂曲。而我一手拿著削皮刀,一手拿著胡蘿卜,學著媽媽平時的樣子,用力一削,哪知道胡蘿卜不聽使喚,一下跳出我的手心,嚇了我一跳。我才知道,平時看似很簡單的事情,也是要經(jīng)過多次實踐練習才能做好。于是我小心翼翼地,一點一點地削起來。我的旁邊,妹妹正在認真地把玉米一顆顆地剝下來。
材料準備好后,我自告奮勇地對媽媽說:“今天讓我來調(diào)味道吧!眿寢屝χf:“那讓我們來看看你的廚藝!蔽壹尤肓2匙醬油、3匙蠔油、少許的鹽和雞精后,開始使勁地攪拌。媽媽擔心我沒把味道調(diào)好,還特意把一小塊肉末下去煎熟,媽再嘗嘗味道,就直呼道:“太好吃了,味道剛剛好!”
于是我和妹妹迫不及迫地拿出餃子皮,放在桌面上,我舀了一小匙餡料放在餃子皮上,在四周涂了些水,然后把另一邊的餃子皮折疊過來蓋在另一面上,并使勁壓了壓下餃子皮的邊緣,一個好看的餃子就做好了。妹妹一看馬上有樣學樣地包了起來,可惜她放的餡太多了,怎么也合不起來,只好摳出來一點,重新包。再看下媽媽,她正以驚人的速度包好了好幾個餃子。排好的餃子看上去就像是一排整整齊齊的將軍。不一會兒,餃子盒上便擺著各種形狀的`餃子,有四邊形的、圓形的、三角形的、小豬形狀的、元寶形的……
吃著自己包的餃子,望著媽媽和妹妹,我覺得一家子一起勞動,一起分享成果,是一件非?鞓泛托腋5氖虑椋
過程作文500字 篇3
當船緩緩離開海岸時,我們喜悅、興奮、憧憬;當船終于抵達對岸時,我們莫名的失落。我們真正在乎的其實不是結(jié)果,而是那個充滿幻想與美景的過程,盡管過程中充滿荊棘、危險與恐懼。
有很多人不擇手段只求達到目的,這種人只看結(jié)果,不注重過程的形式。但對于大多數(shù)人或事來說,過程是重要的。我們把過程放在數(shù)學上試試,一道綜合題,假使你只寫了結(jié)果而沒有過程,批卷人員只會無情的給你寫上一個鮮紅的零,這樣的數(shù)學題是按步給分,只要你解出了哪怕只有一部分,都會有分的.。我們再把過程放到生活中看看。
那些站在臺上,或演講,或雜技,或舞蹈,都是精彩的,這精彩的十幾分鐘卻花了十年乃至數(shù)十年的時間才練到如此地步,我們看到的僅是結(jié)果,而沒有看到形成的過程;我們看到了臺上的輝煌,卻沒有看到臺下的辛苦。這些人,辛苦很多年,在追尋結(jié)果,在得到自己滿意的結(jié)果的同時,他們在這個努力的過程中會感到一種愉悅感,我相信是這樣的。就像我們口中的學霸、學神,他們不僅僅是為了成績而學習,而是他們能在這個過程中獲得快樂和滿足。如果你是學霸,或者你是一個熱愛學習的人,你一定會有這樣的體會,你不會和別人一樣認為上課是無聊的,而是在一旁津津有味的聽著,并以此為樂趣。
這,就是生活。
過程作文500字 篇4
曾聽過一首十分感人的歌。“我想有個家,一個不需要太大的地方……”乍聽很憐惜,可是細細一想,頗有可推敲之處。
也許歌者或是父母離開人世,自己已成為孤兒,或是對愛情的渴望,然而家真的就是一座房子加上親人那么簡單么?若是整日沉湎于失去家的痛苦中,或是沉淪于失去愛情的泥潭中,又怎能找尋到真正屬于自己的家呢?
所謂家,應該是形體與靈魂的寄托處,或是讓人感到溫暖,或是讓人甘愿為之付出一切的地方。看吧,西藏“野牛隊”成員,終日守在滿眼是凍土又偏僻的可可西里,只為那些藏羚羊有一個安全的家;二零零五年感動中國的.陳健,獨自留守大西北,只為了那十年前的承諾;種樹大王王春香,散盡萬貫家財植樹造林,只為了給祖國大地增添一抹綠色。
難道那偏僻的可可西里是他們理想的家園嗎?難道那孤墳所在地是那溫暖的所在嗎?難道那荒蕪的陜北是讓人甘愿為之付出一切的地方嗎?
誰都知道,那些地方絕對不是歌詞里所呼喚的家。那么,是什么使他們?yōu)槟切┑胤绞赝簧?是家的魂靈!對于“野牛隊”隊員,可可西里是他們的家;對于陳健,有戰(zhàn)友的地方是他的家;對于王春香,植林的前線就是她的家!
于是我懂得了,回家就是放棄私家,放棄蠅角蝸利,拿出全部的真誠去付出,去不求回報的守望!
其實,只要每個人舍棄一點點,努力一點點,然后抬頭四顧的時候,我們就會發(fā)現(xiàn),我們苦心經(jīng)營的家,早已光芒四射!
回家,永遠是一個過程而不是終點。因此,讓我們的靈魂皈依于一段并不平坦的旅途,朝著家的方向,進發(fā)吧!不要抱怨,也不要害怕,因為你的前方,是一個真正有溫暖,有幸福,能寄托你生命意義的家!
過程作文500字 篇5
今年的圖書分發(fā)省力又省功,往年都是一天半時間干完的活兒,今年利用半天的時間就完成了,我們干活的人不覺感嘆,今年這個活兒干得漂亮,現(xiàn)把過程總結(jié)如下。
首先是圖書卸載的時候就做好了打算。
裝在圖書的車來了,一大車成包成捆的圖書在上面,我們在卸車的時候,玄老師就建議將圖書分年級擺放,這一建議立即得到了大家的響應,于是在屋子里自然就分成了三處擺放的圖書,在沒一個年級的圖書處,我們又將科目集中擺放,至于那些零散的成捆的書籍,我們就放在臺子上。
其次是開包不開捆。
每包書上都印刷著包內(nèi)書籍的名字和數(shù)目,我們在分發(fā)的時候找到了書名,打開包裹之后在看一看是幾捆,人自然的每一捆的數(shù)目就計算出來了,等到將所有的包裹都打開之后,將捆數(shù)擺放在對應的班級人數(shù)中,對照人數(shù)開捆核對數(shù)目就可以了。
再次區(qū)別顏色間隔擺放
我們將圖書打開包裹之后,將發(fā)現(xiàn)有些圖書的色彩和厚薄大小基本一致,這樣很容易混淆,我們就講這樣的書籍間隔擺放,中間夾上色彩差別大的',這樣看起來一目了然。
最后是根據(jù)圖書的體積和重量估計來拿書的人數(shù)。
有些書大而且厚,需要幾個人拿,有些書薄而小,一個人拿著還很輕松。我們計算好了那書的人數(shù),就很快的將書分發(fā)到學生手中了。
總之,我們在干了一年之后,有了經(jīng)驗,經(jīng)驗告訴我,做事情要親自做,要認真做,在做的過程中,辦法就出來了。
過程作文500字 篇6
在社會生活中,人人平等,沒有貴賤之分。即使是一個清潔工,他也能享受人們和大自然對他的感情。
我,是一位學生,每當我在努力學習的時候,極少回憶往事。那時候,我正在走上坡路,太陽就在前方,為了趕路,我總是低著頭拼命地爬高。只有在自己認為爬到了高處的時候,才會用更多的時間回憶以往的歲月。而當我在走下坡路時,我也會慢慢地享受人生帶給我的快樂,享受努力之后的成果。
在我的身邊有很多人是如此的`,比如我的老師。老師她是一位天使,她為國家培育出了許多的國家棟梁,還不求回報。
有一次下課的時候,我出去玩,經(jīng)過老師的窗前,老師正在批改我們剛考完的卷子。當她看見有的同學做得很糟糕時,就把他們叫到辦公室,耐心地給他們講解。而批改到做得好的卷子時,臉上就露出了滿意的笑容,仿佛是在享受改卷子給她帶來的快樂。但我不明白老師為什么要這么傻,白白的浪費休息的時間。現(xiàn)在,我終于明白了。老師的行為不叫傻,那是在享受教育孩子的過程。
在社會生活中,有些人默默地奉獻。而那些無知的人卻以為那是傻。那不是傻!也不是笨!而是在享受人生!當你很用心很用心去觀察,去思考,你才會明白那些人做的一切是為了什么。那是在保護社會,保護大自然!
過程作文500字 篇7
過程的美教室里,安靜得只有畫畫的聲音。
這是最后的比賽了。我迅速構(gòu)思著,迅速卻又仔細的修改輪廓。窗外的陽光有些刺眼,即使是在冬日,還是令人厭惡,我一手擋著陽光,在紙上遮蔽出一塊小小的陰影,另一手也沒有停歇。“咔嚓”一聲細小的聲音,在考場中不斷的刷刷聲中顯得如此渺小,卻讓我冒出了一滴冷汗。鉛筆斷掉了,我沒有準備第二支鉛筆,考場中也有明確規(guī)定,不允許借筆。怎么辦。這樣一來,我不是必輸無疑嗎?窗外的陽光越發(fā)的炙熱,細細密密的汗珠愈來愈多。時間不多了,可是失敗又怎樣,被人看不起又怎樣,難道這也是個錯嗎?放下筆,似乎是下定了決心,隨意擦拭掉頭上的汗,直接用蠟筆作畫,不過心中少了塊石頭,筆觸也更輕盈了些,破天荒的沒有畫錯。別人都說:失敗乃成功之母。從哪里跌倒,就從哪里站起來,如果這次失敗了,不過只是人生的一部分,努力爭取就好,不要緊的。邊安慰自己,邊為自己調(diào)整了一個微笑的表情。窗外的陽光溫暖而又慵懶的`照射進了考場,為冬日增加了一份美麗。
鈴聲響起,我自信的交了畫,這張畫,并不是完美的,我卻并不在乎輸贏。太過在乎結(jié)果,只會讓自己忘了過程的美麗。每一次的比賽、每一次的經(jīng)歷,都是人生的財富,只有從現(xiàn)在開始,細心體會過程,才會有燦爛的陽光!
過程作文500字 篇8
在我的成長過程中,有許多事讓我感到幸福,也有的事讓我感到自己成功了。享受過程,本身就是幸福的`,就是成功的。
助人
當我在幫助別人時,我會覺得自己成功了,因為有時候在給別人講題時,如果是自己做過的,那么自己等于是在復習了,也把記牢了;如果是自己沒做的,自己幫他解出來了,就說明自己做出來了,自己在做時,就簡單多了。在人行道上幫助別人過馬路時,我就會覺得自己長大了。在路上行走時,看見別人摔倒了,我會跑過去把他扶起來。
享受助人的過程,我會覺得自己成功了。
學習
當我的學習成績進步時,我會覺得自己成功了。記得以前我的語文成績一直考八十幾分,當我開始認真學習后,語文成績現(xiàn)在就考九十幾分。語文上課背書時,差不多兩節(jié)課后再去和老師背。當我學習成績退步了,我會想想自己哪里沒有考好,下次再接再厲。
享受學習的過程,我會覺得自己成功了。
游戲
當我在玩游戲時,我會覺得自己很幸福,因為在玩游戲時,有時是很多人再陪著我一起玩的,自己會覺得很快樂。有時候是自己和幾個朋友一起來的玩得非常開心自己會覺得非常幸福
享受游戲的過程,我會覺得自己很幸福。
享受助人,游戲的過程,我會覺得自己成功了。享受游戲的過程,我會覺得自己很幸福。
過程作文500字 篇9
今天,我做了一朵花。不是用一些紙和布做的,是我用一個胡蘿卜做的。
我先切片。先拿一把小刀,然后把胡蘿卜放在盤子上切。我切到第二片時,不小心切斜了,蘿卜片一邊薄一邊厚。怎么辦呢?我先把蘿卜上斜斜的弄平,然后再切一片,還是斜了。我這一次不用切了,我想:不用切的話,那就厚在上面,薄的在下面。我把其他片給切好,就要包卷起來了。
我要卷起來了。先把切好的給包好,然后再卷起來,我剛卷住不久,片都散開了。我好不開心,自己所有的努力都白費了。然后我再包一次,把片給包好,又散開了。散開幾次后,在我準備不想做時,終于做好了。我也從傷心變得開心了。然后有一片掉了后,我再去包好,以后凡是掉沒掉,只要再包好,我都很開心。現(xiàn)在我要固定住了。我用手使勁摁著,這樣好多了,不會掉了,可是我想,可能會爛的,于是我放松了一點,又覺得太松了,無論我怎么調(diào),都是不行,后來我選了一個適中的度,這下好了,終于固定好了。
我先把牙簽弄來。我一看牙簽盒里沒牙簽了。我想,在冰箱上面可能有,我看了一下,果然有一包新牙簽,我拿來后,把牙簽放進了盒子里,我放了一些,就要扎進小花里了。
我要把牙簽扎花上了。把牙簽折斷后,把牙簽扎上去了,我一看,呀,不得了,牙簽像沖天炮一樣向著油煙機,好像要炸了油煙機一樣。還好不是真的'沖天炮,要不然油煙機就“死無全尸”了。最后,我把牙簽弄正了。蘿卜小花姐姐笑了,好像在謝謝我。我做完了以后,自己也很開心。
我每天都要做一個手工,是因為我要找到作文題目。我以后寫好手工內(nèi)容的作文以后,一定再寫別的生活中發(fā)生的事。
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