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一雙作文500字
內(nèi)容簡介：不知從什么時候起，我失去了一雙“手”，從此我不在自信。在繁華熱鬧的街上，在歡聲笑語的校園里我總是一個... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《一雙作文500字》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：一雙手
不知從什么時候起，我失去了一雙“手”，從此我不在自信。
在繁華熱鬧的街上，在歡聲笑語的校園里我總是一個人一步一步地走，我不敢抬頭---我怕，怕別人說我丑，怕別人投來奇異我目光。地是我的朋友、天空是我的朋友、花草樹木也是我的朋友，他們聽我傾訴，面對著我，他們不會說我丑、不會說我沒用不成材。面對著他們，我總是有說不完的話，流不完的淚。而日記---記載著我的痛。
在班里我是一根枯草一片不起眼的綠葉襯托著我身邊的每一朵璀璨的花，他們的光彩的總是掩蓋著我，無論是相貌還是成績我永遠是枯草、綠葉，永遠。
我渴望朋友一個能與我對話的朋友、一個聽我傾訴的朋友、一個給我安慰的朋友、一個給我勇氣的朋友、給我自信的朋友。
不知不覺那雙手又回到我的身邊，從此我不再自卑。
俗話說∶“自己才是自己最的敵人”也就是這個“敵人”讓我無法感受到來自親人朋友甚至陌生人的友愛。
我有了真正的朋友。地、天空、花草樹木，不再聽我的訴苦，而是我喜悅、我的自信、我的幸福。日記不再記載我的痛而是我的愛。
朋友告訴我擁有自信才是最美的女人、擁有知識才是最美的女人。突然我才發(fā)現(xiàn)原來我也是一朵花，原來我生長在花的海洋里，沒有所謂的枯草，也沒有綠葉。每個人都是一朵花，一朵璀璨的花、自信的花、勇敢的花、幸福的花。
第二篇：一雙拖鞋
爸爸很愛我，無時不刻的關(guān)心著我的學(xué)習和成長，印象深的是那一雙拖鞋。
三年級開學(xué)要外出軍訓(xùn)五天，由于是第一次真正離開父母過集體生活，爸爸媽媽和我一起準備生活用品，著實忙活了好幾天。星期一早晨，爸爸開車送我去學(xué)校。一路上，爸爸不停地問：毛巾帶了嗎、牙刷帶了嗎、餐巾紙帶了嗎……我頗不耐煩地回答：“帶了帶了，萬事俱備，什么都不缺了。”“拖鞋呢？”爸爸突然又問。我一摸書包，不由一驚，“壞了，忘帶了�！边@時，我們已到學(xué)校門口，我只好說：“算了吧，沒帶就不穿了�！币驗闀r間太緊，我說完就下車跑進了學(xué)校。
進教室后我心里一直在想：大熱天洗浴沒拖鞋怎么辦呀。這時，集合哨聲響起，我只好匆匆向操場跑去。
當我正要登上去軍訓(xùn)的汽車時，一個熟悉的身影向我跑來，“張煜朗，你的拖鞋。”我定睛一看，原來是爸爸。之見他滿臉是汗，還喘著氣，右手拿著一雙嶄新的藍色塑料拖鞋。我欣喜的問爸爸：“你在哪兒買的拖鞋呀？”“永輝超市。”爸爸回答道�！拔也皇钦f可以不要嗎？”“那怎么行，洗浴必須用的�！蔽医舆^拖鞋，心里暖暖的。爸爸又急忙說：“你要好好訓(xùn)練，注意安全。我走了，再見！”望著爸爸遠去的背影，我的眼睛頓時濕潤了。上了車，我心里想：一定要拿個軍訓(xùn)獎狀回家。
軍訓(xùn)結(jié)束，我果然拿了個獎狀回家，爸爸高興地直表揚我，我謙虛地說：“這也有爸爸的一分功勞呢！”
那一雙拖鞋，我一直在穿，每當看見它，我就會想起爸爸的愛。
四年級:張煜朗
第三篇：一雙靈巧的手
我的媽媽有一雙靈巧的手，她僅用自已一雙平凡的手創(chuàng)造出了不平凡的奇跡。
媽媽每天為家里人縫衣縫襪，做了許多小裝飾品，把我們家打扮得漂漂亮亮的，像一個美麗的小姑娘。有一天放學(xué)回到了家，我看見桌上放著一個“南瓜”小飾品，上面是一個蓋子，下面是南瓜形狀，里面還可以放東西呢。我想著一定又是媽媽的著作了，我明知故問，說：“媽，桌上的東西哪買的，只見媽媽笑而不答�！�
媽媽總是花樣多，有一天，又見一個南瓜。這次媽媽又做了一個南瓜抱枕，那是媽媽編織的，可有創(chuàng)意了。上面有葉子，下面用黃色和橘色當南瓜底下，上面有一個小洞，只見媽媽從那個洞把絲綿塞進去，真漂亮�？上У氖菋寢尠阉腿肆恕�
媽媽就是這么愛“折騰”。她還給我們家做過一個沙發(fā)上的墊子；還做了一個多樣布袋，上面有許多小布袋，可以放一些小裝飾品而且還給弟弟織了一件毛衣，穿在身上真暖和。
媽媽那一雙手一年四季都在忙著。只要沒事的時候，媽媽就縫鞋墊，我們那會用得完。有一天，我在樓上玩，無意間看見一個箱子，打開一看，一排排鞋墊在里面整齊的放著，原來媽媽都在這里放著，太不可思議了。
然而，鄰居們也總是夸媽媽勤勞能干，我和媽媽聽了這些話，心里想蜜一樣甜。
我最敬佩我的媽媽。他就是花樣多，這真是所謂的心靈手巧了。
河南安陽林州市寨底六年級:常珂寧
第四篇：一雙溫暖的手
人間真情有無私的親情、溫暖的有情……每一種情都讓人銘記于心。而那雙溫暖的手也讓我銘記于心……
秋風瑟瑟，一片片枯黃的枝葉落在了我的書包上。那陣陣的涼意打在我的臉上，讓人時不時感到戰(zhàn)栗。我及速的走出學(xué)�！�
風漸漸大了起來，天空中開始飄著蒙蒙細雨，我匆忙的從書包里拿出準備好雨傘，同時也加快了步伐，無意中瞧見了兩位白發(fā)蒼蒼的老人相互攙扶的走在蒙蒙細雨中。我背著書包跑動起來，“咔！”書包帶在跑動中被松開，我一下反應(yīng)過來，用力抓住了它，心想:“天哪！怎么那么倒霉！”著急中我的手心也抓出了汗，額頭上雨水和汗水交織在一起，想了想，實在沒辦法，只能抱著書包回家了。走到一半時本來就沉重的書包，在一只手抱著的情況下無力地開始向下滑落。眼看著書包快要接觸地面了，一雙干枯的雙手出現(xiàn)在了我面前，那雙粗糙而又干枯的大手托著我的書包，用力的把快要與地面親密接觸的書包提了起來。我抬頭一看，竟是那兩位老人！看著老人那顫巍巍的雙手提著我那幾十斤重的書包，慌忙地接了過來，連忙說到:“謝謝！謝謝！”我的話剛說完就聽到那老爺爺一聲溫和的話語傳來:“來，小娃娃把你的書包給我，我?guī)湍憧纯础！蔽业摄读艘幌�，連忙把書包遞給了老人�？粗先藥е匣ㄑ坨R用他那雙干枯的雙手細心的把我的書包弄好，我心里感動極了，那雙手在我眼中也不在那么干枯與粗糙了。
那雙手多么美，多么溫暖，雖是一雙平凡的手，但這雙手卻給予了我溫暖……
第五篇：一雙全能的手
在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手然而，我的外婆擁有著一雙全能手。她的手不怎么大，長期的勞作使繭子爬上了雙手，使手背上多了一層淺黑色的皮，這雙手雖然不好看，但給了我們幸福、快樂。
早上，每當公雞叫3次的時候，外婆的手已經(jīng)忙開了：忙著做早飯。臨近中午，外婆的手又忙開了：忙著做午飯。太陽慢慢入山，外婆的手又開始忙了：忙著做晚飯。傍晚，大家都入睡了，外婆的手又開始忙了：忙著洗全家人的衣服�？傊馄诺氖置繒r每刻都是很忙的。
大家可能會問了：難道你所說的手忙只是在忙做飯、洗衣服嗎？當然不是啦！別急，聽我說。外婆的手不但很忙，而且很靈巧。每次我放學(xué)回家，看到的一定是外婆坐在椅子上折疊著紅領(lǐng)巾，看著外婆的手，仿佛看到了翩翩起舞的蝴蝶，忽上忽下的。不一會兒，一疊紅領(lǐng)巾都OK了。
外婆的手啊，還很有愛心，你看，外婆的手上還印著愛心哦！呵呵，開個玩笑呢！不過外婆的手還真的很有愛心。不信？瞧：只要看見受傷的動物，外婆一定會放下手里的東西，用她的愛心手去把小動物抱回家，細心地照料，直到它的傷好了，才把它放回大自然。
外婆的手還很......
外婆的手既平凡，又偉大。我愛外婆的手，但更愛外婆！
五年級:呂依凡
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