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    少年作文500字

    時(shí)間:2022-01-21 11:47:07 500字作文 我要投稿
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    【精選】少年作文500字7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的少年作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】少年作文500字7篇

    少年作文500字 篇1

      人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我要成為怎樣的人?每個(gè)人都會(huì)有自己的答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是首先要做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。

      周末,我緩緩地走到樓下散步!巴簟⑼、汪!”咦?大早上的'怎么會(huì)有狗叫,我既害怕又驚奇。我心想:我最怕狗了,還是不往那里走了吧!“汪!”一聲比一聲響亮又悲慘的狗叫聲不斷地傳來(lái),好奇心戰(zhàn)勝了恐懼,我一步步地走向聲音傳來(lái)的方向。“。 毖矍暗囊荒蛔屛也挥傻眉饨衅饋(lái),一群七八歲的孩子圍著一條白色的小狗。只見,他們把小狗拎起來(lái)又摔下去,他們的父母居然還在旁邊笑。

      我生氣極了,邁開步子快跑過(guò)去。這時(shí),小狗又發(fā)出一聲尖叫,很明顯小狗在反抗。其中一個(gè)媽媽上前踢了小狗一腳,我連忙上前阻止道:“阿姨,請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物!薄笆裁?就你個(gè)小屁孩還想管我嗎?”我更加生氣了,站在小狗面前,對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,小狗是你朝夕相處的好朋友,難道你忍心讓它受傷嗎?”小弟弟聽完我的話,把小狗摟進(jìn)了懷里,輕輕地?fù)崦,似乎在?qǐng)求小狗的原諒。小狗默默地看著男孩,伸出舌頭舔舔他的小手,表示友好。多么暖心的一幕呀!人和動(dòng)物就應(yīng)該這樣友好相處的。

      我們需要共同努力做一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物、講文明的常山人。相信只要我們團(tuán)結(jié)一心,文明一定會(huì)成為我們每個(gè)人共同的美德,地球一定會(huì)更加美麗!讓我們期待吧,總有一天,地球上會(huì)開滿文明之花!

    少年作文500字 篇2

      我是一個(gè)活潑的女孩。喜歡交友,自來(lái)熟。

      比起其他女孩子來(lái)說(shuō),我可能更偏向男孩子。膽大妄為,自信過(guò)滿。但這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我!

      我有這一頭,偏棕色的頭發(fā)。兩只眼睛忽閃忽閃的,你可別看著好看,可是視力啊,那可是天壤之別。都是長(zhǎng)期不正確用眼造成的。有時(shí)無(wú)時(shí)的就戴著一副眼鏡,樣子可真是難看。

      膚色對(duì)光白背光黑,唉,我為什么會(huì)長(zhǎng)成這樣呢?而且啊,肚子上一坨肉,腿還粗的一批(家鄉(xiāng)用語(yǔ))實(shí)在崩潰啊。

      不過(guò)這樣的我,卻多才多藝。

      我英語(yǔ)曾獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng),體育也不錯(cuò)。數(shù)學(xué)科學(xué)班級(jí)中上游語(yǔ)文也很好。唱歌跳舞繪畫也是樣樣拿手。

      現(xiàn)在的我正處于少年時(shí)代,我喜歡這個(gè)時(shí)代的我。每個(gè)人都有屬于自己的少年時(shí)期,屬于自己的青春。

      我不喜歡別人在背后講他人壞話,尤其是議論別人長(zhǎng)相。我真的很想說(shuō)一句。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)相,你為什么一定要以貌取人呢?難道沒(méi)聽說(shuō)過(guò)人不可貌相,海水不可斗量嗎?

      我雖然長(zhǎng)得不好看,也算多才多藝,朋友也挺多。不過(guò)啊,我這人有一種特點(diǎn),那就是死皮賴臉。我估計(jì)每個(gè)少年時(shí)期的人都會(huì)有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧。

      因?yàn)槊恳粋(gè)少年時(shí)期的人都是如此的'朝氣蓬勃。為什么事情都有一定的興趣,想要去嘗試。而這個(gè)時(shí)候的我們則是最天真燦爛的我們。也是最美好的。

      這就是少年時(shí)代的我,我喜歡我自己,你呢?

    少年作文500字 篇3

      湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云,下面是一所學(xué)校,從教學(xué)樓常常傳出郎朗的讀書聲。這其間,有一個(gè)六年級(jí)的男生,手里拿著一個(gè)剛修好的玩具。這個(gè)男生便是江麟曦。我們兩個(gè)同班六年了,他時(shí)常將頭發(fā)梳得很整齊,披著一件外套,腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)學(xué)校。他很開朗,喜歡和別人開玩笑。就這樣,我和這個(gè)男生成了形影不離的好朋友。

      記得有一次上美術(shù)課,我們正興致勃勃地聽課,“嘩……”的一聲,我的卡紙就全廢了,原來(lái)是周恩澤回頭的時(shí)候不小心把顏料水打翻了。周恩澤不停的向我道歉,可是我這件白色的衣服和卡紙上都沾滿了顏料。我雖說(shuō)原諒了他,但心里卻很不舒服。接下來(lái)的.手工課怎么辦呢?周恩澤沒(méi)帶卡紙,我的卡紙不能用了,我特別生氣。忽然,一個(gè)人將一張藍(lán)色的卡紙遞了過(guò)來(lái)——他就是江麟曦,剛剛將地上顏料水拖干凈的也是他,我非常感謝他。當(dāng)時(shí),我很不開心,他就故意逗我笑,他看到我笑了,自己也笑得特別開心。

      雖然我們兩個(gè)是好朋友,但我們也鬧過(guò)矛盾。

      有一次,他開了一個(gè)玩笑,打了我一下。我以為他是認(rèn)真的,就還了過(guò)去。可他說(shuō)他不是有意打我的,所以又還了我一下。我們兩個(gè)就這樣打了起來(lái)。事后,原本每天中午我們都要一起踢球的,也沒(méi)踢了。我覺(jué)得,我不能沒(méi)有像他這樣好的伙伴,就真誠(chéng)的向他道歉,他也向我道了歉。就這樣,我們兩和好了。

      六年級(jí)了,要畢業(yè)了,要說(shuō)再見了,不知這一分別,多久之后才能相見。衷心祝愿我的朋友江麟曦,能順利考上理想的中學(xué)!

    少年作文500字 篇4

      時(shí)間,它悄無(wú)聲息、形影不離地伴隨著每個(gè)平凡個(gè)體的一生。那段耐人尋味、流連忘返,我們稱之它為歲月;它的神秘莫測(cè)、迫不及待,我們稱之它為未來(lái)。它是世間的最溫柔、最殘忍,當(dāng)然它也是最誠(chéng)實(shí)的。曾在樹蔭底下,滿懷期待的少年仰望著星海,說(shuō)出那稚嫩的問(wèn)題,他的問(wèn)題會(huì)在不久的將來(lái)得到答復(fù),或許會(huì)不盡人意,或許會(huì)如期所至。

      少年每邁出一步都會(huì)臨近答案與夢(mèng)想,在這段捉摸不透的時(shí)間里,走的路難免會(huì)坎坎坷坷,會(huì)經(jīng)歷不如人意與滿心歡喜。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)的問(wèn)題不會(huì)立刻得到答復(fù),它也需要時(shí)間的醞釀也歲月的沉淀。

      你可曾與他一樣,為了自己的向往而拼搏;你可曾與他一樣,在花樣年華為某個(gè)人奮不顧身;你也可曾像他一樣,為自己的錯(cuò)誤感到懊悔。后來(lái)回首稚嫩的自己,回味當(dāng)時(shí)的青澀與迷茫,回味心底歇斯底里的吶喊,回味某人溫柔笑容的燦爛。

      漸漸的,時(shí)間磨平了少年尖銳的.棱角,他早與歲月達(dá)成了妥協(xié)。在繁華冰冷的都市里,他也像常人一樣肩負(fù)起生活帶來(lái)的壓迫,在夜深人靜時(shí)喝的昏昏欲睡對(duì)著昏黑夜空怒斥命運(yùn)對(duì)他的不公。他與從前判若兩人。身上少了一份稚氣多了一絲沉穩(wěn),那在夢(mèng)里幻想的年少有為,如今都擁有了,但他怎么也高興不起來(lái)。

      等到了晚年,曾經(jīng)的少年病臥在床,眼神不在神采奕奕,望著窗外翱翔在滄海之上天空之中的海鷗,望著沙灘上為青春雀躍的孩子,低聲嘆了口氣。他默默的閉上眼睛,時(shí)間飛快的倒流,回憶起當(dāng)初的所作所為,最后畫面停留在一張笑容洋溢的面孔。

      那一刻世界安靜了。

    少年作文500字 篇5

      穿著衣裙的春姑娘悄悄地、輕輕地溜走了。從遠(yuǎn)處箭步走來(lái)了一位身穿深綠色衣服,生氣勃勃的少年!八钡难劬ψ谱瓢l(fā)亮,環(huán)視著腳下的大地,大地上頓時(shí)出現(xiàn)炙熱的陽(yáng)光。大樹張開無(wú)數(shù)的臂膀,遮住“他”火熱的目光,灑下一片綠茵!八钡哪抗獾竭_(dá)哪兒,哪兒就是一片驕陽(yáng)。

      這位少年生性活潑,心情變幻莫測(cè),時(shí)而多云時(shí)而低矮,仿佛是催人行動(dòng)的命令;時(shí)而陽(yáng)光直射,好不寬恕,像威嚴(yán)的老人;時(shí)而電閃雷鳴,傾盆大雨,毫不留情地展現(xiàn)自己的個(gè)性。但“他”又是那么的可愛,因?yàn)椤八钡牡絹?lái),樹上,那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉之中,紅得那么鮮艷,那么可愛,活像一張張綻放的.笑臉。

      花園中,“美人蕉”獨(dú)具一格,寬厚的綠葉中頂出幾多紅艷艷又帶點(diǎn)淡黃的花,亭亭玉立,說(shuō)它是“美人蕉”,果然名副其實(shí)。荷花更是花中一絕,朵朵花蕾含苞待放,十分嫵媚,在那蒼綠色的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)站在玉盤上跳舞的精靈。

      雖然“他”是那么的任性,但是“他”本性善良,醇厚樸實(shí)。“他”蘊(yùn)藏能量,撫愛萬(wàn)物;“他”辛勤勞作,滋潤(rùn)果實(shí);“他”任勞任怨,從不為取得詩(shī)人的稱頌炫耀。

      這么一個(gè)性格乖張卻又真實(shí)無(wú)比的少年,惹無(wú)數(shù)人又愛又恨的少年,他就是——初夏。

    少年作文500字 篇6

      你陪了我多少年,我又等了你多少年,終究是一場(chǎng)花開花落罷了。盡管一路上起起跌跌,但我們?cè)嗜サ哪嵌螘r(shí)光,都藏在了這一年年的思念里了。

      人總是會(huì)下意識(shí)地美化自己心中最眷戀的場(chǎng)景,所以才會(huì)有那么多的櫻花樹下,白裙飄搖。我也是這樣啊,所以在我的記憶中才有了那一場(chǎng)最美的相遇。沒(méi)有白裙,也沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飛揚(yáng),只是夏風(fēng)習(xí)習(xí),已經(jīng)足以讓我銘記了。

      每個(gè)女孩都要在少女時(shí)光中經(jīng)歷一場(chǎng)叛逆,仿佛可以為了某個(gè)人,某件事去與整個(gè)世界為敵。那是怎樣的一種情感呢?是即使心中怕的要死,卻仍要不服輸?shù)貙?duì)整個(gè)世界張牙舞爪的倔強(qiáng)吧!當(dāng)一個(gè)女孩下定決心要做一件事時(shí),她所要付出的代價(jià),也比男孩更高。整個(gè)世界都在寬恕男孩的叛逆,因?yàn)槟鞘敲總(gè)男孩成長(zhǎng)為無(wú)所畏懼的將軍時(shí)所必經(jīng)的一步。但女孩不同,當(dāng)她決定反抗時(shí),她就拋諸一切了。我曾經(jīng)努力地抵抗過(guò),那時(shí)候,是你在陪著我,謝謝你那時(shí)的存在,曾溫暖了我的整個(gè)天空。

      但每個(gè)女孩長(zhǎng)大后,都是要和世界和解的。就像你曾經(jīng)是我的邊疆,如今卻再也無(wú)法抵抗我的'流浪了。我會(huì)好好的,至少,為了那年的夏風(fēng)。我會(huì)學(xué)會(huì)將回憶豢養(yǎng),不再讓它蒼涼地流浪。

      暮色起,看天邊斜陽(yáng),惦念著陪了我這些年的你,還好,不是孤單的。

      念一樹繁花,只可惜早已凋零。

    少年作文500字 篇7

      夢(mèng)里夢(mèng)外,怎有可惱之事。夢(mèng)泡影,無(wú)形之中被幾多憂愁,幾多煩惱所縈繞。睜眼之后,才發(fā)覺(jué)原是長(zhǎng)夢(mèng)一場(chǎng)。透窗而過(guò)的一縷晨光射向朱紅的閣樓,所有的憂愁卻都已和昨日的夢(mèng)沉睡而去。心里,已被第一縷晨光喚得光亮,照得透徹。醒了,愁悶卻睡了,少年開始了未知的一天的旅行。

      黑夜臨,燈火絕,少年的快樂(lè)滋味卻不曾訣別。殘余腦海的'憂愁被快樂(lè)所深深地埋葬,即使在黑暗的地方,少年也能感受到樂(lè)的輪廓、美的身影。因?yàn),他們正做著?dú)有的美夢(mèng),沒(méi)有憂愁的美夢(mèng)

      少年怎知愁滋味?

      時(shí)間在慢慢流逝,在無(wú)形之中帶走你的擁有。不是少年不知愁滋味,是時(shí)間還未帶走少年的擁有,他們擁有的快樂(lè)。不然,也許少年也識(shí)愁滋味,對(duì)人生做出感嘆。

      回到現(xiàn)實(shí)生活中,少年是一個(gè)值得珍惜的階段,最美的時(shí)光只有在少年時(shí)才擁有。少年階段,正是我們現(xiàn)在的時(shí)光。古人云:“少年不知愁滋味!笨芍覅s是愁上加愁,古有三千愁絲,今勝三千愁絲,時(shí)時(shí)圍著我。一到學(xué)習(xí)的緊要階段,要緊的,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。在這種情況下,可以說(shuō)是一點(diǎn)空閑都沒(méi)有。按常理說(shuō),做完了作業(yè)本可以休息。在學(xué)校將作業(yè)做完,回家便想放松一下,怎知爸媽早已在家等候多時(shí),拿出禮物——課外作業(yè)變魔術(shù)般的亮出來(lái),指著眾多的題叫我做,愁呀!

      在周末時(shí),也不得有多余的時(shí)間玩耍,除了在家完成老師布置的作業(yè),還要做父母布置的作業(yè),這怎叫少年不知愁滋味?

      現(xiàn)代社會(huì),對(duì)少年愁只能說(shuō):少年怎可不知愁?