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    手的作文500字

    時(shí)間:2022-01-19 15:00:20 500字作文 我要投稿
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    手的作文500字九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的手的作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    手的作文500字九篇

    手的作文500字 篇1

      我是一個(gè)笨手笨腳的小男孩,總把事情搞砸,或是給別人添麻煩。但是我不想變成一個(gè)小麻煩,而且我努力著。

      媽媽開了一家服飾店,每天有好多阿姨來挑選衣服,她總是忙得不可開交。平時(shí),我?guī)筒簧鲜裁疵,只能看著顧客來來往往。但是每?dāng)快遞員叔叔拿著一大包貨物到店時(shí),我就想為媽媽分擔(dān)一些!皨寢,媽媽,我來幫你整理衣服吧!”這一次,我自告奮勇地說。媽媽示意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“先把不同的種類分開,再把相同的尺碼放在一起。”我二話不說,迅速投入到找衣服和分類衣服的行列。

      我埋頭苦干了一番,發(fā)現(xiàn)自己置身在“衣!敝,到處都是各種花色、各種樣式的衣裙。為了得到媽媽的表?yè)P(yáng),我加快了速度,抱著滿滿一大摞,從東頭奔到西頭,樂此不疲地進(jìn)行著。“哈哈,終于干完啦!”我累得癱在沙發(fā)上,大口大口地灌水,真想一頭扎進(jìn)泳池里涼快一下。

      到了下班的時(shí)間,在臨走前,媽媽翻看我的勞動(dòng)成果。我正翹首以盼,等著聽一通夸獎(jiǎng),沒想到媽媽卻火冒三丈,指著一堆衣服說:“看看你干的好事,尺碼全放錯(cuò)了,就會(huì)給我添麻煩!”我火熱的心就像被澆了一盆冷水一樣,整個(gè)人縮成了一個(gè)小皮球。都怪我的`笨手笨腳,害得媽媽這么晚才能回家,我心里真不是滋味。

      回家的路上涼風(fēng)陣陣,但是媽媽牽著的手卻是暖的。因?yàn)槲抑溃瑡寢岆m然嘴上說著我麻煩,其實(shí)心里還是愛我的。

    手的作文500字 篇2

      天漸漸轉(zhuǎn)涼,爸爸每天早上熱騰騰的早飯夠不夠暖?媽媽每天早上囑咐添衣服的話語(yǔ)夠不夠暖?心里暖了,那手還涼嗎?誰(shuí)的手最暖。

      ——題記

      還記得小時(shí)候那雙滿是老繭的手嗎?她是不是陪你度過了好幾個(gè)四季?她現(xiàn)在是不是早已布滿了白發(fā)?她的臉上是不是爬滿了皺紋?她是不是那雙蒼老的手依然在過馬路的時(shí)候牽著你,冬天的時(shí)候她是不是依然將她的手搓暖了給你捂?那你還知道她是誰(shuí)嗎?她是我的外祖母。

      小時(shí)候她總是拉著我的小手走到這,走到那,逢人就說:“這是我們家新進(jìn)的孫女子,一家人都慣著她啊!”其實(shí)呀,誰(shuí)都知道,家里最寵溺我的就是她,那時(shí)候外祖母的手好像有魔力,只要我想去哪玩,那雙手一牽便會(huì)到我想要去的地方。那時(shí)候,逢人見到我和外祖母便說她兒孫滿堂,真幸福,小時(shí)候的我看著外祖母笑得那么開心也會(huì)跟著后面傻樂呵著,小時(shí)候外祖母的手是魔力。

      外祖母的`手是安撫我不哭的良藥。其實(shí)小時(shí)候的我是個(gè)愛哭鬼,遇到個(gè)什么事就哭個(gè)不停,每次哭的鼻涕都掛到嘴邊便會(huì)跑到外祖母面前,不管外祖母多忙都會(huì)丟下手里的事,把手擦干凈,便會(huì)用手將我的眼淚擦一擦,然后再用毛巾給我臉洗干凈,接著她那雙充滿魔力的手便會(huì)像變戲法似的變出一根棒棒糖,大門牙都漏風(fēng)的我當(dāng)然破涕為笑了。童年里,她那雙手在不停地長(zhǎng)繭,而我也在不斷地長(zhǎng)大。

      她在一天天變老,我在一天天長(zhǎng)大。一直到現(xiàn)在,每次回老家的時(shí)候她都會(huì)牽著我,只不過她的手懸在半空的時(shí)候顫抖了,拿筷子的時(shí)候費(fèi)力了。事實(shí)告訴我她真的老了,可她掌心的溫度卻一點(diǎn)沒變。

      誰(shuí)的手最暖,外祖母的手最暖。

    手的作文500字 篇3

      用毛巾把沾有水的手擦干,看著自己被洗干凈的手,心中便又想起了他。

      冬天,寒風(fēng)瑟瑟。我沒有抵擋住這嚴(yán)寒,患上了重感冒。媽媽帶我去醫(yī)院確認(rèn)病癥。路上的我無精打采,心中充滿了哀怨。

      在兒科診室,我好奇地打量這一絕佳的組合。女護(hù)士長(zhǎng)得很秀氣,臉上帶著稚氣,看樣子是剛剛上崗。而那個(gè)在椅子上的男醫(yī)生,卻著實(shí)的嚇了我一跳,他的頭發(fā)很短,接近于光頭,皮膚很黑,說是來自于非洲一點(diǎn)也不過分,下巴上稀疏的胡茬更加是增加了他的粗獷。他尤為突顯的地方是他的手。像是樹根一般凸凹,指甲完全變了形狀。而且最重要的是每當(dāng)他給孩子檢查時(shí),那雙“樹根”就在一起來回搓動(dòng)。過了十幾秒,才開始檢查。

      “他一定是患有皮膚病!蔽倚南,隨后用手拉了拉媽媽的衣角,想逃離那大夫的魔爪。而媽媽卻絲毫沒有注意到那大夫的怪癖,反倒在一旁示意我別鬧。我只有認(rèn)命了。

      馬上就要到我了。我雙手都嚇出了冷汗,心中的緊張感越來越強(qiáng),身子不停地哆嗦。

      “喂,等一下!蹦莻(gè)男大夫喊道。隨后,他把女護(hù)士手中的聽診器頭拿到手中,說道:“這個(gè)東西很涼,你這樣放,孩子會(huì)不舒服的!本o接著,他把聽診器頭放在手中,不停地搓動(dòng)。女護(hù)士見此情景,害羞的.低下了頭。

      他把聽診器頭放在那個(gè)孩子的衣服里,沒有任何哭喊聲。

      我愣住了。再看那雙手,依舊是那樣黑,那樣凸凹不平?墒窃谖已壑袇s是如此的美麗,如此的溫暖。

      大夫的手,永遠(yuǎn)印在了我的心上,時(shí)常牽動(dòng)我的情思,刻刻提醒我對(duì)人要無時(shí)無刻的關(guān)愛。

    手的作文500字 篇4

      從我牙牙學(xué)語(yǔ)起,便與她牽手,一路同行。十六年的花開花落,我已成為了一個(gè)高中生,牽著她的手,依然如故,我們?cè)诼飞稀?/p>

      十六歲的我不再是那個(gè)愛哭鼻子的小女孩,變得更獨(dú)立和成熟了。她,也不再是我記憶中滿肚子童謠和童話的她。對(duì)于她的變化,我感到驚喜卻又有無措。

      我感到驚喜和著迷的是,她內(nèi)心的世界那樣豐富多彩。那有如陶淵明筆下的世外桃源,吸引著我,讓我不斷追尋,不斷探索。那一句句優(yōu)美的詩(shī)句,那一篇篇清新的散文,那蕩氣回腸的小說,無不在我的心里震撼,碰撞出智慧的火花!那樣的快樂與滿足一如徜徉于江南山水,一如翱翔于天際,是難以用語(yǔ)言描述的。我難以將這種感覺表達(dá)出來,只能陶醉其中而默默地微笑。

      她給我的驚喜卻不只如此。年輕的她有著豐富的人生智慧和淵博的學(xué)識(shí)。她告訴我“鍥而不舍,金石可鏤”,堅(jiān)持是成功的`法寶;她告訴我“不積跬步,無以至千里”,學(xué)習(xí)要注重積累;她告訴我“三人行,則必有我?guī)煛,要善于向他人學(xué)習(xí)。這一切,都使我有豁然開朗之感!

      可是,她的變化也讓我有些不安。她顯得那么深?yuàn)W,總有許多是我無法理解的。她有那樣深厚的內(nèi)涵,不必說她在古文上的造詣,僅“之”“乎”“者”“也”就能變幻出許許多多的意義,且不必說她腦海里數(shù)不勝數(shù)的名言詩(shī)句,僅那豐富的詞匯就讓我汗顏,在她的面前,我似乎顯得那么渺小,我所了解的她也不過是零零碎碎的一些,又要怎樣拉近這個(gè)距離?我仍在思索。但我相信,我總會(huì)找到那條路,獲得“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。

      牽著她的手,繼續(xù)走。語(yǔ)文,我們永遠(yuǎn)“今生相隨不回頭”!

    手的作文500字 篇5

      前幾天,我去上作文課,剛剛坐到位置上,老師就說:“同學(xué)們,我們今天來玩?zhèn)游戲,叫‘徒手砸核桃’!

      老師說了游戲規(guī)則:砸碎或砸開就算贏、不能借助外力、每位同學(xué)有兩次機(jī)會(huì)。

      第一個(gè)“打頭陣”的是“大力士”小張。只見他把手高高抬起,然后用盡全身力氣往下一砸,“砰”的一聲核桃被小張?jiān)业盟姆治辶,教室響起了陣陣熱烈的掌聲,小張大搖大擺走下來。大家一看,都躍躍欲試,紛紛舉起小手。

      第二個(gè)上場(chǎng)的是我。我選了兩個(gè)老核桃,先站好,握緊拳頭,往上慢慢的升起,然后往下一砸,剛開始我還擔(dān)心,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)“鋼珠”,一個(gè)居然被我砸得“粉身碎骨”了。可是還有個(gè)“大鋼珠”居然灰溜溜地跑了,我非常不服氣,就再拿起它往下用力一砸,媽呀!這一砸非常的恐怖。那個(gè)大“鋼珠”被我那“神力掌”砸的'凹進(jìn)去了一條“深深”的“大坑”,同學(xué)們看到之后,被嚇得六神無主,一會(huì)兒,大家才回過神來,教室里響起了雷鳴般的掌聲,大家齊喊著我的名字,這一刻,我仿佛是一位英雄。

      最后一個(gè),“女漢子”莊茜走了上去,她選了最后一個(gè)核桃,她一砸,你們猜怎么著?莊茜把核桃砸的裂成了兩瓣,沒有一點(diǎn)是碎的,太有水平了!

      這次徒手砸核桃,可能會(huì)成為我記憶里最快樂的一次游戲!

    手的作文500字 篇6

      婆婆已經(jīng)辭世好幾年了,我最不能忘卻的是她那雙手。由于我家重男輕女,媽媽為了要一個(gè)男孩,無暇顧及我,我在三歲時(shí)就來到婆婆身邊。從此,婆婆便把全部的愛都傾注在我身上。

      夏夜婆婆抱著我,給我講木頭媽媽和張好人的故事。我靜靜地聽,癡癡地想,那時(shí)我在心里就有了孝道的理念,知道了要孝敬長(zhǎng)輩,不要到親人沒有了再去改變自己,還知道了要節(jié)約糧食,幫助窮人………慢慢地,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可婆婆仍舊為我驅(qū)趕著蚊子。

      冬天還沒到,婆婆就開始為我趕制棉袖筒和棉鞋了,因?yàn)槲业氖趾湍_每年冬天都要凍爛!搬樶樏苊芸p,意恐天氣寒”,她針針扎得那么密、那么緊,婆婆一邊顯露巧手,一邊哼著歌謠:扎鞋兒、給菲菲,穿著不凍小腳兒。千針萬(wàn)線縫進(jìn)了婆婆對(duì)我的摯愛,千言萬(wàn)語(yǔ)訴說著婆婆對(duì)我的關(guān)心。

      “一雙巧手飯菜香,色味俱全美名揚(yáng)”。在我記憶深處,婆婆做飯很好吃,她用雙手做的各色飯菜,總能吸引村里的`孩子們到我家蹭飯,在婆婆家我吃得又白又胖。

      在我七歲那年,媽媽把我送到了學(xué)校。臨行時(shí),婆婆用她那雙粗糙的手捧著我的臉,左看看、右瞧瞧,我拉著婆婆的手不肯松去,哭著、鬧著:“我不去上學(xué),我不走”婆婆雙眼濕潤(rùn),輕輕扒開我的手:乖菲菲,去吧,婆婆在家做好吃的,等你一起吃。

      沒想到那是最后一面,婆婆與世長(zhǎng)辭,她永遠(yuǎn)離開了我們。青山無語(yǔ),溪水慟哭,婆婆的音容笑貌永遠(yuǎn)定格,我嚎啕大哭,悲痛欲絕

      我再也不能在婆婆那長(zhǎng)滿老繭的雙手撫摸下去做那甜美的夢(mèng)了?墒俏覠o法忘記她那勤勞的、粗糙的、結(jié)滿老繭的雙手。

    手的作文500字 篇7

      在法國(guó)巴黎的藝術(shù)館中,陳列著一尊巴爾扎克的雕像:一個(gè)披著睡袍的魁梧身軀,被莫大的幻象所迷惑,頭部高昂著,蒙的睡眼,緊閉的嘴唇,蓬松的頭發(fā),表現(xiàn)出一種被失眠折磨得無可奈何的神態(tài),但又好像在靜靜地沉思。不過,令人驚奇的.是這位寫了“人間喜劇”等大量文學(xué)作品的巨匠竟然沒有“手”。那么,他的手哪里去了呢?原來是被他的創(chuàng)作者——大雕塑家羅丹用斧頭給砍掉了。

      那是一個(gè)深夜,羅丹經(jīng)過七年時(shí)間終于完成了《巴爾扎克》的雕像,此時(shí),他感到非常滿意,竟連夜叫醒他的一個(gè)學(xué)生來欣賞他的作品。這學(xué)生看了一眼,驚喜地叫道:“多美的雕像啊!”隨后,他把雕像反復(fù)地看了個(gè)夠,最后,目光漸漸集中到雕像的手上,那雙手疊加起來,放于胸前,十分逼真,他不禁連聲叫道:“好極了,老師,我可從來沒見過這樣一雙奇妙的手!”這時(shí),羅丹臉上的笑容不見了,他抿著嘴唇,在屋里踱來踱去,一會(huì)兒,他急匆匆地又去找來他的兩個(gè)學(xué)生,說:“你們好好看看雕像吧!”學(xué)生看后,又一致稱贊雕像的雙手。

      “手、手、手……”羅丹叫人不可理解地吼叫起來。突然,他走到工作室的一角,提起一把大斧,直奔雕像,噼里啪啦,砍掉了那雙學(xué)生們一致認(rèn)為的“完美的手”。幾個(gè)學(xué)生莫名其妙,一個(gè)個(gè)被嚇昏了。羅丹回轉(zhuǎn)身,眼里冒著火,沖著三個(gè)學(xué)生意味深長(zhǎng)地說:“這雙手太突出了!它們已經(jīng)有了自己的生命,已不屬于這個(gè)雕像的整體了。你們記住:一個(gè)真正完美的藝術(shù)品,任何一個(gè)部分,都不應(yīng)該比整體更重要、更突出。”

    手的作文500字 篇8

      我剛一起床,就發(fā)現(xiàn)好像有點(diǎn)不太對(duì)勁手不肯工作了,它罷工了!

      家里沒有早飯,我想給奶奶打個(gè)電話,但是手怎么也動(dòng)不了,我拿不到手機(jī),沒辦法跟奶奶聯(lián)系,就這樣餓了一上午,中午奶奶回來時(shí),我都快要餓成照片了。

      中午奶奶燒好飯,哇,有我最喜歡吃的紅燒肉,好想吃!可是手還是不肯動(dòng),沒辦法,總不能再餓一頓,我打算把頭悶進(jìn)碗里去吃,可我不但沒有吃到飯,還粘了一臉的米,有些飯粒都鉆到鼻子里,嘴里卻沒吃進(jìn)幾粒,這手是想餓死我嗎?

      吃完飯之后,爸爸告訴我今天有哪些作業(yè),我走到桌子前,才想起來手不會(huì)動(dòng),眼睜睜看著時(shí)間一分一秒過去,任憑我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻一個(gè)字也寫不了,眼看就到晚上了,作業(yè)今天看來是交不了了。

      晚上,我回房間睡覺,可一個(gè)不小心,門被風(fēng)關(guān)上了,可是手不肯動(dòng),我也撞不開,我只能張大嘴巴咬住把手去轉(zhuǎn),把我的門牙都快硌掉了。

      我躺在床上郁悶地想,沒想到手罷工之后我的.生活會(huì)變得如此艱難,手為什么會(huì)罷工呢?難道是我以前無聊的時(shí)候老是玩手,它不高興了?手有手的正事要做,以后我再也不無所事事地玩手了。想著想著,我沉沉睡去了。

      第二天一早醒來,我發(fā)現(xiàn)手又可以動(dòng)了,我高興地喊道:太棒了!我的手終于不罷工了!

    手的作文500字 篇9

      中國(guó)功夫第一是武術(shù)第二就是跆拳道了,我就在學(xué)跆拳道。但我是動(dòng)作最慢,力氣最小的一個(gè)。人稱“永遠(yuǎn)也上不了戰(zhàn)場(chǎng)的小豆芽!

      我就不明白了:為什么我是豆芽,你們就是黃豆?直到開始“實(shí)戰(zhàn)”的時(shí)候……

      對(duì)手大壯一來,一股自卑感油然而生。同樣十歲大壯竟然比我高半個(gè)頭。真懷疑他是吃激素長(zhǎng)大的。比賽開始了,對(duì)手一開始就發(fā)起了猛攻。一頓拳打腳踢加揍臉,好像對(duì)他來說,我就是一只小蟲子,他想捏死就捏死。最后,他以一個(gè)“爆摔”把我給KO了。沒辦法,總不能把命搭上,我主動(dòng)認(rèn)輸了。

      回到家,我記起了媽媽給我買的“常挨揍”先生。常挨揍先生是一個(gè)健身器材。它長(zhǎng)著一個(gè)軟綿綿的大腦袋,細(xì)長(zhǎng)的彈簧脖子和穩(wěn)健的底座。它的大腦袋是我經(jīng)常攻擊的對(duì)象。但它也不是很好欺負(fù)的`,你打它它會(huì)反彈回來撞擊你。于是我和常挨揍先生混打了起來。與其說混打不如說發(fā)泄。我把常挨揍先生當(dāng)成了那個(gè)大壯,然后我把他一頓狂揍。感覺舒服些之后,我停止了。可是我忘了常挨揍先生會(huì)反彈。于是我的頭上就多了個(gè)“包子”。我生氣了!對(duì)常挨揍先生一頓猛攻。之后我發(fā)現(xiàn)一件事兒:只要我連著打它,它就不反彈了。我把這招兒稱做“連環(huán)拳”。我還通過連環(huán)拳想出了個(gè)新方法對(duì)付大壯:我先用連環(huán)拳讓他不能反擊,之后把他推倒,他就死定了。但是我用連環(huán)拳的時(shí)間太短了,于是我每天寫完作業(yè)就練,直到嫻熟運(yùn)用爐火純青。比賽又開始了,果然不出我所料,我三下五除二就把他給滅了。

      現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多新招數(shù)。如空中轉(zhuǎn)體360度。另外,我還在一次比賽中一下子踢斷了兩塊木板呢。

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