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老人作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的老人作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老人作文500字 篇1
今天是個悲傷的日子。清晨,前兩幾天在小區(qū)木棧道摔倒的老人出殯了,不少鄰居打著傘為老人送行。聽到送別的樂聲,我獨(dú)自站在自己家窗臺上俯視,淚流滿面。
據(jù)說,老人摔倒時候也是清晨。是半蹲在小區(qū)木棧道邊,下巴頂著木凳,半睜著眼,雙手向后作飛翔狀。幾個趕著去上班的鄰居都以為他在晨練,匆匆從他身邊經(jīng)過,沒有伸手救援。直到老人保持同一種姿勢兩個多小時才引起小區(qū)巡邏的保安注意打電話急呼老人的孩子趕回,老人已經(jīng)錯失生機(jī)。
同一天上午在小區(qū)木棧道跳繩的我目睹老人搶救全過程,內(nèi)心充滿驚恐。這是繼外公去世后我遇見第二個認(rèn)識的.老人離世。外公是心血管病突發(fā)獨(dú)自暈倒在家,等家人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了。外公去世時我才四歲,對死亡沒有概念,以為外公就是睡著了有一天還會醒來。后來,外公再沒有出現(xiàn),我才逐漸明白死亡意味著永別,不可能的相逢。
我的家離我學(xué)校步行只有200米,是個學(xué)區(qū)房。我們小區(qū)有很多小孩以及來幫忙上班的父母親照顧孩子的老人。
每天早上和黃昏,我們小區(qū)樓下都聚集很多老人和小孩,有蹣跚學(xué)步的小寶寶,也有和我年齡一樣大的小學(xué)生在跳繩、打球,做游戲,在旁邊的木棧道上有不少老人遍看報紙邊照看孩子,還有些老人在小區(qū)里做運(yùn)動,鍛煉身體。我們互相關(guān)愛,非常和諧快樂。據(jù)說我小時候不愛吃飯,奶奶抱我在樓下喂飯,不少老人都幫著奶奶喂我,他們都是看著我長大的。
老人作文500字 篇2
樓下傳來“搶剪子啦,磨菜刀”的聲音,姥姥連忙讓我叫住那人。
我和姥姥到了樓下,看到是一位老人,他個子不高,身體瘦瘦的,面色黑黑的,但有一雙炯炯有神的.眼睛,他正在樓下等著我們呢。
老爺爺接過菜刀,急忙從電動車的后座取下一個一米多長的木凳,一個小水桶和工具箱,只見他兩腿騎在木凳上,便飛快地磨起刀來。他彎著腰,兩臂一伸一縮,沙沙的磨刀聲,像是在歌唱。他邊磨邊問姥姥:“你這把刀是王麻子牌的刀,是把好刀,至少用了二十多年了吧?”姥姥說:“是我23年前到上海出差時買的,非常好用�!崩蠣敔斂吹胶玫�,似乎發(fā)現(xiàn)了寶貝似的,眼神里流露出很愛惜,很疼愛的樣子。他接著說:“現(xiàn)在很難見到這樣老牌子的好刀了!”
刀磨好了,老爺爺把刀遞給了姥姥,姥姥問:“您今年高壽了?”他說:“我是屬龍的,今年86歲,家住臺兒莊古城,我家祖輩都做磨刀生意,方圓幾十里都知道我宋家磨刀技術(shù)好,磨出的刀不卷刃,不掉刃,又耐用,鋒利得很呢。你放心用吧!”
老爺爺很健談,一口氣說了很多。
姥姥從包里掏出20元錢給老爺爺,姥姥說:“剩下的10元不要找了!這么冷的天,辛苦您了!”可老爺爺說什么也不要,他急忙說:“可不敢這樣,該多少是多少,做人得講誠信�。 �
“搶剪子啦——磨菜刀——”伴隨著老爺爺?shù)倪汉嚷�,他離去的背影,逐漸消失了,可是我卻忘不了這位令人肅然起敬的老人。
作者地址 山東棗莊市立新小學(xué)四(1)班 張洪瑞
老人作文500字 篇3
各位同學(xué),你們都認(rèn)識我吧,那就趕快叫聲“老”爺爺好!我是“老”字,活到今天,一直變到現(xiàn)在,好像孫悟空的七十二變。不信,請看!
在甲骨文中,我是個象形字。頭上有三根長發(fā),手中有根拐杖,加上彎腰駝背的樣子,完全是個老人的模樣,唉,那時我可是很年輕的呢!
文字發(fā)展到金文,隨著時間的推移,我也要變變變:頭發(fā)變長了,手中的拐杖變得看不出來了,貌似變年輕了呢!
到了小篆時,我還要變變變:有聰明的人認(rèn)為我是個會意字,由“人”“毛”“匕”三部分構(gòu)成,意思是人的須毛變白了,就是“老”,因此我的本義就是指老人。
古人壽命不太長,“人生七十古來稀”,七十歲就算老人。其實(shí),直到今天,七十歲也仍然是老人,只不過并不稀奇罷了。
歲月在流逝,我的內(nèi)涵也在變變變。
一變:“姜還是老的辣”,老人閱歷多,見識廣,經(jīng)驗(yàn)豐富,辦事穩(wěn)妥,所以我被引申為“老練”的`意思,如“老手”“老到”“老江湖”。
二變:“老”意味著年齡大,生活的時間長,所以我又有“陳舊”的意思,如“老房子”“老腦筋”“老機(jī)器”。
三變:“老”,因其時間長、年代久,又有“原來”的意思,如“老脾氣”“老樣式”“老地方”。
四變:“老”還有“經(jīng)�!钡囊馑迹纭袄弦惶住薄袄限k法”“老是這樣”。
五變:“老”字有“很”的意思,如“老早就來了”“老早就知道了”“老遠(yuǎn)趕來”。
六變:“老”,還常用來表示尊稱,如“老師”“老師傅”“老太太”“老前輩”。
我變變變,變來變?nèi)ィ€是那三根頭發(fā),一根拐杖。
親愛的同學(xué)們,你們是不是已經(jīng)了解了我呢?快快叫聲“老”爺爺吧!我非常喜歡乖巧懂事的孩子喲!
老人作文500字 篇4
小時候聽過很多有關(guān)圣誕節(jié)的故事,也很好奇圣誕老人到底是個什么神奇人物,但卻從未相信過圣誕老人的存在,可能是因?yàn)槭芾弦惠厸]有一點(diǎn)文藝氣質(zhì)的影響吧,從小到大我也從沒收到過半夜在襪子里悄悄降臨的圣誕禮物。圣誕節(jié)好像離我很遠(yuǎn),好像與我無關(guān),到了圣誕節(jié)那一天好像只有手機(jī)屏幕里“圣誕快樂”這四個字,而圣誕老人與他的麋鹿卻從未出現(xiàn)。
還記得去年的圣誕節(jié),學(xué)校規(guī)定不能過洋節(jié)日,老師和同學(xué)們準(zhǔn)備已久的禮物就只能私下偷偷地送,還得時刻提防著校領(lǐng)導(dǎo)的眼睛,那天每個老師辦公桌上出現(xiàn)許多禮物,紛紛拍照發(fā)朋友圈感慨自己的幸福,同學(xué)之間交換禮物,感謝友情感謝祝福感謝一切,而我在那天驚喜地收到老師寄來的明信片,那應(yīng)該是我人生中收到的第一個圣誕禮物,瞬間感覺自己幸福感爆棚,開心的笑瞇了眼睛,對老師說了無數(shù)句“謝謝”,那天老師就是我的.圣誕老人。
好像在潛意識中圣誕老人就是送禮物的那個人,他滿足了渴望禮物的心,許諾了期待他的人,他是一種美好的存在,在寒冷的冬天給人帶來溫暖,更確切地說,圣誕老人是一種賦予所有正能量的信念,他讓那些相信童話的孩子繼續(xù)沉浸在幸福中。
世界上有圣誕老人。
他給予了人一種精神,雖然他不是真實(shí)的存在,如果沒有圣誕老人,多少還沒懂事的孩子要碎了心,正在長大的少年會失去支柱,這個世界將會變得多么黑暗,多么寂寞,喜悅只能存在于看到的、摸到的、感受到的東西上了,孩童時代充滿世界的光明說不定就全消失了。
如同感恩與同情心一般存在的圣誕老人,給了人信仰的寄托,使得世界充滿愛與誠實(shí),生活變得美好和快樂,我相信圣誕老人的存在,他大概永遠(yuǎn)不會死亡,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)帶來一切好的事與物。
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