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無題作文500字
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《無題作文500字》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
范文一:無題(高一作文/500字)
近來不知為何,煩惱接踵而至,是因為學習,還是因為家里的事太多?不知道。什么都不知道。
漫無目的地在街上逛著,不知道該何去何從,也不知道自己為什么要出來。呆在宿舍不是挺好的嗎?孤身一人,安靜,沒有任何人的打擾。但又感覺心里空空的的。
是的。夜晚的街市總是最熱鬧的,成群的人在或竊竊私語,或大聲狂笑地坐在那些店家提供的露天位子上,身旁每個經(jīng)過的人似乎嘴角都露著笑意,歡笑聲此起彼伏,不絕于耳,但我感覺自己像是個透明人,沒有人在乎我的存在,沒有人······自己也無法被這番熱鬧的景象所感染,反而更覺得他們笑得越開心,我感覺就越失落。我忽然想起朱自清的《荷塘月色》中的一句話來:“但熱鬧的是它們,我什么也沒用!蔽掖藭r的心境也許能品出那句話的一點味道了。
與其毫無休止地煩惱下去,不如理清頭緒,好好想想自己正在干什么,將要干什么才好。卻又無從想起,只是感到腦袋里的東西一團糟,像一團打了結的毛線,很困惑,很迷惘,連方向也找不到。
我喜歡一些傷感的句子,很喜歡,很喜歡,不知道為什么,讀起來能帶給我一種很安心的感覺,心里即使有什么不快也會得到一份釋然。
而現(xiàn)在,讀起那些句子只是滿心的悲傷。在課堂上時常走神,思緒能飄的很遠很遠,等回過神來的時候,老師已宣布下課,再想想,又不知道自己剛才走神的時候想的是什么。無奈、只能苦笑自己的揮霍。
失去了。得到了。什么都不知道。
高一:佑酒窩
范文二:無題(六年級作文/500字)
唉!又被罵了。為什么呢?還不是那些作業(yè)。老師布置的十道應用題本來就很難,我也是非常努力地,絞盡腦汁才做出其中九道。那給爸爸檢查,本是想讓他教教我最后一題該怎么做的可沒想到他才看一眼就把我訓了個“狗血淋頭”。唉爸爸你可知道,這些題對你來說是簡單的,可對我來說卻是一個無法越逾的大難關。每天都是作業(yè)、難題、作業(yè)、難題我多么想逃離這一切。
唉!要是我活在夢中該多好呀!
在夢中我可以是一個住在魔法城堡里的公主,想干什么就干什么。只要一揮手就能換上漂漂亮亮的衣服,再一揮手就可以為自己弄個特別的發(fā)型。每天無憂無慮,作業(yè)什么的不可能會出現(xiàn)在我生活中。每當我餓了,眼前就會出現(xiàn)很多我喜歡的美食,還可以在無聊或寂寞時變一個機器人來陪我打游戲,不管打多久也不會喊累,更不會聽到爸爸媽媽的嘮嘮叨叨,無比快樂!
在夢中我可以是個自由自在的小鳥,扇動著那美麗的翅膀,翱翔在湛藍的天穹上,和太陽握手,與彩虹談天,我還能從高高的天空中俯視一切。那高高的大樓、寬寬的馬路,熱鬧的人群,都會變成一道美麗的風景線。飛累了我還可以落在大樹爺爺?shù)募绨蛏闲菹,放聲高歌。那早起的清晨,那沉重的書包,那煩人的作業(yè)從沒有過,那時多么的幸福呀!
在夢中我想是什么就是什么!
可是沒知識,沒文化的公主沒人喜歡,沒本事只會玩的小鳥終有一天會撞上槍口,所以在現(xiàn)實生活中,我只有朝著自己的目標,不斷努力好好學習,才能實踐心中美麗的夢。
六年級:趙文遙
范文三:無題(初三作文/500字)
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.
從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。
在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。
現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,
快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。
我成長,我快樂!
初三:趙非凡
范文四:無題(初二作文/500字)
五月四日 星期三 晴
考完數(shù)學,我伸了個懶腰,然后大步流星地邁出考場,漫步在繁華的大街上。
放眼望去,碧空如洗,陽光燦爛,我感受著這美好的春光。小巧的嫩芽堆滿了樹梢,仿佛在接受這溫暖春光的沐浴。我看到細小的灰塵在窗格子邊飛舞,陽光碎了一地,澄澈透明,寧靜而美好。
幾十分鐘前,我還在為一個幾何題急得抓耳撓腮,細密的汗水附在額上,犁出了一道道溝壑。我慌張地在草稿紙上一遍又一遍地涂畫,可證不出關鍵的一步,我的心猛地一沉。
在交卷的前二十分鐘,我放棄了那道題,選擇了檢查前邊的,竟檢查了30多分的錯誤來,我又不禁暗自慶幸地松了一口氣。我抬頭環(huán)顧四周,看見周圍的學生正在我不會做的那道題的那頁試卷上奮筆疾書,密密麻麻的步驟看得我心又拔涼拔涼的。剩下的一點時間,我如坐針氈,心里空落落地不踏實。
不一會兒就交卷了。
我忐忑不安地走到室外,明亮的世界晃得我睜不開眼。少有的干凈的陽光使著萬物仿佛都在蓬勃地向上。平日里熟視無睹的,現(xiàn)在看來都是多么美好。我的心也豁然開朗。
心情正如這天氣般多變,無論有多么厚重的云層,也遮擋不了太陽的光芒,陰暗只是暫時,光明才是長久的!現(xiàn)在太陽已經(jīng)重放光芒,穿透了我心中壓抑的云層,我的世界也應該恢復溫暖與光明了吧。
過程遠比結果重要,至少我努力過,這就足夠了。
四川省達州市達縣職高初二:李京鴻
范文五:無題(初一作文/500字)
心不在焉的坐在電腦前,手指一次次敲擊著冰冷的鍵盤,又一次次的刪掉成行的字,想通過文字表達些什么,卻無從下手,腦袋里像是有一團漿糊似的,我的文筆總被老師同學們所認可,所以我有了一份自傲的本錢,我愛慕虛榮嗎,我不知道,在夸獎中我還是覺得無比空虛,還是高興不起來,我不知道我在追求些什么,是為了名利與金錢嗎。我經(jīng)常會一遍一遍的翻看我寫過的所有文章與句子,我明明很努力的寫了啊,可是在一遍遍的翻閱中它們又像現(xiàn)出原形一樣,越看越覺得荒唐與迷茫,即使寫出再華麗的語言也無法掩蓋住一字一句之間的青澀。有時我會安慰自己,李雪睿,你還沒到十二歲呢,不要讓自己充滿壓力,可是還是沒有用對嗎。
在小學課本上,在老師的話語中,我不知道到底出現(xiàn)了多少腳踏實地這個詞,可我無論如何都聽不進去,我也會夢到一夜成名,可醒來后卻什么也沒有不是嗎,在作文網(wǎng)里,我看著別人的一字一句,相比自己,我突然覺得我那點夸獎是那么微不足道,自己那一點點在文字方面的天賦又那么平凡,于是就會開始難過,就會想起所有傷心的事,我不想透露太多關于我的秘密,即使再多的語言也無法表達我現(xiàn)在的心情。
看著屏幕,我發(fā)現(xiàn)似乎又寫下了一大段無聊又可笑的口水話呢,起碼我為自己記得加標點而高興。
你們在下面會怎么說呢,我也不知道,所以我在等。
初一:保密
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