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【精品】我們作文500字10篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我們作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們作文500字 篇1
涼風習習，天空已被烏云侵占，內(nèi)心無比的寂寞與孤獨，淚無聲地從我臉上劃過美麗的弧線，擊碎了透明的夢，滲入大地。當我們從懵懂的年齡中調(diào)皮地逃逸出來，呼吸著不一樣的空氣那刻起，便深深地理解了童年那份美好的友誼已離我們遠去。驀然回首，對往日的生活竟多了幾分留戀。
柔和的陽光從參差的樹葉中漏下來，在我們稚嫩的臉上灑下斑駁的花紋。白霧聊賴的日子里，背靠背似乎多了一份安逸，把心中的故事織進童年的夢里。
想當年，我們背靠背，在田埂上仰望。
緋紅的太陽將我們的影子拽得老長，向著我們向往的地方。和煦的風敲開我們的心窗，把心鋪在平曠卻不單調(diào)的田野上。煩瑣的`日子，背靠背似乎多了一份恬靜，把煩惱拋向廣袤的大地。
想當年我們背靠背，在小小的陽臺上遐想。
周圍的一切都靜止了，風鈴在屬于我們的空間獨奏。泡兩杯清茶，望著馥郁的馨香在杯中升騰起來，淡淡的茶香彌漫在我們兩人的小世界里。壓抑的日子里，背靠背似乎多了一份安慰，把不快投給這淡淡的茶香，一去不復返.
想當年，我們背靠背，在濃蔭的綠樹下，在廣袤的田埂，在自由的空間……
無數(shù)個背靠背，構(gòu)成了那段雖已成為過去式卻依然令人懷念的美好時光。那是我倆在一起時的歡樂剪影。
我們將這份情感塵封在心靈的最深處，期許再次重逢，等到該暴露時去讓它吐蕊，讓笑聲蕩滌人間。因為我們彼此都明白，有兩顆心一直牽在一起。友誼，這份獨特的友誼，猶如鐫刻在歲月中的風景畫，需要我們隔著煙靄去撫摸品味，雖然苦澀，但卻幸福。
與你在一起，我的心靈有了歸宿。
我們作文500字 篇2
青春的路上，我隨風前行，走進了生命的繁華。十六歲的天空，是湛藍清澈的湖水；是芬芳四溢流向遠方的花園，十六歲的我們走進了生之初的第一個豐富。我們帶著幻想的`成熟；揚揚灑灑的目光；一臉純真的向往。比起從前我們多了很多，我們開始思索我們的生活，思索我們的人生。
家里多了一個妹妹，不經(jīng)意間妹妹已經(jīng)兩歲多了�，F(xiàn)在，妹妹早已能跑來跳去，張口話來了。想起從前，妹妹的到來一聲不響的靜靜躺著到會爬再到會走，點點滴滴都看在眼里，烙在了心里。媽媽說，工作一天再累再苦，只要晚上回到家里能看到妹妹有說有笑的樣子，心里便會很滿足。于是時常一個人看妹妹可愛的樣子發(fā)呆，想很多.....我也有過美好的童年，少年，有著太多美妙，溫馨的好時光。我很怕，像妹妹一樣，今天過后，明天醒來，將昨天發(fā)生過的一切忘得一干二凈。所以，我總是將美好的記憶挑一挑，揀一揀，珍藏起來，細細體會。
妹妹總是無憂無慮，讓我羨慕，可又有多少人羨慕我們呢？美麗的背后隱藏著暴風雨的洗禮。就這么簡簡單單的一場考試，便將我們?nèi)松钠瘘c劃在不同的地方，我們應該自甘墮落還是奮勇向前？妹妹這么小，卻懂得很多。至少，她知道自己手中的蘋果一定得有爸媽的一口。我比妹妹大很多，卻經(jīng)常和爸媽爭吵，曾經(jīng)很多次我都在反思，告誡自己，沒有爸媽，哪有我，哪有現(xiàn)在的一切。這人間大寫的愛，讓我深深自責。
妹妹有雙明亮的大眼睛。有時看著那雙眼睛時，我還暗暗慶幸，幸虧她還是個孩子，不然我所有的心思就蕩然無存了。細細想想，生活中遇到的挫折都是點綴罷了。不想困難，只想向前，我們應自信樂觀。
我們作文500字 篇3
又開始了新的一天，今天難得的起得這么早，太陽和月亮同時出現(xiàn)在天空中。
天邊的朝霞紅紅的，像少女臉上的紅暈。太陽慢慢升起，像挑著擔子似的，艱難的向上攀爬。每向上爬一步天邊的朝霞就更紅一分。那紅從太陽的.身邊遍及天空中的沒一片云彩。那朵朵祥云，多像小姑娘碎花裙上的小碎花呀。像小碎花的主人一樣可愛，一樣一塵不染。
我愛日出。
太陽一步一步堅持不懈的向上爬，那勁頭可足了。起初一朵薄云擋住了太陽，只從薄云外面看到一個小園盤鑲在云中，分外惹眼。終于太陽發(fā)怒了，一個勁的用手抓住云將它撕成兩半，仿佛在為云朵擋住了它亮相而生氣，終于，太陽還是出來了，像一個紅紅的燈籠，又像是一個紅彤彤的柿子似的，怪惹人愛的，慢慢的太陽變黃了，太陽光有點刺眼了。
在陽光的照耀下，街道邊的熱鬧了起來。有人挑著菜叫賣，也有人騎著自行車匆匆走過，好不熱鬧也有小孩子在門前玩耍，雖然沒有東西忘卻玩的有滋有味。遠處的校園書聲朗朗，一天就這樣開始了。雖然每天都是如此，卻每天都有新發(fā)現(xiàn)。想想我們也不正如剛初升的太陽嗎？帶著幾分稚氣邁入了社會的門檻。
我們就像日出，散發(fā)出自己的每一分熱，每一分能量，雖然摔倒但千萬別氣餒，我們的未來我們定。
我們作文500字 篇4
或許是時代發(fā)展了，或許是我們的生活富裕了，在這生活節(jié)奏快的中，我總覺得我們的生命中缺少了一些東西，我們似乎是得了“病”，這病的名字叫作“幸福病”。
也許你會問我為什么是“幸福病”，請聽我解釋解釋、我們這一代的孩子都是獨生子女，所以家長或多或少會寵愛孩子，但有些時候，這種寵愛卻成了我們發(fā)展的。孩子們衣來伸手，飯來張口的，個個都是小，小公主，殊不知，正是這小、小公主的習慣毀了孩子的前程。
疊被子，這個習慣是我們從小就培養(yǎng)的，耳濡目染的，但我們的父母卻往往包辦孩子們的起居，當我問到一些十幾歲的中學生會疊被子嗎，他們竟然不知道疊被子是什么？！真是令人汗顏啊，十幾歲的中學生竟然會不知道疊被子是什么。疊被子也是一項必要的技能，通過疊被子可以知道一個人的個人生活是否完整，個人習慣是否良好，從而折射出一個人對待生活的處世態(tài)度。再比如說洗衣服吧，我們的中學生們竟然告訴我洗衣服有父母就夠了，不用自己動手。
真不敢想象，擁有這樣想法的孩子們以后怎們在中，怎么在中立足下去。洗衣服，是我們意志力和耐力的.生活表現(xiàn)，一個人洗衣服的認真程度，可以反映他對待生命的態(tài)度。真的不敢想象，缺少這些生活技能的我們，得了幸福病的我們，以后會變得怎么樣？從現(xiàn)在開始，讓我們治病吧，讓我們勇于嘗試吧，讓我們沖破的吧，放飛自己的那些奇思妙想，讓我們的生命充滿精彩！
我們作文500字 篇5
“老師，有人畫豬!”從教室里傳來一聲大喊，把我們嚇了一大跳。
今天，我們在水老師家玩了一個游戲——蒙眼畫臉。游戲規(guī)則是這樣的：每個小組選一個組長，組長分配畫的部位以及出場順序。上場的組員蒙住自己的臉，場下的組員可以動嘴提示，但不可以動手。
首先由“娘子軍”組打頭陣，她們輸在了芮雨謙身上，因為她把鼻子畫的丑得要命，大大的，歪歪的，而且鼻子底部像突出的三個大圓，嚴重影響了這張臉的光輝形象。
終于輪到我了!我蒙上眼睛前，楊坤琛答應提醒我。在我上臺的那一刻，頓時人聲鼎沸，天花板都快被吵炸了。我在震耳欲聾的吵鬧聲中，也能聽見楊坤琛的指導聲：“上!上!不對，往下一點!再往左，對……”雖然有他的指導，可惜我最后還是把鼻子畫偏了，就像生氣的怪物。就因為這歪鼻子，我們的“杰作”真的有點難看，同學們都毫不留情地笑話我們。合影的.時候我也感到有點害羞了，臉都紅了。
接下來是“小豬組”上場了。
我想問，他不嫌丑嗎?因為他也要與自己組的大作拍照呀。在上場比賽的四組中，girl組畫的最漂亮。不知道她們是如何指導的，畫的好歹像真人，而我們畫的顯然像怪物。
今天玩得真開心，回家我要苦練蒙眼繪畫神功，下次再戰(zhàn)!
我們作文500字 篇6
又一學年過去了，在期末時分，我們要去考試了。
今天，我們一起坐在這熟悉的教室里，仔細地填寫答卷。我們是那樣認真，仿佛正在書寫著人生的答卷。我們明白，筆下的每一個字都關(guān)乎我們的命運，這是我們一年努力的結(jié)果。一年的學習時光，都濃縮成了這張小小的試卷。追求一年的答案，即將在這里展現(xiàn)。
今天，我們一起奮筆疾書，爭分奪秒。窗外的喧嘩、吵鬧都不能使我們分心。我們?nèi)娜獾奶顚懼@張試卷，就像秧苗渴望著清泉，我們渴望被認可，被贊賞。于是面對試卷加倍認真、自信，充滿希望，斗志昂揚。
這一年的對與錯、是與否、都蘊含在這張試卷里。昨天已被忘卻，明天還未來臨，我們用自己的一切灌注著這個難忘的今天。在我們漫長的求學路上，今天，是我們厚積薄發(fā)的時刻。今天是昨天的結(jié)束，是明天的搖籃，是終點也是起點，更是關(guān)鍵的中心點。
今天，我們一起，寫下對自己學習的'評語。孰好孰壞，取決于此。這是重要的一天，不知我們?yōu)樗α硕嗌�，奮斗了多少，終于要在今天結(jié)尾。就像不知何時種下了一顆種子，然后愛護它，澆灌它，不惜一切地保護它。今天終于迎來了豐收的日子。只是不知道果實究竟是又大又紅還是又小又澀罷了。
今天，我們一起為又大又甜的果實作最后的努力。為了一年的勞動成果，為了使自己的努力沒有白費，為了能得到一個滿意的答案，我們?nèi)σ愿�，勇往直前�?/p>
今天，我們一起…..
我們作文500字 篇7
“我們新疆好地方啊，天山南北好牧場，戈壁沙灘變良田，積雪溶化灌農(nóng)莊……”媽媽又開始唱這首歌。每當她唱這首歌的時候，臉上都寫著“自豪”兩個字。
外公外婆是五十年代的新疆志愿兵，他們常常絮絮叨叨講述建設(shè)新疆的趣聞。外婆騎著馬兒在雪地上奔跑，在我眼里簡直酷極了；外公常常回憶當年的艱苦歲月。還有漢族人和維吾爾族親如一家人的故事。這都讓我百聽不厭。
凡是有關(guān)新疆的新聞，我們家都特別關(guān)注，受他們的`影響，我也可以說是個新疆通。我知道喀什是中國的西大門，與五國接壤;喀什市是新疆唯一的一座國家級歷史文化名城;喀什是“瓜果之鄉(xiāng)”，瓜田果樹無處不在，處處瓜果飄香;喀什還是“歌舞之鄉(xiāng)”，能歌善舞的維吾爾族人，無論男女老幼都會翩翩起舞、引吭高歌……
前幾天，姨媽來深圳，不僅帶來了美味無窮的特產(chǎn)，還帶來了好消息：“喀什現(xiàn)在是經(jīng)濟特區(qū)了，喀什人民以‘東有深圳，西有喀什’為目標，要把喀什建設(shè)成為世界級的國際化大都市。深圳援建喀什的序幕也正式拉開了，這讓喀什人民備受鼓舞。我這次來深圳，就是參觀學習的�！币虌屵�說：“要去新疆旅游，就要趁早，五年后我們將把喀什建設(shè)成‘小深圳’，到那時再去旅游，不就等于游深圳了么�！蔽覀兟牶�，哈哈大笑。
“麥穗金黃稻花香啊，風吹草低見牛羊，葡萄瓜果甜又甜，煤鐵金銀遍地藏……我們新疆好地方�。 蹦懵�，我們家由媽媽的獨唱，已演變成了家庭大合唱。
我們作文500字 篇8
他的體重是我們班男生中排第三的人，他有一雙大大的眼睛，目光炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)雜亂地組成了一個小平頭。他有時跟別人合不來，但有時他跟別人相處的跟孿生兄弟一般。他能說會道，說出來的話頭頭是道，讓人招架不住。
別看他從外表上看有一點文靜，可并沒有文靜人的氣慨。相反，他是我們班最調(diào)皮的小能人。
要說起他的本事，當然得從他的積極性說起，他從一年級開始就很積極，每一次老師布置的任務(wù)，他都搶著干。
記得有一次，老師叫我們選幾個人去搬書，他自告奮勇地舉手。老師看見了就把他給選上了，在搬書的途中他非常積極，一會幫別人搬這個，一會幫別人拿那個，搞得滿頭大汗。把書搬到教室后，老師看他這么積極，便說以后搬書都有他的份。盡管現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，但他的`這個習慣一直沒有改變。
他不但優(yōu)點有很多，而且他的力氣也很大，掰手腕一直是他的強項。到現(xiàn)在他還一直是班上的掰手腕冠軍。所以他號稱“大力士”。每天跟他比賽的人有很多，但精彩的只有一小部分，大多數(shù)都是他在比賽開始后十秒鐘后秒殺的。
記得有一次，當時他跟我們班上的另一位“大力士”掰手腕亞軍比賽。比賽開始后，雙方選手都使出吃奶的勁兒也沒使橫在桌面上的兩只大手掌有絲毫的搖動。這種僵局一直持續(xù)了一分鐘，雙方選手都已筋疲力竭，這時，他趁對方不備，把全身的力氣都使上了，一下子把對方給扳倒了。這次比賽以常勝冠軍為勝。
他各個方面都比較優(yōu)秀，但是他還是有一些壞習慣，如果他能改掉這些小缺點的話，我們大家一定會更喜歡他的。
說了半天，你還不知道這位小能人是誰吧？他就是調(diào)皮鬼周軼航呀！
我們作文500字 篇9
花自飄零水自流，時光也悄悄溜走......
20xx最后一天，我們歡呼著：“明天可以談戀愛了！”
對啊，我們18歲了，轉(zhuǎn)眼間，十八年了。
前天我們期末考試結(jié)束，面臨分班分科，學校組織開了家長會，56位同學，56位家長，我們擠在一個教室里。我站在媽媽身邊，低下頭，看見了...
媽媽的頭發(fā)不知不覺，變白了，盡管染了發(fā)，還是遮掩不住歲月的印痕，掩飾不了辛勞的一生。我看見媽媽在看志愿表時，頭盡可能地遠離文字，顯得很吃力，看來，媽媽的'眼睛已失去了往日的光華。
我情不自禁地摟住了媽媽，媽媽笑了，可她看不見在她背后的我流下了酸楚的淚水。
不僅是我的母親，教室的很多家長都是如此，不僅如此，天下的父母都是這樣！
我們大了，我們是時候該為父母做點什么了！可我們又能做什么呢？每天早上醒來，還是父母早早地準備了早餐；風風雨雨，還是父母接送我們；流淚了，還是父母做我們堅強的后盾...我們又做了點什么呢？因為：
父母在我們面前總是顯得那么的堅強，顯得那么的樂觀，他們習慣了忍受我們，他們習慣了咽下淚水，留在寂靜的夜里獨自哽咽，他們習慣了......
我們唯有，唯有把愛化成理解，也許多在父母面前笑一笑就是最好的報答！
我們作文500字 篇10
也許是因為我們的祖先與大地那親密的關(guān)系吧，在十二生肖中隨處可見家禽家畜的影跡。而那曾為人們立下過汗馬功勞的牛自然也位列其中。不知道是不是因為祖祖輩輩遺傳下來的因素，一提到牛這種動物我們會自然地想到許多形容詞：溫馴，勤勞，任勞任怨，默默奉獻……牛用千年的勞動為自己樹立了這樣的一個形象，但是在這牛年即將到來的時候，讓我們再來重新審視一下這種似乎再熟悉不過的動物。
從農(nóng)耕時代開始，牛便伴隨著人們一路走來。牛不僅僅是耕作時的主要勞動力，牛肉可以吃，牛皮可以用，牛骨可以做成各種工具和裝飾品，連牛糞都可以當作肥料供人們使用。雖然我們無從考證人們馴養(yǎng)家牛是從什么時候開始，但可以想象在那物質(zhì)匱乏的時代里“一身都是寶”的牛的'作用是多么重大。
后來呢？人類文明發(fā)展了，飛越了。蒸汽機發(fā)明了，電動機應用了，互聯(lián)網(wǎng)普及了，人類漸漸爬上了文明的頂峰，相應的，農(nóng)業(yè)也有了長足的發(fā)展，各種現(xiàn)代化農(nóng)具層出不窮而效率低下的牛與這些“鐵牛”相比就顯得相形見絀了。它輕輕的“哞”了一聲，退出了那片它曾活躍了千年的舞臺。人們嫻熟的操縱著各種機器，似乎沒有人注意到它的悲哀。
于是草原上再不見“風吹草低見牛羊”的場面；于是農(nóng)田間再不見“年年牛背扶犁住”的景象；于是山野里再不見“牧兒戴笠，行從水畔”的意境。牛的形象，就這樣從我們身邊消失了嗎？
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