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差別作文500字3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的差別作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
差別作文500字 篇1
誰(shuí)都知道仙人掌沒有花香，沒有花美，還很扎手，所以不太受人們的歡迎。但是，仙人掌頑強(qiáng)的生命力，卻教會(huì)了我做事情要堅(jiān)持不懈。
一次，我因?yàn)橐恍┰�，�?dǎo)致一個(gè)星期也沒有給仙人掌澆水，剛好這幾天又是艷陽(yáng)高照，連一滴雨也沒有下。我心想:這下仙人掌可完了，它一定死了了。所以，第二天一大早，我就連忙提著水壺來(lái)給仙人掌澆水�？墒�，眼前的景象卻讓我驚呆了，仙人掌依舊是那樣的生機(jī)勃勃！翠綠色的仙人掌，一片接著一片，竟然還在頭頂上長(zhǎng)出了兩個(gè)花骨朵！這兩個(gè)花骨朵長(zhǎng)著黃色的花瓣。雖然現(xiàn)在看不出什么，但我想它開花時(shí)一定很漂亮。一個(gè)星期的干旱，居然對(duì)它沒有任何的影響。它好像在對(duì)我說(shuō)：“看，我多頑強(qiáng)！”
看著這盆仙人掌，我真是自愧不如。從星期一到星期日，每天我都得彈一小時(shí)鋼琴。就這樣，我堅(jiān)持了兩年。但到了今年時(shí)，老師布置的`一首曲子難住了我。我原本是一個(gè)星期去上一次鋼琴課，但是，這首曲子我連著彈了三個(gè)星期也沒彈會(huì)，我開始退縮了。每次彈琴時(shí)我都心不在焉。心想：反正曲子這么難，彈也彈不會(huì)，還不如不彈了。為了保險(xiǎn)起見，不被發(fā)現(xiàn)，我仍時(shí)不時(shí)地彈一會(huì)兒，但彈的都不是老師布置的曲子。就這樣過(guò)了兩三天，直到我再次看見了這盆仙人掌，這時(shí)，花兒已經(jīng)開了。從此以后，我每天認(rèn)真地彈這首曲子，終于在三天后攻克了這道難關(guān)。
這就是我和仙人掌的差距。所以，干什么事情都要有恒心，要堅(jiān)持不懈。我要向仙人掌學(xué)習(xí)！
差別作文500字 篇2
俗話說(shuō)：一母生九子，九子都不同。
姥姥這一輩子有三個(gè)孩子：大舅，媽媽和老舅。這三個(gè)人也是生活得天壤之別。
大舅，媽媽和老舅他們都是相差兩歲，小的時(shí)候生活在一個(gè)家庭里，沒有太大的差別，聽媽媽說(shuō)：“她小的時(shí)候喜歡跟大舅后面走，小伙伴們都叫她跟屁蟲或者大舅的尾巴”。因此大舅到了上學(xué)的年齡，媽媽哭著喊著要上學(xué)，姥姥也得媽媽上學(xué)了，也省卻了不少操心的事，索性就讓小兩歲的媽媽上了小學(xué)。
可想而知，媽媽上學(xué)的時(shí)光是這樣的：早上，起床了啊，你們，收拾好東西，吃完飯，跟你哥哥上學(xué)去。到了學(xué)校，老師是這樣的：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你妹妹昨天的作業(yè)又沒有完成好，你回家好好給檢查一下。又對(duì)媽媽說(shuō)：你看看你哥，人家都是班長(zhǎng)了，你不能拖他的后腿，跟你哥哥好好學(xué)學(xué)。晚上回家：姥姥姥爺在聽了大舅的匯報(bào)之后，對(duì)媽媽說(shuō)：“想念書不？想，想好好念，不想，別念了，回家?guī)Т暇巳ァ彼园。@么多年。媽媽和大舅的關(guān)系既是兄妹，又是同學(xué)。好的不得了。遇到他們共同的.同學(xué)，都忘記了媽媽的名字，只說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的妹妹，現(xiàn)在生活的好嗎？
畢竟媽媽還是上學(xué)早，所以后來(lái)的書讀得不咋地，現(xiàn)在也又了份穩(wěn)定的工作，但是和大舅比起來(lái)，一個(gè)在天上，一個(gè)在“水里”。我偷偷的這樣評(píng)價(jià)的。
再說(shuō)說(shuō)老舅，不知道什么原因，老舅的智商從小就又問(wèn)題，在遇到一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師，所以，老師在學(xué)校混了一年就肄業(yè)了，老舅今天的生活也是很悲催。
現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)聽到姥姥這樣嘮叨：“你老舅啊，小時(shí)候送一個(gè)培養(yǎng)殘疾人的學(xué)校去學(xué)習(xí)，生活得一定比現(xiàn)在好，將來(lái)，我老的，你老舅可咋整……”
就因?yàn)樽x書和不讀書，生活的差異就這樣大，也許是命，不管咋地，一母生九子，九子真不同！
差別作文500字 篇3
“開始訓(xùn)練，拿標(biāo)志桶，運(yùn)球上籃。”籃球李老師坐在椅子上，蹺著二郎腿，發(fā)號(hào)司令。
隊(duì)友們一個(gè)一個(gè)地上籃，李老師坐在那里，看在眼里，有點(diǎn)不耐煩了：“你們太慢了，這速度，賣冰棍的老太太都比你們快�！�
李老師在隊(duì)伍中找到我，揮了個(gè)手勢(shì)，示意我過(guò)去：“夏瑜希，你去給她們說(shuō)‘重心蹲下來(lái)，球運(yùn)重一點(diǎn)’�！崩罾蠋熣f(shuō)完，身為隊(duì)長(zhǎng)的我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在隊(duì)伍中一字一頓地傳達(dá)。
過(guò)了幾分鐘，李老師招呼大家訓(xùn)話：“過(guò)來(lái)！你們看見過(guò)上屆的張鳳燕打球吧？哪像你們，懶洋洋的！別人在賽場(chǎng)上，敢拼敢打，你們呢？一天就知道怕，特別是你陳禹含，貪生怕死……”
“上一屆，張鳳燕和汪子涵兩個(gè)人特別優(yōu)秀，別人一看到她們都不得不認(rèn)慫；不知道你們是否能做到……”
哎，在李老師心中，這就是：差別。
周末，我看了一個(gè)視頻，講的是NBA明星：庫(kù)里。
庫(kù)里說(shuō)：“我每天罰20xx個(gè)籃、投1000個(gè)三分，還要在家里練4個(gè)小時(shí)的運(yùn)球，才有現(xiàn)在的成績(jī)。以前，大家的心中只有科比，因?yàn)樗鞘澜缟献顐ゴ蟮幕@球運(yùn)動(dòng)員之一，沒有人會(huì)記得庫(kù)里，這就是天生的差別；現(xiàn)在，越來(lái)越多的人知道了我……”
庫(kù)里，憑借自己執(zhí)著的訓(xùn)練，改變著和科比之間的差別。
昔日的鳳燕隊(duì)長(zhǎng)，我跟你之間也是有差別的'，我知道，那差距不是一丁點(diǎn)，可我會(huì)以執(zhí)著和努力縮小咱們之間的差別，正如庫(kù)里和科比。
……
籃球場(chǎng)上，運(yùn)球、重心、投籃……隊(duì)友們揮汗如雨地流轉(zhuǎn)，改變著在李老師心中的差別；每個(gè)動(dòng)作，一遍又一遍，我盡善盡美地完成，縮小著和鳳燕隊(duì)長(zhǎng)之間的差別。
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