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達(dá)人作文500字（通用74篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的達(dá)人作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
達(dá)人作文 篇1
瞧，那一首首漂亮的古詩(shī)，那一句句端莊秀麗的句子，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的字是多么地漂亮呀！這就是我最敬佩的小能人——陳嘉榆。
俗話說(shuō)鐵杵磨成針，功到自然成，再高超的本領(lǐng)也不是天生的，那是需要不斷的練習(xí)的，書(shū)法也是如此。記得一次書(shū)法考試，要在20分鐘之內(nèi)完成。我三下五除二，“唰唰唰”沒(méi)五分鐘就全部完成了。但被稱為書(shū)法達(dá)人的陳嘉榆還在認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)呢。只見(jiàn)她的手指緊緊夾著鋼筆，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)書(shū)寫(xiě)著，她的目光也隨著手的移動(dòng)緊盯著紙。我的臉頓時(shí)紅了，我下決心一定要向她學(xué)習(xí)。考試結(jié)束了。兩天后，成績(jī)出來(lái)了，陳嘉榆獲得了一等獎(jiǎng)，真是了不起。我對(duì)她的敬佩之情也油然而生。
還有一次，老師讓她在黑板上寫(xiě)家作。只見(jiàn)她拿起粉筆，食指與大拇指緊握著粉筆，仔細(xì)端詳了一番后，在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)剛勁有力的字，原本平凡的字在她的筆下仿佛被下了魔法一樣，簡(jiǎn)直就是從書(shū)上刻出來(lái)的范字一樣工整漂亮，而且就連一個(gè)小小的`“習(xí)”字都寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)。她臉上的表情越來(lái)越凝重，直到寫(xiě)到她滿意為止，才露出了微笑的面容。看到她的那種對(duì)待事情的專注，我怔住了！三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，她終于寫(xiě)完了。
陳嘉榆是我們都認(rèn)可的書(shū)法達(dá)人，她是當(dāng)之無(wú)愧的小能人，我要向她學(xué)習(xí)！
達(dá)人作文 篇2
“丁零零……”上課鈴打響了，唉，我們班的“拖拉達(dá)人”馬淳正不慌不忙地背著書(shū)包走進(jìn)教室哩，似乎那鈴聲與她無(wú)關(guān)，唉！
說(shuō)起馬淳呀，大眼睛，大嘴巴，總喜歡扎著兩根小辮子，長(zhǎng)得倒挺機(jī)靈可愛(ài)，就是做什么事都比別人慢一拍，像電影里放著的慢鏡頭。
那天早讀課開(kāi)始了，同學(xué)們都拿起書(shū)，在值日生的帶領(lǐng)下讀起來(lái)，五分鐘過(guò)去了，馬淳的座位上依舊空無(wú)一人，班長(zhǎng)著急地說(shuō)：“唉，這個(gè)馬淳，都這么晚了，怎么還不來(lái)呀！想不想上學(xué)了呀！”“就是！就是！”同學(xué)們議論紛紛，要知道，遲到是會(huì)被扣分的呀。
這時(shí)，馬淳慢吞吞地走進(jìn)教室，嘴里居然還咬著面包，可真夠淡定的`！她神情自若地坐到位置上，拿起語(yǔ)文書(shū)，和大家一起讀了起來(lái)。
該做課間操了，廣播里響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，同學(xué)們立刻在教室門(mén)口排起了隊(duì)伍，體育委員開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)：“男生34名，女生27名，咦，怎么還少一個(gè)女生？”是呀，女生應(yīng)該28名才對(duì)呀�！按蠹叶伎纯醋约荷砼匀绷苏l(shuí)�！斌w育委員吩咐道。
“馬淳還在教室呢！”不知誰(shuí)喊了一聲，大家都把目光從窗戶探到教室里面看個(gè)究竟。果然，馬淳正慢吞吞收拾桌上的東西呢，她好像一點(diǎn)也不著急，在我們的注視下走著貓步出了教室。可大家為等馬淳，做操遲到了，被老師狠狠批評(píng)了一頓！
唉，這“拖拉達(dá)人”可給我們班添了不少麻煩！
達(dá)人作文 篇3
每到夏天的時(shí)候，我就和鄰居家的孩子們來(lái)到家后面的一個(gè)小河旁邊玩。一天，麗麗來(lái)到了喲的家里，對(duì)我說(shuō)“凱凱，反正今天不用上學(xué)，我們又沒(méi)什么事情做，不如我們一起再叫上安安一起去河邊玩吧，你說(shuō)怎么樣呢？”我想了想笑著對(duì)麗麗說(shuō)“好啊好啊，反正今天我也沒(méi)什么事做呢！”就這樣我們一起去了安安家找到了安安，我們?nèi)齻�(gè)于是一起到了河邊玩，到了河邊以后，我們發(fā)現(xiàn)河里有著好多的魚(yú)兒，這個(gè)時(shí)候，安安對(duì)我們說(shuō)“我們不然比試比試抓魚(yú)怎么樣？看看最后誰(shuí)抓到的`魚(yú)是最多的，誰(shuí)抓到最多的魚(yú)我們就叫他捕魚(yú)達(dá)人！”聽(tīng)完安安說(shuō)的話，我們都感覺(jué)這是一個(gè)很有趣的游戲，于是決定一起加入他。
我們找來(lái)了樹(shù)枝來(lái)充當(dāng)抓魚(yú)的工具，這樣一來(lái)我們就可以用樹(shù)枝來(lái)插魚(yú)了。大家都進(jìn)入到了緊張的比賽之中，我率先插到了一只魚(yú)，安安也不落下風(fēng)，緊接著也馬上插到一只，就是麗麗比較弱，弄了半天都沒(méi)有抓到，誰(shuí)叫她是女孩子呢！現(xiàn)在就只剩下我和安安在競(jìng)爭(zhēng)了，我心里想著我一定要成為一個(gè)捕魚(yú)達(dá)人，我一定要贏安安。就在我心急如焚的時(shí)候，我一個(gè)不小心踉蹌摔到了河里，這個(gè)時(shí)候安安和麗麗看到我掉河里，馬上過(guò)來(lái)趕緊把我給扶了起來(lái)，安安說(shuō)“這只是一個(gè)游戲而已，我們還是要應(yīng)該注意安全��！”聽(tīng)了安安說(shuō)的話之后，我感覺(jué)到自愧不如，不過(guò)捕魚(yú)真是一個(gè)有趣的游戲�。�
達(dá)人作文 篇4
在森林里，小動(dòng)物們都在評(píng)論誰(shuí)做的漢堡最好吃。小熊做了一個(gè)漢堡，大家嘗了嘗覺(jué)得不滿意。小兔子又做了一個(gè)漢堡，大家覺(jué)得那個(gè)漢堡半熟，連它的媽媽都覺(jué)得它做的那個(gè)漢堡不好吃。這時(shí)，來(lái)了個(gè)會(huì)做漢堡的小狗。小狗做了一個(gè)好吃的漢堡，大家看著都直流口水，就給小狗起了個(gè)名字叫漢堡達(dá)人。以后，每天小狗都給大家做漢堡。后來(lái)，大象來(lái)了，小狗看到大象，它問(wèn)：“大象伯伯，您要一個(gè)漢堡嗎？”大象伯伯說(shuō)：“不要了，謝謝小狗！”小狗問(wèn)道：“大象伯伯，為什么你不吃我做的漢堡�。俊贝笙蟛f(shuō)：“因?yàn)橛屑虑��！毙∝堃舱f(shuō)，它也有件事情。它問(wèn)了其它的動(dòng)物，也都說(shuō)有件事情。小狗覺(jué)得它們很奇怪，為什么大家都有事情呢？
這一天，是小狗的`生日，它忘記了自己的生日，它又去做漢堡。大家知道小狗愛(ài)吃漢堡，它們就給它做了個(gè)漢堡蛋糕。小狗正專心做著漢堡呢！小狗的朋友都給小狗送生日蛋糕和生日禮物。小狗看到了蛋糕和禮物，才想起今天是自己的生日。它以為大家送給它的禮物是漢堡，就迫不及待地打開(kāi)了生日禮物。它一看，果然是漢堡，可是那是個(gè)漢堡玩具。小狗不知道，它咬了一口，嘴里面全是毛，它把毛都吐了出去，大家哈哈大笑，告訴小狗，那不是漢堡，那是玩具！“哈哈！”大家都笑了。
達(dá)人作文 篇5
有人說(shuō)：“加油！加油！”有人說(shuō)：“掉下！掉下！”這是干什么？是小青龍做游戲的聲音呀！
做的游戲是什么呢？就是“我是運(yùn)輸小達(dá)人”。規(guī)則是這樣的`：兩個(gè)人面對(duì)面，雙手放在背后，兩人用肚子夾緊瓶子，運(yùn)到指定的位置，就算成功。如果瓶子掉下來(lái)或者手碰到瓶子，就算失敗。
我們小組是周杰和盧俊熙，看到他們走到講臺(tái)，面對(duì)面用肚子夾著瓶子，C組同學(xué)就大聲叫：“加油！加油！”A組和B組卻叫著：“掉下！掉下！”那聲音簡(jiǎn)直是五湖四海的人都能聽(tīng)到。不久，周杰和盧俊熙運(yùn)到了終點(diǎn)。當(dāng)他們要把瓶子放在椅子上時(shí)，一不小心沒(méi)放穩(wěn)就掉了下來(lái)，C組以失敗告終。
接下來(lái)C組是我和黃鑫果，是成功還是失敗呢？大家拭目以待吧！我和黃鑫果來(lái)到講臺(tái)，老師把瓶子放在我和黃鑫果肚子上，然后我們開(kāi)始走啊，走�。∥业男拟疋裰碧�，生怕瓶子掉了下去，走到簾子邊，我和黃鑫果碰到了簾子后，急忙轉(zhuǎn)彎。在回去的路上，盧炫煒伸出腳，準(zhǔn)備拌我一腳，我們連忙把橫著走換成了豎著走，這才讓瓶子沒(méi)掉下來(lái)。然后漸漸地移到了起點(diǎn)。我們把瓶子慢慢地放在凳子上。瓶子一半在外面，一半掛在凳子上面，幸好沒(méi)掉，我們C組總算勝了一籌，我們倆高興極了。
這件事讓我知道了，兩人一起時(shí)要配合好才能成功。以后我們C組一定要兩次都勝利，這樣要讓他們羨慕。
達(dá)人作文 篇6
我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭，56個(gè)同學(xué)相處融洽，并且每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域：作文、書(shū)法、電腦、體育、唱歌、跳舞……我要介紹一個(gè)班級(jí)小達(dá)人讓大家認(rèn)識(shí)。
我要介紹的是幾乎“十項(xiàng)全能”的黃鈺涵，畫(huà)畫(huà)、體育、舞蹈、書(shū)法，她幾乎樣樣精通。黃鈺涵是個(gè)體育健將，每次校運(yùn)會(huì)，她優(yōu)異的長(zhǎng)跑成績(jī)總是給班級(jí)爭(zhēng)光。除了長(zhǎng)跑，她其它項(xiàng)目的成績(jī)也不賴，短跑、跳繩、跳遠(yuǎn)等等。黃鈺涵還是班級(jí)里“著名”的小畫(huà)家，除了每次包攬班級(jí)的黑板報(bào)外，她還會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà)和水彩。有一次我去她家，感覺(jué)像去參加一個(gè)微型畫(huà)展：毛色鮮艷的錦雞和五顏六色的牡丹構(gòu)成了一幅精美大氣的中國(guó)畫(huà)；可愛(ài)的小動(dòng)物和形態(tài)各異的'人物組成一幅腦洞大開(kāi)的水彩畫(huà)……我看完之后，驚訝地贊嘆道：“你可真是個(gè)名副其實(shí)的小畫(huà)家�。 秉S鈺涵的字也寫(xiě)得特別好，不論是硬筆還是毛筆。當(dāng)然，她有時(shí)也會(huì)“放飛自我”，被莊老師劈頭蓋臉一頓罵。黃鈺涵還會(huì)彈古箏。她的琴技在班里可謂是數(shù)一數(shù)二，每次參加學(xué)校的古箏比賽幾乎都會(huì)獲獎(jiǎng)。黃鈺涵還會(huì)跳拉丁舞。雖然我沒(méi)看過(guò)她跳，可我知道她也非常厲害，還參加過(guò)比賽。
黃鈺涵除了有許多特長(zhǎng)，她的成績(jī)也特別好。她不但是語(yǔ)文學(xué)霸，還是數(shù)學(xué)課代表，常常幫助郭老師整理同學(xué)們的作業(yè)，是老師的好幫手。還有許多副科，比如科學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)等等，她一項(xiàng)不落，雖然成績(jī)不算特別頂尖，可她每次都認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。黃鈺涵的性格開(kāi)朗、樂(lè)觀，而且樂(lè)于助人，所以在班里人緣好，當(dāng)然她也有一些“小缺點(diǎn)”，比如太要強(qiáng)、自尊心太強(qiáng)。但是她依然是我心目中的“全能達(dá)人”！
黃鈺涵是我最喜歡的一個(gè)“班級(jí)小達(dá)人”，我要以她為我的目標(biāo)，繼續(xù)努力，也當(dāng)一個(gè)班級(jí)小達(dá)人！
達(dá)人作文 篇7
Hi，大家好！我叫袁一航，來(lái)自鄂州實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班，同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)“全能達(dá)人”，要說(shuō)這個(gè)外號(hào)，還得從頭開(kāi)始說(shuō)起。
有一天，我和往常一樣去補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果在路上碰見(jiàn)了我的同學(xué)，他就是我的好朋友馮釋。他跟我說(shuō)：“你真是太愛(ài)學(xué)習(xí)了！放假了還在補(bǔ)習(xí)！”這一稱贊，讓我心里美滋滋的。
同學(xué)們都說(shuō)我搞笑，果然名不虛傳。有一次在上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師提問(wèn)：“同學(xué)們，這個(gè)句子怎么讀？”我的`同桌舉手站起來(lái)說(shuō)：“yourpig”英語(yǔ)老師氣得滿臉通紅，把我同桌一頓好打。告訴你們同桌為什么會(huì)被英語(yǔ)老師打的小秘密吧！因?yàn)橥辣緛?lái)讀的是“yourbig！”那是正確的，然而我在同桌讀big時(shí)，我讀了pig，我的聲音相對(duì)比較大，所以英語(yǔ)老師聽(tīng)錯(cuò)了，以為同桌在罵她，他才被英語(yǔ)老師一頓暴打！
還有一次上英語(yǔ)課時(shí)，我的同桌使眼色，沒(méi)想到我用斗雞眼看著同桌，全班同學(xué)哈哈大笑，我也被自己給逗得哭笑不得。
而且，我還有我自己的名言，那就是：“搞笑除了我，還有誰(shuí)？還有誰(shuí)！”
“全能達(dá)人”的外號(hào)得從現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)起。琴、棋、書(shū)、畫(huà)不說(shuō)樣樣精通，但每一樣我都會(huì)個(gè)一二三。琴在我的理解下是鋼琴，而鋼琴我本來(lái)就會(huì)；棋是跳棋，跳跳棋我可是數(shù)一數(shù)二，在家里我也是第一；書(shū)就是看書(shū)，看書(shū)誰(shuí)不會(huì)；畫(huà)是亂畫(huà)，下課時(shí)我拿起草稿本會(huì)在上面亂畫(huà)。琴、棋、書(shū)、畫(huà)，我都會(huì)。怎么樣？哈哈哈！
這就是我，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎，飛機(jī)見(jiàn)了就掉下來(lái)的搞笑小男孩——袁一航。
達(dá)人作文 篇8
我的身邊有許多的達(dá)人，奶奶是廚藝達(dá)人，媽媽是美食達(dá)人，爺爺是節(jié)儉達(dá)人，外公是運(yùn)動(dòng)達(dá)人……可這些達(dá)人里最厲害的，要數(shù)我的舅公，他是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)法達(dá)人。
我的舅公今年已經(jīng)72歲了，別看他歲數(shù)大，可是人卻很精神很靈活，閑暇時(shí)間他喜歡看書(shū)報(bào)、練書(shū)法，他對(duì)書(shū)法有著濃厚而執(zhí)著的興趣，寫(xiě)得一手好字。外公的家里擺了好多獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯，那都是他參加各種比賽得來(lái)的，用他的話說(shuō)：這些都是他的心血和汗水的結(jié)晶。
舅公喜歡一切有關(guān)于書(shū)法的東西。每天早晨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看一檔節(jié)目，內(nèi)容大致是教大家怎么寫(xiě)好毛筆字，舅公看得津津有味，有時(shí)候節(jié)目演完了，他還要再重播一遍，仿佛永遠(yuǎn)看不膩一般。
和朋友聊天時(shí)，外公也特別喜歡聊有關(guān)于書(shū)法的東西。他經(jīng)常和他的.朋友們交流寫(xiě)字心得，一聊就是大半天，有時(shí)竟忘了回家吃飯，舅公對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)已經(jīng)到了如癡如醉的地步。
記得有一次，我去舅公家玩，剛走進(jìn)門(mén)就聞到一股墨香味，不用說(shuō)，肯定是舅公在練字，他已經(jīng)沉浸在書(shū)法的世界里了。于是，我輕輕站到桌前——只見(jiàn)舅公拿筆蘸了蘸硯臺(tái)里面的墨汁，順勢(shì)將手移到紙中間。毛筆在他手中靈活自如，在紙上歡快跳躍。筆尖像一只蝴蝶在紙上翩翩起舞，沒(méi)過(guò)多久，一組端正秀美的“寧?kù)o致遠(yuǎn)”就躍然紙上。我見(jiàn)了，激動(dòng)的大聲稱贊到：“哇，！舅公，您的毛筆字寫(xiě)得真好啊！”外公這才從他的書(shū)法世界中醒過(guò)來(lái)：“臭小子，嚇我一跳，你什么時(shí)候來(lái)的？”“我都來(lái)了好一會(huì)兒了，你太投入了才不知道……”
舅公就是這樣的癡迷書(shū)法，他說(shuō)他可以一天不吃飯卻不能一天不練字，如果讓我頒發(fā)一枚“書(shū)法達(dá)人”的獎(jiǎng)?wù)碌脑挘蔷斯^對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧了。
達(dá)人作文 篇9
我是一個(gè)普通的畢業(yè)班生，我十分熱愛(ài)書(shū)法。書(shū)法總是令我十分快樂(lè)，它在我生活的世界里，就像一首歡樂(lè)的曲子，總是縈繞在我的身邊。
我喜歡書(shū)法，光是字帖就有六七本，比如：《小楷書(shū)道德經(jīng)》、《王羲之黃庭經(jīng)集字古詩(shī)》、《小學(xué)生字帖之顏體》、《中學(xué)生字帖之歐體》、《王羲之行楷入門(mén)》……等等許多，這些都是我寫(xiě)過(guò)的字帖。
我也得過(guò)許多關(guān)于書(shū)法的獎(jiǎng)狀，幾年前，我在全國(guó)書(shū)法的比賽當(dāng)中，得過(guò)全國(guó)第二名。去年，我再次在全國(guó)書(shū)法比賽當(dāng)中，以全國(guó)第一的優(yōu)異成績(jī)，取得了成功。當(dāng)然，我還不止這些獎(jiǎng)，還有許多沒(méi)說(shuō)出來(lái)呢！因此，我真以我的`書(shū)法成績(jī)?yōu)闃s。
再說(shuō)說(shuō)我練字的時(shí)候吧。在空余的時(shí)間里，我總是喜歡找一本字帖看看，在空氣中照這樣子寫(xiě)字，要不就拿起練字的家伙寫(xiě)寫(xiě)字。有時(shí)候，我總是會(huì)不知不覺(jué)的一直寫(xiě)到很晚。時(shí)間早已過(guò)了許久，直到寫(xiě)得手酸才停下來(lái)，扭頭一看時(shí)間，呀！原來(lái)自己已經(jīng)練了幾個(gè)小時(shí)了啊，寫(xiě)的太投入，都忘了時(shí)間啦！
有時(shí)候，我們一家三口出門(mén)去親戚家做客喝茶或者出門(mén)游玩時(shí)回來(lái)走樓梯到家門(mén)口，爸爸開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我總會(huì)用手指按在門(mén)聯(lián)上的字，按著金黃色的行楷字寫(xiě)寫(xiě)字，然而這早已成為了我們每次回來(lái)時(shí)，父母取鑰匙開(kāi)門(mén)前的習(xí)慣。
還剩三個(gè)多月，我就要畢業(yè)了，我此時(shí)最想上的初中就是同安一中。而且，我還要憑借我優(yōu)秀的書(shū)法成績(jī)?nèi)タ忌贤惨恢械臅?shū)法特長(zhǎng)班！
書(shū)法的字帖、書(shū)法的獎(jiǎng)狀證書(shū)、書(shū)法的練習(xí)、書(shū)法的理想……這么多關(guān)于書(shū)法的事情，我真覺(jué)得自己是一個(gè)書(shū)法達(dá)人�。�
達(dá)人作文 篇10
我的堂哥是個(gè)帥氣的小伙，小的時(shí)候就特別可愛(ài)，所以爸爸特別喜歡他。堂哥在去年已經(jīng)當(dāng)上奶爸了，現(xiàn)在的他，給寶寶喂奶換尿布，也是輕車(chē)熟路。
自從上次堂哥給我講了相對(duì)論，ufo之后，我對(duì)他可是仰慕不已。別看堂哥每天都是嘻哈打扮，他可是有個(gè)拿手絕活———寫(xiě)毛筆字。堂哥的毛筆字寫(xiě)的特別好，在他上小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)了。堂哥有一間自己的書(shū)房，書(shū)桌上筆墨紙硯，整齊排列著，看著一排排大的小的粗的細(xì)的毛筆，就像一對(duì)整齊的士兵站好隊(duì)伍，等待著檢閱。堂哥拿出他寫(xiě)的對(duì)聯(lián)給我看，我羨慕極了，我對(duì)他說(shuō)：“哥哥，明年我們家不買(mǎi)對(duì)聯(lián)了，你給我們寫(xiě)吧，你寫(xiě)的比媽媽買(mǎi)的好看多了。”堂哥笑了起來(lái)“沒(méi)問(wèn)題”。我纏著堂哥露一手，堂哥準(zhǔn)備好筆墨紙硯，寫(xiě)了一首古詩(shī)<<如夢(mèng)令>>。”昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！敝灰�(jiàn)他行云流水，一首工整的.古詩(shī)就出現(xiàn)在我面前�？粗酶缫皇制恋拿P字，我也心里癢癢起來(lái)，拿起毛筆在紙上寫(xiě)了“一”，堂哥看見(jiàn)后說(shuō)：‘’我教你”，”先跪筆，逆鋒起筆，向下頓筆，提筆右上行，中鋒行筆，稍向上提筆，頓筆向下右回鋒“堂哥握著我的手，寫(xiě)了一個(gè)“一”字，真是外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道，簡(jiǎn)單的一橫，寫(xiě)法卻很講究，所以堂哥寫(xiě)的比我的好看多了。
一幅大氣的書(shū)法作品背后，是堂哥每日每夜辛苦練習(xí)的成果。媽媽說(shuō)：“哥哥就是你學(xué)習(xí)的榜樣。”我的頭像小雞啄米一樣，不停的點(diǎn)頭，哥哥既是我學(xué)習(xí)的榜樣，還是我我心中的偶像。
達(dá)人作文 篇11
我想做一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，因?yàn)槲蚁矏?ài)數(shù)學(xué)那無(wú)窮的奧秘，我很佩服谷超豪這位數(shù)學(xué)家，我希望能成為和他一樣優(yōu)秀出色的人。
我數(shù)學(xué)考試基本上都是考滿分的`。老師、同學(xué)、親戚都說(shuō)我非常理性，在數(shù)學(xué)方面有天賦。我還很愛(ài)思考，這也是我能做一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人的基本。
坐在書(shū)桌前寫(xiě)著奧數(shù)題，到了吃晚飯的時(shí)候，我還不肯罷休，繼續(xù)咬著筆頭思考著，最后，連媽媽都忍不住了：“快來(lái)吃飯，別再寫(xiě)啦，吃完飯有空再寫(xiě)！”我聽(tīng)了之后，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地走出房間去吃晚飯。
我經(jīng)常會(huì)在吃飯時(shí)、走路時(shí)想數(shù)學(xué)題，甚至躺在床上，在深睡之前也會(huì)想想還未解出來(lái)的奧數(shù)題。有時(shí)候，我還會(huì)胡亂地想一想完全數(shù)、親和數(shù)、缺8數(shù)等等。我很想成為一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，并要為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。
想要真正成為一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，可沒(méi)那么容易，想想看，有多少人為了這個(gè)目標(biāo)而努力，又有多少個(gè)人成功做到了呢？而且，單單空想可沒(méi)用，要有實(shí)際的行動(dòng)，在課余時(shí)間要多做奧數(shù)題，多思考，多去參加奧數(shù)比賽，看看自己和別人的差距等等。還要抓緊時(shí)間，不然沒(méi)法擠出時(shí)間來(lái)做這些事情。雖然這個(gè)目標(biāo)現(xiàn)在離我非常遙遠(yuǎn)，但我相信，只要努力多了，付出多了，就一定會(huì)辦到。
為了做一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人，我在心中立下目標(biāo)：不管有多忙碌，每天都要做奧數(shù)半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。要多去參加奧數(shù)競(jìng)賽，我去年第一次參加的時(shí)候就獲得了一等獎(jiǎng)，但我只是個(gè)湊數(shù)的，不是真正的，我想繼續(xù)積極參加這類比賽，并希望取得更好的成績(jī)，還要堅(jiān)持學(xué)奧數(shù)。當(dāng)然也少不了運(yùn)動(dòng)，不然腦子可能會(huì)“撐”不住，要讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，這樣一來(lái)，我才能與自己的這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近。
達(dá)人作文 篇12
“嘿，本大帥哥的腳可是很寶貴的，別亂踩！”隨之，某男伸出手拍了拍鞋上的灰。天！你是不是凌亂了？一個(gè)男生竟可以自戀到這個(gè)程度！別驚訝，這就是我們班的`“自戀達(dá)人”。
下課鈴一響，整個(gè)班就沸騰了起來(lái)，講臺(tái)上忽然傳來(lái)了一聲咳嗽。想都別想，不是那自戀狂還有誰(shuí)？盡管我們個(gè)個(gè)心知肚明，但仍情不自禁的將目光射向講臺(tái)�！安灰詰俑�，哥只是個(gè)傳說(shuō)！”說(shuō)完，猛地一甩頭發(fā)，將腳架在了講臺(tái)上。“噗~~”我們都裝出一副惡厭的樣子，打擊他的信心。沒(méi)想到他不但不收斂反而更夸張了�！氨敬髱浉�，作為你們的同學(xué)，你們應(yīng)該榮幸，”之后嫵媚地一扶臉，“盡管，我現(xiàn)在只是小有名氣，但將來(lái)，我將成為一顆世界璀璨的巨星！”“你現(xiàn)在哪里有名氣了？”“還巨星，巨大的猩猩還差不多！”……講臺(tái)下的人恨不得身旁有顆手榴彈，直接拋上去了得了�！按蠹蚁胝障嗑驼瞻�！以后我出名了，這就值錢(qián)了！簽名也免費(fèi)哦！”他的死黨很配合的出場(chǎng)了，有的假裝手中拿著相機(jī)，“咔嚓咔嚓”地拍，有的假裝成女生捏著嗓子說(shuō)：“帥哥，給我簽個(gè)名吧！”他則滿足地點(diǎn)點(diǎn)。他一會(huì)兒斜倚在黑板上。用左手托著腦門(mén)，閉眼裝深沉；一會(huì)兒坐在講臺(tái)上，右腳架起，正臉面對(duì)“鏡頭”，擺出剪刀手；一會(huì)兒靠在門(mén)上，雙手抱肩，頭高仰著，眼神冷漠，一副玩世不恭的樣子……正當(dāng)他側(cè)睡在講臺(tái)上的時(shí)候，老師忽然闖了進(jìn)來(lái)，看到如此場(chǎng)景，大吼一聲：“你在干什么？”他還飄飄然地說(shuō)：“哥干的不是事，是寂寞！”然后，就沒(méi)有然后了……
沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的自戀達(dá)人——陸成杰！
達(dá)人作文 篇13
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，大家都說(shuō)我的智商很高，特別的與眾不同，我就納悶了，為什么大家都說(shuō)我是與眾不同的呢？
想來(lái)想去，應(yīng)該是我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好，才會(huì)讓大家感覺(jué)到我的智商比較高的吧。
“劉子溱，這題怎么寫(xiě)？”“劉子溱，這題我不會(huì)啊！怎么辦呢？”“劉子……”教室里大呼小叫的聲音不絕于耳�！皝�(lái)了！”我在教室里東奔西跑的，總算將同學(xué)們的難題解答完畢，呼，終于可以休息一會(huì)兒了，“劉班長(zhǎng)，這題怎么寫(xiě)？”我坐下來(lái)還沒(méi)十秒鐘呢，又有人發(fā)出了求救的信號(hào)。
自從我當(dāng)上了大隊(duì)干部和班長(zhǎng)后，內(nèi)心受到了極大的.鼓舞，連考了幾次全班第一，找我問(wèn)問(wèn)題的人越來(lái)越多，課間都沒(méi)辦法休，因?yàn)檫�有一大堆的問(wèn)題等著我去解答呢。
“你看啊，這題可以運(yùn)用前幾天學(xué)過(guò)的等式的性質(zhì)，來(lái)解答……”“這題加這個(gè)再除就可以算的快點(diǎn)，一下就可以簡(jiǎn)便來(lái)運(yùn)算……”因?yàn)榇痤}又快又好，我漸漸的被大家稱為“答題達(dá)人”。
最近我們班的同學(xué)都迷上了報(bào)10的游戲，在這個(gè)數(shù)字游戲中我自然就成了高手。在玩游戲的過(guò)程中對(duì)數(shù)字的感覺(jué)也越來(lái)越來(lái)，久而久之，我變得百戰(zhàn)不殆，找個(gè)數(shù)學(xué)高手過(guò)來(lái)我都能贏他，別人總是問(wèn)我秘訣在哪？嘿嘿！我才不告訴你咧！
我不僅愛(ài)玩這種數(shù)字游戲，還喜歡玩九連環(huán)、數(shù)獨(dú)等數(shù)學(xué)游戲，對(duì)數(shù)學(xué)的敏銳度也越來(lái)越高了，漸漸地看到數(shù)學(xué)題目我都喜歡去解答。
同學(xué)們都想知道怎么樣學(xué)好數(shù)學(xué)，那就是喜歡，我一定要把數(shù)學(xué)變成我的強(qiáng)項(xiàng)與專長(zhǎng)，很好地發(fā)揮做用，才能對(duì)得起“數(shù)學(xué)達(dá)人”的稱號(hào)。
達(dá)人作文 篇14
朱子霖轉(zhuǎn)魔方的速度極快，手法十分靈活，常常讓人看得瞠目結(jié)舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻充滿了自信，好像一切盡在把握中。他嚴(yán)肅的神情，緊抿的嘴唇，無(wú)不透露出對(duì)魔方游戲的熱愛(ài)與專注。他的手指靈活至極，魔方在他手中上下翻飛，那五花八門(mén)的指法，讓同學(xué)們嘆為觀止。
我們?yōu)榱艘欢弥熳恿赝婺Х降娘L(fēng)采，準(zhǔn)備了一個(gè)打亂的魔方，熱情地邀請(qǐng)他拼好。朱子霖欣然接受“任務(wù)”，開(kāi)始研究魔方的每層每塊，就像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的獵人正在搜尋獵物一樣。魔方由27個(gè)小正方體組成，縱橫都有叁塊，復(fù)塬魔方需要有靈活的手指和空間想象力�！伴_(kāi)始！”我們一聲令下，朱子霖的手便飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他的左手一推魔方，負(fù)責(zé)“接應(yīng)”的大拇指一擰，中指把魔方一扭，右手的'無(wú)名指稍稍一推，小拇指向上一揚(yáng)，一個(gè)面就拼好了。圍觀的同學(xué)驚嘆不已：“哇！一個(gè)面這么快就拼好了！手指真靈活！”
不一會(huì)兒，四個(gè)面都拼好了，朱子霖勝利在望。“不好，陷入僵局了！”只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼睛盯著魔方，仿佛遇見(jiàn)難題了，我不禁為他捏了一把汗。30秒過(guò)去了，他的手指仍然遲遲不動(dòng)，眼睛里透露出幾分焦急�！凹佑�！加油，朱子霖！”耳邊傳來(lái)同學(xué)們滿懷信任的鼓勵(lì)，他靜下心來(lái)思考。忽然，他的眉毛舒展開(kāi)了，嘴角揚(yáng)起來(lái)了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，快了，快好了！“4、3、2、1！”當(dāng)他把魔方拼好時(shí)，教室里沸騰起來(lái)，每個(gè)人的臉上都充滿了喜悅。朱子霖烏黑的瞳仁里也閃爍著光澤，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。
這就是我們班名副其實(shí)的魔方小達(dá)人——朱子霖！你敢和他比一比嗎？
達(dá)人作文 篇15
星空達(dá)人？有人對(duì)這個(gè)名字有點(diǎn)陌生，讓我來(lái)介紹一下吧！
一、模樣
星空達(dá)人是個(gè)玩具，有點(diǎn)丑丑的，黑黑的，大大的，約有11厘米，約有10厘米寬，起碼抵得上幾百塊橡皮。
二、特點(diǎn)
可別看它模樣丑丑的，它的特點(diǎn)可多的很。只要把它打開(kāi)，里面的燈便亮了起來(lái)，穿過(guò)一層薄薄的映有星空?qǐng)D案的塑料紙，五顏六色的光線照在物體上，可漂亮啦，令人眼花繚亂。而且，它的底座可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)到哪個(gè)月，它就會(huì)變換一個(gè)顏色。轉(zhuǎn)到十二月，就會(huì)變成藍(lán)色，就像在下雪，轉(zhuǎn)到三月，就會(huì)變成綠色，如同大地上萬(wàn)物蘇醒，生機(jī)勃勃，一片綠色。
這個(gè)玩具的模樣有點(diǎn)像豆?jié){機(jī)，里面的`星星像磨出來(lái)的豆?jié){。爸爸笑我太天真，如果你喝了豆?jié){飛上天，會(huì)不會(huì)再也不回來(lái)？我心想：多可愛(ài)，怎么太幼稚？
三、來(lái)歷
啊，我忘了介紹這個(gè)玩具的來(lái)歷了，這是我生日，王可心送給我的生日禮物，我萬(wàn)分愛(ài)惜，昨天，我在房間試了一下，一整個(gè)房間里全是繁星點(diǎn)點(diǎn)，我好像身在星空之中，我也是一個(gè)幸福的星空公主。
四、功能
可別看它形狀小小的，在我的生活里，我也離不開(kāi)它。
它可以帶我們領(lǐng)略宇宙中的奧秘，可以帶我們認(rèn)識(shí)各種各樣的星座，我許多的宇宙小故事就在這個(gè)“星空達(dá)人”里知道的。
五、聯(lián)想
如果我把這個(gè)玩具比作一個(gè)東西的話，我一定會(huì)選舞臺(tái)。因?yàn)�，無(wú)論是哪一個(gè)人被玩具照到，都會(huì)星光閃耀。
六、尾聲
我這個(gè)玩具雖然丑丑的、黑黑的。但是它把我?guī)У綗o(wú)邊無(wú)際的宇宙中：是它帶給我無(wú)限的知識(shí)與快樂(lè)。小小的機(jī)器就是我的一位天文老師，在家中默默的教著我，從來(lái)不做聲。
達(dá)人作文 篇16
達(dá)人，應(yīng)該就是某件事干得特別好的人吧！在我身邊有很多達(dá)人：體育達(dá)人、寫(xiě)作達(dá)人、美術(shù)達(dá)人、音樂(lè)達(dá)人、考試達(dá)人……但讓我印象最深的還是唱歌一枝獨(dú)秀的音樂(lè)達(dá)人。
她那小小的眼睛閃著睿智的光，一副黑白相間的眼鏡架在塌塌的小鼻子上。櫻桃小嘴顯得特別可愛(ài)。她雖然是個(gè)不折不扣的小女生，但卻不喜歡穿裙子，一年四季都是褲裝。只有在上臺(tái)表演時(shí)，才會(huì)不情不愿地穿上裙子。
在唱歌方面，她永遠(yuǎn)都會(huì)認(rèn)真地去面對(duì)。她從小參加聲樂(lè)培訓(xùn)班，有一次，她感冒了。她爸爸讓她請(qǐng)幾節(jié)課的假，等感冒好了再去�？伤龍�(jiān)持要去。在練聲時(shí)，不時(shí)會(huì)聽(tīng)到咳嗽聲，但在我聽(tīng)來(lái)，那聲音卻是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校合唱團(tuán)招人。丁老師讓我、周琦琦和她一起去參加選拔。在路上，我和周琦琦邊打鬧邊商量著唱個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的隨便應(yīng)付一下就好了。她呢，跟在我們后面，小聲地背著歌詞，編著簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
幾輪下來(lái)，我和周琦琦早就敗下陣來(lái)。她呢，唱了一首《爸爸的`雪花》，那清脆悠揚(yáng)的歌聲，仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)白茫茫冰天雪地的世界，一個(gè)爸爸在門(mén)前手捧著一大捧雪，然后朝上一揚(yáng)，那雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng)的飄到一個(gè)小女孩身邊，小女孩跟隨著雪花翩然起舞。一曲終了，只見(jiàn)評(píng)委老師邊點(diǎn)頭邊微笑著給了她全場(chǎng)最高分。
雖然課業(yè)越來(lái)越重，但只有她堅(jiān)持留在合唱團(tuán)，并且參加了許多比賽，不光為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，自己更是在唱歌的道路上越走越遠(yuǎn)。
要問(wèn)她是誰(shuí)呢，她就是坐在我后面的音樂(lè)達(dá)人——周奕清。
達(dá)人作文 篇17
魔方董何許人也，她是我的后桌，魔方高手一位！說(shuō)起她簡(jiǎn)直無(wú)人不知無(wú)人不曉。你瞧，她那一雙洞察一切的雙眼，高挺的鼻梁上架著一副方形眼鏡，一頭烏黑短發(fā)像極了男生。
她魔方玩得非常棒，如果她玩魔方在我們班里稱第二的話，那就沒(méi)人敢稱第一，因此我們送了她一個(gè)稱號(hào)叫“魔方達(dá)人”。一開(kāi)始，魔方董自稱玩魔方是班里最棒的，并立下自己的規(guī)矩，如果比賽魔方她輸了，就將魔方公式全部說(shuō)出。班里同學(xué)有人聽(tīng)了生氣愣說(shuō)不信，有人信也不會(huì)全信，全是半疑半信。于是乎，會(huì)玩魔方的便紛紛向魔方董下了挑戰(zhàn)書(shū)，自此，班里就掀起了一陣魔方風(fēng)，還分成了三個(gè)幫派，分別是：踢館幫和董董幫，以及中立觀戰(zhàn)幫。每天下課只要是有魔方董在的`地方，那可是熱鬧非凡，歡呼聲！嘆息聲！尖叫聲！吶喊聲！聲聲入耳，竟然還招來(lái)隔壁班的觀戰(zhàn)。
每一次的比賽，魔方董都十分認(rèn)真。有次下課，我閑來(lái)無(wú)事，便加入了觀戰(zhàn)幫，只見(jiàn)魔方董接過(guò)對(duì)方打亂的魔方，細(xì)細(xì)觀察一番后，示意裁判可以開(kāi)始了。一聲令下，魔方董和選手同時(shí)旋轉(zhuǎn)魔方，只見(jiàn)魔方董眉頭緊皺，兩眼聚精會(huì)神的盯著魔方，像是正在盯著一只獵物一般。魔方在那雙白凈的手中飛速旋轉(zhuǎn)，如同伴著鼓點(diǎn)或者琴音似的。一分鐘左右，魔方董似乎碰到了難題，手漸漸慢了下來(lái)，這時(shí)董董幫屏息凝神，都在為魔方董擔(dān)心。一秒，五秒，十秒……時(shí)間一分一秒地流逝。突然，魔方董的手再次將魔方飛速旋轉(zhuǎn)，嘴里還嘮嘮叨叨著什么，似乎是魔方公式。她的眼中閃著異樣的光芒，好似在給自己加油鼓氣�！巴�！”裁判一聲令下，結(jié)果可想而知，是魔方董勝出了。董董幫歡呼起來(lái)，而踢館幫垂頭喪氣起來(lái)。從此魔方董的名聲在我班大振。
這就是我們班的魔方董，一位魔方達(dá)人。
達(dá)人作文 篇18
張馨予是我們班公認(rèn)的音樂(lè)達(dá)人。
她中等身材，與我差不多高。她有時(shí)扎著馬尾辮，辮子一搖一晃的就像一只小燕子一樣，可愛(ài)極了！有時(shí)她不扎辮子，黑色的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣傾下。她的眉毛淡淡的，眼睛像夏夜晴空中的星星一樣晶瑩；像秋天小溪流的誰(shuí)那樣清澈。她有一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，時(shí)而蹦出幾句雷語(yǔ)弄得我們哄堂大笑。她的笑聲如銀鈴一般：清脆、悅耳。她的牙齒潔白無(wú)瑕，閃耀這珍珠般的光彩。
張馨予穿著時(shí)尚，她喜歡淑女風(fēng)，特別愛(ài)穿五顏六色的衣服，今天是碧藍(lán)色的`裙子一褶一褶的像是一架拉開(kāi)的手風(fēng)琴；明天是綠色的衣服生機(jī)勃勃；后天是紫色的浪漫美麗……真是花樣百出，變化多端��！
張馨予性格開(kāi)朗，但要是誰(shuí)惹怒了她，她就會(huì)雙手叉腰，撅著小嘴，眼睛睜得大大的比銅鈴還要大，真像一個(gè)嬌滴滴的小公主。這時(shí)女高音就會(huì)想起來(lái)，那聲音震耳欲聾。
她的愛(ài)好不計(jì)其數(shù)，好像天上的一顆顆繁星一樣。其中，她最喜歡就非唱歌莫屬了。
還記得在迎新活動(dòng)上，張馨予第一個(gè)上臺(tái)表演，她清了清嗓子，自信滿滿的唱了一首《秋天紅艷艷》：紅艷艷、紅艷艷……那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，歌聲時(shí)而好似九天銀河從天而降；時(shí)而活潑仿佛一群孩子在歡樂(lè)的跳躍；時(shí)而輕柔平緩，就像平靜的水面，蕩漾著銀色的漣漪。
同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。有點(diǎn)閉上眼睛身臨其境；有的踩著節(jié)拍認(rèn)真傾聽(tīng)；還有的跟著音樂(lè)節(jié)奏搖頭擺腦……連平時(shí)好動(dòng)的嚴(yán)熠杰也一動(dòng)不動(dòng)，眨巴著小眼，一副投入的樣子。
這時(shí)歌聲停止了教室里萬(wàn)籟俱寂。不知誰(shuí)帶頭同學(xué)們有的尖叫；有的歡呼；還有的鼓掌。大家都意猶未盡，連黃老師都連連贊嘆。張馨予樂(lè)的眉開(kāi)眼笑連聲說(shuō)：“謝謝大家！”
這就是音樂(lè)達(dá)人——張馨予。
達(dá)人作文 篇19
現(xiàn)在的人們每天都在提倡低碳環(huán)保生活，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。我們村就有一位老人用自己的行動(dòng)來(lái)告訴人們環(huán)保的重要性。
他每天提著一個(gè)袋子，天不亮就沿著鄉(xiāng)間小路進(jìn)行“巡查”，在彎腰、直腰的過(guò)程中撿拾塑料瓶，所以身上總散發(fā)著一股難聞的氣味。每次見(jiàn)到他，我都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但那件事卻令我對(duì)他刮目相看。
那天早上我去上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)人影忽高忽低，好像在忙些什么，好奇心驅(qū)使著我去一探究竟，我躡手躡腳的向那個(gè)人靠近。漸漸的.，人的面貌越來(lái)越清晰。原來(lái)是他——那位老人，他正在一戶人家的大門(mén)口掃一些落葉，拔一些野草，令我想不明白的是他做這些事情的原因，如果是為了賺錢(qián)養(yǎng)家，這種東西也賣(mài)不了�。∥掖笾懽酉蛩儐�(wèn)道：“老爺爺，您為什么要撿這種垃圾啊？”他緩慢地直起腰，放下手中的袋子，用手擦了擦臉上的汗水說(shuō)：“我老了，別人都覺(jué)得我不中用了，可我的心里總還想著為大家做些什么才踏實(shí)啊，這不，我的舉手之勞，就可以改變這的環(huán)境，這是幫助別人快樂(lè)自己嘛！”聽(tīng)了這番話我早已羞愧不已、無(wú)地自容。我真后悔，那時(shí)還那樣看待他，還誤會(huì)他，還……
老爺爺?shù)脑捠刮翌D時(shí)醒悟。是啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。每個(gè)人都應(yīng)該為我們周?chē)沫h(huán)保出一份力。一位頤養(yǎng)天年的老人都可以，我們又有什么理由不能？不，我們沒(méi)有理由。這件事更加教會(huì)了我凡事不能只去片面地看問(wèn)題，因?yàn)橥蝗撕雎缘耐獗硐�，一定�?huì)隱藏著世界上最偉大的品質(zhì)與情操。
希望老爺爺?shù)男袨閷?duì)我們大家都有所觸動(dòng)。我相信在這些人的帶領(lǐng)下，我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越美好！
達(dá)人作文 篇20
我的媽媽是一個(gè)動(dòng)手達(dá)人，她會(huì)的東西可多啦！包子、饅頭、蛋糕、綠豆糕、雪媚娘……她都會(huì)做；畫(huà)畫(huà)、剪紙、書(shū)法也難不倒她；最厲害的是她竟然還會(huì)安裝自行車(chē)。
我和妹妹的生日前，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了兩輛自行車(chē)給我們做生日禮物。網(wǎng)上買(mǎi)的自行車(chē)價(jià)廉物美，可是卻有一個(gè)缺點(diǎn)，不包安裝。當(dāng)我和妹妹收到快遞，迫不及待地想要去騎新自行車(chē)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)寄來(lái)的自行車(chē)只是一個(gè)車(chē)架和一堆配件，根本沒(méi)法騎。而這時(shí)爸爸和外公也都不在家，沒(méi)人幫我們安裝自行車(chē)，我和妹妹失望極了。這時(shí)，媽媽卻對(duì)我們說(shuō)：“放心，不就安裝自行車(chē)嗎？包在我的身上！”我和妹妹半信半疑，真擔(dān)心媽媽是在吹牛，沒(méi)把自行車(chē)裝好，反而給裝壞了。
只見(jiàn)媽媽打開(kāi)手機(jī)，看了一下賣(mài)家發(fā)過(guò)來(lái)的安裝視頻，就開(kāi)始動(dòng)手安裝妹妹的自行車(chē)了。她先清點(diǎn)了所有的配件和工具，并且依次放在地上。然后動(dòng)手把車(chē)的前輪、把手以及坐墊安裝在車(chē)架上，還根據(jù)妹妹的.身高調(diào)節(jié)了高度。接著又安裝了腳踏板、前后擋泥板、車(chē)鈴和指示燈。最后把所有的螺絲擰緊，還調(diào)節(jié)了剎車(chē)。媽媽的動(dòng)作是如此的熟練，真不像是第一次安裝自行車(chē)。沒(méi)多久，妹妹的自行車(chē)就安裝好了，妹妹迫不及待地推著自行車(chē)到樓下騎了一圈，我可羨慕了，也催著媽媽幫我安裝。很快，我的自行車(chē)也裝好了。
看著兩輛自行車(chē)，我和妹妹崇拜地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你好厲害啊！”媽媽滿不在乎地說(shuō)：“這有什么，你們小時(shí)候睡的寶寶床，坐的寶寶椅，現(xiàn)在家門(mén)口的鞋柜，書(shū)房里的書(shū)柜，還有你們兩個(gè)的學(xué)習(xí)桌也都是我一個(gè)人安裝的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我們更加佩服她了。
我的媽媽真是一個(gè)動(dòng)手達(dá)人。
達(dá)人作文 篇21
圓圓的肚子，大大的腦袋，嘴巴旁邊掛著一顆黑痣，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的灌籃達(dá)人劉大俠——?jiǎng)⒍场?/p>
別看劉鼎暢長(zhǎng)得壯，可他各種球類比賽都踴躍參加，籃球場(chǎng)上，能看到他灌籃時(shí)矯健的身影；足球賽上，能看到他和隊(duì)員你爭(zhēng)我搶踢足球的身姿。他是我們班的`一員，他和其他球員在賽場(chǎng)上揮灑汗水，拼盡全力投進(jìn)每一個(gè)籃球，射進(jìn)每一個(gè)足球。如果你不信，走！我這就帶你們?nèi)タ纯础?/p>
劉鼎暢更擅長(zhǎng)于打籃球。一次體育課，我們班便和其他班如火如荼的進(jìn)行了一場(chǎng)籃球賽，雙方互不相讓，大伙兒都想使巧招，讓對(duì)方上當(dāng)受騙。此刻，籃球正在劉鼎暢的手里，兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)打平，如果劉鼎暢將籃球投進(jìn)對(duì)方的球筐，我們班就贏了。劉鼎暢往對(duì)方籃球架跑去，做了一個(gè)假裝要投籃的動(dòng)作，使對(duì)方撲了個(gè)空，然后他將球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友運(yùn)了幾下球，將球高舉頭頂傳給了劉鼎暢，對(duì)方已經(jīng)看得眼花繚亂，毫無(wú)防備，就在這至關(guān)重要的一刻，劉鼎暢輕輕踮起腳尖，騰空一躍，在空中華麗麗地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。對(duì)手似乎也從夢(mèng)中驚醒，可是為時(shí)已晚，劉鼎暢已經(jīng)瞄準(zhǔn)球筐方向，奮力一投，籃球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，全場(chǎng)同學(xué)的心像弄弦一樣都緊繃了起來(lái)，希望不要在這關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子，誰(shuí)知籃球與球筐撞在了一起發(fā)出了“嘭”的一聲響，有的同學(xué)捂住眼睛，不敢看這一瞬間，有的同學(xué)在互相談?wù)撝降啄囊环綍?huì)贏，還有的同學(xué)咬緊了牙關(guān)，全身發(fā)抖……
接著，場(chǎng)上熱鬧了起來(lái)，有歡呼聲，有擊掌聲，還有同學(xué)們贊揚(yáng)劉鼎暢的聲音。有些同學(xué)垂頭喪氣，唉聲嘆氣，哈哈！我們贏了這場(chǎng)比賽。瞧！這就是我們班的灌籃達(dá)人—?jiǎng)⒍场?/p>
達(dá)人作文 篇22
“咔、咔、咔……”從五（4）班的教室里傳來(lái)一陣陣翻魔方的聲音。咦？他們不上課，在翻魔方干什么？哦！原來(lái)他們正在舉行一場(chǎng)妙趣橫生、令人嘆為觀止的魔方大賽呢！讓我們?nèi)デ埔磺�，一睹為快吧�?/p>
“比賽開(kāi)始！”隨著聞老師一聲令下，六位“種子”選手立刻開(kāi)始了他們間“速度與技巧”的魔方比拼。比賽沒(méi)過(guò)多久，施雨松同學(xué)立刻脫穎而出，成為觀眾矚目的焦點(diǎn)。同學(xué)們?yōu)樗募佑吐暎绾＠税阋魂嚫哌^(guò)一陣，此起彼伏的回響在耳畔。只見(jiàn)他神態(tài)嚴(yán)峻，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著自己手中的魔方，一刻都不肯離開(kāi)�！稗D(zhuǎn)、推、壓、勾……”他的手指在魔方上靈活自如的轉(zhuǎn)動(dòng)著，上下翻飛。一會(huì)兒讓魔方在自己的手中來(lái)一個(gè)360？的轉(zhuǎn)體；一會(huì)兒又讓魔方的一塊在手中輕輕一彈，右手迅速接應(yīng)……動(dòng)作與動(dòng)作之間連接的是如此的緊密而連貫。他手中的魔方上的色塊就好似一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，自己讓它去哪，它就會(huì)立刻到達(dá)指定的位置。一會(huì)兒分散開(kāi)，一會(huì)兒又聚到一起，一會(huì)兒又排成了一路縱隊(duì)。絕不會(huì)有半點(diǎn)誤差�！斑�、咔、咔，”閃轉(zhuǎn)騰挪間，第一層的士兵已乖乖就位。“嘩、嘩、嘩，”是時(shí)間在手中流逝；“嗒、嗒、嗒，”是魔方在手中飛轉(zhuǎn)，他的手速越來(lái)越快，仿佛他已經(jīng)練成“無(wú)影手”的絕世神功。在電光火石飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的那一剎那，施雨松“哐當(dāng)”一聲把復(fù)原好的'魔方扣在講臺(tái)上。驚嘆聲、歡呼聲、掌聲毫不吝嗇地送給只用了45秒就復(fù)原魔方的施雨松同學(xué)。之后的比賽中他也是過(guò)關(guān)斬將，屢次奪冠。一些令人生畏的異型魔方他也不在話下。施雨松不愧是我們班“魔方門(mén)派”的一代宗師。
在課間總能看見(jiàn)他在向別人傳授技藝，可在成功的背后，又有誰(shuí)知道他付出的汗水與艱辛。每當(dāng)別人帶著疑問(wèn)過(guò)來(lái)，總能開(kāi)心的回去。
達(dá)人作文 篇23
“給我也折一個(gè)吧，求你了……”
“給我折一個(gè)，給我折一個(gè)�！�
“我的好前桌，也給我折一個(gè)吧……”
“別吵了，我一個(gè)一個(gè)折”。同學(xué)們有序地散開(kāi)，露出中間那個(gè)說(shuō)話的安小可，我們班公認(rèn)的“手工達(dá)人”。
老師一下課，安小可的桌前總會(huì)圍來(lái)一群“手工愛(ài)好者”，爭(zhēng)著搶著讓安小可折，自己再回去細(xì)細(xì)研究。而安小可，總是不厭其煩折著，有時(shí)還細(xì)心地講解著步驟：“這個(gè)呀，得先折個(gè)中央十字，在對(duì)角向內(nèi)折，折出這些折痕后，再把紙翻過(guò)來(lái)，朝著這個(gè)方向折三折，另一個(gè)方向也這樣，之后呢，再沿著折痕，壓成這樣的形狀后，就……”安小可正在教“學(xué)徒”們折紙盒子。
安小可的紙工，也為教室增添了不少美麗。近期不是要“最美班級(jí)”的評(píng)選嗎？安小可毛遂自薦，成為了這次布置班級(jí)的負(fù)責(zé)人，她在幾張紙上畫(huà)了小花、果子、小樹(shù)，貼在“繪畫(huà)天地”里；她為同學(xué)們的美文裱了框，增了色彩，為作文的外表增添了美感。她把張張作文紙“歪歪斜斜”地貼在“習(xí)作園”內(nèi)，凌亂之中透著絲絲點(diǎn)點(diǎn)的整齊……當(dāng)然，他最拿手的紙工也是少不了的`。安小可在千紙鶴的翅膀上粘上膠，貼在“紙工園”里，她還貼上了充氣兔子，奔跑的狐貍和睡懶覺(jué)的小豬等等生動(dòng)可愛(ài)的小動(dòng)物們。安小可的努力，讓我們班在這次評(píng)選中獲得了二等獎(jiǎng)。
安小可有著出眾的美術(shù)才能，是我們班的美術(shù)課代表，而且成績(jī)也不錯(cuò)，在班級(jí)中人緣很好，她的手工為我們帶來(lái)了快樂(lè)，為繁瑣的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣。"
達(dá)人作文 篇24
以前的我，最討厭魔方，每次家里出現(xiàn)了被弄亂的魔方，我就覺(jué)得好煩。雖然我討厭魔方，但是我非常崇拜那些會(huì)魔方的人。
很久以前，媽媽在朋友圈里發(fā)出她拼出來(lái)的魔方，那是她熬夜看著視頻拼出來(lái)的，大多都是一知半解。后來(lái)舅舅在下面評(píng)論道：“回來(lái)教我和程程（舅舅的女兒）！”
可是國(guó)慶回去，教魔方的人不是媽媽，而是舅舅和程程妹妹。
不要驚訝，這并不神奇，舅舅四五月份才開(kāi)始自學(xué)魔方，之后就教會(huì)了許多小朋友，這之中也包括程程。他許諾——國(guó)慶節(jié)一定教會(huì)我。
有人說(shuō)：“我一輩子也學(xué)不會(huì)魔方。”這也太夸張了，可我學(xué)魔方的第一天，就是這“有人”，感覺(jué)魔方好難，那些會(huì)魔方的人簡(jiǎn)直就是神。
第二天，我開(kāi)始喜歡上魔方，覺(jué)得魔方這玩意兒也挺好玩的。我甚至還玩到廢寢忘食的地步，我突然覺(jué)得魔方好神秘，它能讓你深陷其中卻還不明所以。
第三天，魔方開(kāi)始喜歡我，想把它的秘密一股腦兒地全告訴我，我記不了那么多，但卻突然感覺(jué)轉(zhuǎn)動(dòng)它的'手指不再那么生澀緊繃，它也肌肉松弛，超級(jí)享受地任我扭轉(zhuǎn)，我念念有詞，好像已經(jīng)掌控了它，它卻淘氣地一躲，飛出了丈把遠(yuǎn)，我半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這魔方難不成長(zhǎng)了翅膀？”
“生了翅膀的是你！”舅舅的話帶著我飛，讓我飛進(jìn)了魔方的世界。然后，不知怎地，我就把它拼好了！成就感爆棚，成就感爆棚啊，已經(jīng)沒(méi)有什么詞語(yǔ)能描述我當(dāng)時(shí)的喜悅了，我也成神了？！
舅舅像一個(gè)超人，把魔方的種子播撒到我身上。我想起了一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要不怕難，每個(gè)人都會(huì)成為神一樣的人！
達(dá)人作文 篇25
一次偶然的機(jī)會(huì)，我觀看了《最強(qiáng)大腦》的魔方大戰(zhàn)�？吹竭x手們高超的速擰、盲擰，我的心提到了嗓子眼上，看得目瞪口呆。對(duì)于魔方，我從小就喜歡，但都是“瞎擰”，此時(shí)此刻，看到這些達(dá)人把魔方玩得爐火純青，我十分羨慕，非常佩服，好想和他們一樣，但是，我能行嗎？
直到我看到一篇文章——《我能行嗎》，文章是這么寫(xiě)的：當(dāng)年，我國(guó)一代核物理學(xué)家、兩彈元?jiǎng)奏嚰谙确艞壛藝?guó)外優(yōu)越的條件，毅然回到祖國(guó)，接受?chē)?guó)家機(jī)密任務(wù)——研制核武器。這么重的'任務(wù)，鄧稼先不禁問(wèn)了一句：“我能行嗎？”但他并沒(méi)有因此而怯步，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷地進(jìn)行研究、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)，我國(guó)第一顆原子彈和氫彈相繼順利爆炸，震驚了全世界。一句“我能行嗎”，表達(dá)的不是疑問(wèn)，而是對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感，也是對(duì)國(guó)家和民族重任的擔(dān)當(dāng)，他用自己的行動(dòng)證明：我能行！我們能行！中國(guó)能行！
或許，我也能行！于是，我買(mǎi)來(lái)一個(gè)三階魔方，我一邊看說(shuō)明書(shū)一邊學(xué)，可是說(shuō)明書(shū)實(shí)在太難懂了，我研究了兩天不得不另辟蹊徑——上網(wǎng)找視頻。隨便一搜，就搜到了很多魔方的教學(xué)視頻，我看了幾個(gè)后，找了一個(gè)最適合我的，跟著電腦視頻學(xué)魔方。幾遍下來(lái)以后，我基本上能把魔方還原了。
俗話說(shuō)得好：只要功夫深，鐵杵磨成針。我一遍一遍地練習(xí)，不知練了多少遍，終于成功了，7分30秒，雖然完成速度不快，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次質(zhì)的飛越，也是一次新的開(kāi)始。我廢寢忘食地練著，就算每一次只能提高一秒，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是莫大的鼓勵(lì)。
我相信，我能行！只要我堅(jiān)持不懈，總有一天，我也會(huì)站到“魔方大戰(zhàn)”的舞臺(tái)上，我要用行動(dòng)證明：我是魔方達(dá)人！
達(dá)人作文 篇26
我們班，有一個(gè)樣樣精通的“全能達(dá)人”，她，就是施曉娟。
說(shuō)起她的成績(jī)，我們班每一個(gè)人都知道，她每次考試沒(méi)有一次是低于95分的，她的成績(jī)，使人無(wú)法超越。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，把老師講的重要點(diǎn)全都記在了書(shū)。班里有大多數(shù)人，一下課就一窩蜂地?cái)D出大門(mén)，讓人不由擔(dān)心，總有一天門(mén)會(huì)被擠壞。但好學(xué)的施曉娟，跟他們是截然不同的，如果老師沒(méi)有布置作業(yè)的話，她就認(rèn)真地整理，回顧上節(jié)課的內(nèi)容，或者和別人聊聊天休息休息。如果老師布置了作業(yè)，她就像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，努力地把作業(yè)寫(xiě)完。她眉頭緊鎖，很認(rèn)真的樣子。而且她的嘴唇緊閉，好像是在認(rèn)真思索。
既然施曉娟是“全能達(dá)人”，當(dāng)然她的`優(yōu)點(diǎn)也不僅僅只有成績(jī)優(yōu)異，她的藝術(shù)才干在班上也是很有名氣的。每一次學(xué)期期末，她拿的獎(jiǎng)是全班最多的。除了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，還有“七色花陽(yáng)光少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等獎(jiǎng)項(xiàng)。光靠參加比賽的“思維導(dǎo)圖獎(jiǎng)”就有十幾張。每當(dāng)發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，就看到她總是跑上跑下地拿個(gè)不停，臉上也掛著燦爛的微笑。我們其他人也就只有羨慕的份兒了。因?yàn)樗潘囃怀�，老師評(píng)選她為“文藝委員”。自從她當(dāng)上了文娛委員，更是每天忙個(gè)不停：文化墻要換啦，黑板報(bào)要改啦。雖然很忙，但是這對(duì)于她來(lái)說(shuō)似乎很簡(jiǎn)單。她做得又快又好，在布置得煥然一新的教室里，老師上課都舒服。因?yàn)樗芘�，�?huì)抓緊時(shí)間，刻苦鉆研，還能堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以她不僅成績(jī)好，還是老師的得力助手。施曉娟不愧是我們身邊的好榜樣。
達(dá)人作文 篇27
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課聲響了起來(lái)，同學(xué)們都不約而同地沖出門(mén)教室，飛奔向操場(chǎng)，在操場(chǎng)上玩起了各式各樣的游戲。包括我，也—樣，叫上幾個(gè)小儀伴，一起玩起"老狼，老狼，幾點(diǎn)了？”的.游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則十分簡(jiǎn)單。首先，石頭剪刀布來(lái)選擇出一位"老狼”。在指定地點(diǎn)開(kāi)始，而剩下的人則在"窩里”大聲喊："老狼老狼，幾點(diǎn)了？”老狼說(shuō)數(shù)字幾，其他人就需要向前跨幾步，老狼全程背身，不能轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看。最后，直到有一個(gè)人跑到老狼身邊拍老狼一下，那么老狼就可以開(kāi)始追所有人，并大喊一聲："開(kāi)飯了！”抓到誰(shuí)，就會(huì)成為下一個(gè)老狼。
每天下課，我們都不厭其煩炮玩著這個(gè)游戲，而讓我印象最深刻地次就是我當(dāng)老狼的一次。
小伙伴們大聲問(wèn)道：“老狼，老狼，幾點(diǎn)了？"我直接讓他們走了十二步，都快要貼到我身上，于是，在她們下一次再問(wèn)的時(shí)候，我直接大喊一聲："開(kāi)飯了！”便追上去，一下子抓住"兔泥泥”“黃豆豆”加“金絲熊”三人；可以說(shuō)是大獲全勝了，她們都感到十分吃驚，都在懷疑自乙是什么時(shí)候被抓的。
從這已后，她們都開(kāi)始稱我為“游戲達(dá)人”。你們班也有這樣的“游戲達(dá)人”嗎？
達(dá)人作文 篇28
說(shuō)起我們班大“達(dá)人”，那可真如浪花般數(shù)不勝數(shù)。拾起一朵便令人回味無(wú)窮。他，我們班的體育健將。
他特愛(ài)笑，笑起來(lái)的臉上就會(huì)堆起幾個(gè)小疙瘩。一有體育比賽他便成了“國(guó)寶級(jí)人物”。
一次，學(xué)校舉行接力賽，個(gè)個(gè)都是各班的“天花板”，而
做為第一棒的他也決定了全班的命運(yùn)。隨著一聲哨響，沒(méi)等到我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已如一支離弦的箭“躥”了出去，只留下我們一片驚呼。他跑步時(shí)雙手以最快的速度擺動(dòng)著，雙腳也只能看到一個(gè)模糊的影子，定睛看時(shí)，他早已領(lǐng)先好多�！胺�(wěn)了！”我們心里暗自竊喜，可就在這時(shí)，他忽然慢了下來(lái)，慢到幾乎在散步，又如龜賽跑里的兔子正在等烏龜時(shí)的樣子�！翱炫馨。瑒e人都追上來(lái)了�！蔽覀冃募比绶�，可他只是笑笑，一副若無(wú)其事的樣子。眼看別人陸續(xù)超過(guò)他，突然，他如一匹受驚的`野馬，帶著“全班的希望”沖了上去。不一會(huì)兒，他不僅一一超過(guò)，還帶著大量的時(shí)間給了下面的幾位選手。這讓我們穩(wěn)坐在了第一的寶坐上。
比賽結(jié)束了，當(dāng)“六一第一”的聲音傳到耳膜時(shí)，一種對(duì)他的佩服之情如濤濤江水，一時(shí)間無(wú)法表達(dá)。竟自嘆老天不公體育不好的我只有望塵嘆息。
他就是我們班的何許可，你有沒(méi)有被他的才華驚艷到呢？試問(wèn)又有幾人能真正笑傲“短跑江湖”呢？
達(dá)人作文 篇29
論道“詩(shī)詞”高手”，在我們小組可是無(wú)人不知!無(wú)所不曉啊!她古銅色的皮膚，圓圓的娃娃臉，小小的嘴巴，再配上兩個(gè)深深的小酒窩，便湊成了她可愛(ài)的模樣!
可別小瞧她哦。他背起古詩(shī)詞來(lái)，可是一流的!她認(rèn)真起來(lái)，兩眼炯炯有神的盯住書(shū)本，好像都能把書(shū)本釘穿一樣!小嘴像和尚念經(jīng)一樣，嗚嗚啦啦不停念，不停讀!
正因?yàn)樗挠洃洺�，甩下了全班學(xué)生而遙遙領(lǐng)先。所以全班想與他一決高下的`人不計(jì)其數(shù)!因?yàn)槿绻麆龠^(guò)了他，自己的地位，可就會(huì)在老師和同學(xué)們的眼里高加一等哦!看!老師又布置背書(shū)任務(wù)了，看看，剛才興高采烈的同學(xué)立刻變成了苦不堪言，鴉雀無(wú)聲的教室里頓時(shí)哀聲一片，但只有她微微一笑，胸有成竹的樣子，淡然得好像跟她沒(méi)半分關(guān)系似的。
時(shí)間就是金錢(qián)，一寸光陰一寸金。老師話音落地，她就開(kāi)始大展身手啦。當(dāng)他人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，她便開(kāi)始大聲地朗讀，可能這就是她的絕技吧!她可是個(gè)記憶天才，眼睛望著課本，神采飛揚(yáng)。給老師背誦時(shí)，速度越來(lái)越快，只看到她面無(wú)表情，嘴唇飛快地翕動(dòng)著，嘰哩呱啦，呱啦嘰哩，還沒(méi)等你回過(guò)神來(lái)，一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章就背完了。聽(tīng)她背書(shū)，一定要學(xué)會(huì)調(diào)整呼吸喲!瞧!別人都被他驚的目瞪口呆呢!
她，就是晶晶。一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小天才。
這位讀者，如果你也在你們班里背書(shū)名列前茅，那也快來(lái)跟她切磋一下，我們還等著做吃瓜群眾呢!
達(dá)人作文 篇30
“沙沙”這是什么聲音？我扭頭尋找聲音的來(lái)源�？吹剿�，不禁陷入了沉思：人人dou以為有獨(dú)特才華的人才算能人，但我認(rèn)為只要?jiǎng)e人做的好，也可以成為達(dá)人。瞧……發(fā)出沙沙響聲的就是我們班的手工達(dá)人——秦覃丹青。
她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣，發(fā)出智慧之光。她的鼻子尖尖的，一張櫻桃小嘴，總是說(shuō)個(gè)不停，最引人注目的是那雙靈活的小手，手指又細(xì)又長(zhǎng)。你看，一下課，她又開(kāi)始做手工了。
她的面前，放了許多五顏六色的卡紙、一把小剪刀，一盒彩筆。她先拿出一張粉色卡紙，將它對(duì)折，剪出一個(gè)正方形，接著，靈巧的雙手上下飛舞，三兩下的功夫，一個(gè)小巧的、可愛(ài)的小狗腦袋就折好了，并用黑色筆畫(huà)出小狗的.眼睛和嘴巴……幾分鐘過(guò)后，一只可愛(ài)的立體小狗就完成了。這也太牛了吧！還記得有一次，我們班鄧嵐心同學(xué)買(mǎi)了一套繩子編織的半成品，一下課就琢磨著怎么完成這個(gè)作品，可繩子在她的手里一點(diǎn)也不聽(tīng)話，幾次嘗試?yán)K子后，她就皺著眉頭泄氣了，只好去請(qǐng)教秦覃丹青，只見(jiàn)繩子在她的手中穿來(lái)穿去，三下五除二的功夫就給搞定了，我們都覺(jué)得太神奇了，向她討教，她還不臭美地說(shuō)：“天機(jī)不可泄露！”
“三百六十行，行行出狀元�！敝灰θプ觯鸵欢ㄓ幸庀氩坏降氖斋@！
達(dá)人作文 篇31
我有一張?zhí)O果臉，里面有兩個(gè)水晶葡萄和一個(gè)櫻桃。是的，它們分別是我濃眉和櫻桃，還有那雙小巧玲瓏的手。為此，我還有一個(gè)驕傲的稱號(hào)3354“手工達(dá)人”。
那所學(xué)校還記得要舉辦半用班相貌等級(jí)。叮當(dāng)讓小靜把手工藝品帶到學(xué)校去。我想：soeasy！都取決于我的巧手！一回家，我就爭(zhēng)分奪秒地剪下窗花，開(kāi)始折紙學(xué)。你看，我拿出一張正方形的紙，開(kāi)始折紙學(xué)。我先折成三角形，然后折起來(lái)，讓兩個(gè)三角形瞬間變成兩個(gè)正方形。我一邊折紙一邊在這只小巧玲瓏的手上感到欣慰。轉(zhuǎn)眼間就到了最困難的`階段：要把這兩個(gè)正方形的草變成兩個(gè)平行四邊形�！案淖�！變更！”轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)平坦的平行四邊形出現(xiàn)在眼前。接著我將平行四邊形的鈍角分別向內(nèi)折疊，千紙鶴的頭和尾。一只如此生動(dòng)的千紙鶴在我巧妙的手里脫穎而出。
這些千紙鶴和昌化在這次部署班沒(méi)有用，但努力的話，即使沒(méi)用，也能留下深刻的印象�，F(xiàn)在我也不能扔掉那千紙鶴和窗花。因?yàn)樗鼈兏嬖V我道理。用心做某事，即使沒(méi)有任何用處也是值得的。約翰肯尼迪，努力)此外，叮當(dāng)們非常喜歡我折疊的紙雪球、天紙學(xué)和非常實(shí)用的紙筆蓋子。我也想和叮當(dāng)們分享我的快樂(lè)。
現(xiàn)在知道了嗎？我的“手工牛人”稱號(hào)是這樣得到的。
達(dá)人作文 篇32
今天，陽(yáng)光明媚，天空晴朗。午飯后，我們和隔壁工廠的朋友們興高采烈地踢足球，場(chǎng)地在開(kāi)闊的平地上。
首先我們制定了比賽規(guī)則：把球射進(jìn)對(duì)方球門(mén)得一分，射進(jìn)自己球門(mén)扣一分，隨分?jǐn)?shù)輸贏。
游戲開(kāi)始的時(shí)候，我們通過(guò)黑白搭配把玩家分成了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。首先，我發(fā)球。當(dāng)我踩在足球上時(shí)，我的大腦一直在思考如何獲勝。突然，我瀟灑地動(dòng)了一下，把球踢了出去。但球像淘氣的'孩子一樣不聽(tīng)話，突然飛到了附近的水池里。對(duì)方似乎笑了，忍住了。但是我沒(méi)有在意，也沒(méi)有感覺(jué)好，只是迅速做了小心的防范，防止對(duì)方把球打到球門(mén)。突然，對(duì)方的球像離弦的箭一樣向我們的球門(mén)飛去，我的隊(duì)友們迅速散開(kāi)，成功地?fù)踝×饲�。大家歡呼，微笑，甜如蜜，而另一個(gè)人卻像只迷路的狗。
趁對(duì)方不注意，我們向?qū)Ψ桨l(fā)起了突然襲擊。這是我哥哥的發(fā)球。雖然他年輕又矮，但他很擅長(zhǎng)踢足球。他一踢球，球就像有翅膀的鳥(niǎo)一樣射進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)�！芭叮 蔽覀兊年�(duì)友大聲喊著，激動(dòng)得跳了三尺高。在來(lái)來(lái)往往的過(guò)程中，我們多次相互攻擊和防守，但最終我們贏了。而且球隊(duì)也沒(méi)有我們第一場(chǎng)那么生氣，這叫“勝不驕，敗不餒”！
幾個(gè)小時(shí)后，我們汗流浹背，滿臉通紅，衣服臟得像剛從泥地里爬出來(lái)一樣。��！踢足球是多么幸福��！它能讓我們放松和保持健康！我喜歡踢足球！我愛(ài)運(yùn)動(dòng)！
達(dá)人作文 篇33
我們班有很多達(dá)人，閱讀達(dá)人、搞笑達(dá)人、畫(huà)畫(huà)達(dá)人、書(shū)法達(dá)人、跑步達(dá)人。我最熟悉的是跑步達(dá)人：他有著一對(duì)粗粗的關(guān)刀眉，扁扁的圓形眼睛，一雙厚厚的嘴唇，還有他那標(biāo)志性的齙牙，紅紅的臉蛋，那副獨(dú)一無(wú)二的呆萌表情一點(diǎn)也表現(xiàn)不出他的一雙“飛毛腿”。這就是我們的跑步達(dá)人——許俊菡。
跑步達(dá)人有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)有跑步快（這是肯定的'）、跆拳道棒（有點(diǎn)危險(xiǎn)，但可以防身）而且很有禮貌等等；缺點(diǎn)就是愛(ài)貪玩、紀(jì)律有點(diǎn)不好，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，這是可以理解的。
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)許俊菡都會(huì)給我們班取得好成績(jī)。我對(duì)他最深的運(yùn)動(dòng)會(huì)的印象，就是在五年級(jí)上冊(cè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)中400米比賽中，許俊菡和另一位同學(xué)沖刺的時(shí)候不相上下，許俊菡高昂著頭可眼睛卻是看前方的，另一位和許俊菡一模一樣的動(dòng)作，就在離終點(diǎn)線大約只有七八米的時(shí)候許俊菡的小宇宙爆發(fā)了，沖過(guò)了那一位同學(xué)。為我們班爭(zhēng)得了第一。
在一次游戲中我發(fā)現(xiàn)，我想要追上他是根本不可能的。那一次在樓下活動(dòng)的時(shí)候，我們?cè)谕妗白饺恕庇螒蛭襾?lái)捉，除了許俊菡所有人都躲起來(lái)了，許俊菡站在那里顯出一副呆萌表情，渾然不知危險(xiǎn)的靠近，因?yàn)槲艺谇那牡目拷�，許俊菡回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)了我，在短時(shí)間內(nèi)加速，我緊追不舍，可我還是追不上他，而且還發(fā)現(xiàn)他只是在小跑，我驚呆了，我想他是怎樣跑這么快的？我猜想可能他是經(jīng)過(guò)非常努力的鍛煉才能跑這么快的吧！
跑步達(dá)人我們班的榮耀，我希望他學(xué)習(xí)好一點(diǎn)。
達(dá)人作文 篇34
今天下午第一節(jié)課，外面下著大雨，白老師打開(kāi)了班班通，放起了白老師去歐洲旅游時(shí)的照片和視頻。
在這么多的照片、視頻中，我最喜歡的就是在教堂上的一個(gè)踢足球的年輕人。他踢的是花樣足球，就跟我們踢毽子一樣。在開(kāi)始的'時(shí)候，他先踢了會(huì)兒球，然后一只腳踢著球在空中轉(zhuǎn)了一圈，球則像浮在空中一樣。踢球時(shí)，他的一只手把褲子往下拉了拉，我們都不知道他想要干什么，正在我們百思不得其解時(shí)，他的褲子掉了下來(lái)。原來(lái)他正在邊踢球邊脫褲子呀！一會(huì)兒，他又把球頂?shù)筋^上，球在頭上轉(zhuǎn)著，一直掉不下去，然后他又拿出了一根鉛筆把足球放在鉛筆上，使球在筆尖上一直轉(zhuǎn)著，鉛筆放在嘴里。然后他走下了臺(tái)，走到一個(gè)路燈旁，從容的爬上了一個(gè)路燈桿，用一只手抓著路燈的邊，其余的手腳不動(dòng)，嘴里的球還在轉(zhuǎn)。我們大家發(fā)出了一聲聲的驚嘆。
在大家驚嘆之余，我在想：這個(gè)人的臂力這么好，足球技術(shù)這么高超，他一定是天天練習(xí)呀！在他練習(xí)的過(guò)程中，他從路燈桿上摔下去的次數(shù)肯定很多，因?yàn)槁窡魲U是那么的滑，不經(jīng)常練習(xí)，根本爬不上去。
我明白了白老師讓我們看這個(gè)視頻的意義，并不只是為了逗大家笑，說(shuō)人家的技術(shù)有多好，看他表演的人有多多，而是告訴大家只有堅(jiān)持不斷的練習(xí)，才能達(dá)到爐火純青的地步，才能得到大家的掌聲。
這位青年真是一個(gè)“足球達(dá)人”，通過(guò)這個(gè)視頻，讓我懂得了許多的人生道理。
達(dá)人作文 篇35
星期天，我和爸爸媽媽一起去湖邊釣魚(yú)。
坐在車(chē)上，我興高采烈，不停的問(wèn)到達(dá)的時(shí)間，爸爸還是不厭其煩的回答我：“再過(guò)十多分鐘。”經(jīng)過(guò)十幾分鐘的`“考驗(yàn)”，終于到了目的地�！袄习�，釣魚(yú)！”老爸和老板匆匆的聊了幾句。老爸就拿起魚(yú)餌，拉著我就走了。我們選了一個(gè)最佳位置，坐了下來(lái)。我像一個(gè)熟練的老手，把魚(yú)竿拉了出去，我也坐下了。開(kāi)始幾分鐘很振奮，一邊拿著魚(yú)竿，一邊開(kāi)心的說(shuō)：“我一定會(huì)比你們更早釣到魚(yú)！”后來(lái)就不怎么興奮了，因?yàn)轸~(yú)餌總是隔三差五的被魚(yú)兒吃走，而自己卻不上鉤。我悶悶不樂(lè)的說(shuō)：“魚(yú)都比我有經(jīng)驗(yàn)，我的魚(yú)餌早就被他們吃了個(gè)七八回了。”這句話聽(tīng)起來(lái)像一句笑話，爸爸媽媽哈哈大笑。媽媽說(shuō)：“釣魚(yú)要心平氣和，不要性急�！蔽议_(kāi)始學(xué)習(xí)“不動(dòng)巨石”可還是一無(wú)所獲。我開(kāi)始一邊吃薯片，一邊看書(shū)，正當(dāng)我看到《查理九世》中查理走到九十九個(gè)死亡臺(tái)階時(shí)最驚悚的片段時(shí)，老爸突然大聲喊叫：“我釣到了！”我心頭一怔，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。什么！他釣到了�。�！我馬上趕過(guò)去�！巴�！老爸你牛��！”我拍拍老爸的肩膀，仔細(xì)的端詳起這只又扁又大的魚(yú)。魚(yú)的嘴巴還在動(dòng)，我趕緊把它用網(wǎng)罩住，哈！逃不掉了吧！
中午，我們回家了。這一天，總體的來(lái)說(shuō)，不錯(cuò)！
達(dá)人作文 篇36
在咱任伯年小學(xué)508呀，可謂是人才輩出，奇葩一朵朵。508江湖，人才濟(jì)濟(jì)！這邊一個(gè)搞笑大王，那邊一個(gè)朗讀達(dá)人，前面有舞蹈達(dá)人，后面是書(shū)法達(dá)人……。這里我要介紹的是這位寫(xiě)作達(dá)人。
她呀，是個(gè)子超了1.5米的小巨人。一副紫色的眼鏡架在鼻梁上，臉上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小痘痘。不過(guò)，你可不能以貌取人哦，她可是我們班的`中隊(duì)長(zhǎng)呢！
既然是寫(xiě)作達(dá)人，文筆自然得好。她的作文，有時(shí)給人的感覺(jué)頗有名家大作的風(fēng)范，大氣，不拘小節(jié)，又很有針對(duì)性，言辭犀利。她的作文，有時(shí)又給人一種小清新的感覺(jué)，舒適，自然。
說(shuō)她是寫(xiě)作達(dá)人，不夸張！她寫(xiě)作文的速度飛快，仿佛文思泉涌，靈感化為了文字，流動(dòng)在紙間。
有一次，我看她寫(xiě)隨筆。她把頭埋得低低的，緊握著筆，盯著本子。細(xì)小的筆尖一刻不停地在紙面劃過(guò)，細(xì)膩的文字隨即顯現(xiàn)在紙上。我覺(jué)得她仿佛是在演奏小提琴，以筆當(dāng)弦，以紙為琴。那時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng)，仿佛空中流淌著音樂(lè)聲，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而輕快如泉水叮咚。很快，一篇隨筆完成了。我被震撼了，十幾分鐘，她就完成了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的隨筆，足有三面多！
她的確是一個(gè)寫(xiě)作達(dá)人，她的作文《嗨，春天》被《花季雨季》的編輯看中。還有，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)爭(zhēng)議的《一個(gè)青南瓜》也是她的大作。
稱她為寫(xiě)作達(dá)人，名不虛傳吧！對(duì)了，她就是508班的黃藝文。
達(dá)人作文 篇37
每一個(gè)班里總會(huì)有許多口才好的人，好在哪？有的好在說(shuō)話，有的好在讓人沒(méi)有說(shuō)的機(jī)會(huì)，說(shuō)得非�？�，有的好在說(shuō)話的殺傷力，可以把別人說(shuō)哭，有的好在說(shuō)人不帶臟話，而且還有極大的`殺傷力，這個(gè)應(yīng)該就是罵人的最高境界，或許都已經(jīng)不叫罵了，比罵還高好幾個(gè)等級(jí)呢！我們班的說(shuō)話達(dá)人大家也都應(yīng)該知道了，只要是看了我們班發(fā)的人中的一篇，那絕對(duì)就是周雨婷，她確實(shí)是一個(gè)說(shuō)話達(dá)人，這點(diǎn)是班里人都默認(rèn)的，也是我們無(wú)人能比的，她實(shí)在太彪悍了，你說(shuō)一句話她可以還你十句呢！
而且她簡(jiǎn)直像一個(gè)男的，你要是敢跟她比對(duì)罵，那么你輸定了，她還不會(huì)給你任何說(shuō)話的機(jī)會(huì)，她會(huì)說(shuō)到你不想說(shuō)，就像上一次，陳永尚不小心惹了她，她把陳永尚說(shuō)的無(wú)與倫比��！陳永尚都不好意思再說(shuō)下去了，就趕緊結(jié)尾，自己投降認(rèn)輸，那可真是個(gè)明智的選擇�。∪绻谡f(shuō)下去估計(jì)都要打起來(lái)了，那實(shí)在太快了，你要不離她近，你真的聽(tīng)不清！那真的是太可怕了，你遇到了這種人一定要少惹她，不然就完了，特別是比口才，這個(gè)說(shuō)話達(dá)人可怕，這就是具備了說(shuō)話達(dá)人所有的要求的人！你可千萬(wàn)別跟她頂嘴，大家要忍住，千萬(wàn)要忍��！我們一定得做好被打擊的準(zhǔn)備，因?yàn)槟阋蝗橇怂�，她就�?huì)跟你沒(méi)完，所以大家一定要珍惜生命那！
達(dá)人作文 篇38
朋友們，我們每個(gè)人都有一個(gè)特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是踢足球。
當(dāng)我第一次走進(jìn)足球場(chǎng)，看到足球時(shí)，我就覺(jué)得足球簡(jiǎn)單又帥氣。后來(lái)，當(dāng)我每一次在射門(mén)時(shí)，都射偏了，這場(chǎng)面使我尷尬不已。一個(gè)個(gè)美好的機(jī)會(huì)都被我錯(cuò)過(guò)了。我現(xiàn)在才明白，原來(lái)踢足球沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。
從現(xiàn)在開(kāi)始我要全力以赴，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)比賽。為了讓我足球踢得更好，爸爸媽媽特意報(bào)了一個(gè)足球班。每一個(gè)星期六我都要去練習(xí)，每一次都練得滿頭大汗、精疲力竭�？蛇@時(shí)，我都會(huì)想起我每次尷尬的`場(chǎng)面，而決定堅(jiān)持不懈。
終于，我會(huì)了很多動(dòng)作：過(guò)人、鏟球、世界波……有一天，教練給我們找來(lái)了一支很強(qiáng)的球隊(duì)，然后，我們兩隊(duì)誰(shuí)贏了誰(shuí)就是“天下無(wú)敵”。我們非常喜歡這個(gè)稱號(hào)，便自信滿滿地開(kāi)始了比賽。對(duì)方也不甘示弱，上半場(chǎng)我們就被打得灰頭土臉，以2比0落后。正當(dāng)我們束手無(wú)策、坐立難安的時(shí)候，下半場(chǎng)開(kāi)始了。為了不讓大家失望，我決定做一些來(lái)控制局面。當(dāng)我們隊(duì)發(fā)起角球時(shí)，對(duì)方成員因?yàn)闆](méi)有頂?shù)�，球就到了我的頭上。我?jiàn)^力一頂，球進(jìn)了！我們1比2落后。在最后一秒是，門(mén)將把球提給我，我了不讓自己失望，我決定凌空吊門(mén)，球又進(jìn)了！最終，我們以2比2戰(zhàn)平。雖然戰(zhàn)平了，但我還是非常開(kāi)心，因?yàn)�，我踢進(jìn)了兩個(gè)球！
怎么樣，大家是不是覺(jué)得我很厲害？
達(dá)人作文 篇39
今天很高興！爸爸教我做了一道菜-黃瓜炒肉片。
開(kāi)始，我把大黃瓜洗干凈，給黃瓜從綠色洗成了翠綠色。我拿起了削黃瓜的機(jī)器，只聽(tīng)到“嚓”的一聲，一條黃瓜皮就下來(lái)了。好玩，手感棒極了！切黃瓜的時(shí)候可是一定要小心，刀可不長(zhǎng)眼，指不定一刀下去你的手指可保不住了，我流出了一滴冷汗。右手拿著刀，左手壓著黃瓜，小心翼翼的切，黃瓜就這樣切成了綠色的小圓片。我怎么記得這些綠色的小圓片是媽媽曾經(jīng)貼過(guò)的面膜呢？
然后我又拿起來(lái)一塊豬肉，把肉清洗干凈，準(zhǔn)備切豬肉，一刀下去沒(méi)切開(kāi)它，我心想：你需要跟我的大刀PK嗎？“來(lái)呀”，我又切了一次，有一個(gè)成語(yǔ)一刀兩段就是這樣來(lái)的。豬肉在我的亂刀下切成碎片，想不到我這么快就變成一個(gè)屠夫。豬肉切完了，爸爸說(shuō)要用調(diào)料腌一下才香。
準(zhǔn)備炒肉了，我把切好的肉，放進(jìn)了油鍋里。油鍋里我放了大蒜和姜片，然后把肉放進(jìn)去，倒了醬油撒了鹽。我拿著鏟子來(lái)回的翻炒著，一下子味道馬上出來(lái)了。天吶，太香了！我真的好想現(xiàn)在就把他吃掉。肉先炒好了，我又毫不留情的把全部切好的黃瓜倒進(jìn)了鍋里。又放了一點(diǎn)點(diǎn)蠔油，爸爸說(shuō)蠔油是提味的`，不一會(huì)這個(gè)美味的菜就做好了。最后我拿起了碟子，從鍋里把菜盛了出來(lái)。我又迫不及待的夾了一塊來(lái)嘗一嘗，太好吃了！以后可餓不死我這個(gè)胖子了。端給我的家人吃，每人都贊不絕口。
我覺(jué)得還有進(jìn)步空間，我下次一定會(huì)做得更好吃。廚房的那些事，看似簡(jiǎn)單其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。
達(dá)人作文 篇40
這世界上有許許多多的高手，例如足球高手、臺(tái)球高手、橄欖球高手、乒乓球高手……而在我身邊有一個(gè)籃球高手兼跑步高手，他就是吳濟(jì)年。
他是一個(gè)旋風(fēng)一般的少年，跑步跑的非常快，快到意想不到，快到如閃電，快到如旋風(fēng)，快到……有一次我與吳濟(jì)年、吳宇浩、劉家輝和宇哲約去秀延中學(xué)跑步。我從家出發(fā)走著到了秀延中學(xué)，我以為我是第一個(gè)到的，沒(méi)想到吳濟(jì)年比我搶先一步到了操場(chǎng)。我走到操場(chǎng)上就只見(jiàn)吳濟(jì)年在操場(chǎng)上飛奔。很快所有人都到齊啦。劉家輝說(shuō)：“預(yù)備跑！”聽(tīng)到“跑”這個(gè)詞語(yǔ)，所有的.人都熱血沸騰，爭(zhēng)先恐后的往前跑。只見(jiàn)吳濟(jì)年，拼命擺動(dòng)雙臂，雙腿拉到最長(zhǎng)距離，眉頭緊皺，每跑一步，跳躍一步，最后以四十八點(diǎn)九八秒的成績(jī)勝出。
他也是一個(gè)籃球少年，雖然個(gè)子不高但實(shí)力深厚。我和吳濟(jì)年、李嘉浩、劉家輝和宇哲還有我弟弟組隊(duì)去打籃球。我和劉家輝、宇哲一組，他們?nèi)齻�(gè)一組。首先由我?guī)�，然后再傳給劉家輝，當(dāng)劉家輝準(zhǔn)備投球的時(shí)候，忽然一個(gè)身影掠過(guò)，把準(zhǔn)備投的球成功“蓋帽兒”。當(dāng)那個(gè)身影下來(lái)的時(shí)候才看清楚是吳濟(jì)年。我們都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他直接跑到三分線外拉了線，直接在三分線上投了一顆球。球進(jìn)啦！我們玩的是十分球，這一顆球投進(jìn)正好十顆球，他們以九比十勝出。
這就是吳濟(jì)年。
達(dá)人作文 篇41
“唰，唰，唰……”，本次三階魔方大賽冠軍——闞皓巖！他用手在魔方上不停地?fù)軇?dòng)著，一個(gè)個(gè)彩色的魔塊被移到了該移的位置，他的手里就像抹了潤(rùn)滑油一樣，還沒(méi)等我緩過(guò)神兒來(lái)，他早已身子往上一躍，手里拿著已經(jīng)復(fù)原的魔方，嘴里大聲喊道：“復(fù)原完成”！
不多說(shuō)，我現(xiàn)在就給你講講他在決賽中的表現(xiàn)：瞧，他手緊握著自己的魔方，專心致志地觀察著下一步該如何的復(fù)原，當(dāng)老師一聲令下，他立刻順著自己的思路來(lái)翻，他的動(dòng)作十分嫻熟，只見(jiàn)他一會(huì)兒把測(cè)面一撥，又把底層一轉(zhuǎn)……而其他幾個(gè)同學(xué)這才手忙腳亂地開(kāi)始復(fù)原，闞皓巖鎮(zhèn)定自若地目視著魔方，如磁懸浮一樣，幾乎看不到他的步驟，不一會(huì)兒，“復(fù)原完成，45秒”，老師按下手中的計(jì)時(shí)器，驚訝地望著他，對(duì)同學(xué)們大聲喊到。我與同學(xué)們都響起了雷鳴般的掌聲。
闞皓巖可謂是“玩轉(zhuǎn)魔方無(wú)敵手”，一階、二階、三階、四階、三角塔、異形等等樣樣精通，他能有今天這樣?jì)故斓腵技術(shù)，離不開(kāi)平時(shí)刻苦的訓(xùn)練。每當(dāng)下課，總能看到他從書(shū)包里掏出他心愛(ài)的魔方，無(wú)規(guī)律地打亂、復(fù)原再打亂、復(fù)原，就這樣周而復(fù)始的練習(xí)著，每當(dāng)有同學(xué)拿著不會(huì)復(fù)原的魔方去找他，他總是不厭其煩的教他們。
這時(shí)，我心里暗自有了一個(gè)想法，我一定要多加練習(xí)，爭(zhēng)取早日超過(guò)闞皓巖。
達(dá)人作文 篇42
如果要問(wèn)我家里做飯最好吃的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“當(dāng)然是我的爸爸”，爸爸的拿手菜有，清蒸鱸魚(yú)、可樂(lè)雞翅、紅繞肉、梅菜扣肉、排骨炒飯……其中我最喜歡的就是紅繞肉和清蒸鱸魚(yú)了。爸爸做的飯常常讓家人贊嘆不已，回味無(wú)窮。
一碗紅繞肉，剛端上桌，一股誘人的香味，就一直往你的.鼻子里鉆，不想聞都不行。筷子還沒(méi)有動(dòng)，看著樣子就已經(jīng)讓你垂涎三尺了。你瞧，熱氣騰騰中，每一塊肉都像用棕色顏料染出來(lái)的一樣，好看極了。而爸爸做的紅繞肉味道，非常獨(dú)特，每次我吃紅繞肉時(shí)都會(huì)嘖嘖贊嘆，吃一口滿齒留香，吃了第一口就想吃第二口，吃一口肥肉，肥而不膩，入口即化，吃一口瘦肉，爽滑潤(rùn)口，津津有味。
再說(shuō)到清蒸鱸魚(yú)，我禁不住口水直流。這道菜色香俱全，是全家人的最愛(ài)。經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)爸爸把一條肥美、活蹦亂跳的鱸魚(yú)刮鱗、剔鰓、開(kāi)膛、破肚。洗凈之后，把姜、蔥、蒜等放到魚(yú)肚中，然后把鹽和料酒抹在魚(yú)身上進(jìn)行腌制，經(jīng)過(guò)半小時(shí)，就可以把魚(yú)放進(jìn)鍋中蒸。在蒸的同時(shí)，爸爸開(kāi)始調(diào)制湯汁，蒸好后，爸爸把調(diào)好的湯汁均勻地澆在蒸好的鱸魚(yú)上，最后把蔥花和香菜撒在魚(yú)上，一道美味可口的清蒸鱸魚(yú)就大功告成了。
鄰居和朋友們有時(shí)也會(huì)來(lái)品嘗爸爸做的菜，大家吃完后都會(huì)豎起大拇指贊嘆不已。從而爸爸也成為了我們心中的噴人達(dá)人！
達(dá)人作文 篇43
我們班里有一位下棋高手，我們都稱他為下棋達(dá)人，他就是李楊涵，它什么棋都會(huì)下，圍棋、象棋、軍棋、跳棋、五子棋，只有你想不出來(lái)的，沒(méi)有他不會(huì)下的。
三年級(jí)時(shí)，一位同學(xué)帶來(lái)象棋和陸戰(zhàn)棋。中午，李楊涵就和那位同學(xué)殺將起來(lái)，我和另外幾個(gè)同學(xué)在旁邊觀戰(zhàn)，一開(kāi)始李楊涵直接用炮吃了他的馬？李楊涵邊落子邊說(shuō)道：“沒(méi)有比馬再好用的棋子了�！彼运米约旱膬蓚�(gè)炮，換了對(duì)方的兩匹馬，比賽一直到結(jié)束，雙方交戰(zhàn)都異常激烈，最后李楊涵一點(diǎn)也不含糊，干脆利落地把對(duì)方“干掉”了。
接下來(lái)又有同學(xué)向他挑戰(zhàn)，幾個(gè)回合之后，挑戰(zhàn)者就甘拜下風(fēng)了。陸戰(zhàn)棋是我最拿手的，我一直摩拳擦掌，之后和李楊涵對(duì)弈上了。一開(kāi)始我不慌不忙，穩(wěn)扎穩(wěn)打，幾招過(guò)后，我們雙方都折損不少。又過(guò)了一會(huì)兒，我和李楊涵的棋都所剩無(wú)幾了，緊要關(guān)頭，我用軍長(zhǎng)拿到了軍旗，勝利在望了，李楊涵仍然鎮(zhèn)定自若�！斑@李楊涵的陸戰(zhàn)棋也不過(guò)如此�！蔽以谛睦镄÷曕止尽Ｕ^棋盤(pán)如戰(zhàn)場(chǎng)，千萬(wàn)不可輕敵，正當(dāng)我自鳴得意之時(shí)，李楊涵突然用“炸彈”把我的.軍長(zhǎng)炸死了。他這招這反敗為勝讓我不得不服。
還有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師也會(huì)下象棋，據(jù)說(shuō)也是棋藝了得，趁著課間休息的空，老師就提議和李陽(yáng)韓下一場(chǎng)。比賽是三局兩勝，前兩局，李楊涵和老師都各勝了一局，最后一局決勝局開(kāi)始了，李楊涵以自己的智慧戰(zhàn)勝了老師。老師說(shuō)：“真是后生可畏呀！”
這就是我們班的有名的下棋達(dá)人——李楊涵。
達(dá)人作文 篇44
我家有個(gè)高手，溜冰一級(jí)棒，此人比我小三歲，溜冰技術(shù)卻讓我頂禮膜拜！
說(shuō)真的，我溜冰學(xué)了五六天才學(xué)會(huì)，而弟弟一學(xué)就會(huì)了。我們?cè)谝黄鸨荣�，心想：我肯定�?huì)贏！但是一開(kāi)始我就輸給了他，更別說(shuō)后來(lái)了，距離越拉越遠(yuǎn)，完了，鐵定輸！
星期六那一天，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的溜冰大賽，作為粉絲的.我一定要前來(lái)觀戰(zhàn)打氣。
在比賽開(kāi)始前的幾分鐘，溜冰場(chǎng)外圍著許多同學(xué)，都在為弟弟喊加油。原來(lái)，弟弟在學(xué)校也是溜冰高手，擁有一大批迷弟迷妹�？纯雌渌x手，都顯得怯怯的，一臉“菜鳥(niǎo)”。再看看我弟弟，那自信，似乎堅(jiān)信自己是第一。
口哨吹響了，選手們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始比賽。這些全副武裝的小選手們，在場(chǎng)地上飛速地前進(jìn)著，英姿颯爽。
突然，粉絲們大叫，我一看，原來(lái)弟弟被甩在最后了。沒(méi)事，因?yàn)樗麄儾恢牢业艿茉诒４鎸?shí)力，待會(huì)兒一定讓你們大開(kāi)眼界。
有些人冷嘲熱諷，有些人拼命的加油著。就在這時(shí)，弟弟一發(fā)力，超過(guò)了其他選手，成了第一！一開(kāi)始對(duì)他冷嘲熱諷的人像丟盡了臉?biāo)频模拖铝祟^，迷弟迷妹們瞬間從失望變成了興奮！
比賽結(jié)束時(shí)，老師們報(bào)著排名，報(bào)到最后，我聽(tīng)見(jiàn)弟弟得了第一名！作為姐姐的我，是多么的驕傲��！
弟弟走出了賽場(chǎng)，許多人都跑過(guò)來(lái)?yè)肀兀?/p>
有這樣一個(gè)溜冰小王子做我弟弟，我很榮幸！
達(dá)人作文 篇45
在我們學(xué)校里有各種達(dá)人，我這就來(lái)介紹幾個(gè)吧！
書(shū)畫(huà)同學(xué)是我們班的英語(yǔ)達(dá)人，她不但英語(yǔ)考試一百分，而且單詞她也記得很多。有一次，老師問(wèn)有誰(shuí)能用我們沒(méi)學(xué)過(guò)的單詞來(lái)組成一個(gè)句子嗎？教室里一片寂靜。因?yàn)楹苌儆腥四苡脹](méi)學(xué)過(guò)的詞來(lái)組成一個(gè)句子，這時(shí)我們的英語(yǔ)達(dá)人站了出來(lái)，立刻把句子念了出來(lái)，她還不止念了一句，可見(jiàn)她有多厲害了吧！
在學(xué)校音樂(lè)會(huì)最引人注目的人便是我們班的.小音樂(lè)家——文哲。他會(huì)很多樂(lè)器，特別是鋼琴。在學(xué)校音樂(lè)會(huì)上他一邊彈鋼琴一邊唱歌。一會(huì)兒曲子像小溪一樣歡樂(lè)，一會(huì)兒像大海一樣平靜，一會(huì)兒又像大河一樣高昂。不愧是我們學(xué)校中的音樂(lè)家。
偉豪雖然是跟我一樣高，可是他跑步卻比我厲害多了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他報(bào)了一個(gè)兩百米跑的項(xiàng)目。不一會(huì)兒他就出場(chǎng)了，隨著一聲令下，偉豪就像一根離弦的劍飛了出去，直沖終點(diǎn)。果然他是第一名，而其他的對(duì)手卻還在后面跑呢！經(jīng)過(guò)這件事后，他就被公認(rèn)是跑步達(dá)人，當(dāng)然他自己也有個(gè)名號(hào)——電動(dòng)小馬達(dá)。
我們班的作文達(dá)人——子怡，她寫(xiě)的作文十分優(yōu)秀。而他的秘訣就是看書(shū)，俗話說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。她平時(shí)都會(huì)帶本書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)看，他還能把好詞好句用上去，老師都夸她寫(xiě)得好呢！
這就是我們班級(jí)里的達(dá)人們，我以后也想成為一名達(dá)人，成為一名優(yōu)秀的校園達(dá)人。
達(dá)人作文 篇46
有繪畫(huà)達(dá)人、鋼琴達(dá)人、歌唱達(dá)人……我們班則出了一位古箏達(dá)人，劉怡含。
只見(jiàn)劉怡含邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，大家都目瞪口呆。她的穿著她的發(fā)型和平常的非同一般，頭發(fā)扎成包子型，身著古典粉紅旗袍，小嘴兒紅的像櫻桃一般甜美。我腦海中不時(shí)冒出一句古詩(shī)：人面桃花相映紅，劉怡含就如桃花一般美麗奪目，也不愧是我們班的大美女。身著高貴典雅旗袍的她，在同學(xué)們熱烈的掌聲下開(kāi)始了她的演奏。
起初，琴聲溫柔婉轉(zhuǎn)，仿佛將我們帶入了一片茉莉花海，她的'每一個(gè)音符都似茉莉花發(fā)出的清香一般，隨著琴聲的活潑歡快，大家都沉浸在了樂(lè)曲中，大家慢慢閉上了眼睛享受著 ，傾聽(tīng)著。樂(lè)曲以純凈的聲音結(jié)束了。劉怡含的精彩演出又再次迎來(lái)了陣陣掌聲，大家不由自主地贊嘆了起來(lái)，而我還依然沉醉在這芬芳的花香中。
我們又從劉怡含的口中得知，一開(kāi)始她對(duì)古箏充滿了興趣，但到了四年級(jí)她因?yàn)楣殴~太枯燥而失去了信心。但因?yàn)榘职值囊痪湓挷攀沟盟龍?jiān)持到底。四年級(jí)時(shí)她跟隨老師去上海參加比賽，這一路上她過(guò)五關(guān)，斬六將，即使都是彈古箏的精英她也毫不退縮，最終，她獲了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。也就是有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念支撐著她通過(guò)了古箏九級(jí)。
瞧！劉怡含不僅是我們班的大美女，也更是我們班的小達(dá)人吧！
達(dá)人作文 篇47
我的外公雖然老了，但他背不駝耳不聾眼不瞎，走起路來(lái)比我還快！除此以外，他還是一個(gè)魔方高手，一個(gè)被打亂的魔方在他手里三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，一下子就能成為一個(gè)還原了六面的'魔方，很神奇吧？
我的外公個(gè)子挺高，戴著一副黑框眼鏡，頭發(fā)前面銀灰色后面全黑色，臉上老是掛著笑容，像極了彌勒佛。
記得有一次，我故意打亂了一個(gè)四階魔方，還扭了四個(gè)角，才笑嘻嘻地把魔方拿到外公面前：“外公，我不會(huì)還原魔方啊，你幫幫我好不好？”外公笑瞇瞇地說(shuō)：“好哇�！庇谑牵业靡獾匕敌α艘幌�，心想：“我這個(gè)魔方可是被扭了四個(gè)角的，要想還原還得先扭回角。”
外公把魔方舉起來(lái)，看了看便說(shuō)：“你扭過(guò)四個(gè)角吧。我先扭回去再說(shuō)�！蔽业挠�(jì)劃竟然那么快泡湯了！我正想著，外公就已經(jīng)扭完了角。他的手指飛速跳動(dòng)，好像蝴蝶在花叢中翩翩起舞；只聽(tīng)房間里沒(méi)有一絲雜音，只有魔方扭動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，那聲音極是好聽(tīng)。轉(zhuǎn)眼間，外公已經(jīng)復(fù)原了3個(gè)面！他左扭右扭，上下轉(zhuǎn)動(dòng)，手指跳動(dòng)的速度越來(lái)越快，看得我眼花繚亂，目不暇接；他迅速地用大拇指來(lái)回?fù)軇?dòng)魔方，不一會(huì)兒，魔方就還原了！
我驚訝地對(duì)外公說(shuō)：“您怎么那么快就復(fù)原了？”外公說(shuō)：“這沒(méi)什么。只要經(jīng)常練習(xí)就行！”我一看計(jì)時(shí)器：哇，外公復(fù)原魔方只用了2分鐘！
看，這就是我心目中的魔方達(dá)人！
達(dá)人作文 篇48
我們班有一個(gè)十分搞笑“達(dá)人”，班里人稱他叫“小肥豬”，他有四大可愛(ài)又十分有趣的表現(xiàn)。
喜
“耶��！哈哈哈！”看，王悅開(kāi)始“發(fā)瘋”了，因?yàn)槿由嘲昧说谝幻吲d得不得了，到全班同學(xué)面前來(lái)炫耀。手舞足蹈的他，全身的肥肉開(kāi)始顫抖，隨著他的節(jié)奏，一抖一抖。他咧開(kāi)嘴，牙齒全露了出來(lái)，手成Y字形，看他那高興的樣子，完全達(dá)到了忘我境界呀！
怒
眼睛直瞪著同學(xué)，眼珠快要瞪了出來(lái)，手緊握著拳頭，牙齒緊咬著，喘著氣�？磥�(lái)這同學(xué)招惹了王悅，看把他氣得。當(dāng)同學(xué)看到他這模樣，就知道不對(duì)了，他要“發(fā)彪”了，像一只“大猩猩”，這只會(huì)讓那個(gè)同學(xué)吃不了兜著走啊。
哀
數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，王悅顯然沒(méi)考好。他一只手舉著頭，好像頭快要掉下來(lái)似的，眼神滿是悲哀，嘴巴成O字形，還不停嘆著氣。你若這時(shí)候去惹他一下，他會(huì)更生氣，更悲哀，作為朋友只能去安慰安慰他。
樂(lè)
“哈哈哈哈！”這響亮又古怪的笑聲總是在我耳邊響起。有一次，王悅和陳功打架，大家都知道他的致命弱點(diǎn)——他怕癢。陳功立即去撓王悅的脖子，王悅頓時(shí)哈哈大笑，嘴巴張得可大了�？尚χχ�，他的`口水就從他的嘴巴里，不知不覺(jué)地流了下來(lái)。漫天飛舞的口水有時(shí)候還灑到別人手上，頭上，臉上，實(shí)在有一點(diǎn)惡心，所以我們不能撓太長(zhǎng)時(shí)間，撓完得趕緊逃，否則就遭殃了。
王悅的一舉一動(dòng)十分有趣，他的喜怒哀樂(lè)永遠(yuǎn)會(huì)記在我心中，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，他是我最好的朋友！
達(dá)人作文 篇49
一討論個(gè)性達(dá)人是誰(shuí)，一個(gè)名字就浮現(xiàn)在我的腦海中，嗯，他確定挺有特色的。下邊大家就來(lái)看看他是如何與眾不同吧！
這個(gè)人經(jīng)常說(shuō)自己帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了。像他自己這么帥的人，整個(gè)宇宙都找不出第二個(gè)人了。我們小組三人異口同聲說(shuō)：“咦～”
在語(yǔ)文課上他很愛(ài)接老師的話。“這個(gè)人物的品質(zhì)是不是舍己為人��？”“是――”“周總理工作辛苦，生活簡(jiǎn)樸，對(duì)不對(duì)？”“對(duì)――”語(yǔ)文課上，永遠(yuǎn)都是他拉著長(zhǎng)音，再說(shuō)句超級(jí)搞笑的話。有次下課時(shí)，他說(shuō)了一句超搞笑的話：巴啦啦小魔仙，烏卡拉卡，小魔仙全身變。說(shuō)著還在比劃著美琪美雪變身的經(jīng)典動(dòng)作，我頓時(shí)就噴了，真的，一個(gè)大男人在比劃著女孩子看的動(dòng)畫(huà)片的動(dòng)作，畫(huà)面太美，沒(méi)臉看，太辣眼睛了。
一次，我和他還有其它兩人在一塊玩時(shí)，他笑了，捂著嘴，發(fā)出怪異的`聲音：哈哈哈哈，呵呵呵呵，咯咯咯咯。那笑聲要多搞笑就有多搞笑。
有一次在音樂(lè)課上，有一句高音詞，他用他的大嗓門(mén)襯托著高音，開(kāi)始飆起他那魔幻的聲音。他唱歌時(shí)，跑調(diào)得猶如脫韁的野馬，跑到十萬(wàn)八里遠(yuǎn)，八頭牛都拉不回來(lái)，那嗓音，簡(jiǎn)直了！
看到這里，相信同學(xué)們心中都有一個(gè)人的名字，應(yīng)該大多數(shù)人都猜出來(lái)了，他就是我的后桌——一個(gè)自戀，搞笑，笑的古怪并且唱歌跑調(diào)的男生――張文豪。
達(dá)人作文 篇50
提起魔方，咱們班人人都會(huì)想起魔方李——他原名李天悅，魔方玩得那叫一個(gè)絕啊，不出半分鐘，他就可以將打亂的魔方還原六個(gè)面！別不信，這可不是吹的。
瞧，魔方李身旁又圍著大群人，準(zhǔn)是又開(kāi)始炫他的魔方絕活了。我也順勢(shì)圍上去看。這時(shí)，魔方李拿好魔方，擺好架勢(shì)，深呼一口氣，隨后手指便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來(lái)。
我穿過(guò)人群擠到最前面，只見(jiàn)魔方李手指飛快地?fù)苻D(zhuǎn)著，臉上的神情專注，卻又給人輕松愉快的感覺(jué)。魔方在他手上上下翻飛好，伴隨著有節(jié)拍的聲響“咔咔咔咔咔咔”，像風(fēng)火輪一樣，令人眼花繚亂。不多會(huì)，魔方的.第一面便拼好了，接著第二面，第三面……魔方李的手指合和魔塊飛速變幻著，在我眼前不停地晃動(dòng)著，我感覺(jué)視線模糊不清，大氣也不敢出。
拼第五面時(shí)，圍觀的人群屏住呼吸，伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛死死地盯著魔方。要知道拼這面的難度極大，不僅要專注，還要思維敏捷，一不留神就會(huì)亂了思路。沒(méi)想到魔方李須臾間一抹色完勝拼出，我眼睛驚得都要掉出來(lái)了，繼而內(nèi)心不禁油然而生一股崇拜之意，神啊，你讓我佩服得五體投地！
還沒(méi)待圍觀者回過(guò)神來(lái)，六個(gè)面齊刷刷全部拼好了！還不到半分鐘�。^的人不由自主地紛紛嘖嘖贊嘆：“魔方大咖！”“太厲害了！”“神速�。 薄�
在一片贊嘆聲中，魔方李帥氣地把魔方擱在桌上，揚(yáng)起頭，眉飛色舞地說(shuō)：“厲害吧，好好學(xué)著”，便徑直走開(kāi)了，留下羨慕崇拜的我們。
達(dá)人作文 篇51
我長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，里面有兩顆“水晶葡萄”，還有一個(gè)“小櫻桃”。沒(méi)錯(cuò)，它們分別是我的濃眉大眼和櫻桃小嘴，還有那一雙小巧玲瓏的手。為此，我還有一個(gè)引以為豪的稱號(hào)——“手工達(dá)人”。
猶記，那次學(xué)校要舉辦班容班貌評(píng)比。大叮當(dāng)讓小叮當(dāng)們把自己的手工藝品帶到學(xué)校來(lái)。我想：soeasy！全靠我的巧手了！一回到家，我就開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地剪窗花、折千紙鶴。瞧，我正拿出一張正方形紙，開(kāi)始折千紙鶴呢。我先對(duì)折成三角形，再對(duì)折，讓兩個(gè)三角形瞬間變成兩個(gè)正方形。我一邊折紙，一邊為這雙小巧玲瓏的手感到欣慰。一轉(zhuǎn)眼就到了最難的一步：要讓這兩個(gè)正方形秒變成兩個(gè)平行四邊形�！白儯∽�！”一眨眼，兩個(gè)平整的平行四邊形就出現(xiàn)在眼前。緊接著，我把平行四邊形的鈍角分別向里折，再分別折出千紙鶴的頭和尾巴。就這樣，一只栩栩如生的`千紙鶴就在我的巧手中脫穎而出。
雖然這些千紙鶴和窗花在這次的布置班級(jí)中沒(méi)有排上用場(chǎng)，但是只要用心去做，即便沒(méi)有用上也是值得回憶的。至今我依然舍不得丟掉那些千紙鶴和窗花。因?yàn)樗鼈兏嬖V我一個(gè)道理：只要用心去做任何的一件事，即使沒(méi)有任何的用處也是值得的。況且小叮當(dāng)們也十分喜歡我折的紙雪球、千紙鶴和非常實(shí)用的紙筆蓋……我也非常愿意和小叮當(dāng)們一起分享我的喜悅。
現(xiàn)在你知道了嗎？我的“手工小達(dá)人”的稱號(hào)就是這么得來(lái)的。
達(dá)人作文 篇52
我們班有很多音樂(lè)達(dá)人，但是都不是在一個(gè)樂(lè)器上的，如袁野、李晟在學(xué)吉他，方欣怡學(xué)電子琴，還有胡宇翔吹笛子。
可是，我覺(jué)得真正的音樂(lè)達(dá)人是學(xué)古箏的周璐。她有一頭烏黑的.頭發(fā)，每天梳個(gè)馬尾辮，還有一雙不大又不小的黑眼睛。
我說(shuō)她是我們班的音樂(lè)達(dá)人是有道理的，我看過(guò)她彈古箏。看，去年的六一兒童節(jié)，我們班舉行聯(lián)歡會(huì)，周璐就報(bào)名彈古箏，那次她彈得曲子是——《北京金山上》！
她走上講臺(tái)，先鞠了一個(gè)躬，然后開(kāi)始演奏。那時(shí)她的古箏才考一級(jí)，但是曲子彈得非常流利，周璐還把曲子背下來(lái)了，都沒(méi)有看譜子。她先數(shù)一二起手，再落到琴弦上彈。周璐彈得抑揚(yáng)頓挫，有重有輕，邊彈嘴巴里還邊跟著背譜子、打節(jié)奏，節(jié)奏感非常好，沒(méi)有刮到一根其他的琴弦。他一定花了非常多的時(shí)間在家里進(jìn)行練習(xí)！
周璐彈得如癡如醉，我也完全沉浸進(jìn)去了。我覺(jué)得她再長(zhǎng)大點(diǎn)，再多考幾級(jí)，都能上“星光大道”了！可惜周路考的級(jí)數(shù)太低了，曲子只有那么長(zhǎng)，還沒(méi)彈一會(huì)兒，就沒(méi)有了。周璐的音樂(lè)感好，彈出來(lái)的曲子也好聽(tīng)，讓人聽(tīng)了一遍還想聽(tīng)。彈完了，全班掌聲如雷，有人還說(shuō)：“周璐彈得真好呀！”
后來(lái)我也去學(xué)了古箏，在彈那首曲子的時(shí)候指法老出錯(cuò)，我真的佩服周璐，可以把這么難的曲子彈出來(lái)，還那么通順。
我們班的音樂(lè)真是當(dāng)之無(wú)愧呀！
達(dá)人作文 篇53
我喜歡的人就屬運(yùn)動(dòng)狂魔——虞昊源。
在這個(gè)運(yùn)動(dòng)狂魔的背后，是一個(gè)機(jī)靈、淘氣的同學(xué)，他長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的大眼睛，好似兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。在那調(diào)皮的臉上，那微翹的小鼻尖，會(huì)讓你感到滑稽逗人。
別看他弱不禁風(fēng)的樣子，跑起步來(lái)卻截然不同，不管是600米的耐力長(zhǎng)跑，還是50米的短跑，都能發(fā)揮出一鳴驚人的能力�？�，在那600米跑道上，發(fā)令槍一響，他就像脫韁的野馬沖出了起跑線，別的隊(duì)員也不甘落后，終于在第一圈超過(guò)了他�？茨莻�(gè)隊(duì)員已滿頭大汗，氣喘吁吁，但位居第二的虞昊源卻滿臉輕松地跑完了第一圈。接下來(lái)的第二圈，虞昊源顯然是想保持體力，準(zhǔn)備著第四圈的沖刺。結(jié)果不出所料，果然在第三圈那個(gè)已經(jīng)精疲力竭的同學(xué)只好減慢速度，虞昊源趁他空隙時(shí)從內(nèi)道以迅雷不及掩耳這勢(shì)超過(guò)了他，在第四圈震耳欲聾的'吶喊聲中，虞昊源不負(fù)眾望取得了第一名的好成績(jī)。
他在暑假里，去外地游玩的同時(shí)也不忘記運(yùn)動(dòng)。在草原上騎馬、在海邊玩海上賽船、甚至在淺海中潛水，也都是玩得最盡興的那個(gè)男孩。他還有一個(gè)習(xí)慣，就是每周六、日定期練習(xí)慢跑，日積月累，使得他的體育成績(jī)提高得很快。跳沙坑的最高紀(jì)錄已經(jīng)超過(guò)六年級(jí)參賽選手的平均線。在暑假里對(duì)他就是“根本停不下來(lái)”，一完成作業(yè)就去玩“新花樣”，也時(shí)常約我一起去游泳。
這就是我的好朋友——虞昊源，一個(gè)運(yùn)動(dòng)狂魔。
達(dá)人作文 篇54
我們班雖然說(shuō)不上是高手云集的地方，但也是有許多小達(dá)人的，如：英語(yǔ)小達(dá)人段鑒珍，繪畫(huà)小達(dá)人譚若喧，音樂(lè)小達(dá)人陳奕璇……有一位同學(xué)是籃球小達(dá)人，他就是---“朱致弘”，朱致弘的籃球技術(shù)那可是數(shù)一數(shù)二，不能不提的呀！
就在前一段時(shí)間，我們學(xué)校組織的年級(jí)籃球比賽中，我們班要和二班，三班打籃球比賽，如果兩場(chǎng)都贏了，那么就是第一，全班的同學(xué)都是多么想得個(gè)第一名��！朱致弘可是我們班籃球隊(duì)里投遠(yuǎn)球的高手，只見(jiàn)籃球場(chǎng)上大家互相配合，積極搶球，大家搶到了球，就傳給朱致弘，只見(jiàn)朱致弘接到了球之后，腳用力向后一蹬，手拿籃球向前一推，球飛速向前，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，“當(dāng)，當(dāng)”球在籃筐上調(diào)皮的跳了兩下，大家眼睛都瞪的大大的，正在祈禱進(jìn)球時(shí)，忽然聽(tīng)到一聲“：進(jìn)了，耶！”最終朱致弘充當(dāng)了我們班籃球隊(duì)的“領(lǐng)頭羊”帶領(lǐng)籃球隊(duì)獲得了年級(jí)組第一名的榮譽(yù)。
當(dāng)然，再好的功夫也是練出來(lái)的.，在每天放學(xué)的時(shí)候，籃球場(chǎng)上總能看到他揮灑汗水的身影，每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作他都很注意，而且堅(jiān)持了四年時(shí)間，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，他投球的命中率已接近百分之百，這樣的籃球技術(shù)不得不讓人佩服，我相信，只要他一直堅(jiān)持練下去，他就會(huì)成為一名籃球高手。
達(dá)人作文 篇55
每個(gè)人身邊都會(huì)有一些擁有特別本領(lǐng)的人，這些人有可能學(xué)習(xí)好，有可能文藝好，有可能口才好。而我今天要介紹的一位達(dá)人，他的名字叫朱子赫。
朱子赫、高英浩和我人稱“三人幫”，我們關(guān)系特別好，經(jīng)常約在一塊兒打籃球，然而我們不知道，不知不覺(jué)中我們練出來(lái)一位籃球干將。朱子赫最拿手的就是打籃球，每次提到打籃球，他便兩眼放光，他對(duì)籃球這么熱愛(ài)，籃球也給了他不少回報(bào)，讓他成為籃球社團(tuán)的一級(jí)隊(duì)員，讓他有熟練的籃球技術(shù)。我都開(kāi)始羨慕嫉妒恨了，不過(guò)他也的'確有資格擁有這些，這都是靠他自己的努力爭(zhēng)取來(lái)的。
那是春天的一天，我們?nèi)藥湍玫讲賵?chǎng)上打籃球，正在運(yùn)動(dòng)時(shí)有幾個(gè)大哥哥來(lái)到場(chǎng)上說(shuō)要和我們打比賽�？粗麄兡球湴恋臉幼�，我們也不甘示弱。比賽在熱烈進(jìn)行，我發(fā)球，看到朱子赫沒(méi)人防護(hù)，我便把球傳給他。他接過(guò)球后開(kāi)始投籃，可是跨了第一步就被一位大哥給撞到了，朱子赫躺在地上緊緊的抱著球。這時(shí)我就發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅了，可想而之那一撞是多么疼了。我本以為朱子赫會(huì)退下戰(zhàn)場(chǎng)，但是幾秒鐘的時(shí)間，他竟然爬起來(lái)，又繼續(xù)向籃下進(jìn)軍。朱子赫之所以能有現(xiàn)在的技術(shù)，和他的勤奮努力堅(jiān)持不懈是分不開(kāi)的。朱子赫是我身邊的籃球達(dá)人，我也要向他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)籃球達(dá)人。
達(dá)人作文 篇56
蔡老師是我們這學(xué)期新的數(shù)學(xué)老師。他是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)，頭發(fā)已有些花白，最重要的是，每次批作業(yè)的時(shí)候，他都會(huì)摘下近視眼鏡，把本子湊到臉跟前，瞇著眼睛去批。于是，我們私下里叫他“老蔡”。
老蔡可是書(shū)法達(dá)人。有一次，我們中午在教室里練習(xí)寫(xiě)書(shū)法，那是我們第一次用水寫(xiě)書(shū)法布。那天，喧鬧的教室里，即使老師在也難以制止同學(xué)們那個(gè)興奮。這時(shí)，蔡老師來(lái)了，他悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)，咳了幾聲，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。大家以為蔡校長(zhǎng)要發(fā)怒了，可是出人意料的是，他居然和我們講起了書(shū)法。
他先是給我們講握筆的姿勢(shì)，然后打開(kāi)了投影，向同學(xué)們借了毛筆和水。接著，蔡校長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)寫(xiě)幾個(gè)字。”校長(zhǎng)寫(xiě)？全班“嘩嘩嘩”地響起了期待的掌聲。旁邊的老師說(shuō)：“讓我們一起來(lái)看蔡校長(zhǎng)的表演，好不好！”全班異口同聲地說(shuō)著：“好！”聲音震耳欲聾，看來(lái)大家是真的很想看蔡校長(zhǎng)的表演！
蔡校長(zhǎng)拿起毛筆，嗬，那握筆的'樣子帥爆了！不僅姿勢(shì)帥，寫(xiě)出來(lái)的字更是“美不勝收”，再加上他寫(xiě)字氣宇軒昂的樣子，帥氣度簡(jiǎn)直是爆表！
蔡校長(zhǎng)剛寫(xiě)完一個(gè)字，“好好好！”“嘩嘩嘩”同學(xué)們一邊鼓掌，一邊叫好。旁邊的老師也拿出手機(jī)，“咔咔咔”連拍了幾張照。
怎么樣？我們的老蔡，是不是名副其實(shí)地書(shū)法達(dá)人？
達(dá)人作文 篇57
我的媽媽在烹飪界是一名超級(jí)達(dá)人，她做的每道菜都像一幅畫(huà)，色彩搭配得特別好看，這每道菜的顏色和美味口感常常使我大飽口福！每次只要媽媽做晚飯，我定能吃上滿滿三大碗！
香菇小蛋撻、烤雞翅、爆炒牛肉，特色炒飯……都是媽媽的拿手菜！只見(jiàn)她走進(jìn)廚房，拿出備好的食材，把泡過(guò)“調(diào)料浴”的雞翅放進(jìn)烤箱里，接著把香菇去了小柄，做成一個(gè)個(gè)“小碗”，把鵪鶉蛋打進(jìn)蘑菇小碗中，再把小碗放進(jìn)電飯煲。一切準(zhǔn)備就緒后，爆炒牛肉就要“上線”了！
媽媽用嫻熟的刀法把蒜、蔥、洋蔥、胡蘿卜等小配料切成丁，輕輕打開(kāi)煤氣灶，把鍋熱好，倒入一點(diǎn)油�！皣W——滋滋……”一把把配料灑到鍋里，隨著鍋里熱情的“伴奏”，這些菜在鍋里盡情的快樂(lè)舞蹈，一股香味也悄悄地散發(fā)。媽媽又把一片片牛肉鋪上去，給這些玩累了的配菜鋪上了棉被，屋里更香了，香氣占領(lǐng)了廚房的每一個(gè)角落，也不停地鉆進(jìn)我的鼻子，惹得我的口水直流，身為小饞貓的我趕緊擦擦口水，忙問(wèn)媽媽：“能開(kāi)飯了嗎？能開(kāi)飯了嗎？”
不一會(huì)兒，一桌好菜閃亮登場(chǎng)：烤得金黃的雞翅、可愛(ài)的香菇小蛋撻、顏色鮮艷又美麗的爆炒牛肉，每道菜媽媽還用心的`擺盤(pán)，每道菜在媽媽的手下都變成了一件件藝術(shù)品，看得我食欲大增，我一邊不停扒著美味的飯菜，一邊對(duì)媽媽的廚藝表示深深的贊美！烹飪達(dá)人，就是我媽！我給老媽點(diǎn)贊！
達(dá)人作文 篇58
誰(shuí)說(shuō)名人就一定是大名鼎鼎，知名度特別高的呢？我們班上的名人也是有的，他是一位復(fù)原魔方的高手。
他并沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練，也沒(méi)有上過(guò)什么魔方輔導(dǎo)班，全憑自學(xué)，他在網(wǎng)上找了一些復(fù)原魔方的方法，然后自己練習(xí)。
有一天，我們班上有位同學(xué)心血來(lái)潮，想給他記個(gè)時(shí)，看他最快的.復(fù)原速度是多少。他很有自信地接下了挑戰(zhàn)，魔方是三階的，只聽(tīng)到我同學(xué)喊道：“三、二、一，開(kāi)始�！痹捯魟偮洌銇�(lái)了，只見(jiàn)他的手指一刻都沒(méi)有停，魔方也在他的手上飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我又仔細(xì)看了一下，再次驚訝地發(fā)現(xiàn)，他一只手一次轉(zhuǎn)動(dòng)了魔方兩次，正當(dāng)我在一旁看得起勁時(shí)，一聲清脆的話語(yǔ)落了下來(lái)：“好了！”我又看了看那我同學(xué)的時(shí)間：“二十九秒！”“這超神了吧！”
這次挑戰(zhàn)后，他又挑戰(zhàn)單手玩魔方，我?guī)退?jì)時(shí)，又是一次班級(jí)記錄――五十四秒。
還有一次，我們班上的一位魔方高手要跟他比賽，比賽魔方為二階。
開(kāi)始前，他先觀察了一下，開(kāi)始后，他直接“刷刷刷”地幾下，魔方就復(fù)原完了。好的，讓我們?cè)偃タ纯茨俏贿x手，根本找不到思路，這位同學(xué)可是丈二和尚摸不著頭腦，所以這次比賽又是他贏了。
他叫做王子謙，是我們班上的名人。
達(dá)人作文 篇59
我家有位“烹飪”達(dá)人，哈哈，那就是我的“廚神”老爸。他做的菜可是全天下最最好吃的，讓人贊不絕口。
我的老爸廚藝高超，做菜對(duì)他來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽――小菜一碟，什么豬蹄燉鳳爪、土豆燉牛腩、秘制鴨掌……這些“功夫”菜都是我老爸的拿手絕活。
我老爸的廚藝平時(shí)都是深藏不露，但只要家里來(lái)客人了，他就會(huì)大顯身手，一會(huì)兒功夫就能燒出一桌拿手好菜�？腿藗兂粤耍钾Q起大拇指連聲贊嘆：“這菜的口味絕對(duì)要比飯店的美味�！蔽衣�(tīng)了也暗暗為爸爸拍手叫好。
我最喜歡老爸做的“秘制鴨掌”了，因?yàn)樗瓤梢宰霾似�，又可以給我當(dāng)零食。
老爸先把準(zhǔn)備好的鴨掌去掉“指甲”；再在水中浸泡一個(gè)鐘頭左右，以此來(lái)去掉鴨掌的血水和腥味；然后將鍋里的水燒開(kāi)，倒入鴨掌焯一下；最后將焯好的鴨掌倒入清水中清洗，倒掉鍋里的'水。把清洗好后的鴨掌放入鍋中，并撒上調(diào)料（花椒、桂皮、茴香、辣椒、生抽、蠔油、冰糖……），加水至沒(méi)過(guò)鴨掌的位置，用大火燒開(kāi)后，再調(diào)小火慢燉一個(gè)小時(shí)左右，最后以大火收汁。就這樣，一盤(pán)香氣四溢，令我垂涎欲滴的“秘制鴨掌”就大功告成了。每到這時(shí)，我都會(huì)情不自禁地伸手去偷一只鴨掌解解饞。
我為我家的這位“烹飪”達(dá)人而感到驕傲！
達(dá)人作文 篇60
大家好，我就是在眼鏡界無(wú)鏡不知，無(wú)鏡不曉的隱形達(dá)人：隱形眼鏡。
我十分的迷你，如果平躺在桌子上，你很難發(fā)現(xiàn)我，就像隱形了一樣。要不是我的創(chuàng)造者的兒子把他的眼鏡打碎了，我還出現(xiàn)不了呢！非常感謝那一次意外，使我橫空出世。
我的.家族成員十分龐大，有：?jiǎn)沃谎坨R、托架眼鏡、繩子木質(zhì)眼鏡……但是，在家族中有不少眼鏡羨慕我呢！
第一位，單只眼睛。他十分笨重，還只有一個(gè)鏡片（等于“單身”）不像我們隱形眼鏡，都是成雙的。
第二位，托架眼鏡。他已經(jīng)不只一次被主人罵了，每次都說(shuō)他太顯眼，丟自己的面子，不像隱形眼鏡，就算戴了，也看不出來(lái)。
其實(shí)我也有自己的煩惱呢！有一天，他們又在說(shuō)我是如何如何好。我再也忍不住了，大吼一聲：“你們別吵了！”他們被嚇了一跳，立馬像用膠帶封住了嘴似的，不敢說(shuō)話了。我嘆了一口氣，說(shuō)：“你以為我這么好啊！每次只要主人一戴我，我就渾身癢，還不能動(dòng)，動(dòng)一下，主人就要罵我一頓。還有，每次我要洗澡時(shí)，主人有事走開(kāi)，再回來(lái)就找不到我放哪兒了。為此，主人的煩惱也不少。”說(shuō)完，我頭都不回地走了。
哎，什么時(shí)候我才能變得十全十美��？“金無(wú)足赤，鏡無(wú)完鏡��！”我突然想起這句俗語(yǔ)。對(duì)啊，哪有那么完美的眼鏡，做好自己就行！
達(dá)人作文 篇61
她的眼睛小小的，總會(huì)滴溜溜地轉(zhuǎn)，鼻子塌塌的，厚嘴皮，可從這張嘴里說(shuō)出來(lái)的話沒(méi)有一句是好話�？偠灾L(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不好看，但他卻是是一個(gè)“搞笑達(dá)人”。她很會(huì)搞笑，總能讓我們笑到精疲力竭，上氣不接下氣。
最搞笑的時(shí)候還是在那節(jié)音樂(lè)課上。那天下午，我們正在上音樂(lè)課，唱著唱著，唱到第二段的開(kāi)頭時(shí)，我忍不著笑了一下。因?yàn)椤案阈_(dá)人”不僅唱跑調(diào)，還唱錯(cuò)了歌詞，特別離譜。一首歌終于熬過(guò)去了，我也快笑瘋了。
“許奧湘，你唱一下這句。”我說(shuō)著，指了指《木瓜恰恰恰》的.第二段開(kāi)頭。只見(jiàn)她指著那句歌詞，眼睛一直死死盯著上面，眼珠子都快掉進(jìn)去了，看起來(lái)很認(rèn)真的樣子。突然，她開(kāi)口唱了起來(lái)：“木瓜簿個(gè)大皮兒味兒鮮~恰恰��！勞動(dòng)后……”“停停停，別唱了�！彼�沒(méi)唱完，就被我中止了，因?yàn)樵涫牵骸澳竟掀翰緜�(gè)大味兒鮮，恰恰恰！”
我拍拍前面同學(xué)的肩膀，招呼他：“汪陽(yáng)，汪陽(yáng)，聽(tīng)許奧湘唱歌哦，汪陽(yáng)！”“哦，好�！彼D(zhuǎn)過(guò)來(lái)�！霸S奧湘，請(qǐng)你再唱一遍�！蔽艺f(shuō)完，同桌擺出一副詩(shī)人的樣子：兩手抬起，一手較高，一手略低，閉著眼睛，頗有一副詩(shī)人的派頭。她搖頭晃腦地唱：“木瓜簿個(gè)大皮兒味兒個(gè)鮮~恰恰��！”還沒(méi)等他唱完，我和前面的同學(xué)都捂著嘴：“哈哈哈……”恰好老師來(lái)了，我們才不笑了。
她真的是一個(gè)“搞笑達(dá)人”，也永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
達(dá)人作文 篇62
提起我們班，達(dá)人還真不少：寫(xiě)字達(dá)人、發(fā)言達(dá)人、朗誦達(dá)人……每個(gè)美名后都有精彩的達(dá)人故事。今天，我來(lái)給大家介紹我們班的拖拉達(dá)人——吳文炫
吳文炫因長(zhǎng)期不完成作業(yè)，不訂正作業(yè)，所有擁有一個(gè)絕無(wú)僅有的“美名”——拖拉機(jī)
上地方課程時(shí)，老師讓我們趕緊看課文，爭(zhēng)取把課文的'意思說(shuō)下來(lái)。我們都盯著書(shū)，抓緊時(shí)間看，不敢有一絲耽誤。吳文炫倒悠閑，把課本翻開(kāi)第一頁(yè)慢條斯理地涂涂畫(huà)畫(huà)。方陽(yáng)早瞧見(jiàn)了，氣勢(shì)洶洶地問(wèn)：“你畫(huà)畫(huà)？�。 眳俏撵艆s不緊不慢，瞇著眼睛，撅著嘴巴，嘟囔著：“沒(méi)關(guān)系嘛，沒(méi)關(guān)系嘛！”這話被我聽(tīng)見(jiàn)了，心里笑翻了天。
吳文炫除了擁有“拖拉機(jī)”的美號(hào)，還有別人無(wú)法抄襲的兩句口頭禪——“我不會(huì)”“等一會(huì)兒”。
一次數(shù)學(xué)課，楊老師布置了四道筆算除法，接到命令，我的耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙……”的聲音，我們都在奮筆疾書(shū)，唯獨(dú)吳文炫，還趴在桌子上其樂(lè)無(wú)窮地玩著他心愛(ài)的筆。同桌鄭小妍一而再再而三地提醒他，他不但不聽(tīng)，還強(qiáng)詞奪理：“我不會(huì)，我不會(huì)呀”。天哪，不會(huì)，這也成了炫耀的資本？弄得我們哭笑不得。
早讀課時(shí)，“邱姐”要收數(shù)學(xué)作業(yè)，而吳文炫則愁眉苦臉，慢悠悠地從鼻腔里擠出點(diǎn)聲音來(lái)：“等一會(huì)兒，等一下嘛，先收別人的”。唉，這也真是一個(gè)名副其實(shí)的拖拉達(dá)人。無(wú)論做什么事情，總是要拖到最后。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)越來(lái)越難了，希望吳文炫這臺(tái)“拖拉機(jī)”，能迅速變成一輛“奔馳汽車(chē)”。這樣才能在求學(xué)路上飛奔而過(guò)！
達(dá)人作文 篇63
我們班有一位搞笑達(dá)人，他在什么時(shí)間就會(huì)說(shuō)出不同的笑話。
上課時(shí)，高有塵同學(xué)在課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師就讓他當(dāng)了一回小“老師”。下課后，搞笑達(dá)人就對(duì)高有塵同學(xué)說(shuō)：“高老師，高樂(lè)糕，高老師要我們打年糕，年糕打得亂糟糟，高老師氣得發(fā)高燒······”逗得高有塵同學(xué)哈哈大笑。
中午時(shí)，搞笑達(dá)人和他的好朋友一起畫(huà)畫(huà)。后面有位女生在做作業(yè)，聽(tīng)他們嘰里咕嚕地說(shuō)些什么，并說(shuō)：“你煩不煩的！”搞笑達(dá)人應(yīng)聲回答道：“煩！”女生一聽(tīng)見(jiàn)這話分明是火上澆油并氣沖沖地說(shuō)：“你有完沒(méi)完？”搞笑達(dá)人笑嘻嘻地回答道：沒(méi)完!”女生在后面抱怨，這位搞笑達(dá)人卻一邊跟著他的好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊在紙上不停地亂涂亂畫(huà)。
下午時(shí)，搞笑達(dá)人與他的好朋友玩捉迷藏，好朋友藏得很好，看不出來(lái)藏在哪。搞笑達(dá)人就高喊：“今天星期五，我去買(mǎi)老虎，老虎的價(jià)錢(qián)是五塊五毛五;今天星期六，我去買(mǎi)石榴，石榴的價(jià)錢(qián)是六塊六毛六······！”搞笑達(dá)人的.好朋友不僅笑出聲音了，在旁邊玩的同學(xué)也都笑出聲了，自然而然就抓住了好朋友，獲得了勝利！
放學(xué)時(shí)，搞笑達(dá)人還不忘說(shuō)上幾句：“奉天承運(yùn)，搞笑達(dá)人召約，明天無(wú)聊就來(lái)我這聽(tīng)笑話，特別優(yōu)惠，全場(chǎng)免費(fèi)快來(lái)參加吧！”此時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)這句話的同學(xué)都露出了燦爛的笑容。搞笑達(dá)人又補(bǔ)了一句：“明天就是最后一天了，后天就要收費(fèi)了的反義詞。”
你們猜猜看，那個(gè)搞笑達(dá)人是誰(shuí)？同學(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“朱立楠！”
達(dá)人作文 篇64
我的妹妹，會(huì)彈鋼琴，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)唱歌，最重要的，她還是一個(gè)籃球小達(dá)人呢�？赡苁且�?yàn)樗浅Ｏ矚g打籃球，成天蹦蹦跳跳，個(gè)子長(zhǎng)得高。
妹妹在家里最喜歡做的事就是拍球了。她拍球的'動(dòng)作非常帥，不僅可以單手拍球，還可以雙手拍兩個(gè)球。球落在地板上發(fā)出“啪啪啪，啪啪啪”的聲音，仿佛球在跳踢踏舞。有時(shí)妹妹還會(huì)給我表演拍高低球，球在她手中運(yùn)轉(zhuǎn)自如，就像用彈力繩把球和手綁在了一起。隨著她手的舞動(dòng)，球時(shí)而高，時(shí)而低，怎么也掉不下來(lái)，仿佛被她控制了似的。
籃球似乎有魔力似的，時(shí)時(shí)刻刻粘著我的妹妹。我在家里看書(shū)時(shí)，妹妹就在旁邊玩籃球，還一本正經(jīng)地練習(xí)投籃。她一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跑過(guò)去，一會(huì)兒假動(dòng)作投籃。每當(dāng)她動(dòng)作做不好時(shí)，要么耷拉著腦袋，要么皺起眉頭，要么無(wú)精打采地靠在沙發(fā)上。
籃球賽場(chǎng)上的妹妹是最明亮的一顆星星。瞧！妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，腳步隨著籃球而奔跑。不好！對(duì)方選手要投球了，就在這個(gè)緊急時(shí)刻，妹妹像一陣旋風(fēng)似的沖到對(duì)手前面，像雞媽媽保護(hù)小雞一樣伸出雙臂擋在對(duì)手前面。對(duì)方愣了一下，妹妹趁機(jī)把球從對(duì)方手中搶到自己手中，一邊拍著球，一邊朝著籃球架跑去。隨后，一個(gè)漂亮的三步上籃，把球投入籃中。觀眾拍手叫好，我和媽媽高興得跳起來(lái)。因?yàn)樗谫悎?chǎng)上的出色表現(xiàn)，幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)妹妹少交200元的費(fèi)用。
這就是我的妹妹，一個(gè)名副其實(shí)的籃球小達(dá)人。
達(dá)人作文 篇65
要說(shuō)誰(shuí)是美食達(dá)人，我想非我媽莫屬了。每當(dāng)我的朋友來(lái)我家玩耍的時(shí)候，總能看見(jiàn)我家的美食達(dá)人在廚房里忙忙碌碌的。廚房里全是做美食的工具，有烤箱，發(fā)酵箱，面包機(jī)，果汁機(jī)，還有各種鍋?zhàn)�。要做出好的美食，�?dāng)然少不了這些齊全的工具。
每當(dāng)我放學(xué)回家，走到一樓就能聞到各種香味。這肯定是從我家飄出來(lái)的啦！我連忙跑上樓，剛打開(kāi)門(mén)，一股燒烤的味道就撲面而來(lái)。我飛快地跑到廚房，看到烤箱正在烤著雞翅。雞翅在烤盤(pán)里整整齊齊地排列著，身上涂滿了各種調(diào)料，在高溫里發(fā)出了滋滋的聲音。看著那正在烤的雞翅，我迫不及待地想要品嘗，不停地咽著口水。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽帶上棉手套端出雞翅，我連忙拿起一個(gè)雞翅，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“瞧你這個(gè)小饞貓，慢點(diǎn)吃，小心燙！”可雞翅太好吃了，我都顧不上燙了。
我媽做的果汁既美味又健康。從小，媽媽就不允許我們?cè)谕饷尜I(mǎi)飲料喝，因?yàn)槔锩嫣砑恿烁鞣N色素和防腐劑，吃了會(huì)讓身體不健康。果汁機(jī)就成為了我家的'飲料機(jī)。冬天，我們喝著熱騰騰的玉米汁和綠豆汁；夏天，我們喝著紅紅的西瓜汁和紫色的葡萄汁。這些果汁的味道又香又甜。我的朋友們喝了以后說(shuō)：“這果汁比外面賣(mài)的還好喝，你媽都可以去開(kāi)果汁店了！”
在我眼里，媽媽就是一位既漂亮又能干的美食達(dá)人。她做出來(lái)的美食色香味俱全，讓我愛(ài)不釋手。我有一位這樣的媽媽，我感到我是全世界最幸福的孩子。
達(dá)人作文 篇66
“嘿，發(fā)明達(dá)人又來(lái)了！”在我們班上只要聽(tīng)見(jiàn)這句話，就知道這個(gè)人說(shuō)的一定是李明澤。
你一定會(huì)感到好奇，為什么他被大家稱為“發(fā)明達(dá)人”呢？其中的緣由就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
從我第一天認(rèn)識(shí)他起，他就開(kāi)始嘗試發(fā)明一些東西了。有一天，他跑來(lái)找我，給我看了一個(gè)東西，他說(shuō)：“研究這個(gè)東西，可花了我不少時(shí)間呢！”說(shuō)著，他就按下了一個(gè)按鈕，“砰！”一個(gè)東西從一個(gè)小口里射了出來(lái)，威力好似一把玩具槍。我驚了，半天才回過(guò)神來(lái)，他不屑地說(shuō)：“哼，這只不過(guò)是個(gè)熱身罷了，沒(méi)什么的，明天我給你看個(gè)更好的�！�
第二天，他拿出一個(gè)積木車(chē)，我看見(jiàn)了，說(shuō)：“這看上去就是個(gè)玩具啊�！蔽蚁肓艘幌拢謫�(wèn)：“它會(huì)干什么？”
只見(jiàn)李明澤拿出一部手機(jī)，打開(kāi)了一個(gè)不知名的軟件，滑動(dòng)幾下，然后奇跡出現(xiàn)了那個(gè)積木車(chē)動(dòng)了起來(lái)，跟著李明澤的手做出各種動(dòng)作。
一會(huì)兒，積木車(chē)停了，他跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我用這些積木搭了個(gè)車(chē)，然后在里面裝了一些電路，然后在手機(jī)上安裝了一個(gè)APP，我以前可是學(xué)過(guò)編程的`哦！”我拿過(guò)來(lái)試了一下，也覺(jué)得不錯(cuò)，玩了一會(huì)兒便還給了他。
我驚訝于他的奇思妙想，我跟他說(shuō)：“要不我們把這個(gè)拿給玩具商看看，讓他們來(lái)推銷(xiāo)這個(gè)玩具�！彼麚u了搖頭，說(shuō)：“我現(xiàn)在還不想給他們，等我以后做出更好的再說(shuō)吧！”我對(duì)他十分佩服。
于是，我就給他取了個(gè)外號(hào)發(fā)明達(dá)人！
達(dá)人作文 篇67
老師說(shuō)，我是樂(lè)觀開(kāi)朗“小精靈”;媽媽說(shuō)，我是調(diào)皮搗蛋的“機(jī)靈鬼”;朋友說(shuō)，我是愛(ài)耍酷的“小帥哥”。我要說(shuō)，我就是我，一個(gè)愛(ài)好廣泛、不肯認(rèn)輸?shù)?我。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。打籃球、踢足球、騎自行車(chē)都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
就說(shuō)打籃球吧!它可是我的最愛(ài)，一天不打手癢癢，兩天不打心慌慌，三天不打就抓狂�；@球就像我的“小寵物”，每天放學(xué)只要一寫(xiě)完作業(yè)，我立刻帶著它和球友出去切磋切磋。我們倆技術(shù)都好，比賽時(shí)“進(jìn)球維艱”。你就是突破了防線，上籃時(shí)也會(huì)被風(fēng)一樣的一道影子搶掉球。
一有空，我們就練習(xí)“三方位定點(diǎn)投籃”“正方位定點(diǎn)投籃”“三步上籃”“急停跳投”直到練得汗流浹背，我們不亦樂(lè)乎。
通常，我們會(huì)打兩場(chǎng)“生死對(duì)決”。“來(lái)呀!來(lái)?yè)屒蜓?”“球友”用“獅吼功”向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我如一道閃電，還沒(méi)等他進(jìn)三分線就搶掉了他的球�！叭缴�，進(jìn)球�！蔽乙粫r(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就不翼而飛了。之后，我連敗三局，但不氣餒，我重新調(diào)整狀態(tài)，“力挽狂瀾”，竟反扳回七局。一場(chǎng)瘋狂“戰(zhàn)斗”之后，我終于以十比六勝利了!每每這時(shí)，我都會(huì)興奮地把籃球高高的拋向天空，然后等它落下，伸開(kāi)雙臂，把它抱個(gè)滿懷。
瞧!這就是我，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小伙子，一個(gè)勇往直前的我，你們可以叫我運(yùn)動(dòng)小達(dá)人哦!
達(dá)人作文 篇68
她，扎著一個(gè)馬尾辮，兩條長(zhǎng)腿跑起來(lái)像馬兒一樣快。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的飛毛腿紀(jì)驊睿。
被稱為“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”的她可不是浪得虛名的。兩條長(zhǎng)腿為她平添了不少優(yōu)勢(shì)，賽場(chǎng)上跑起來(lái)像穿上了風(fēng)火輪似的。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她跑完幾場(chǎng)比賽，就一只手搭著前額有氣無(wú)力地說(shuō)：“太多金牌了，我都不想跑第一了。”原來(lái)，前幾場(chǎng)比賽她全是以第一名的成績(jī)獲勝，我驚訝的嘴巴張得簡(jiǎn)直得能吞下一個(gè)大雞蛋。
當(dāng)然，“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”的獲得的成績(jī)與她平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的。她參加的.學(xué)校田徑隊(duì)，每周都要訓(xùn)練。每天早晨，她都在圍著操場(chǎng)一圈一圈地跑，豆大的汗珠順著她的臉頰滑落，她毫無(wú)怨言。暑假里，我們?cè)诩依锍灾苛芸粗娨晻r(shí)，她每天都頂著能烤焦一切的烈日又來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)訓(xùn)練。體育課自由活動(dòng)時(shí)，她還不忘練習(xí)奔跑。當(dāng)同學(xué)羨慕地看著她摘取了太倉(cāng)市跑步比賽桂冠時(shí)，她練習(xí)跑步的畫(huà)面總能浮現(xiàn)在我們的腦海中。
她不僅跑步優(yōu)秀，同步跳也很厲害。因此班級(jí)里同步跳的隊(duì)伍里總少不了她的身影呢！她和同學(xué)們配合得十分默契，根據(jù)長(zhǎng)繩的速度方寸不亂地不斷調(diào)整著自己的速度。要是有同學(xué)因?yàn)槭д`而斷開(kāi)時(shí)，她也會(huì)鼓勵(lì)大家重新跳，在她這個(gè)“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”的號(hào)召下，大家總會(huì)配合得更賣(mài)力。
這就是紀(jì)驊睿，一個(gè)跑起來(lái)快如風(fēng)，跳起來(lái)輕盈無(wú)比的女孩兒。她是我們班，乃至全學(xué)校同學(xué)的驕傲。
達(dá)人作文 篇69
一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。他，就是我們班的數(shù)學(xué)小達(dá)人——王瑞祥。
王瑞祥是一個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)天才。他幾乎每次考試都能奪得第一名的桂冠，更神奇的是，無(wú)論多難的題目，在他手里全都是小菜一碟�！叭珖�(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)大賽二等獎(jiǎng)”、“自學(xué)小能手一等獎(jiǎng)”……大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，他輕而易舉地拿到了。
王瑞祥最神的，就是他那驚人的解題速度。數(shù)學(xué)課上，老師出了一道復(fù)雜的奧數(shù)題，全班人鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)陷入了沉思。有的在草稿紙上奮筆疾書(shū)，努力尋找答案；有的托著下巴，苦思冥想；有的干脆趴在桌上，玩起了橡皮……就在這時(shí)，王瑞祥像一只剛從鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的鳥(niǎo)兒，猛地跳了起來(lái)，不等老師問(wèn)話，他便用自信滿滿地口氣大聲報(bào)出了答案。說(shuō)完答案，他還滔滔不絕地講起了解題思路，講得是頭頭是道，令大家驚嘆不已。就連素以教書(shū)嚴(yán)格著稱的闕老師也綻開(kāi)了難得的笑容，我們是羨慕嫉妒恨哪！
不過(guò)，在王瑞祥超人的天資背后，更多的則是他鍥而不舍的'精神和刻苦勤奮的汗水。當(dāng)同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地嬉戲玩耍時(shí)，他坐在教室里認(rèn)真地寫(xiě)習(xí)題；當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳地聊天時(shí)，他安靜地看奧數(shù)書(shū)；甚至當(dāng)同學(xué)們蹦蹦跳跳地走在回家的路上時(shí)，他還邊走邊背誦著概念……
俗話說(shuō)得好，天才出于勤奮。正是由于王瑞祥的勤學(xué)苦練，他才能取得優(yōu)異的成績(jī)，成為我們班的“數(shù)學(xué)小達(dá)人”。他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
達(dá)人作文 篇70
現(xiàn)在提倡低碳生活，我們家也不例外。在我們家，媽媽可是一個(gè)名副其實(shí)的低碳達(dá)人哦！
夏天天氣炎熱，媽媽也不會(huì)開(kāi)空調(diào)，她只會(huì)打開(kāi)電風(fēng)扇。有人會(huì)問(wèn)：“電風(fēng)扇的風(fēng)力肯定很大吧？”我會(huì)告訴他 ：“絕對(duì)不會(huì)這樣，她會(huì)將電風(fēng)扇的風(fēng)開(kāi)到最小�！彼�對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：能忍住的.話就不要開(kāi)電風(fēng)扇，更不要去開(kāi)空調(diào)。
媽媽這個(gè)低碳達(dá)人，可是出了名的。她上班的地方離家很遠(yuǎn)，和她同單位的叔叔、阿姨大都有轎車(chē)了，而媽媽老是騎著腳踏車(chē)去上班。有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你也該買(mǎi)輛小轎車(chē)吧！這樣多方便�！眿寢寘s說(shuō)：“不行，小轎車(chē)破壞環(huán)境！”媽媽?xiě)B(tài)度很堅(jiān)決，看樣子是根本不可能會(huì)去買(mǎi)的 。
低碳達(dá)人媽媽VS浪費(fèi)達(dá)人爸爸。假期，爸爸打完電腦，下午出去了。媽媽這個(gè)低碳達(dá)人在打掃房間，看見(jiàn)爸爸這個(gè)浪費(fèi)達(dá)人連電腦都不關(guān)，邊嘟囔著，邊去關(guān)掉電腦。爸爸回來(lái)時(shí)，媽媽嘮叨開(kāi)了：“你出去怎么連電腦都沒(méi)關(guān)，你不知道有多浪費(fèi)嗎……”又是一頓指責(zé)，又是一串大道理，把浪費(fèi)達(dá)人爸爸說(shuō)的心服口服，連聲道歉：“以后注意，以后注意�！�
爸爸是我們家最厲害的浪費(fèi)達(dá)人。我記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸在我的旁邊打電腦。突然，媽媽叫道：“吃飯了�！蔽蚁认聵浅燥垺３酝觑�，我繼續(xù)去做作業(yè)。樓上的燈還全亮著，我的嘴巴立刻成了O形。我心想：爸爸真是浪費(fèi)達(dá)人。
老爸，你這個(gè)浪費(fèi)達(dá)人，也該向低碳達(dá)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)呀。
達(dá)人作文 篇71
一轉(zhuǎn)眼，寒假就結(jié)束了，新學(xué)期也在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。我向媽媽要了100元，給自己添一些新文具。
來(lái)到街上，我東逛逛，西看看，可就是沒(méi)有找到我喜歡的文具店。我眼前一亮，寬敞的鳳凰文具店頓時(shí)映入了眼簾。平時(shí)我最喜歡鳳凰了，進(jìn)去看一看吧，肯定會(huì)找到我心儀的文具。走進(jìn)去一看，哇！鳳凰店里的文具應(yīng)有盡有，放眼望去貨架上有各種各樣的筆記本和書(shū)籍，柜臺(tái)里有愛(ài)喝墨水的鋼筆、有穿著漂亮衣服的文具盒、有高矮不等的尺子，讓人目不暇接……
剛進(jìn)門(mén)，一位慈祥的阿姨笑著連忙走了過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“小朋友，你需要買(mǎi)什么文具？我來(lái)幫你挑好嗎？”“我想要三支鋼筆、兩支鉛筆、一把尺子和一個(gè)文具盒�！蔽胰鐢�(shù)家珍一口氣說(shuō)了出來(lái)。阿姨笑容滿面地說(shuō)：“好的，你稍等，我去幫你拿�！�
片刻的工夫，阿姨就為我拿來(lái)了我所需要的文具，而且都是我喜歡的.，我隨即算了算賬，心想：哎呀，100元不夠，還差3元呢，不知道阿姨能否給我優(yōu)惠？于是，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，就買(mǎi)這些了，可我只帶了100元，您看夠嗎？”阿姨看著我懇求的目光對(duì)我說(shuō)：“好吧，本來(lái)算下來(lái)總共應(yīng)該103元。算了，給你優(yōu)惠些吧，不過(guò)以后要記得經(jīng)常來(lái)光顧我的生意呀！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天又節(jié)省了3元，抱著心愛(ài)的文具，我興奮得像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛回了家。
達(dá)人作文 篇72
我們班的劉瑞京可是一位“魔方高手”。他很聰明，玩起魔方來(lái)神情淡定，不過(guò)一分鐘，一個(gè)完整的魔方就擰好了。
有一天，一個(gè)魔方被我打亂了，我怎么擰也擰不回來(lái)，只好拿到學(xué)校來(lái)，讓同學(xué)幫我弄。一開(kāi)始，楊子程接過(guò)魔方，可任他怎么擰，就是擰不好，他急得直跺腳。這時(shí)，劉瑞京來(lái)了，他不緊不慢地拿起魔方思考了一會(huì)，便開(kāi)始擰了，他鎮(zhèn)定自若，眼睛緊盯魔方。只見(jiàn)魔方在他手中飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)就擰好了，說(shuō)了一句：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”
周?chē)耐瑢W(xué)目瞪口呆，仿佛被定住了一樣。
他不光會(huì)擰普通的'魔方，大的，小的，三角形的，不規(guī)則圖形的他都會(huì)擰。
記得有一年元旦聯(lián)歡會(huì)上，劉瑞京拿了四個(gè)不同樣子的魔方，說(shuō)要在五分鐘之內(nèi)把四個(gè)魔方都擰好。開(kāi)始了，只見(jiàn)他看了一眼，就自信滿滿地?cái)Q了起來(lái)，而坐在下面的同學(xué)們，看著四個(gè)被打亂的魔方毫無(wú)頭緒。讓我們沒(méi)想到的是，他竟然真的在五分鐘之內(nèi)把四個(gè)魔方全都擰好了。我們不禁起了疑惑：他是不是提前準(zhǔn)備好了？就在這時(shí)，他似乎看出了我們有點(diǎn)不信，充滿自信地說(shuō)：“你們要是不信的話，可以現(xiàn)在把魔方再打亂，再讓我擰！”
直到他再一次用差不多的時(shí)間把我們又打亂的魔方擰好的時(shí)候，我們心服口服。講臺(tái)下傳來(lái)了同學(xué)們的嘖嘖贊嘆和陣陣掌聲。
“魔方小達(dá)人”劉瑞京當(dāng)之無(wú)愧。
達(dá)人作文 篇73
今天，我們?cè)诮鸸P課堂，進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的實(shí)驗(yàn)課。
只見(jiàn)老師從辦公室里拿出一個(gè)乒乓球和三杯水。老師說(shuō)規(guī)則是：把乒乓球放在第一個(gè)裝滿水的杯子里，從第一個(gè)杯子里吹到最后一個(gè)杯子里，就算成功了。
我心里怦怦亂跳，有的同學(xué)一副不以為然的'模樣；有的同學(xué)呆若木雞；有的同學(xué)滿臉的無(wú)可奈何，不知道怎么做才好。老師說(shuō)：我先做一遍如何？整個(gè)教室歡聲雀躍。只見(jiàn)老師俯下身子，眼睛盯著乒乓球，小心地吹著。生怕把乒乓球吹到桌子上，但是球像一個(gè)調(diào)皮的孩子在水里蹦來(lái)蹦去，最后還是跳到了桌子上，老師唉聲嘆氣。
接下來(lái)a同學(xué)來(lái)試，a同學(xué)張大嘴巴，恨不得把整個(gè)教室都吞下去，最后他還是俯下身子，眼睛盯著乒乓球，把球小心翼翼地吹到第二個(gè)杯子里，他輕輕地吹著，球在水杯里來(lái)回打轉(zhuǎn)，最后a同學(xué)用嘴把球銜到了最后一個(gè)杯子里，頓時(shí)教室里同學(xué)們歡呼跳躍起來(lái)。
接下來(lái)是b同學(xué)來(lái)嘗試，被同學(xué)把球吹到了第二個(gè)杯子里，b同學(xué)深深地吸了一口氣，使勁一吹，球就像跳遠(yuǎn)一樣，從第二個(gè)杯子里跳到了最后一個(gè)杯子里。同學(xué)們不由自主的發(fā)出驚嘆聲。最后老師說(shuō)出秘訣：吹氣不能太大，太大了就會(huì)吹到杯外，吹氣太小了，球就在杯子里打轉(zhuǎn)，只有適當(dāng)?shù)摹帮L(fēng)”才行。
在人生的道路中，無(wú)論面對(duì)多大的困難都要勇于嘗試，失敗并不重要，重要的是你要有敢于挑戰(zhàn)的信心。
達(dá)人作文 篇74
為什么說(shuō)我是理財(cái)小達(dá)人呢，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我給大家介紹下。
因?yàn)榘职謰寢屖情_(kāi)公司的，所以從小我就受熏陶，知道成本和利潤(rùn)。不能賺錢(qián)，就從攢錢(qián)開(kāi)始，在二年級(jí)寒假，我有了自己的第一張銀行卡（一張非常漂亮的小鳥(niǎo)卡），我把二年級(jí)和三年級(jí)的壓歲錢(qián)存入了卡內(nèi)，每年5000元，2年總計(jì)1萬(wàn)元。這筆錢(qián)，只有在最重要的.時(shí)候才可以動(dòng)用，在去年媽媽生日的時(shí)候，媽媽在大族選了一套衣服，就是我刷卡送媽媽的，媽媽非常喜歡穿那套衣服，看到媽媽穿那套衣服的時(shí)候我特別開(kāi)心。
今年暑假，我開(kāi)始了我的賺錢(qián)計(jì)劃。我在樂(lè)跑公園擺地?cái)�，賣(mài)自己用過(guò)的玩具，因?yàn)橘u(mài)的很便宜，所以生意非常好。每天晚上2個(gè)多小時(shí)的付出，不僅賺錢(qián)了，而且還交到了很多朋友。第一天擺攤結(jié)束，我買(mǎi)了3個(gè)老冰棒，吃著自己賺錢(qián)買(mǎi)的東西覺(jué)得特別甜。因?yàn)橹懒速嶅X(qián)的辛苦，我現(xiàn)在也養(yǎng)成了不亂花錢(qián)的習(xí)慣。就這樣，暑假擺攤我堅(jiān)持了二周，到后來(lái)自己的東西賣(mài)完了，媽媽就帶我去批發(fā)市場(chǎng)百榮進(jìn)貨，然后回來(lái)賣(mài)，真的是樂(lè)趣無(wú)窮，這個(gè)暑假我賺了將近500元。在暑假的七七情人節(jié)，我和幾個(gè)好伙伴做了更有意義的事情，去大族廣場(chǎng)賣(mài)鮮花，吆喝聲，歡笑聲，我們幫助了別人，也得到了別人的支持，收獲多多。
媽媽說(shuō)“你不理財(cái)，財(cái)不理你”，我覺(jué)得我們都要從小學(xué)習(xí)理財(cái)，我說(shuō)的財(cái)，不盡指金錢(qián)，也指知識(shí)哦。
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