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我發(fā)現(xiàn)作文500字
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范文一：我發(fā)現(xiàn)了秋天的美
風(fēng)兒不斷吹拂著我的頭發(fā)，剛打理好的發(fā)梢霎時間又被吹亂；樹上葉兒的邊越來越黃，地上像撒了一盤金沙。哦，秋天來了！
金秋時節(jié)，是美構(gòu)成的。
秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。陽光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！
沒有了夏天的燥熱，小小的果實們也都爭先恐后地冒了出來。看吶！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個個都張開了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎么這么美！
秋天，是金色的，是果實的，還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時候，那云層都堆積到了一起，加上太陽那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團(tuán)紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬種美艷，千萬種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，讓人著實不能不驚嘆萬千，感慨萬千。
金秋啊，你到底該有多美？
不過，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
初一:wushengdong
范文二：我發(fā)現(xiàn)了秋天的美
秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。陽光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！
沒有了夏天的燥熱，小小的果實們也都爭先恐后地冒了出來�？磪�！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個個都張開了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎么這么美！
秋天，是金色的，是果實的，還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時候，那云層都堆積到了一起，加上太陽那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團(tuán)紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬種美艷，千萬種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，讓人著實不能不驚嘆萬千，感慨萬千。
金秋啊，你到底該有多美？
不過，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
我發(fā)現(xiàn)了秋天的美
初一:張繼巖
范文三：我發(fā)現(xiàn)了她的美麗
廣東省廣州市黃埔區(qū)文船小學(xué) 五年級 鄭詩妍
指導(dǎo)老師：陳軍燕
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曾偉琳是去年從外地轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。她個子不高，膽子也很小，回答問題時，頭都不敢抬，一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖，聲音比蚊子叫聲還小，幾乎聽不到她說什么。
因為她在班上總是默默不聞，加上學(xué)習(xí)成績不太好，我一直沒注意到她的存在，也沒有主動理睬過她。有好幾次，當(dāng)她遇到難題走到我身邊請教我時，我總是不耐煩地說：“你自己不會想嗎？我沒有時間！”她聽了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此，她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜，最好都別再煩我。
但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)她變了，比以前大膽了，上課也專心了，課堂上只見她時而在書上圈圈點點，時而聽到她那充滿自信的回答，沒想到她的聲音是如此地動聽。遇到不懂的問題，也能大膽地提出來與同學(xué)討論，有好幾次看到她小臉因為激動而變得通紅。碰到同學(xué)有困難，她都很樂意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表揚她有進(jìn)步。這時，我才慢慢發(fā)現(xiàn)了她的美麗。
我知道以前錯了，主動地向她認(rèn)錯，她原諒了我。
從此以后，我們倆常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了很好的朋友。
【點評】本文從小作者的眼睛里看到了一個小女孩原來膽小內(nèi)向，后來開朗自信，寫出了她的進(jìn)步，但作者沒有點明，只是說發(fā)現(xiàn)了她的美麗，這不能不感嘆小作者構(gòu)思的巧妙，題目的新穎，吸引了讀者。
�。c評教師：陳軍燕）
范文四：我發(fā)現(xiàn)了蠶的秘密
五年級的時候，我養(yǎng)了一窩蠶，在飼養(yǎng)過程中，我發(fā)現(xiàn)了蠶的習(xí)性。
蠶是由蠶卵孵化出來的，在春天晴空萬里的溫暖的氣候下，蠶寶寶很快就破卵而出了。蠶出生之后，我立即把爬滿小蠶的盒子里蓋上一片大桑葉。我細(xì)細(xì)觀察小蠶，它們身體黑乎乎的，只有2-3㎜，最長也只有4-5㎜，小蠶的食量不大，不能浪費桑葉。
因為我以前只見過白色的蠶，或是身上有黑線的蠶，從未見過全身黑黑的蠶，所以我上網(wǎng)查閱資料。我把知識記到本子上：“這是蠶的剛出生狀態(tài)，因為全身黑色，螞蟻般大小，所以稱為蟻蠶，蟻蠶長到1㎝時，會顯出白色的膚色。
過了幾天，我又去看蠶，它們已長到時1-3㎝了，身體逐漸變粗、變長、變白，也可以輕易看到棕色的頭，而且食量也大得驚人，幾乎在不停地吃。咦？這邊怎么有一張黃黃的，干巴巴的東西，我再次上網(wǎng)查，知道了這個東西是蠶蛻下的皮，蠶一生靠蛻皮長大，每蛻下一次皮，這會長大一點。
在不停地喂桑葉中，蠶不停地長大，最后終于結(jié)了繭，在繭中，有個很粗，很短的東西，媽媽告訴我那是蛹，是蠶的第二狀態(tài)，蛹過后便是蛾子，可當(dāng)蛾子出來以后，卻不會飛，不會飛，怎么還有一個成語叫“飛蛾撲火”呢？我翻了《百科》，明白了那是蠶蛾，是不會飛的，不是那種棕色的蛾子。
在養(yǎng)蠶中，我明白了許多蠶的知識，也悟出了一個道理：實踐出真知，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
南京棲霞實驗小學(xué)六年級:酷飛qq
范文五：我發(fā)現(xiàn)了雨夜的美
清甜的雨，帶來了林間悅耳的鳥鳴，清香襲人的是那幽藍(lán)色山坡上待放的矢車菊，一瓣瓣唇微啟，貪婪的卷起一珠珠雨淚。
匆匆的雨落進(jìn)大地，蓋上了那聒噪的蛙鳴，驅(qū)走了流寇一樣擾人靜思的水蚤，留下朦朧的月色和像月亮一樣朦朧的淡紫色的夢境。廣闊的夜空上，遠(yuǎn)處飄來一絲流云，月兒明亮的眸子瞧察著一草一木和那亂石上涓涓流水，柳在碧色的蒙頭細(xì)雨中被打的斜斜而歸，云群蓄在天空一角，黑黑的壓成一片，湖水忽明忽暗的眨著眼，俏皮的瞧著。哦，是誰還沒有掩上被？初遷的小鳥停息在樹梢歪著頭，瞧著我，你這個小家伙，快睡吧，黑白鍵上默契的舞蹈奏出旋律，樹的枝丫透過月色的窗投下的影子，印在布簾上，崢嶸至極，像福音書中山峭魔怪經(jīng)過窗，老師請快來替我驅(qū)開它吧。初冬才過，春風(fēng)吹來的荷花香喲，卻已頻頻入夢，石縫中的春芽東張西望，夢里飄零的花瓣又是哪朵花散開灑下的淚珠！月光踮著腳，跑到我的書房，一聲不響的躲在我的身，你又去驚擾了水的靜思，打斷了誰的思愁。黎明銀色的光流過頁面，姍姍來遲的朝霞給天空鍍上了一層紅霞，像是淚滴，卻有如心語，惹人斷腸的茱萸合上了那雙漸呈修長的雙手，還散發(fā)著陣陣幽香在河漢徘徊等待。一夜等待，一夜未眠，被我丟棄的夢掛在樹枝上，正如我所等待的，它也在等待摘下它的人，陽光在指尖流淌，擋不住的倦意，糊在心頭。
睡吧，睡吧，童話就結(jié)束了，故事就開始了！
六年級:吳萌萌
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