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【推薦】四年級感恩作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級感恩作文10篇，歡迎大家分享。
四年級感恩作文 篇1
我要感恩媽媽，有人說：“母愛是偉大的�！蔽乙卸鲖寢尳逃摇B(yǎng)育我。給我來到這個(gè)五彩繽紛的世界的機(jī)會(huì)！
我要感恩爸爸，我覺的父親也是偉大的。我要爸爸給我的許許多多的愛，感恩爸爸教育我，養(yǎng)育我，撫養(yǎng)我，我要讓全中國的娃娃都覺的`爸爸好！
我要感恩爺爺奶奶、姥爺姥姥、感恩他們給爸爸媽媽來到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)！只有有了他們，才有了我！
我要感恩老師和同學(xué)們，感恩他們給我的幫助，給我的教育和給我的愛！
四年級感恩作文 篇2
我要感謝對我恩重如山的父母，是他們給予了我生命，給了我良好的生活環(huán)境，讓我在邯鄲市最好的小學(xué)里讀書。而我卻從來都沒有對他們說過一聲謝謝。親愛的爸爸媽媽，今天兒子真心實(shí)意地感謝你們，感謝你們無私的愛，感謝你們博大的胸懷，是你們教會(huì)了我——用一顆感恩的心來對待一切美好的東西……
我還要感謝我的姑姑，不管天氣有多冷或多熱，她每天都要來準(zhǔn)時(shí)接送我。她還每天給我做飯、輔導(dǎo)作業(yè)、洗衣服……
我更感謝我的老師，她每天不辭辛勞的教我知識，讓我們的腦海里變成了知識的世界。
我還要感謝我的同學(xué)，當(dāng)我有困難的'時(shí)候，他們就會(huì)去幫助我，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用一顆感恩的心感謝生命，感謝這個(gè)美好的世界！
四年級感恩作文 篇3
老師，你是我人生的向?qū)�；老師，你是我在茫茫大海中的指明燈；老師，你是載我們走進(jìn)知識海洋的小船。如果我是小鳥，那您就是藍(lán)天；如果我是小魚，那您就是大海。老師，您對我們的關(guān)懷，令我終身難忘。
記得這次“六一皮筋舞大賽”前夕，您為了我們班的榮譽(yù)，和我們一起排練皮筋舞。那時(shí)，烈日炎炎，太陽炙烤著大地。而您，不怕苦，不怕累，陪我們一起練習(xí)皮筋舞。而在我們休息時(shí)，您還要想怎樣排隊(duì)形，跳什么動(dòng)作……為了我們的.榮譽(yù)，您愿付出這么多。那天，您已汗流浹背了，可您還是站在烈日下，指導(dǎo)我們。我們一邊跳，你還要一邊想：怎樣跳最好看呢？您這樣做，不全是為了我們嗎？經(jīng)過大家的努力，我們在這次比賽中得了第一名。
記得這次“童心向黨”活動(dòng)中，我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用周末的休息時(shí)間，把所有的歌都反復(fù)聽了好幾遍，最后選中了《光榮與夢想》。您努力在網(wǎng)上找到歌曲，放給我們聽，好的讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂老師，但是您卻教我們唱歌：“嘴巴要保持圓形，這樣才能唱出‘美聲’。抬頭挺胸，唱出宏偉的氣勢……”我一個(gè)個(gè)雄糾糾，氣昂昂，唱出的歌兒氣勢磅礴，悅耳動(dòng)聽。在錄像時(shí)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。這不都是因?yàn)槟闹笇?dǎo)嗎？
古人云：“一日為師，終生為父”。您做了我五年的恩師，還夜以繼日地為我們操勞，我又有什么理由不感激您呢？
四年級感恩作文 篇4
感恩是什么？是感謝？還是心里的銘記呢？暑假里當(dāng)我成為一名志愿者的時(shí)候，我才明白感恩的意義在哪里。
今年暑假，學(xué)校大隊(duì)部要求我們每個(gè)少先隊(duì)員都要積極參加感恩實(shí)踐活動(dòng)，我就去媽媽的單位——市中醫(yī)院，當(dāng)了一名志愿者。經(jīng)過工作人員簡單的培訓(xùn)，我馬上清楚了自己要做的工作。我穿上了志愿者的紅背心，胸口別著小徽章，神氣地站在一臺“自助取單機(jī)”旁邊，打算幫助那些不會(huì)使用自助機(jī)器的病人�？墒巧磉厑韥砣トサ氖迨灏⒁潭寄軌蜃约菏炀毜夭僮鳈C(jī)器，我剛要伸出去的手又縮了回來。我正閑得無趣時(shí)，一位老奶奶拿著掃描單正東張西望，我急忙迎上去說：“奶奶，讓我?guī)湍』?yàn)單吧�！崩夏棠绦χ褣呙鑶芜f給我，我把它放到掃描區(qū)，“嘀”的一聲后，一張張化驗(yàn)單就打印出來了。我清點(diǎn)了單子的數(shù)量是不是跟屏幕顯示的數(shù)字一樣后，整理好遞給老奶奶。老奶奶高興地說：“謝謝你，小朋友！”看著她遠(yuǎn)去的`背影，我開心極了，覺得自己一下子長大了，能為別人做事情了，真是“予人玫瑰，手留余香”��！
整整一個(gè)上午，我和其他幾位小志愿者一起，在一臺小小的取單機(jī)旁邊為需要幫助的陌生人服務(wù)著，忙碌而又快樂。我想：平時(shí)我得到過陌生人的幫助，今天我也給予別人幫助，我感覺自己在跑接力賽，從別人手中接過接力棒，我用盡全力快樂地奔跑，然后把接力棒再傳遞給別人，賽場邊總有加油聲，有沖過終點(diǎn)的歡呼聲。
我想，感恩的意義是傳遞，不是思想，是行動(dòng)。讓這種行動(dòng)成為賽場上的接力賽跑，那么整個(gè)社會(huì)都會(huì)得到分享，都會(huì)被感動(dòng)。
四年級感恩作文 篇5
母愛是溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；母愛是一片肥沃的'土壤，哺育著兒女茁壯的成長；母愛是那彎彎的溪流，無論遠(yuǎn)隔千山萬水，總能流進(jìn)兒女們的心間。
記得6歲那年冬天的某一天，我早上醒來的時(shí)候，感覺頭很熱想要叫媽媽來，可是我卻喊不出來，恰巧媽媽走到我的房間，一看我這個(gè)樣子，連忙幫我穿上衣服，抱著我向醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院醫(yī)生說我打幾個(gè)滴流就好了，媽媽這才松了一口氣，我漸漸地睡著了，等我再醒來的時(shí)候，已是深夜了，媽媽坐在椅子上睡著了，我沒有驚動(dòng)?jì)寢�，望著媽媽那疲倦的身軀，我流出了幸福的淚水……
母愛是無私的，她不計(jì)報(bào)酬，不講條件，不用回報(bào)，我代表所有的孩子向母親衷心地說一說：“媽媽，謝謝您！是您用樸素?zé)o華的語言教育了無知的我們！”
四年級感恩作文 篇6
節(jié)日，每當(dāng)談起，心中總有—絲興奮與激動(dòng)。從古至今，節(jié)日越來越多，花樣也甚多。不過，在茫茫節(jié)日中，只有極少數(shù)是我的最愛。所以，如果讓我立一個(gè)節(jié)日，那我會(huì)亳不猶豫的說：“感恩節(jié)！”雖然這個(gè)節(jié)日外國已經(jīng)有了，不過我還是希望我們這也有個(gè)這樣的節(jié)日，至于為什么，還得從我聽過的那件事說起。
那是一次下雨天，由于路面塌陷，一個(gè)極疲憊的司機(jī)沒看清危險(xiǎn)標(biāo)志，等車飛速開過，想急剎車也來不及了，車的整個(gè)右前輪開始下陷，車輪下面，就是百丈深淵。這時(shí)正在一旁搶修道路的修路工沖了過去，用手中的鋼纖死死撬住了車輪，車上20多人才得以逃生，而那位修路工人則因虛脫昏倒，一條腿也壓碎了，不得不截肢。不久，電視臺記者來采訪他時(shí)，讓他說說他現(xiàn)在最想說的話，他想了想說：“最讓俺遺憾的'是，都說俺就了20多條人命，可俺連這些人長什么模樣都不知道。俺并不稀罕當(dāng)什么救命恩人，俺只想知道俺救的是誰，能聽到他們幾句“謝謝”就夠了，可直到今天，一個(gè)人也沒來過……。。”難道是他們不知道是這個(gè)工人救了他們嗎？不是的，是他們完全不懂得感恩！
如果我們這兒也有感恩節(jié)的話，我相信那些被那位工人救過的人，一定會(huì)不請自來的向工人說聲謝謝。如果我們懂得說聲謝謝，懂得感恩，那么我們這個(gè)世界將會(huì)和諧永久，那就不再需要有這個(gè)感恩節(jié)，因?yàn)槊總�(gè)人都知道感恩，每天都知道感恩，而不只限于那一日。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”甜美的歌聲，唱出了無限的感激之情。我多想有個(gè)感恩節(jié)！
四年級感恩作文 篇7
不滅的紅燭，我心中的燈。是您，讓我的靈感在沉沒中爆發(fā);是您，使我從泥濘中站起來;是您，日夜滋潤風(fēng)雨中纖細(xì)的每一片綠蔭。老師我心中的`燈啊!灰暗的旅程從此遠(yuǎn)離了孤寂，揚(yáng)起了風(fēng)帆不再迷惘。老師，您是不滅的紅燭，我心中的燈啊!
老師像一把金鑰匙，打開一扇扇知識的大門，使我們學(xué)到了無數(shù)的知識;老師像園丁，我們像花朵，園丁日日夜夜毫無怨言地照顧花朵，使花朵一天天地茁壯成長;老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人……沒有老師，就沒有我們一個(gè)個(gè)知識分子;沒有老師，就沒有我們一個(gè)個(gè)孝順的子女;沒有老師，就沒有我們一個(gè)個(gè)懂事的孩子……
記得有一次，離期末考試只有幾天了，雖然，我們平時(shí)學(xué)得很扎實(shí)了，但是，屈老師仍不會(huì)放過一個(gè)休息時(shí)間給我們講課。她用著她那沙啞的嗓子給我們講課，那時(shí)，她的嗓子肯定很痛，但她不顧自己的身體繼續(xù)給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神，使我們感動(dòng)萬分，她是所有老師的榜樣，同樣也是我們的榜樣，更是育才學(xué)校的驕傲!我們也沒令屈老師失望，考了年級第一名的好成績。屈老師，您就安心養(yǎng)好嗓子吧!
我們十分地感謝您!您永遠(yuǎn)是不滅的紅燭，我們心中的燈!
四年級感恩作文 篇8
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母，我的老師，我的同學(xué)，我身邊的所有人。今天我要感恩的是誰呢，是我的班主任張老師。沒錯(cuò)！就是她！她就像我們班級的'大家長，是我們?nèi)w同學(xué)的媽媽。
每天，她都敞開知識的懷抱，讓我們汲取營養(yǎng)；夜深了，她家的燈依然亮著，那是她在給我們批閱作業(yè)；同學(xué)們得病了，她關(guān)懷備至，噓寒問暖。張老師把她的青春汗水，撒在了三尺講臺之上。每當(dāng)放學(xué)了，同學(xué)們高興的離開學(xué)校，有誰注意到了張老師的背影？那略帶疲倦的背影。她做任何事情都那么認(rèn)真，盡心盡責(zé)的教我們文化。而我們，卻從來沒有對老師們說過一聲“老師您辛苦了”。但是今天，我真的想大聲說一句：“張老師，我愛您！”
老師如一場春雨，滋潤著我們；老師如一把鑰匙，為我們打開知識的大門；老師就像一艘潛水艇，帶我們暢游知識的海洋；老師就是一片蔚藍(lán)的天空，鼓勵(lì)我們?nèi)プ杂娠w翔！
四年級感恩作文 篇9
我只是一滴不起眼的小水珠，悠閑地躺在綠葉之上，靜靜地等待黎明的到來。
一聲清脆的鳥鳴打破了黎明的寂靜，一縷陽光透過樹葉的縫隙，照在我的身上，頓時(shí)，我全身暖烘烘的，好舒服呀！我伸了個(gè)懶腰，看著太陽公公給我披上的'五彩的新裝，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己像一顆熠熠發(fā)光的鉆石。一只小麻雀飛過來了，落在我身邊的枝丫上，它俯下身子，用黃嫩的尖嘴試探地啄了我一下。我頓時(shí)癢得大笑起來，一不小心栽了個(gè)跟頭，從樹上掉了下來。
“不好不好，奶奶說，這里的小河、溪流都被污染了，掉到牛奶河里可就糟糕了！”我害怕極了。
“咚”的一聲，我掉進(jìn)了一個(gè)阿姨的臂彎里�！澳闶钦l呀？”我驚奇地問，“為什么你這么清澈？”阿姨笑著回答：“我是西溪�！薄拔飨遣皇浅裘h(yuǎn)揚(yáng)的牛奶河嗎？垃圾漂浮，蚊蠅盤旋……”我直納悶。“是啊，幾年前我還 是讓人討厭的臭水河，不過，五水共治后，我的形象大變樣了，現(xiàn)在人們可喜歡我了……”西溪阿姨打了個(gè)轉(zhuǎn)，眼前的一切讓我陶醉：水草、柳樹、紅花，還 有人們的歡笑……
“阿姨，我們這是去哪兒呀？”“我們一起去浦陽江，那里的水更清，景更美！”我跟著西溪阿姨拐了一個(gè)又一個(gè)彎，終于匯入了爺爺奶奶的家鄉(xiāng)——浦陽江。眼前的景色讓我驚呆了：清清的水，悠閑的魚，展翅的白鷺，戲水的孩童，不遠(yuǎn)處還 有濕地公園呢！是誰改變了這一切？浦陽江悠悠地回答：“是這里的人們，是這里參與五水共治的所有人！”
我懷著一顆感恩的心，一路奔騰，一路歡歌。
四年級感恩作文 篇10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”聽的襖這首既感人又令人心動(dòng)的歌曲，我想起了母親，想起了那對我無私的母愛，無價(jià)的母愛，無聲的母愛。
記得有一次，我和媽媽去公園散步時(shí)，我一失足，一腳插入了一個(gè)洞內(nèi)。我提起腳一看，啊，鮮血直流，原先洞內(nèi)有許多玻璃片以及無比鋒利的刺。媽媽看了，急得像熱鍋上的螞蟻，立刻扶我回家，并慌忙地從柜子里拿出“皮康王”，邊擦邊焦急地問我：“還疼嗎?我痛苦地哀鳴：“還挺疼。”媽媽聽了，十分著急地，一會(huì)給我涂上皮康王;一會(huì)兒撫摸我的傷口;一會(huì)兒給我包扎。一向到深夜，我傷口愈合和一些后才疲倦地上床睡覺。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽累得倒在床上就睡著了……
平時(shí)，媽媽為我洗衣服;為我賺錢;還為我療傷。而這天是母親節(jié)，我想趁機(jī)此機(jī)會(huì)感恩。于是，在早上，媽媽剛起來，我便對媽媽說：“祝您母親節(jié)快樂!”說著，我把粽子遞過去給媽媽。媽媽聽了我的'話，捧著粽子，摸著我的頭開心地笑了，當(dāng)媽媽吃完粽子時(shí)，我把四張精致小巧的剪紙送給了媽媽�！皨寢專@是您的節(jié)日禮物。”這時(shí)，我又從身后抽出一張畫紙遞給媽媽。媽媽收到我的禮物后，會(huì)心地笑了。我心里也樂滋滋的。
我沒給媽媽多少自豪，媽媽則讓我終身驕傲!雖然每個(gè)人的母愛不一樣，但天下母親都是一樣的偉大和崇高!我們要從平時(shí)的生活中去感恩母親。
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