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建議書作文500字
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:尊敬的校長(zhǎng):您好!當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
歡迎同學(xué)們閱讀《建議書作文500字》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!
【一】:給校長(zhǎng)的建議書
尊敬的校長(zhǎng):您好!
當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂(lè)的笑聲,留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲
校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛(ài)的母校了,尊敬的校長(zhǎng),我有些話想對(duì)您說(shuō),您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng),我建議,學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國(guó)。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的?墒牵覀儾幌胝鞂W(xué)習(xí),成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財(cái)富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng),您說(shuō)對(duì)嗎?校長(zhǎng),我還有一個(gè)請(qǐng)求畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以鍛煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長(zhǎng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝
建議人:***
2012年5月1日
廣東廣州白云區(qū)棠溪小學(xué)六年級(jí):鐘嘉欣
【二】:“五不”建議書
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
冒昧的給大家寫這封建議書,是有一個(gè)原因的,因?yàn)槲覍?shí)在是看不下去了,才寫了封建議書,可謂是打抱不平把!
有些同學(xué)在班級(jí)里丶校園里還是好好了,可一出了校門,大家都“變了臉”。大家好像都心有靈犀似的,一起沖進(jìn)小賣部,從貨架上拿了些三無(wú)食品,掏出了自己爸媽掙來(lái)的血汗錢付給店主,然后吃好了么又隨地亂扔垃圾。一個(gè)愛(ài)環(huán)保的人,在學(xué)校丶街道丶家中,都會(huì)隨時(shí)保持著一種不隨地丟垃圾的高尚的品德。
還有些同學(xué)在課間追逐打鬧,大喊大叫的。想上廁所,上好了知道洗手,但是就是不知道關(guān)水,卻又叫另一個(gè)同學(xué)幫忙關(guān)下,而另一個(gè)同學(xué)也不關(guān),他心想:水又不是我開的憑什么我關(guān)!在這里,我要反駁一下這種不良的想法:“這樣關(guān)一下水只需兩秒鐘不到的時(shí)間,既幫助了同學(xué),又節(jié)約了水,這不是兩全其美的事嗎?”還有叫他幫忙的那個(gè)同學(xué),你也要注意:你自己關(guān)下水也只需兩秒不到的時(shí)間,可你為什么就是要選擇偷懶呢?
以上兩段是我親生經(jīng)歷過(guò)的,也是我親眼目睹過(guò)的?偨Y(jié)出了5點(diǎn)
1.不要亂丟垃圾。
2.不要亂吐痰。
3.不吃三無(wú)食品。
4.不偷懶。
5.不浪費(fèi)水。
以上“五不”希望大家注意,也相互轉(zhuǎn)告。謝謝!
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!
六(2)班陳褀祺
2012年12月1日
六年級(jí):陳祺祺
【三】:垃圾分類建議書
尊敬的市長(zhǎng)先生,您好!
隨著人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執(zhí)行垃圾分類,當(dāng)然,在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會(huì)誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi),白白地浪費(fèi)了資源。所以,我提議,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易仍錯(cuò)了。
我還認(rèn)為,分類垃圾桶不能只分為兩類,應(yīng)該多加一類危險(xiǎn)垃圾,因?yàn)橛行├,如廢電池、舊光盤等,用處理普通垃圾的方法來(lái)處理,會(huì)對(duì)環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒,廢電池浸泡過(guò)的水也不能飲用一個(gè)小小的廢電池就能帶來(lái)這么多的危害和污染,而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個(gè),如果都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門的處理,對(duì)環(huán)境的危害更是可想而知,所以,我認(rèn)為應(yīng)該再加上一類“危險(xiǎn)垃圾”。
如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險(xiǎn)垃圾來(lái)分好類別,將會(huì)對(duì)垃圾的處理帶來(lái)極大的方便,從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染,人們的身體更加健康,社會(huì)也將更加和諧。
廈門五緣灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):王柏寒
【四】:節(jié)約能源建議書
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少?上驳氖牵覀兛吹秸褜⒃S多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水如果這些資源被無(wú)止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。
3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。
目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!只要大家做到以上幾點(diǎn),地球就有救了!
山東濰坊昌邑市峽山區(qū)座山小學(xué)六年級(jí):賀鈺翔
【五】:給市長(zhǎng)的建議書
敬愛(ài)的市長(zhǎng):
您好!我今年上六年級(jí)了,現(xiàn)在12歲,在仙女山二小讀書。地球是我們的母親;是我們的搖籃;也是這個(gè)世界上所有生命力的第二個(gè)母親。
有一句名言說(shuō)得好:“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”。這句話就是告訴我們要好好地保護(hù)環(huán)境,可是與我們所做的一切和要做的一切往往相反。森林在被破壞發(fā)出痛苦的呻嚀,獵人在森林中尋找動(dòng)物,把它們殺掉,皮毛賣給別人做衣服,肉卻拿去吃,總有一天森林會(huì)連一棵樹都沒(méi)有,反而都是鮮血,到處是動(dòng)物的慘叫聲。沙塵暴、洪水等等都即將來(lái)臨。也有一句名言說(shuō)的好:“降臨到動(dòng)物身上的事,終將也會(huì)降臨到人類身上”。為了阻止不讓這些事情發(fā)生,必須少用一些木頭做的東西,更不要穿一些用動(dòng)物的毛做成的衣服,這樣就更有效地保護(hù)了環(huán)境。
據(jù)科學(xué)家所說(shuō),在幾個(gè)星球內(nèi)沒(méi)有比地球更適合人類居住了,更加說(shuō)明地球的珍貴!還有就是要保護(hù)和水,就比如在我家附近有一條河水,一走到那里就會(huì)看見(jiàn)河水非常深,都快到地面了,可是里面的垃圾非常多,一條干凈又清澈的湖水立刻變成了一條臭水溝,一條又一條的魚兒以前活蹦亂跳,可現(xiàn)在都一奄奄一息了,這么大的河水啊,里面一定有不少魚吧,可現(xiàn)在一條魚也沒(méi)有了,就算有,也都是一條條死魚黑了,這又浪費(fèi)了多少個(gè)鮮活生命!如果您看到了這些覺(jué)得這方法可以的話,希望能采納。
祝您
身體健康
建設(shè)人:楊柳伊
好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《建議書作文500字》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!
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