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美好的回憶小學(xué)作文500字（精選35篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的美好的回憶小學(xué)作文500字（精選35篇），希望能夠幫助到大家。
美好的回憶小學(xué)作文 篇1
小學(xué)六年的夢，六年的情。
——題記
最美的日子是那六年的時光，但時間不等人，它很快就漸漸遠去了。
還記得一年級九月份開學(xué)時，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的書包，面部表情緊張而僵硬，對這個新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時間的推移，我們漸漸融入到了這個集體，每個人都有了好朋友，同學(xué)之間都有了聊天的話題，我們也變的越來越愛這個集體。
我們曾經(jīng)有個屬于我們自己的小天地，那時學(xué)校條件不好，操場還是坑坑洼洼的土地，但在操場中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過，為什么這里會無緣無故冒出一個草坪，有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學(xué)，不分離。六年級的那段日子，我們發(fā)揚了從未有過的團結(jié)，男女同學(xué)之間沒有了隔閡，同學(xué)之間少了往日的爭吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動，多了愛。但團結(jié)還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開了。六年了，六年的感情是怎么樣的堅固，是用怎么樣的'力量建立起來的，我們得獎了一起笑，運動會上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過了一起哭，遇到困難一起幫扶。
畢業(yè)典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過一秒就要分開。直到今天，我們?nèi)匀槐３致?lián)系。
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現(xiàn)在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。
美好的回憶小學(xué)作文 篇2
在我的記憶銀河里，有一顆恒星閃爍著耀眼的光芒，這顆恒星記錄了我的點點滴滴，它就是——回憶�；貞浰埔槐瓭鉂獾目Х�，品一口，使人神清氣爽，回憶是炎炎夏日了的一陣微風(fēng)，你熱了，為你帶來涼爽。
還記得那“綠草紅瘦”否？那一年暑假，我們幾個伙伴一起去柳樹下玩耍，不知是誰提出要編柳帽，我們都表示贊同。我扯下了較長較柔軟的'枝條，編了一個漂亮的柳帽兒，不一會兒，其他人都編好了，只剩下了你，我問你原因時，你卻說：“我不會啊！”我說：“那我?guī)湍憔幰粋�吧，你看好了我是怎么編的！”你興高采烈的說：“好啊，憑我的聰明才智，很快就學(xué)會了！”我頓時滿頭黑線，天啊，這人能不能別這么自戀��！幾分鐘后，我開始教你了，我在一旁辛辛苦苦的編，你卻在一邊采野花，我氣壞了，便問你：“怎么不學(xué)了�。坎皇亲屇愫煤脤W(xué)嗎？”你漫不經(jīng)心的說：“你幫我繼續(xù)編吧，哪來那么多話！”我氣呼呼的編了一個柳帽，剛想扔給你，卻看見樹下，我那個柳帽上那幾朵鮮艷的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮，我終于知道你采野花干什么了，你在一旁笑嘻嘻的說：“本小姐設(shè)計的柳帽好看吧！”頓時，眼淚從眼眶中滑落，接下來這個柳帽，我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”，當(dāng)作我們友誼的見證。
那個柳帽，我保存至今，雖然早已干枯，但它代表我們真摯不朽的友情！
回首凝望，一切那么清晰，這美好的回憶，將使我終身難忘！
美好的回憶小學(xué)作文 篇3
美好的回優(yōu)秀憶如同日月如梭、光陰似箭，一晃而過�？墒�，那些屬于我的美好的回憶卻在深深的烙印在了我的心中。
在暑假里，我參加了一個博客夏令營，這個博客夏令營使我收獲了很多。在這個博客夏令營中，我記憶猶新的當(dāng)然是去參加廈門日報社印刷廠及廈門網(wǎng)參觀！
我們一進入印刷廠，一些古代的印刷物品就全部展現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然，我最感興趣的就是1樓的那超級大的印刷機了。它龐大的身軀應(yīng)現(xiàn)在我們眼前，我們的眼睛都瞪大了！仿佛生怕錯過哪個好鏡頭。
中午，這臺超大號的機器開始工作了，只見它那血盆大口，而從它的另一只“大嘴”中又吐出許多一份份質(zhì)量保證的報紙。而我從它身旁經(jīng)過的時候，它仿佛故意要給我一份驚喜似的，掉下了一份晚報給我，我高興地接過它給我的禮物。我懷著滿懷的好心情，興高采烈走到它的另一張大嘴旁，我嘴里喃喃著：“呀！你們都是認真工作的.好職員�。 倍鼈�?nèi)缤犚娢业姆Q贊，發(fā)出“隆隆”的回應(yīng)：“是�。∥沂且粋�稱職的好職員！”。參觀了下其他的古代印刷工具，我心想：“古代的偉人們，可真是偉大，能創(chuàng)造出這么多種的印刷技術(shù)�！薄盎钭钟∷ⅰ薄皾h字轉(zhuǎn)盤”“鑄字機”。臨近中午了，我輕輕的向它們說聲：“再見！這里的朋友們！你們熱情的款待我會深深地記住的�！�
雖然這次的活動結(jié)束了，可我依然是意猶未盡，我在這次的博客夏令營中我的收獲也不少，我在博客夏令營中寫的一篇文章，也被登上了博客首頁！在這次的博客夏令營中，也算是一件美好的回憶吧！
美好的回憶小學(xué)作文 篇4
童年的回憶,有的像一串串糖葫蘆,甜甜的;有的像檸檬,酸酸的,但令我最記憶猶新的是一段不酸不甜，但非常美好的`回憶。
在一個冬天的早晨，我從夢中醒來，拉開了我小房間的淡粉色窗簾，一下子，就被窗外的景象迷住了。窗外雪花飄飄，如同一只只雪白的蝴蝶在空中飛舞，我立刻穿上衣服。剛一走出大樓，我就直奔向爺爺屋后的草地去了。那兒白雪紛飛，草坪以往翠綠的顏色消失了，在我眼前，只有一片潔白的雪地。這正是我所希望的。可就在我想像一匹小野馬那樣在雪上狂奔的時候，太陽把我的思緒打斷了，雪在陽光下，漸漸地融化了。
第一場雪，來得是那么匆忙，出乎我意料的是，第二場雪又接踵而至。這天，我吃過午飯，爸爸突然對我說：“外面下雪啦！”我原以為他在騙我，可當(dāng)我往外一瞧，真的！外面下雪了，而且比第一場雪更大，更猛。我迫不及待地跑下樓，要知道，為了這場雪，我可等了不少時間呢。我在樓下找到了我的朋友——洋洋，我們一起奔向大綠地。雪，仍下個不停，我們在草地上撒起歡來，玩得滿頭大汗，還全然不覺時間已經(jīng)過去很久了。
那雪，那雪中的草地，是那么潔白，那么美麗。時光如梭，一轉(zhuǎn)眼，一年過去了，在今年的冬天，還會下一場充滿回憶的雪嘛？我會不會錯過它呢？我期待著。
美好的回憶小學(xué)作文 篇5
我印象最深刻的美好回憶，就是家門口那棵已被挖走的望春花樹。
這棵望春花樹的美，不是美在花葉，而在樹芯。很久以前，它還是一棵普通的望春花樹，同樣是銀白色的樹皮，深棕色布滿節(jié)疤的樹枝，葉子像把半折的'扇子，深淺不一的綠，如墻上自由的、天真的兒童畫。同樣是紅的、白的花，半透明的，陽光透過去，似水晶，中間有序地排著一列花莖，更似撐開的傘裙，一圈花瓣圍著一個嫩嫩的花蕊，也似停落枝頭的小太陽，若是半開的花，就似枝間小鳥了。
那年，夏天如同有煩心事，一直大雨不停。一日夜晚，暴風(fēng)突然光臨，大雨也伴隨著怒號，窗外似鬼哭狼嚎，不一會兒，電閃雷鳴，雷光忽閃忽閃，樹、房及小亭的投影映在慘白的石板上，顯得更加陰森。
第二天稍稍放晴，閃電卻不肯輕易放棄這個地方，刻下了一個慘不忍睹的記號——那棵望春花樹被雷劈掉了一半，遍地是落花落葉，殘剩的樹干變得漆黑、松脆，成了一棵木炭。管理人員把松脆的木頭砍掉，留下一段木樁。他們嘆道：“沒救了，活不了了�！�
令人驚訝的是，樹卻沒有放棄！來年春天，它艱難地伸出一只脆弱的手，托住了僅有的兩朵望春花！
雖然在那一天早晨，樹不見了，只留下一個新土坑，但是，我卻無法忘記，那棵樹，它在生死線上掙扎，卻不曾想過要放棄生命，它更懂得生命的重要！
那棵望春花樹，正把根牢牢扎進我的心，不論風(fēng)吹雨打雷劈，都堅強地活下去，成為我永久的美好回憶。
美好的回憶小學(xué)作文 篇6
我是一個即將面臨畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生，在我六年的小學(xué)生活中，有許多美好的回憶。這些回憶都深深地印在了我的心中。但最使我難忘的還是班級體里，朋友們的笑聲！
李語萌是一個外表彬彬有禮，擁有很多知識的'“書蟻”。書是她這一生最好的伙伴�？墒悄阋苍S不會相信，這樣一個知識分子，其實玩起來也是很瘋狂的。李語萌的笑聲是和具有特色的，她前一陣不知從那學(xué)來了一種另人望而畏，不，應(yīng)該是說“聽而生畏”的魔鬼笑聲。不管在什么場合，不管是高興，還是傷心，從她的嘴里，總是發(fā)出一種陰笑。我作為她的好朋友，曾經(jīng)也勸過她幾次，可她沒次都那她那恐怖的笑聲來回報我。哎—真拿她沒辦法！
在我們溫暖的班級體里，還有一個人，能和李語萌一決高下。她們都是書本的結(jié)晶。那個人，想必我不說大家也猜出來了吧。不錯，她就是馬虎才女—蔣知言！蔣知言是一個每天生活得很快樂的人。在她的腦子里，總有讓人琢磨不透的知識。蔣知言的笑聲是具有恐嚇力的。她的笑聲如同排山倒海，讓你震耳欲聾。我們每當(dāng)聽了她的笑聲，總是以為她是吃了開心果。想要把她的心情平撫，是需要一點時間的！
我的好朋友周梓越，和以上兩人可是有鮮明的對比的。她可是屬于淑女派，走的是淑女道路。周梓越的笑容如月亮一般。不管你有什么煩心事，只要看見了她的笑容，保你化烏云如晴天！
這就是我在六年的小學(xué)生活中美好的回憶，我相信我一輩子也不會忘記它們！
美好的回憶小學(xué)作文 篇7
事如同一只只彩筆，繪出我七彩的童年，在我繽紛的童年里留下了許多美好的回憶……有的使我腹大笑，有的使我失聲痛哭……但每想到那件事一種喜悅之感便隨之而來……
記得那一次，是星期二。上課鈴一響老師輕快的走進教室，神秘地說：“今天我們來場比賽吧！頓時，室里炸開了鍋，大家都交頭接耳，老師見了我們這么好奇便不再賣關(guān)子了：“今天，我們來場成語接龍，誰接得最好，誰就是我們班的成語大王！”話音剛落，大家異口同聲說：“好！”
“戰(zhàn)爭”開始了，老師先說：“十萬火急。”我首先站了起來：“急于求成！”小杰接上了：“成人之美！”“怎么這么簡單，美中不足，就指你！”同學(xué)們都笑了起來。小杰氣得有點急了：“足不逾戶。”我想：“出個難的'給你。”我說：“戶不樞蠢�！毙〗軉枺骸袄蠋熌苡猛糇謫幔俊崩蠋熆紤]了片刻說：“行！”這就容易，我不是美中不足，是你妒賢嫉能。能工巧匠�！苯�，匠……可匠來匠去也匠不出一個詞來。這時后面?zhèn)鱽砹艘粋�聲音“匠心獨運�！蔽蚁耄骸鞍�！又輸再我手里�！蔽艺f：“運籌帷幄！”頓時，教室里鴉雀無聲。過了一會兒，老師見沒人接，便舉起哨子說：“小鵬就是我們班的成語大王。啪啪啪啪……一陣掌聲過后，同學(xué)們也投來了羨慕的目光。表面上，我謙虛地說：“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)……”其實我在心里拼命大叫：“耶！太爽了！耶！太爽了！
往事如夢，美好的事情永遠長存在我的心里……
美好的回憶小學(xué)作文 篇8
當(dāng)初會來到直笛隊，原因是因為那時人手不夠，另一個原因是那時我有在吹陶笛，所以戴老師才會叫我去直笛隊。
剛進去時，里面都是陌生的臉孔，所以會有點怕怕的，但是直笛隊里面有幾個六年級的學(xué)姐也有在吹陶笛，所以不會的可以問那幾個學(xué)姊，也有幾個學(xué)姐很熱心的教我怎么按次中音笛，怎么吹它。
在還沒進去直笛隊之前，我對音樂是懵懵懂懂的，可是自從我進了直笛隊，就開始慢慢地會吹，會節(jié)奏，會數(shù)拍子，漸漸地去學(xué)會，我在這里學(xué)到的.還不只這樣，我還另外學(xué)到什么是團隊合作，直到我第一次比賽前，我上臺的勇氣，是非常小的，但是只要時間久了就不會那么緊張！
雖然學(xué)習(xí)的過程很辛苦，但我在里面交到很多的朋友，因為有這些朋友的陪伴，這些辛苦，也不在那么辛苦。到了五年級下學(xué)期時，戴老師還邀我了幾個人去馬祖表演，馬祖旅程也讓我增廣見聞，許多知識，當(dāng)時也玩得很開心，去完馬祖后的第一個比賽，是我們留給學(xué)姊最好的畢業(yè)禮物，因為當(dāng)時我們拿到了第一名，所有人都好高興，就連重奏的我們也拿到了第二名的成績！
直笛隊是我最后的社團，但以前我也想過退出社團的念頭，因為那時我實在是太忙了！只要一到考試我就會覺得很煩，不過直笛隊讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊！
美好的回憶小學(xué)作文 篇9
今天，我正準(zhǔn)備去上課的時候，看到了小區(qū)里，有一家人正在歡歡樂樂地給孩子過生日。這幅情景，讓我的腦子里馬上流淌出了那次最特別的我的生日……
那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我一起床就蹦蹦跳跳的，十分開心、快樂。因為這天不僅是我的生日，還因為我的生日將要以一種特別的方式來慶祝。
我收拾好行李，帶上植樹需要準(zhǔn)備的東西，再拿上樹苗，前往一片正在舉行植樹造林活動的荒地，來到了那里，就開始了我第一次植樹經(jīng)歷。
我找好位置，先把帶來的樹苗放入了事先準(zhǔn)備好的土堆里，然后埋上土，澆好水，本以為這就完了，但實際上還沒有，現(xiàn)在將進行的是整個植樹過程中最難的步驟，那就是“施肥”。
表面上聽著不難，但是肥料的臭味實在讓人受不了，我為此捂得像一個“機器人”。
我心想，這味道實在是讓我受不了，我應(yīng)該會有更好的辦法來解決。于是，我直接放出了大招。我決定把肥料直接裝到小型無人機上，然后等無人機飛到小樹上空的時候，再直接把肥料扔下去。想法很美好，現(xiàn)實卻出乎意料。結(jié)果，不但無人機沒有了，連植物也被砸壞了�？磥碛行┦�，還是不能投機取巧的.，需要付出辛勤地勞動才能得到收獲。
這次回憶也讓我想到了很多，想到了自己之前的一些過錯，其實遇事不能急于求成，而是要耐心地做好一點一滴，多注重細節(jié)。
盡管這件事現(xiàn)在回憶起來，我還是覺得十分可笑，但卻是最特別的，最美好的。
美好的回憶小學(xué)作文 篇10
時間就像時光沙漏里的沙，悄然無聲地流蕩著，帶去了大家的孩子氣與純真；帶去了大家美好的童年。但是，它卻帶不動這些大家收藏在心里的難忘的回憶……
還記得那一天下午，我與同學(xué)們已經(jīng)草坪上快樂地飛奔著。忽然，把我一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的痛疼撲面而來，淚水在眼晴里直轉(zhuǎn)圈。同學(xué)們趕忙沖過來，“摔哪了？摔哪了？”“快使我們看一下，疼嗎？”“沒事吧，用無需找教師？”同學(xué)們陸續(xù)圍上來。
我好朋友姜艷趕忙將我的.牛仔褲子卷起來，“呀！出血了，你，快去找唐老師。走，我背你來教務(wù)處找藥�！闭f著就俯下身子要背我�！疤评蠋焷砝�！”原先我們班的“飛毛腿”程揚正帶著唐老師滿身是汗地跑來。唐老師細心地查詢我的創(chuàng)口，關(guān)心地問道“還疼嗎？”我點了點頭�！罢l想要去教務(wù)處取醫(yī)療箱？”教師話剛說完，同學(xué)們異口同聲地回應(yīng)：“我要去！我要去！”望著同學(xué)們蜂擁而至的模樣，我眼淚模糊不清了我的眼睛，心中有萬語千言卻一句也說不出口……這時候，劉燦急急忙忙地沖過來，喘不過氣來地說：“不需要了，醫(yī)療箱我用來了�！碧评蠋熃拥结t(yī)療箱，取下棉球提心吊膽地為我清理創(chuàng)口，口中還不斷地說著：“有點疼，堅持不懈一下就行，李椰最英勇了�！蓖處熥屑氄J真的樣了，聽著同學(xué)們一句句填滿關(guān)心的話，我從此忍不住了，眼淚盈眶……
校園內(nèi)是雨后的天空，幸�？鞓返男W(xué)生活便是晴空中的七色彩虹。那紅的，是教師的熱情關(guān)懷；那黃的是同學(xué)們間的誠摯友情；那藍的，是發(fā)展的愉悅；那綠的是奮發(fā)圖強的激情……
啊，難以忘懷的小學(xué)生活，我心里最難忘的回憶……
美好的回憶小學(xué)作文 篇11
我站在陽臺上，瞇起眼睛，望著那輪西邊的紅日，不禁想起了西太湖畔精彩的一瞬。
那天，爸爸帶我和奶奶到西太湖閑游賞景。到那兒時已是下午4點多了。臨湖而立，只見萬里魚鱗云已排空而至，在天空中留下一道道斑斕。太陽似乎想沖破它的禁錮，在云層之間飛灑出清晰可辨的光邊。水天一色的湖面微波泛起，整個湖泊如同一位可親的老人，看穿塵事，返璞歸真，給了我們細浪的關(guān)懷和湖風(fēng)的問候。走在平緩的近水堤岸上，我順手撿起一塊塊小石子打水漂，再看著它們墜入湖底。湖也不生氣，仍用細浪作答復(fù)。
不遠處就是大片的田地。此刻上面長滿了麥苗。它們青翠欲滴、綠茵遍地，讓人幾乎忘了現(xiàn)在是數(shù)九隆冬。奶奶久久地看著，她最喜歡長莊稼的地方，用她的話說就是這才接地氣，有活力。
走了一會兒，忽然覺得天空明敞了不少。抬頭一看，萬里無云。太陽終于戰(zhàn)勝了云層，陽光驅(qū)散了黑暗。雖然冬天，我們?nèi)愿械搅讼﹃柕慕z絲暖意。此時的夕陽仿佛一位功成名就的大英雄，即將歸隱深山。他的榮光照鋪灑在湖上，立刻反射出無數(shù)的斑斑點點。那光并不逼你眼，也不暗淡無常，是燦爛的.金色。他把這片天空裝點起來，包裹起來，直到把極遠處的高樓化作一圈光暈。他的金光輝映在大地上，把草、作物襯得更有生命的韻味。他又把光投射在飛鳥身上，它們撲棱著翅膀，似乎借著光的助力，在湛藍的天空中翱翔、盤旋。
當(dāng)我沉浸在這靜謐的景致時，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸挽著奶奶的手，緩緩地走著說著，落日的余暉把他們的身影拉得長長的，不遠處是碧波粼粼的湖面……這一切如此溫暖，成了那天最精彩的畫面，也是我最美好的回憶。
美好的回憶小學(xué)作文 篇12
湛藍的天，怡人；清澈的泉，悅耳；和煦的風(fēng)，愜意；蒼翠的樹，令人賞心悅目……也許你早已習(xí)慣了這醉人的美好景象，那么就請你把這份美好珍藏——當(dāng)你失落時，回憶這份美好，前方就會充滿希望。
失落時需要回憶美好的畫面。當(dāng)你從星辰璀璨到黯淡無光，當(dāng)你從腰纏萬貫到囊空如洗，當(dāng)你從年輕貌美到身老體衰，……請不用落寞與沮喪。緬懷曾經(jīng)的華麗四射帶來的光芒，追憶曾經(jīng)的善舉得到的認可和贊揚，回首曾經(jīng)的風(fēng)流瀟灑，嫻靜柔美，你會發(fā)現(xiàn)，追憶美好是一種多么明智的選擇。灰暗的天空，悲傷的情緒，哀嘆的抱怨，都會在美好的回憶中煙消云散，你會在曾經(jīng)的輝煌中找回自信，學(xué)會堅強，重新燃起希望之火；你將會勇敢地面對生活的跌宕起伏，重見艷陽與晴空。
擁有美好的回憶，意味著擁有新的人生。它會使你在失落和難過時，依然保持著自信而樂觀的心態(tài)，揚起新的.風(fēng)帆，踏上又一個征程�！帮L(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚”，你會看到，前方就是成功的彼岸。
要懷著美好的回憶，并非意味著癡心妄想甚至白日做夢，我們要根據(jù)自己的實際去回首往事，切不可好高騖遠，不要做那種“蚍蜉撼大樹”的事情。美好的回憶帶來美好的憧憬，這需要我們?nèi)ヅΦ�、堅持不懈地奮斗，需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘，你才會在那片土地上收獲到屬于自己的果實。
朋友們，在美好的回憶中迎接明天吧，拿起披荊斬棘的利劍，在艱難困苦中奮勇搏擊，搏出生命的精彩，搏出瑰麗的人生；在美好的回憶中走向前方吧，以陽光般的心態(tài)，不畏苦難，不畏流言，從容而淡定地一路走下去……
美好的回憶小學(xué)作文 篇13
童年，是我們每一個人的美好時光。童年的記憶，我大都記不清了，只有那一件件的傻事還記憶猶新。有一件事，我記得特別清楚，不清楚也不行��！就是因為那件事，我干嘔了五次呢！
我每一次放暑假，都到外公家去玩。一玩就是二十來天，我每一天都過得非常充實，快樂。
在我上幼兒園的時候，外公家的后園非常大，潺潺的小溪圍繞著它，白菜、青菜、蔥樣樣都有，每年夏天那里都會煥發(fā)出勃勃生機。之所以，我每天都要去那里亂鬧一番。
那時候，在后園里，有一只大缸，外婆常常把長成的咸菜腌在那里。
有一次，我到后園去玩，捉螞蚱是我給自己的“任務(wù)”。結(jié)果，我奔呀，跑呀，跳呀，一只螞蚱都沒捉到。一抬頭，就看見了那只碩大的缸，我的幼稚心靈總有一些和別人不一樣的想法：咦？那缸這么大，螞蚱是不是都藏在里面呢？想到這里，我飛也似的跑到了大缸前。那個大缸的高度在我脖子這邊，手伸過去，剛好能碰到水面。我一碰到水面，立刻好奇地摸來摸去。忽然，我摸到了一個東西，有點輕，有點軟，我拿起來一看，嗯？這是什么？它全身青綠近白色，看起來是一塊石頭，但水潤潤的，非常光滑。我的好奇心驅(qū)使我把這個東西看個明白，但我還是不知道這究竟是“何方妖孽”。這……可以吃嗎？我就趁外公還沒有來找我喝水時，偷偷地把它塞進嘴里，“咔嚓、咔嚓、嘔——”我還沒嚼兩下，就吐了，好澀！我不知道，沒腌熟的咸菜根是不能吃的呀！外公聞聲趕來，連忙幫我擦干凈嘴巴，說：“傻小子，生的咸菜是不能吃的.，不然的話，待會肯定還會吐的。下次不要吃！”
這一天下來，我一共干嘔了五次，外公的話真的應(yīng)驗了�。∥乙院笤僖膊桓彝党陨滩肆�，真是“自作孽不可活”呀！
美好的回憶小學(xué)作文 篇14
每日，途中乘車時間較長，無聊的會看那些陌生的人，總會在人群當(dāng)中搜索那些英俊、秀美，臉部線條雕刻分明的陌生人，期待與這些陌生眼神的相遇。
或閑時，安靜的坐在街邊咖啡館里，透過落地玻璃窗看窗外，看街上的男人、女人。看男人我用欣賞，喜歡那些行色匆匆衣著體面的男人，可能在赴一個約會；看女人我從審美的角度，帶些嫉妒地審視，喜歡看那些妖嬈、韻味十足的女人在街上扭動身軀，看視不經(jīng)意，實則留意行人目光的虛假表像，倒有幾分滑稽的味道。
喜歡靜靜的在自己的空間揣摩那些人的心思和想法，偶然在虛擬的世界與陌生男孩相遇，沒有眼神的交流，沒有話語的親切，只是在字語行間中的`行走。論語中有一段交友之道和心靈之道，說交朋友是用心交流，交的是心。但我能感覺到他對我的好感與欣賞，或許有些愛慕吧，我也能讀出他的心靈坦蕩，他的才情與真誠，真誠使心靈的開放，真誠才是人間最難得的美好，接下來的日子就是更多的文字溝通和心靈交流，彼此有著相似的性情和興趣，那一刻，我感受到青春年少的美好！我像一朵禪意芬芳的花，感受那片刻的溫暖。如直面在一起交流，未必是快樂，未必有溫暖和心靈交融。
不要說，我們一生只為一人顫動過、留意過，那樣只能說明把自己的心封鎖著，不要否認在那剎那間你曾喜歡或欣賞過一個人，那一剎那，你為他（她）芬芳過，為他（她）留戀過，雖你們未曾謀面，也從未有過承諾，請不要認為背叛了自己的感情，這與背叛沒有關(guān)系，因為當(dāng)一個心靈與另一個心靈相遇時，他們碰撞發(fā)生的共鳴不是錯。
所以，在茫茫人海中，與那些擦肩而過的人，眼神相遇或在虛擬世界心靈上的共鳴，那一刻的顫動，好似一朵盛開的鮮花，在那馥欲芬芳，留下美好的回憶！
美好的回憶小學(xué)作文 篇15
我們每個人都有自己的成長故事，每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。
記得放暑假期間，我無意中打開以前的'相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。
后來，我開始牙牙學(xué)語，知道喊餓餓就會有東西吃，要車車就會有玩具玩，不想洗澡就說：不要！懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的我，不只是會走，還會跑，會跳：不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦里的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責(zé)。
在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結(jié)，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長是每個人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對，將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜，成長是美好的！
美好的回憶小學(xué)作文 篇16
沒有任何理由，也沒有任何用意，不知不覺中看見床頭的抽屜的深處，一本相冊正安安靜靜平躺著。頭一回翻著這個神秘感十足的抽屜，感覺這里有許多秘密。
那是一本歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，十幾年滄桑的相冊，那封頁已經(jīng)舊得發(fā)黃，但照片里的不會陳舊，我開始了我的美好。
第一頁
至今還清清楚楚地記得，那一天是姨娘結(jié)婚，我歡天喜地地一個人蹦到鄉(xiāng)下去了。
打電話來了，笑著問我：“塵塵，你高興嗎？鄉(xiāng)下熱鬧不熱鬧呀？好玩不好玩呀？”
我用我那天真稚氣的語氣作以答復(fù)：“嗯！媽媽，鄉(xiāng)下熱鬧極了！”鄉(xiāng)下好玩極了！鄉(xiāng)下的我高興極了！”
“那你仔細觀察，回家還要業(yè)呢！”
“��？”我的聲音像是在走下坡，很斜的下坡，“媽媽，這里一點也不好玩，一點也不熱鬧，寫不出來�！�
第二頁
我和媽媽在玩游戲，我當(dāng)，媽媽當(dāng)學(xué)生。這又讓我想起了小時候，我很愛管媽媽。
媽媽在電話里和別人聊天，忽然要記一個電話號碼，順手牽羊地拿起我書桌上的筆，記下了電話號碼。
而我卻對媽媽的舉動大為不滿：“你為什么不經(jīng)過別人的同意，就亂拿我的東西！”
“哦！對不起！我可以借你的'鉛筆用一用！”
我大聲回答：“當(dāng)然可以！”
第三頁
這是我過3歲生日時的場景，雖然沒有大蛋糕，但手里拿著小蛋糕，卻吃得津津有味。
第四頁
N次去躍龍山玩，我不厭倦，這一次我目視前方，不知在看什么好東西。
第五頁
我坐在古箏前彈古箏，……
我騙過任何人，但唯獨騙不過，以前的我活躍，長大了，我就了沉默，但是，仍然忘不了那段美好的回憶……
美好的回憶小學(xué)作文 篇17
童年的回憶就像是大海，時而波濤洶涌，時而風(fēng)平浪靜；童年的回憶就像是天氣，時而下起傾盆大雨，時而卻是風(fēng)和日麗。無論如何，童年的回憶——當(dāng)然是美好的！
還記得那一次，我特意穿上青花瓷樣式的古裝，插上美麗的孔雀發(fā)飾，手持一把扇子，活像一位穿越到現(xiàn)代的古人，我為何要這般打扮？因為我要參加別有一番風(fēng)格的“穿越活動�！�
來到現(xiàn)場，“大唐盛世”四個大字映入眼簾，到處張燈結(jié)彩。你瞧！那彩色的旗子迎風(fēng)飄揚；你瞧！那一間間店鋪——射箭坊、邸店、九珠環(huán)鋪……當(dāng)然還有我最喜歡的以詩會友！它們都在人群的簇擁下隆重開張！興趣班的老師們搖身變成了精打細算的掌柜，“我！我！我來試試！”“別擠，我先來！”同學(xué)們躍躍欲試，打算大顯身手，而老師們也擦亮雙眼，期待一睹同學(xué)們的風(fēng)采。
以詩會友的店鋪中總是能找到我身影，“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低�！薄叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！薄吧膛恢鰢�，隔江猶唱后庭花。”沒錯，此時的我正“春風(fēng)得意蹄疾，一日看盡長安花。”搖身變成“小才女”，興致勃勃地與一位同學(xué)玩飛花令。只見那位滿頭大汗，急得直抓腦袋，但飛花令可不是讓你“白頭搔更短”的`，而是要多積累，多運用，在與他人比賽時也要多學(xué)習(xí)詩句，才能讓你深入了解唐朝，才能讓你“腹有詩書氣自華�！边@次活動的記憶深深印在我腦海里。
童年的回憶像艘小船，載著快樂駛向我們，童年的回憶像顆糖果，咬一口，幸福與美好沁人心脾，童年的回憶真美好！
美好的回憶小學(xué)作文 篇18
童年是一副流光溢彩的畫面，也是一闋跳動著歡快音符的樂章。
記得幼兒園的時候，媽媽帶我回到了趟農(nóng)村老家，那時候我對雞吃米時的樣子特別感興趣，它們吃米的時候像瘋子一樣跑到米跟前，彎下身子，頭一拱一拱的啄米，樣子別提多搞笑了。
有一天，我玩著爸爸的手機，看著游戲中的小雞拼命的'吃米，最后長成了一只健壯的大公雞。突然，我的幼稚心靈中閃過一個想法，手機上的小雞都可以越吃越大，姥爺家的雞也一定可以，說著就行動起來，我先抓了一把米撒到了雞群里，一個個“瘋子”圍了過來，嚇得我跳到了一邊，看著那些“瘋子”瘋狂的啄米的樣子，我的腦袋也情不自禁的跟著動了起來。過了一會兒，米都被搶完了！可是，一只雞也沒有長大，我失望極了，難道給的米還不夠多嗎？為了科學(xué)，只能把米全部貢獻出去了，我再一次跑到廚房，費了九牛二虎之力，將米袋的米全部拉了出來。
下米飯雨嘍！，一粒粒白米粒從天上掉了下來，“瘋子”們再一次沖了過來。還吃！還吃！這些雞的胃口怎么這么大呀？這時一只雞出現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，它慢慢的蹲了下來不吃了，我趕緊跑去叫姥爺，：“姥爺，您快來看呀，大公雞要下蛋了！”姥爺跑了出來，看見滿地的米粒，還有蹲在地上的雞。大叫：“哎呀，熊孩子，你在做什么呀？”“我在進行科學(xué)實驗�！蔽一卮�。“你是在研究雞還是在殺雞呀？你把雞都撐死啦！”“雞快撐死了？”哈哈，我聽了心里樂開了花，太好啦，今晚有雞吃啦！哈哈……
童年的美好回憶，直到今天回想起以前做過的傻事，覺得還是那樣的有趣！
美好的回憶小學(xué)作文 篇19
今天，白云小姐想畫畫，可是不小心把身上弄得一團糟，好多顏色都混在一起，把自己變成了“烏”云了！你看，她被雷公爸爸罵了，把太陽媽媽氣昏了，烏云決定離家出走，卻舍不得溫暖的家，便哭了起來，她好難過，眼淚滴滴答答的流下來，成了小雨。
小雨好開心，他們終于可以出來玩啰！有些在我旋轉(zhuǎn)傘的時候，跳到傘上，再變身成迷你陀螺，一直在我的傘上旋轉(zhuǎn)、跳舞，玩得不亦樂乎。有些在家里養(yǎng)的小狗身上搔癢，逗得狗兒汪汪大笑，一定要小狗搖搖身子拜托小雨時，他們才肯放手呢！小雨滴也愛跟家里的圣誕紅玩溜滑梯，愛把樹葉當(dāng)搖椅，更愛跟我們玩躲貓貓，他們是我的開心果。
下雨時，我喜歡看小雨滴賽跑，他們愛在玻璃上比賽，我發(fā)現(xiàn)越大顆的雨滴跑得越快，我總愛把瘦小的雨滴跟別的雨滴合體，他們才有機會贏，不知道小雨滴贏了會有什么禮物，會是水晶球獎杯，還是晶瑩剔透的透明寶座呢？會不會有讓人意想不到的獎品？他們比得那么賣力，也比起跳高跳遠呢！小雨滴好像在告訴我：雨天雖然不能出去玩，但是還是有許多好玩的游戲等著我們呢！
等雨停了以后，我愛看可愛的小蝸牛、青蛙、蚯蚓等小巧、可愛的.動物。雨后的山上能聞到一種清新、令人神清氣爽，甚至不知道該怎么形容的味道，還能看到亮麗的景物，好像被雨清洗過似的，漂亮的山脈一清二楚，這些景物讓我在回家時都依依不舍。這些都是小雨辛苦的把大地美容的成果喔！我們可要好好珍惜。
雨呀！雨呀！請你帶給我們開心之果！請你不要帶給我們?yōu)暮�，你既是我們的天使，也可以是我們的惡魔，我希望你不要再�?dāng)惡魔，當(dāng)個永遠的、真正的、最好的天使，請你讓我只擁有難忘的雨天美好回憶吧！
美好的回憶小學(xué)作文 篇20
你有幼時的回憶嗎？它是什么味道的呢？它是否是你的人生動力源泉？對于我來說我的回憶是我辛福的源泉，它是甜滋滋的。每當(dāng)我難過碰壁時都會想起那一張張另人感到辛福的畫面。
還記得那一天，那個很勇敢的男孩他做了一件很勇敢的事，是當(dāng)時年幼的我都不敢做的事。
那一天，我被一個同學(xué)欺負，他不知什么原因想要打我。我當(dāng)時感到了害怕，可是我旁邊都沒有人站出來保護我，在我以為我要挨打的'時候，有一個小男孩站了出來，保護了我。他很勇敢的站出來問那個小男孩為什么要打我，結(jié)果小男孩被嚇到，從此以后那個小男孩再也沒有欺負過我。那時我懂得了要勇敢的見義勇為，雖然我以后再也沒有見過那兩個小男孩，但是每當(dāng)我回想起時，還是覺得很辛福。
回憶真是奇妙的東西，它能讓你奮發(fā)；回憶真是奇妙的東西，它能讓你圖強；回憶真是奇妙的東西，它能讓你長大�；貞浰茏屇愀械叫腋�，對嗎？
我爸爸可是手工達人哦，小的時候我沒有玩具玩，他專門為我做了一個手工玩具，那就是木秤。還記得他親自教我認識稱上的單位。可惜我到現(xiàn)在還認不得那稱上的單位。
小的時候，我玩過釣魚，于是在家里面我就制作了一個魚竿和假魚來釣魚。那一天我弟弟發(fā)燒了，我便用這個釣魚游戲分散他的注意力。對于這件事我還記憶深刻。
小的時候，我有一次發(fā)燒了，父母不在家。我感覺自己發(fā)燒了，便學(xué)著電視那樣拿了一條熱毛巾敷在額頭上，說遲也不遲，我父母像算準(zhǔn)了時間回到家中，看到我懂自己為自己治療，而夸了我。我感覺好開心哦。
此時我在想當(dāng)我老時，我又會記得哪些有趣的事呢？
美好的回憶小學(xué)作文 篇21
每個人都有自己的童年，童年的記憶是美好的。
在我小的時候，在陽臺上養(yǎng)了兩只毛絨絨的小雞。黃色的絨毛，黑色眼睛，兩只爪子是肉紅色的，特別可愛，而且喜歡叫。我把它放在果汁盒子里喂養(yǎng)。
那個時候我不知道怎么養(yǎng)，它吃什么？媽媽說：怎么小就喂點小米，放點水，別的它也吃不了。那個時候我才一年級，我的鉛筆上面有個紅色橡皮，寫完作業(yè)就用橡皮隔著紙箱子逗它們玩，小小的紅色嘴巴一琢一琢的，十分好玩。它們吃飯的時候我就在旁邊看著，當(dāng)時我高興就是做著自己喜歡的'事，簡單也快樂。
大概兩周左右。它們長大了，毛也漸漸變淺了，翅膀也長出來了，顯然那個盒子裝不下它們了，之后它們就飛出盒子，在陽臺上隨處都是它們的排泄物，且跑的很快，我都跟不上它們，也很難把它們放進盒子。而且還有股奇怪的味道。
媽媽是一個很愛干凈人，居然能容忍我養(yǎng)它們那么久。過了幾天，我無意間發(fā)現(xiàn)它們會飛，而且還不矮呢！事情是這樣的：那天我去給它們添水加糧，然后忘記關(guān)上盒子了，聽到一聲響，盒子倒了，他們是飛出來的，到了窗戶高，不然我看不見，嘰嘰嘰的叫著，好像在炫耀自己會了新技能。我無奈的搖搖頭，換了個盒子后它們果然不“越獄”了。
大概又過了一個月左右，它們太大了，陽臺上養(yǎng)不下了。雖然很不舍，但只好把它們送走，送給了我的一個親戚，他們家有個院子，是可以養(yǎng)雞的。他們自己也養(yǎng)了一群。我沒有一直保留那個盒子，因為味道真的一言難盡。我很想它們，有時會去看看它們，它們有點不和群，不和別的小雞一起玩耍，但是他們兩個卻永遠的在一起，一步都不分開。
這就是我童年記憶深刻的一件小事，一件讓我想起來就很快樂事情。
美好的回憶小學(xué)作文 篇22
童年是一首歌，歌里有我們的歡笑；童年是一個夢， 夢里有許多美好回憶。在我的童年里就有許多小秘密，想知道嗎?不妨把耳朵豎過來吧！
孩提的我沒有攻擊力也沒有防御力，卻沒人敢欺負我。想知道嗎？請聽我慢慢道來。小時的我，哭泣次數(shù)極高，完全可以打破世界紀(jì)錄。丟了心愛的發(fā)卡哭一回、被老師當(dāng)眾批評哭一回……歷任老師都稱我為“林妹妹”。
那時的我，哭一般分為三種形式。有聲有淚式(啼哭)，有聲無淚式(干哭)和低聲嗚咽式(嗚咽)。每當(dāng)我見“大事不好”時，便會拿此“殺手锏”。此招一出必定攻無不克，戰(zhàn)無不勝。為此同學(xué)們還笑我上輩子是研究哭的，并榮獲了諾貝爾獎了呢!
這是我童年時的小秘密，諸位知道了定要替我保密呀！
想起小時候依偎在媽媽的懷抱里，聽著媽媽講故事。聽著聽著，它令我想起了小時候的趣事。
一天我和媽媽去超市買東西，買的有巧克力，果凍和爸爸愛吃的雞腿和手抓豬蹄。這么多的東西裝了一個大大的購物袋。我真想馬上到家，開始享受這些美味。忽然我見一條橫幅上寫著“堅持兩手抓，兩手都要硬”。我當(dāng)時不明白這是什么意思，便去問媽媽，媽媽說：“你說它是什么意思?”我想了想伸出兩只手說：“這是兩手�！薄澳亲ツ�?”媽媽笑著問我。這下我可來勁了，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的'。胸有成竹地說：“我認為抓，就是一只手抓雞腿，另一只手抓豬蹄。”話音剛落，媽媽就哈哈大笑起來。把眼淚都笑出來了，我當(dāng)時不解。媽媽笑了好一陣才止住笑說：“好一個小解說員!”說完又笑了起來……
冰心說：“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！笔前�！童年的生活最寶貴，也來之不易。我們要好好珍惜這美好的童年時光！
美好的回憶小學(xué)作文 篇23
慵懶的日光里，窗外依舊輕風(fēng)醉人，戲弄著湖畔柳條。腳步遲疑，又一次徘徊。鎖不住凌亂步伐，不經(jīng)意踩碎了日光的倩影，掉進眼里眉間，徒增一絲幽怨的迷離。繼續(xù)前行，靜默在永恒的yesterday，伸手撫慰煩躁的心靈，追尋路畔你瞥見的痕跡，心緒倉皇如麻。匆匆陌路，誰人理會？只道是一次夢斷天涯！
光陰苦短，人事一如流沙。等待的日子里，依舊云淡風(fēng)輕。凌亂了心緒，狼藉了書桌，思緒變得雜亂無章。放縱的.記憶無端地泛起明晃晃的漣漪，墜入古色古香的心境里。一懷愁緒，幾許離索，淚痕紅浥鮫綃透。眉聚黛峰，歲月滄涼，道不盡盎雨水覆蓋的回首。無奈滋生起一種驚異和悲哀。
天青色，空等煙雨鎖濃眉，嘆流年，只道人世盡滄桑。夜未央，燈光游離。下弦月蓮步輕移又到西邊，沉浸在馥郁的月光里，不禁使人醉意叢生，朦朧中推起門閂，楊柳依舊驕傲地招搖，弄碎的月影，碰觸的仍然是滿地飄零的落花，一片冰涼……
曲中無別意，怕是為心愁。幽暗的燈光里心中增色一份淡淡的安寧，伴著時間的色澤，爾我游戲人間；純美的音樂間唱響內(nèi)心默默的守候，裁剪華美的詞句，留下些許取暖的回憶漂泊在字里行間。作別又一次的怒放心花，掩埋了塵世的悲歌絕舞，卻掩埋不了思緒的信馬由韁……
走在深秋里，我收成著坎坷與蕪蔓。風(fēng)凄緊寒霜降，殘照當(dāng)樓；容顏逝紅唇淡，秋心為愁。覺幾度魂飛夢驚，教人怎不傷感？
……
人生亦如匆匆瞥見的疼痛，誰也別想熄滅我心藏的火種，就像不能阻止大雁在南北方遷徙的自由一樣，就是我一生也漂泊不到那片夢想的天空，我也總是一刻不停地走在尋夢的路上……
美好的回憶小學(xué)作文 篇24
曾經(jīng)，我和她以打架而不語，那是因為那時我還不了解她。后來，由于同學(xué)的搓合我們兩個和好了。
曾經(jīng)，我對她開了個大玩笑。那時因為我以為她會和我“同流合污”，但卻是相反的。又不好了，又不說話了。后來我發(fā)現(xiàn)她很好，在我自己和“外力”之下，我們和好了。但是因為她人很好，所以很喜歡和她在一起。后來，發(fā)現(xiàn)她不喜歡這樣。于是瑜就出現(xiàn)了，我和瑜的愛好就是goshopping，一個星期內(nèi)可以去3次以上。
漸漸地我忘記了她的好，喜歡和瑜在一起玩，笑，聊天，學(xué)習(xí)。
不知不覺，她的腳步聲慢慢靠近，已經(jīng)來敲門了。于是，我們向她敞開心扉，無話不談。兩個人的.世界變成了三個人的天堂。我們有共同的愛好和敵人。玩，笑，聊天，學(xué)習(xí)等這一連串的事已經(jīng)成為了濃厚的友誼了，旁人看了眼睛也會發(fā)紅。我感覺好溫暖。天天形影不離，那一幕幕回想起來好甜，好甜。
天有不測風(fēng)云，因為一件微不足道的事，誅連了，也改變了我們?nèi)齻�人之間的關(guān)系。又不說話了，這次不是我“孤軍奮戰(zhàn)”，瑜也在這個圈里，我也和瑜翻了。一時習(xí)慣了三個人的生活，我便得好寂寞，這是真的。就連瑜起先沉默的性格也一變再變，又回到了起點，話也少了，也寂寞極了。而她呢，起初獨來獨往，后來一會這兒一會那兒的好，就連我們?nèi)齻�共同的敵人也好的不亦樂乎了。她這樣做，真的真的好傷我的心，都快碎了。
我曾經(jīng)追問過她，原因。她遞來的字條卻是平淡的一句話：“不知道應(yīng)該和我們說什么”，我真的很費解，這是真的嗎？
后來，我知道了原因，我傷心也后悔，為什么會這樣，我懊悔到了極點。我遺失了最美好的一段的回憶，我還可以挽回嗎？
美好的回憶小學(xué)作文 篇25
可能有一天，某一個人向你，你最大的幸福是什么，最快樂的是什么。你也許會回答：“嗯，我最幸福的是被表揚了。最快樂的是因為我生日收到的貨款很多禮物�！倍易羁鞓沸腋５氖腔貞浲�。
童年的歲月最美好。童年代表著沒有煩惱，沒有憂愁。只是偶然會為打破的碗哭泣，會為沒人來玩耍稍稍皺眉�？墒�，過一小會兒，就會有別的東西把注意力吸過去。童年的我們不必像爸爸母親那樣為了供我們衣食住行而在外面即使?jié)M頭大汗也會堅持下去；不必像哥哥姐姐們每天都背著個令我們望而生畏的大書包；不必每天晚上拿著筆在桌子上伏到深夜。我們只需在爸媽累了時送上一杯清水，爸媽就會卸下疲憊露出笑容；只需在哥哥姐姐嗑睡時送上杯暖暖的牛奶，他們就會被這牛奶溫暖了已被負擔(dān)壓涼了的心。所以童年真的偉大的很呢。
童年的我們閑得發(fā)慌時可以大聲地用五音不全調(diào)子唱歌而不必會被嘲笑，可以瘋狂地追趕打鬧摔倒了爬起來就好，不必擔(dān)心衣服臟了會被母親罵。即使挨了罵，舌頭一吐便宜跑開了。在母親無奈的`注視下又開始玩鬧。更不必擔(dān)心有一天我們會去上學(xué)會背著大大的書包，每天伏案到深夜。因為在我們看來，那種日子還有十萬八千年才會來呢，干嘛自尋煩惱呢？
“名譽是人生的太陽，失去了名譽，人生將會步入黑暗。”這句名言對任何人都可以說。但是，對童年來說，它是錯誤的。因為童年純真美好，它不包含一切權(quán)力、金錢、地位，它不包含一切令人腐蝕的因素。所有人的童年都是值得歌頌的，那怕是一個犯人，一個萬惡心不赦的人，他的童年都是美麗的、快樂的。
讓我們回憶童年，祝福童年吧。
美好的回憶小學(xué)作文 篇26
住進新房快一年了，現(xiàn)在放假了，我愈加思念老房子里的一草一木，于是決定去看看它。
下了車，映入眼簾的是那兩棵高大的樟樹，粗粗的枝、綠綠的葉，依舊生機勃勃。那可是我們夏天乘涼的地方��！晚上，鄰居們一起在樹下聊天，我在樹下聽蟬鳴。微風(fēng)拂過，樹上“沙沙”作響，涼意也透到了心底。有時站在二樓向窗外望，滿眼都是嫩綠的葉，那茂盛的`綠葉，也愈發(fā)叫人心曠神怡。每當(dāng)二、三月份，淡紅色的芽兒從綠葉中探出頭來時，我就知道春天悄悄地走來了。
在兩棵樟樹中間，是兩株鐵樹。矮矮的身子，胖墩墩的模樣，它的葉子大大的、長長的。還有那四季桂，一年多來，它好似又長高了許多。我還記得兒時因為好奇伸手去摸而被刺痛“哇哇”大哭的場景。而今，哭聲仿佛還在耳邊，鐵樹依舊挺立，而當(dāng)年的男孩已成長為今天的少年了。
樹的周圍有一圈說不出名字的草花。它的葉子細細的、長長的，綠得好似能擠出水來。春天的時候，它開出紫紅色的花，低下頭去聞，有一股淡淡的清香。秋天，它長出了黑色的果子。我們樂于收集這些果子往河里扔，比誰扔得遠。有時我們把小小的果子壓扁、壓碎，流出紫色的汁水來。我高興地跑去問奶奶：“奶奶，以前的人是不是把這種汁水當(dāng)染料呢？”奶奶笑著說：“奶奶也不知道。”我聽了也不在意，繼續(xù)笑呵呵地去扔著，壓著……
樟樹右邊的小河里，依舊清澈。低頭看著河面，我看見天上云朵瞬息萬變。我想起了夏天，我和朋友們一起打水仗，在河邊捉魚蝦；我想起了大雨后，我在河上放紙船的情景……這條河承載著我太多的回憶。
老房子給我留下了多么美好的回憶�。�
美好的回憶小學(xué)作文 篇27
我們每一個人都有一個令人難忘而回味無窮的七彩童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動人的瞬間……總之，童年里一點一滴的天真爛漫對我們來說都是珍貴的。
我也是一樣，每當(dāng)我回憶科幻片中哈利波特念魔咒的情景，我就會想起那令人發(fā)笑的童年趣事。
那是我三歲的時候，特別愛聽故事，天天纏著小姨和舅舅給我念兒童讀物，所以他們給我講了許多生動有趣的故事，但記憶猶新的是《神奇的魔咒》。
這個故事講的是從前，在深山里住著一個壞女巫，她性格古怪，所以人們誰也不愿和她做朋友。于是，壞女巫就把自己關(guān)在一個小木屋里，專門試驗出了一個魔咒，只要一念“格格媽咕……”幸福生活的人們都會變成一頭頭豬。聽了這個故事后，我不但沒有被壞女巫的魔咒的事嚇倒，反而說這只不過是嚇小孩子的故事罷了。此時，我小姨卻反問我：“那你怎么知道這個神奇魔咒不靈呢！”“這有什么難的，試一下不就知道是假的！”我一邊說著，一邊念起來：“格格媽咕……”。剛念完，正想向他們夸耀自己的“聰明”呢，只見舅舅神色緊張地說：“呀，壞了，小羽怎么不見了？床上躺著頭小豬！”“那一定是小羽變的。”小姨忙解釋著。我一下慌了神，嚇得又摸自己的鼻子，又摸自己的耳朵，就差含在眼眶中的金豆豆落下來了。這時小姨和舅舅早就笑作了一團，可天真的.我還不知道是怎么回事兒呢！急得滿屋子跑著找鏡子呢！
于是，《神奇魔咒》引發(fā)的這個“故事”———小羽變小豬，在我們家被傳為佳話！直到今年，我都十二歲了，媽媽還提起這件事，大家仍記得我童年時的天真，可愛、有趣。
啊，有趣的童年，我將一生都珍藏的美好的回憶！
美好的回憶小學(xué)作文 篇28
有人說美好的回憶最寶貴，美好的回憶最難得。在我心里，兩年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄著我們的點點滴滴;初中的生涯猶如一部電影，記錄著我們的成長;初中的生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印著我們開心與快樂的腳印。
在這兩年里，我收獲的是：患難見真情的友誼、風(fēng)雨同舟的班集體、見證我一步一步成長的老師與同學(xué)。這六年里，我收獲了太多如珍似寶的回憶。
老師，是您栽種了桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的'陽光雨露，是您栽種培了我這棵小樹苗，您是見證我成長的見證人!是您教會了我與同學(xué)相處之道、尊重師長和長輩。這六年來您教會了我太多，我對您說的話好似滔滔江水，無窮無盡;對您的感激，難以用語言表達。
同學(xué)們!我在遇困難時，你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時，你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時，你們告訴我：失敗乃成功之母。你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學(xué)感到開心!兩年下來了，我想對你們說：”奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績也像火箭般突飛猛進!還剩最后一個月了，彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業(yè)了，但你們的音容笑貌依然在我心里。
兩年來，我們同舟共濟!我們一起笑，一起哭。盡管，有時候我們會發(fā)一些小脾氣，但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人，但我們勝似一家人!在這個大家庭里，我感受到了很多，也體會到了很多。我相信，不管我們身在何處，但我們的心卻緊密相連。
回憶猶如一幅畫卷!在我們的心里，都有彼此那個五彩斑斕的畫卷。如果時間能停留，希望這個美好的回憶，定存在我們的心里!
美好的回憶小學(xué)作文 篇29
六年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
六年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。
走進學(xué)校大門，往右轉(zhuǎn)彎，中間是我們的大操場。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂。
看，那兒是大樓。我們六（一）班，就在三樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)來到了我們的教室。聽著笑聲，看著笑容，我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的'一顆星，細細地欣賞著。
記得在五年級時的六一兒童節(jié)，我們在布置教室，弄得可漂亮了。當(dāng)我們正在弄時，有位老師走了過來，看了看說：“你們班那么會布置啊，布置得那么漂亮，全學(xué)�？戳司湍銈儼嗟淖钇�。”聽到這位老師這樣說，大家都在后面笑，老師還說要我們幫他們班布置，班長聽到了，說好啊。我們走向他們班去看了看，班長說，開始吧！我們就拿其材料，動起手來，幾十分鐘過去了，終于弄好了，我們要走回教室時，老師說：“謝謝你們，幫我們班布置得那么漂亮�！蔽覀冏呋匕嗉墪r，又開始動手繼續(xù)布置我們班的。
想到這兒，我不禁笑了，笑得是那么甜。既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門。夕陽之下，我回頭再望望校園；夕陽之下，我回頭再望望校訓(xùn)；夕陽之下，我回頭再望望五星紅旗！所有留戀之情，盡在這一刻！
童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門，另一只腳卻在童年的夢中遲遲不肯出來。別了，我即將離開的母校！
美好的回憶小學(xué)作文 篇30
短短的初中三年的時光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在了我的心底。每當(dāng)獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運動會，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃……
在初中，我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班，因為我們班經(jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(shù)(即使班里有幾個頂梁的精英)。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……
但有時我們班同學(xué)的行動也是別的班所想不到的。
在初二時，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的.眼睛通紅，但卻有強忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個班長互相低聲說了點兒什么，然后也慢慢走出了教室……
后來的幾節(jié)英語課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……
幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室……
美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠……
美好的回憶小學(xué)作文 篇31
就要畢業(yè)了，原以為漫長的小學(xué)生活眨眼就快到了頭，靜下心來漫步校園，我在收集著回憶……
校園大道左邊的植物園，曾被我們細細打掃。在那里，幽默的楊校長給我取了個外號——“古靈精怪”。右邊的操場上，有過激烈的運動會。大家曾扯著嗓子“吼”著：“1、2、3，加油！”運動員總是那么棒，可給咱們班爭光啦！他們憋足勁，努力地釋放全身力量，一點兒也不辜負我們的喉嚨。也是在那跑道上，我經(jīng)歷過失敗。那是競爭大隊委，因為經(jīng)驗不足，我落選了……
這是一年二班的教室。在這里，我，一個剛邁出幼兒園的`我和同學(xué)們昂著小腦袋聽著萬老師和其他老師的，一心一意地聽著，只為找到小學(xué)與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節(jié)課——語文課。那天，我們學(xué)的是《我們的校園》。老師用甜潤的聲音說：“今天……”介紹了自己與課堂紀(jì)律后，她又說：“讓我們跟隨課文，走進我們的校園吧！”我們一聽，急忙下位，準(zhǔn)備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了，她急忙叫大家上位，解釋道，不是去散步，是讀課文……哦，原來小學(xué)里的走走、瞧瞧，就是去課文里邊神游��！
二年級，我寫出了第一篇作文；三年級，我終于清楚明白地讀出一篇英語短文……每條走廊，都曾有過我們的歡笑，每個角落，都曾有過我們的身影。春天的那些粉蝶告訴我要給它們自由；夏天的那只斑鳩教導(dǎo)我別再囚禁身邊的小生命；秋天里的蒲公英對我說大自然也是那樣美好；冬天的枯黃草坪讓我知道嚴(yán)冬過去后有溫暖的春季……還有老師們，他們讓我知道如何使用文字，他們讓我領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的奧秘……親愛的母校，您招待我品嘗知識的盛宴，可終有一天，我們必須分離。
美好的回憶小學(xué)作文 篇32
我喜歡我美麗的校園，她給我留下的最深刻的回憶就是，隨著季節(jié)的變換所變幻出的景色。無論什么季節(jié)，我都喜歡。她給我的印象永遠是美的。
春天，我們的校園一片生機勃勃，綠意盎然。草坪里的`小花和小草發(fā)起了嫩綠的新芽；看！那一簇簇迎春花咧開了嘴，正向我們笑呢；月季花爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，嬌艷極了！它們沉浸在溫暖的春風(fēng)里，左右搖晃，好像陶醉了。春天的風(fēng)，帶著嫩綠的清香，讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點，一起帶到人間。因此，春天充滿著大自然的味道。
夏天，所有在春天結(jié)苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開了她們那獨特的笑顏。看！那棵挺立的玉蘭樹也開了一朵朵潔白無暇的玉蘭花，綠油油的樹葉襯托一朵朵圣潔的玉蘭花，分外顯眼；梔子花那襲人的香氣撲鼻而來，清香而不熏鼻；那火紅的美人蕉與串紅，好似一團火焰，在眾多花群中，她們倆最搶眼了。
秋天，校園變成了一片金黃，秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的懷抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落葉鋪成的地毯上，會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。落葉的聲音，風(fēng)的聲音和“地毯”發(fā)出的聲音混合在一起，成了一支動聽的交響曲。
冬天，校園一片銀白。到處銀裝素裹，白雪皚皚。操場上不時發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來飛去，說不定這雪球就會降臨到哪個同學(xué)身上呢！同學(xué)們打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生動形象的圖畫�。�
美好的回憶小學(xué)作文 篇33
轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，時間猶如一匹飛快的馬，跑出了峽谷之間，今天的天氣風(fēng)雨凄凄，讓我情不自禁的想起十年前的今天，那時晴空萬里，故鄉(xiāng)的花是那么清香，平矮的房子里卻充滿了溫暖，桂花樹的香味十里之外都聞的到，晚霞是那么美，染紅了爺爺?shù)暮�，染紅了小豬的屁股，染紅了我的`美好童年。
火紅的新年到來，家家戶戶都掛上了燈籠，添上了祝福的對聯(lián)。過年怎么能少了鞭炮來助興呢？晚上十二點，煙花如美麗的玫瑰，聲聲鞭炮讓安靜的天空瞬間吵鬧起來把昏暗的天空染成了五顏六色，把我的美好童年染成了五彩繽紛。
夏季，河邊的石頭在陽光的照射下變的閃閃發(fā)光。我鉆入這一條清澈見底的河中，小魚兒在圍我身旁仿佛在說：“能和我一起玩嗎？”我像一條淘氣，活潑的小魚兒，當(dāng)清涼的水碰著我的身子的時候，我感覺夏天仙子在朝我招手，過了一會，我和朋友玩起了“潑水大戰(zhàn)”兩人分一隊，我使出了渾身的勁，卻沒有把她打倒，她就像堅硬的石頭一樣立在水中，不過水滴石穿，我和隊友齊心協(xié)力把這座“堅硬的石頭”打倒了！可她好像不服氣召集她的隊友跟我們打開了一場驚天的潑水大戰(zhàn)！
童年的明月是那么亮，仿佛在指引遠方朋友尋回故鄉(xiāng)的路。童年的星星是那么有光彩，仿佛在牽引著淘氣的孩兒回家。晚上坐在長椅上，望著紅彤彤的晚霞，紅云掛上了紅色的臉頰，溪水穿過那隱隱約約有裂縫的小石頭，柳樹枝在微風(fēng)的拂動中輕輕的笑了，晚風(fēng)在空中歌唱我的童年。童年是一首歌，歌里有童年的酸甜苦辣咸。童年是一幅畫，畫里有我的笑聲，童年是明月，明月里有我的哭聲，童年是一個字，字里有我的生活。
美好的回憶小學(xué)作文 篇34
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又像那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的'陽光將它保存……
記的小時候，說：“種瓜的瓜，種豆的豆�！泵慨�(dāng)，我都會天真地問的嗎？”“當(dāng)然是真的的了�！蔽艺f。那我想，我一定要試試看。那我該種什么呢？我突然靈機一動。哦，對了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹長出來以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的想著。說干就干，我先挖了一個小坑，接著就把買的那一罐蜂蜜倒進了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹會長成什么樣子的呢？回到家后，我快速地吃完飯后，想在夢中夢到我的蜂蜜樹。蜂蜜樹，我來了！
第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹到底長出來沒有，到了那里，我刨開土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來爬去，走近一看，原來是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開Party呢，我差點哭出來。為什么會這樣呢？我回到家后抽泣著質(zhì)問“�！泵恢^腦說：“我騙你什么了。”接著，我就把事情的經(jīng)過全部告訴了腹大笑，接著說：“寶貝，蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來的，不是像你這樣種出來的�！蔽衣牶螅呕腥淮笪�。
現(xiàn)在，時光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫褚郧澳菢臃N蜜的蟻了，更不會大哭一場。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我的心坎里！
美好的回憶小學(xué)作文 篇35
在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來，這讓我想到了兒時，在幼兒園里……
“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開無數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤枥锍�，在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來。這曲歌，是我們大（1）班排練了一個月的成果，為了這個節(jié)目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開了新年的大門。一切的歡聲笑語，都在我耳邊回響。記的那個晚上，我哭了，不是因為別的，是因為鞭炮聲太大，嚇著的。
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷，每個人的嘴里，見面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個操場又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫著：新年快樂！教室里也是一派喜氣。大家都為過新年過好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時放了放，用這個時間舉行了校聯(lián)歡會。這也是我們在校的`最后一個慶元旦聯(lián)歡會，無可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球。幾千個氣球騰空而起，天空中頓時形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個氣球消失在我們的眼中，才回過神來，放飛著我們的夢想，讓我們這些雛鷹，快樂成長起來吧！
我這時已經(jīng)淚流滿面，我已將度過了多少個元旦，他們是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r，會有怎樣的心情呢？新年以來臨，我又大了一歲，成長的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來臨！
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