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    核桃作文500字

    時(shí)間:2025-05-01 07:21:14 500字作文 我要投稿
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    核桃作文500字【熱門】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的核桃作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    核桃作文500字【熱門】

    核桃作文500字 篇1

      大家看到這個(gè)題目,一定會(huì)想:吃核桃有什么好寫的,不就是吃核桃嘛。其實(shí),這是一個(gè)有趣的游戲。

      上課了,劉老師拿著一個(gè)鐵盒子,神秘的對(duì)我們說:“你們猜猜這個(gè)盒子里裝的是什么?”“紙條!”“月餅!”“核桃!”“紙!”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來,頓時(shí),教室里炸開了鍋。劉老師說:“想看就安靜下來!”我們安靜下來,教室里又鴉雀無聲。劉老師打開盒子,原來盒子里不僅有核桃,還有辣椒和紙條。劉老師接著說:“今天,我們要玩兒一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:先從這個(gè)鐵盒子里抽出一張紙條,再根據(jù)上面的指令做。”聽完游戲規(guī)則,我們紛紛舉手,都躍躍欲試。

      劉老師點(diǎn)到了王馨一。王馨一笑逐顏開,跳著走上講臺(tái),她臉上的.笑容比她頭上的花都要燦爛。她把手伸進(jìn)盒子里,摸了一陣,又拿著一張紙條把手縮了回來,小心翼翼地打開紙條。在打開紙條的那一瞬間,她驚呆了,因?yàn)樯厦鎸懼俺院颂摇。她抓起一個(gè)核桃,心想:沒有打開核桃的工具,怎么吃呢?忽然,她靈機(jī)一動(dòng),蹲在地上,用手敲核桃。經(jīng)過一番努力,核桃仍然完好無損。王馨一又站起來,把核桃往地上扔,希望能摔開核桃?珊颂胰允悄敲赐暾。她無計(jì)可施,想了一會(huì)兒,又把核桃放在地上,用腳踩,可核桃毛發(fā)無損。王馨一急得抓耳撓腮。這時(shí),聰明的田珂瑜說:“把核桃放在一只桌子腳下,用桌子一壓,核桃就開了!蓖踯耙徽罩镧骅ふf的做,果然不出所料,隨著“咔”的一聲,核桃殼裂成了兩半。她吃著勝利的果實(shí),心里美滋滋的。

      游戲結(jié)束了,但這個(gè)有趣的游戲深深地印在了我的腦海里。

    核桃作文500字 篇2

      今天,我們正在津津有味的看書,突然,趙老師端來一盤桃子,說:“同學(xué)們,吃桃子了!比缓笪覀儼褧鴶[放整齊,王昭萱迫不及待地拿起一根牙簽,吃了一塊桃,“亂,真甜!”然后,我們爭(zhēng)先恐后地吃了起來,哇!好甜,接著趙老師拿著兩剩一點(diǎn)點(diǎn)肉的桃,“你們知道這是什么嗎?”說著,趙老師就啃起了起來,不一會(huì)兒,就露出了桃核。

      又過了一會(huì)兒,趙老師就端來了工具和桃核,工具是三把刻刀,桃核是橢圓形的,桃核上面是尖尖的.,下面是圓圓的,上面還有一些花紋和一些莖。

      老師說,今天給我們雕一個(gè)小花籃,開始雕刻,老師拿了一個(gè)桃核,用刀把莖刮掉,再找到花籃把子的位置,大約在桃核的中間,趙老師左手拿核,右手拿刀,開始一點(diǎn)一點(diǎn)的刻了起來,你別看這桃核小,它可堅(jiān)硬了,只見趙老師咬著牙,皺著眉,用刀一刀一刀的刻著,只聽“喀吱、喀吱”地響,我也想嘗試,便拿起桃核,咬牙切齒,用了九牛二虎之力,才刮下一點(diǎn)點(diǎn)木屑,真堅(jiān)硬!連我手上都有花紋了,這讓我知道了做一件事是多么難啊,我還想到了李白,用鐵杵磨成不是件容易的事。我們學(xué)習(xí)也是一樣,不要害怕困難,只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)成功的。

      我們休息時(shí),看到趙老師的手上拿了一個(gè)快成花籃形桃核,然后趙老師拿起一根牙簽,把桃仁給挑了出來,說:“讓花得籃站起來,要把下面給磨平,還可以把籃子的花紋削平,然后涂上顏料,使它更光滑。”最后,趙老師又拿起來小刀,用力的削了起來,不一會(huì)兒,趙老師拿起桃核,說:“花籃基本上已經(jīng)完成了,還要再修改,你們看,好看嗎?”

      趙老師還給我們看了用桃核雕刻的工藝品精美圖片。古代人讓桃木具有神奇的力量,所以人們用桃木來辟邪,它也代表吉祥如意。

      生活中的學(xué)問真多啊

    核桃作文500字 篇3

      作文課上,彭老師帶了一包核桃過來。正在大家疑惑不解之時(shí),彭老師說話了:“大家猜一下,我?guī)Ш颂襾硎歉墒裁吹模俊币恍┩瑢W(xué)不約而同地回答道:“吃的!”彭老師搖了搖頭,說:“你們就知道吃,不對(duì)!焙髞碛钟型瑢W(xué)說了一大堆,但彭老師也全部否認(rèn)了。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)突然冒出一句:“砸!”這時(shí)彭老師滿意地笑了笑……表示那位同學(xué)說對(duì)了。之后,老師簡(jiǎn)單的示范了一下砸核桃的'動(dòng)作,就開始了:

      一開始,聶榛有點(diǎn)害怕,不過她還是慢慢地上去了。她一上去緩緩地舉起了握緊的拳頭,我發(fā)現(xiàn),聶榛臉上有一絲憤怒的表情,她好像用了吃奶的力氣,猛地一砸。只聽見“啪”的一聲,核桃碎了!看似弱不禁風(fēng)的聶榛,竟然把一個(gè)硬似石頭的核桃給砸碎了!我有點(diǎn)不敢信。

      終于到我上場(chǎng)了,我抱著緊張的心情上去了,雙腳也不聽話地哆嗦起來。當(dāng)我看到了核桃的那一剎那,猶如整個(gè)世界上只有我和我的“對(duì)手”核桃。我慢慢地舉起了拳頭,攥緊到了鉆手心般的痛。我在砸下去的那一瞬間,忽然,有一種感覺,把我的力量從整化到了零,我的拳頭軟綿綿的捶在了堅(jiān)硬的核桃上。結(jié)果可想而知,核桃安然無恙地躺砸桌子上。哎,真是恨死那種感覺了。

      后來,又上去了幾個(gè)同學(xué),可也沒砸碎那個(gè)頑強(qiáng)的核桃。最后,彭老師親自出馬了,真是老將出馬,一個(gè)頂倆。彭老師似乎沒有用吹灰之力就把核桃砸得粉身碎骨。

      雖然我今天沒有砸碎核桃,但是我知道了:人不可貌相,核桃也是如此!

    核桃作文500字 篇4

      今天的語(yǔ)文課上,孫老師拿著一個(gè)核桃,對(duì)我們說:“現(xiàn)在,我們來玩徒手砸核桃的游戲。”話音剛落,教室便炸開了鍋,我看著核桃那充滿了褶皺的臉,堅(jiān)硬的外殼,心不由得顫了顫:“媽呀,我可不敢上,我的手會(huì)砸報(bào)廢吧?”

      首先上場(chǎng)的是婁航瑞,他嬉皮笑臉地走上臺(tái),輕蔑地望著手上的核桃,好像在說:“你這個(gè)小核桃,必將是我的'手下敗將。這核桃肉,還不是我囊中之物!笨,他的右手高高舉起,把吃奶的勁都匯聚到那只大大的拳頭上,然后用力砸下去,可核桃依然完好無損。于是,他又掄起拳頭,再次砸了下去,但核桃毫發(fā)無傷,連一點(diǎn)殼都沒破。同學(xué)們同情地望著他,婁航瑞只好悻悻地下去了。

      第二個(gè)上場(chǎng)的是崔文灝。只見他威風(fēng)凜凜地上臺(tái),拿起核桃仔細(xì)端詳,然后在右手上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),似乎在觀察核桃哪里最脆弱。在大家都毫無準(zhǔn)備的時(shí)候,他突然舉起左手,齜牙咧嘴、惡狠狠地砸了下去,“啪”的一聲,核桃上裂了一道口子!按尬臑尤话押颂以移屏!”同學(xué)們都驚叫起來。孫老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,把核桃獎(jiǎng)給了他。他也抵擋不住誘惑,滿臉帶笑,當(dāng)場(chǎng)吃掉了自己的“戰(zhàn)利品”。同學(xué)們?nèi)f分羨慕,估計(jì)今天過后,他能收獲許多小粉絲。

      最后一個(gè)上場(chǎng)的是潘席。他自信滿滿地走上臺(tái),并學(xué)著崔文灝,也打算用左手砸核桃。只見他伸出左手,緊握成拳頭,咬緊牙關(guān),用力一砸,但核桃依然好好的。他也只得撓撓頭發(fā),灰溜溜地下去了。

      這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲,卻讓我深刻體會(huì)到了核桃的頑強(qiáng)——在生活中,我們遇到挫折,也一定要向它學(xué)習(xí)。

    核桃作文500字 篇5

      吃過晚飯,我揉了揉肚子,覺得還有點(diǎn)餓。于是我就像老鼠一樣開始往四處亂竄,想“偷”點(diǎn)東西吃。

      我記得上星期火腿腸已經(jīng)吃完了,只剩下一些蘋果蘋果,而我早就吃膩了。突然我的眼睛發(fā)現(xiàn)了新的“獵物”——一個(gè)專門裝吃的塑料袋,打開一看原來是一袋核桃。

      因?yàn)閷?shí)在沒有什么可吃的,我就把核桃放到桌上,飛奔進(jìn)屋,翻箱倒柜的尋找開口器,最后在一個(gè)柜子里找到了,可屋里卻已是一片狼藉。剛出屋見老媽還在吃飯,趕緊跑進(jìn)了屋又把臥室給整理的干凈。

      準(zhǔn)備工作全部結(jié)束,我拿出一顆核桃放在開殼器中間,緊緊的夾住了它,十分用力的捏下去,可它的`外殼十分的堅(jiān)硬,我耐不住性子,拿起開殼器朝核桃砸去,可依舊是打不開。

      這時(shí)老爸也已經(jīng)吃過晚飯,看見我這砸核桃的樣子,他哈哈大笑著說:“哎喲,兒子,你連砸個(gè)核桃都不會(huì),現(xiàn)在老爸有點(diǎn)懷疑呀,你每次考試答案是不是抄的呀?”

      “什么吧,你別胡說!”我惱羞成怒地反駁道。眼見核桃怎么砸也砸不開,我直接朝地上猛地一砸,核桃一下子就開了,可殼碎的到處都是,而且里面的核桃仁也給砸了個(gè)粉碎。

      老爸這時(shí)又說:“哈哈,還是讓我來教教你吧!薄靶校銇斫!蔽也恍嫉某习殖蛄艘谎。

      “來,給我拿個(gè)核桃來!崩习纸Y(jié)果開口器對(duì)我說。我故意挑了一顆看上去殼最硬的核桃。只見他先把核桃樹放著放進(jìn)了開口器,專門朝核桃上殼與下殼連接的縫隙處捏,核桃一下子就開了。這時(shí)老爸說道:“看見沒兒子,世上干任何事都要講技巧,可不要蠻干呀。”

      噢,我明白了。以后做事情一定要多揣摩,多詢問,可不能蠻干了。

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