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風(fēng)波作文500字范例(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的風(fēng)波作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)波作文500字 篇1
“砰”的一聲,門被關(guān)上了,我放下手中的筆走出房間,偷偷跑出去一看,太好了,媽媽走了。
我?guī)翔匙正準(zhǔn)備出門“瘋”一下,一只小手拉住了我的衣角,回過身一看,原來是表妹。這下可完了。她問道“你要去哪里?”我急中生智,瞎編了一個理由:“我出去給你買零食,馬上就回來!薄安恍校藡屨f了不能出去的!
咦,小家伙變得聰明了,曾經(jīng)隨便騙騙就行了,現(xiàn)在竟也會找理由來反駁我了。
這可是個難得一遇的好機(jī)會,我當(dāng)然不會就此放棄。
“好妹妹,就算姐姐求你了,我就出去一小會兒,真的就一小會兒,我回來的時候一定帶你買好吃的!
也許是因?yàn)槲业摹翱嗫喟蟆保苍S是因?yàn)榱闶车恼T惑吧,她竟放我出來了。
哇,自由的感覺可真是好。∥蚁脍s緊買幾袋零食糊弄糊弄她,沒準(zhǔn)她就忘記了我答應(yīng)的“一小會兒”呢。
將零食送給她后,我叫上了幾個同伴瘋玩了一個下午。
看了一下手表,媽呀,都四點(diǎn)半了,還有半小時媽媽就回來了。
我急忙跑回家,打開門看到了一個“新天地”。家里亂七八糟的,像是進(jìn)了小偷一樣,表妹還躺在沙發(fā)上,一邊吃著餅干,一邊還看著電視。
“我的'小祖宗呀,你究竟干了什么!”“我在玩呀,小李子你可回來了。”
算了,這也不怪她,我自己不也在外面玩嗎?
但是如果媽媽回來了,我的下場會如何?
想到這里,我不禁打了個寒顫。先跑進(jìn)房間打掃,好不容易才把房間整理好,她手中的餅干竟有一半是掉在了地上,這是想氣死我呀!
我用了從未有過的速度收拾好房間,等待著媽媽回家,但沒想到表妹竟將我給“告發(fā)”了。
果然還是難逃挨罵的命運(yùn)呀!
風(fēng)波作文500字 篇2
“叮鈴……”下課,隨著著一陣陣迷人的手機(jī)鈴聲,喔喔頭捧著剛買的酸奶,笑容滿面地跑回坐位,一臀部就坐著美丫好看的裙子上。
美丫大叫一聲,飛快地扯回裙子,提心吊膽地平復(fù)裙子,瞪了喔喔頭一眼,又扭過頭去去看書了。
這一叫,可嚇著喔喔頭了,他手一發(fā)抖,酸奶蜂擁而至地跳了出去,半空中轉(zhuǎn)動360度,沖著學(xué)生們飛走了個吻,全飛落在了美丫的新裙子上。
美丫狂叫著,提到裙角,找了張衛(wèi)生紙,沖著裙子擦了又擦,又拎著裙板,往返地翻看見,她反吸一口冷氣,臉漲得紅通通,眼眉都擰在了一塊,瞪大的眼睛跳了惱怒的火苗。喔喔頭飛快地轉(zhuǎn)頭一臂,趕快喝了了剩余的酸奶,鼻頭外滲了細(xì)細(xì)汗水,他嘟嚷著:“完后,這次可糟秧了……”
美丫臉色灰臉,用力贏下了喔喔頭的肩部,惱怒地大喊:“你!你需要賠我裙子!”喔喔頭厭煩地一擺手,擺脫了美丫,不在乎地說:“哼,不便是一條裙子么,我為何賠你?”
美丫斗不贏喔喔頭,重重地一敲桌子,用力一跳腳,存著淚跑出了課室,喔喔頭連頭都不回,大聲地對周邊的盆友嚷叫著:“看見,小姑娘便是那么嬌貴!”
上課的`時候,教師不經(jīng)意間地趕到了她們的身旁,規(guī)勸道:“你們倆都是有錯,應(yīng)當(dāng)互幫互助,不應(yīng)該為了更好地這一點(diǎn)無關(guān)緊要的瑣事而吵鬧聲不相往來!”她們倆紅了臉,過意不去地下了頭。
兩人的歡笑聲縈繞在諾大的校園里,尤其脆響,尤其超好聽……
風(fēng)波作文500字 篇3
今天空中一直飄著雪花,我放學(xué)回家,路過街邊的垃圾桶時,意外發(fā)現(xiàn)了旁邊一只小狗正頂著寒風(fēng)臥在垃圾桶前瑟瑟發(fā)抖,我覺得它很可憐,于是就抱著它回家了。
剛進(jìn)家門就碰到了正在掃雪的奶奶,奶奶看見我懷中的小狗就像看見怪物一樣躲開,大聲說:“哎呦,大雪天抱著誰家的校臟狗回家?看你衣服上都弄臟了,快給我扔外面去!”我無奈的說:“奶奶,是在垃圾桶邊撿到的,外面那么冷,它會被凍死的,所以我就把它帶回了家!
“你知道一只流浪狗身上會有多少細(xì)菌嗎?”奶奶生氣地說。奶奶最愛干凈,每天總在不停地打掃衛(wèi)生。
“我知道,給它洗個澡不就行了!”我沒好氣地說。
我和奶奶的爭吵引來了媽媽和爸爸。
“怎么回事?爸爸看著我懷中的小狗,滿臉疑惑的問道。
“這孩子抱來了一只流浪狗,我讓他扔了,但他還對我吼。”奶奶白了我一眼說。
“這怎么行,這種小野狗很難養(yǎng)的`,還咬人!眿寢寭(dān)憂地說。
“怎么不行,如果它咬我,它早就咬了!睕]想到大家都容不下這一只可憐的小狗,我很傷心。
“行了行了,先養(yǎng)幾天,如果它咬人就把它扔了!卑职窒⑹聦幦说卣f。我感激地看了爸爸一眼,還是老爸有愛心。
“行行,我同意!蔽议_心的說。
“這怎么行呢?它萬一咬了人怎么辦?我們不是沒事找事嗎?”媽媽是防疫站的醫(yī)生,見到很多人被狗咬傷,她最不主張家庭養(yǎng)狗。
“你看它多聽話唐凱的話,它不會咬的!”爸爸說著還摸了摸小狗。 小狗可憐巴巴地看了爸爸兩眼,還努力叫了兩聲,也許它在說“謝謝”吧。
媽媽和奶奶也只好同意小狗暫時留在家里。
一場小狗帶來的風(fēng)波暫時平息了。
風(fēng)波作文500字 篇4
由于爸爸媽媽都已經(jīng)上班了,我的網(wǎng)課生活基本上都是和姥姥一起度過的。我和姥姥幾乎每天都要經(jīng)歷一番猜詞語風(fēng)波。
事情是這樣的。我的姥姥只會說平湖話不會說普通話,而我呢只會說普通話和一點(diǎn)點(diǎn)洋涇浜平湖話。這樣一來,語文作業(yè)中的聽寫詞語就成了我和姥姥之間最有趣的時光!
比如說“螞蚱”,用平湖話說“哥們”,我以為是好兄弟的那個“哥們”,但想了一想,感覺不對,這一課詞語根本就沒有“哥們”這個詞呀。我就問姥姥,她說的.到底是什么,能不能形容一下這個詞語。于是姥姥就滔滔不絕地說起來,她告訴我那是一種蟲子,兩只前爪像兩把刀,身體是綠色的,躲在草叢里。聽姥姥這么一說,我才恍然大悟,原來她說的是螞蚱呀!我和姥姥都哈哈大笑起來,這平湖話里的螞蚱跟普通話的螞蚱可真是差了十萬八千里。
“螞蚱”形容一下還能猜出個所以然來,可有些詞在普通話和平湖話中是兩個截然不同的詞語。就比如說“無限”這個詞,拿姥姥的平湖話說是“無礙”,我也就想當(dāng)然地默寫了個“無礙”?僧(dāng)我反過來再核對的時候,發(fā)現(xiàn)是“無限”,就跟姥姥理論起來,冤枉她給我報錯了,可后來我問了媽媽才知道,“無限”用平湖話說就是“無礙”,在我們平湖話中“無限”和“無礙”兩個詞語的讀音是一樣的,你說神奇不神奇?
再比如“蚯蚓”這個詞,這一回,我是費(fèi)了九牛二虎之力也沒猜出個苗頭來,只能等我媽媽回來給我重新聽寫了。
經(jīng)過幾次“猜詞語風(fēng)波”,我發(fā)現(xiàn)我們平湖話還真是稀奇古怪,大有學(xué)問。媽媽之前就一直說,我們這代人從小就說普通話,都快要忘本了。我決定要好好學(xué)習(xí)我們平湖話,真的挺有意思的!
風(fēng)波作文500字 篇5
具體時間記不清楚了,只記得那天是星期五,因?yàn)榈诙焓请p休日的關(guān)系,我便加快了腳步往回走。
一進(jìn)門,我喊到:“老爸,我回來了。”可是老爸在看球,也沒理我,我便徑直朝屋里走去,打開作業(yè)本,寫起作業(yè)來。
“唉,”一聲嘆氣,原來是爸爸看球,結(jié)果,喜歡的隊(duì)沒把握住機(jī)會,反倒被進(jìn)了一球。此時,廣告時間,老爸心情也不太好,隨手去大衣兜拿煙,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)煙盒里只有孤單的一根了。
他也顧不了那么多了,因?yàn)榍蛸愐呀?jīng)開始倒計(jì)時了。于是,他便轉(zhuǎn)頭看向了家里唯一行動方便的我,F(xiàn)在,他輕手輕腳走到我身邊,對我笑了一聲,我早知道他想干什么了,“只定沒憋好屁,”我在心里想著,我沒有理他,繼續(xù)寫著作業(yè)。
“孩子,下樓幫爸爸買包煙吧,這里有錢,早去早回啊。”呵呵,我偷笑著,你把我想的也太善良了吧。
“哎呀,爸,我今天呢,作業(yè)挺多的,寫完了還得寫龍校的題,你看,我也挺辛苦的,你就可憐可憐我,自己買去吧!蔽揖芙^了。
“買完煙也可可以再寫呀。”爸爸說到。
“哎呀,反正,我不去!
“今天你是去也得去,不去也得去!闭f完,把錢往桌上一拍就走了。
“有本事你去和媽媽說啊,別在這里說我!
“說,去還是不去!”
“不去!
要是在以前,爸爸都?xì)獬蛇@樣了,我肯定會聽話的,可是今天,也不知哪里借來的膽,和他對著干。
此時,我們大眼瞪小眼的`沉默著。突然,電視里的一個廣告說:“吸煙對人體沒有好處,浪費(fèi)金錢,傷身體。
老爸肚子里一堆火,但礙于球賽開場,只好忍氣吞聲的回到電視前,繼續(xù)看了。
風(fēng)波作文500字 篇6
教室里,一場激烈的“戰(zhàn)爭”全面爆發(fā)了。
有著苗條身材的鉛筆,扭了扭它那細(xì)長的腰說:“我真是獨(dú)一無二呀!要說誰對人類最有用,你們哪一個如我呀!人類既可以用我畫出美麗的圖畫,又可以用我寫許多漂亮的文字。你們呢!”
有著肥胖身體的橡皮傲慢地說:“你們誰都不如我,尤其是你——鉛筆,你雖然能畫出美麗的畫能寫出漂亮的字,但是我可以把你消滅掉,人們用我在你的身體上輕輕一擦,你就消失了”。
話音剛落,粉筆不甘示弱地說:“我最厲害,老師們每天用我在黑板上寫字,給你們的主人教知識。要是沒有我,你們的主人要你們有什么用呢?所以,你們的生存完全是因?yàn)橛形!?/p>
有著美麗的外表的筆袋說:“你們都閉嘴吧,要是沒有我們筆袋一族,你們的‘家’會在哪兒呢?要是沒有我們筆袋你們都會成為無家可歸的‘孤兒’”。
知識淵博的`書本,清清嗓子,慢吞吞地說:“我最厲害,要是沒有我,人類便會學(xué)不到知識,更不會用你們,所以要說厲害的話只有我最厲害……”
尺子沒等書本說完便開口了:“我有著高大的身材,我可以測量你們的身高,你們的主人還可以用我做一些題,這樣的答案才會標(biāo)準(zhǔn)。所以,我是最厲害的,你們誰都沒有我厲害。”
所有的文具都說完了自己想說的話,只有書包沒有說話,它一直沉默著。最后,書包語重心長地說:“你們不要吵了,你們都有自己的長處,都對人類有好處,人類缺少你們其中一個都不可以。所以,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,把你們的優(yōu)點(diǎn)拿出來,為人類做出最大的貢獻(xiàn)!
書包說完,所有的文具都慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
風(fēng)波作文500字 篇7
就是那一次,品德課上,老師布置了一個任務(wù),是護(hù)蛋行動,成功者有一個驚喜。
我的雞蛋不幸而碎了,我傷心極了,想,這次驚喜我得不到了,想著想著,我差點(diǎn)要掉眼淚了?墒,雞蛋碎了,我卻更盼望老師給成功者的驚喜那一天。
我久久等待的那一天終于到了,那天是星期三,我很盼望老師給成功者驚喜,可是,我怎么也沒想到,那天老師竟沒有一次說,跟護(hù)蛋行動一類的事情,我可高興了,因?yàn),護(hù)蛋成功者,跟我們沒有成功的同學(xué)待遇是一樣的.,誰都沒有得到獎品。
等到星期五,老師才說護(hù)蛋行動的事情,老師說:“護(hù)蛋行動的那次活動,老師沒給你們獎品吧?”全班同學(xué)都大叫起來:”對!老師沒給我們獎品!老師不講信用!“頓時,教室里亂成一片,老師用教鞭拍拍講臺,大聲說:”安靜!“我們的教室里頓鴉雀無聲,老師接著說:”你們因該到我的班供室問我要獎品,那次我才給你們,“我們又大叫:”。!老師騙我們!“老師又叫我們安靜下來,對我們說:”你們一個都沒有去我那,所以才沒有。”方鎮(zhèn)宇說:“那獎品還有沒有啦?”老師說:“發(fā)獎品的時間都過去了,還有獎品嗎?”我們都嘆了一口氣,結(jié)果老師還是騙我們的?墒抢蠋熯像變魔術(shù)一樣變出了兩大袋好吃的,我們都大叫:”哇!這么多好吃的!太棒了!“我也高興起來了,謝琪瑤說:“不行,這個我們得不到,因?yàn)槲覀兊碾u蛋碎了,只有他們雞蛋沒碎的才有的!蔽衣犃耍乙舱f是。結(jié)果老師每人都發(fā)了兩包吃的,我們一看見吃的就想吃了,可是老師說下課再吃,我們只好強(qiáng)忍住了。
今天下午老師給我們吃的真好!
風(fēng)波作文500字 篇8
字學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園,我們在這里生活得多姿多彩。這里充滿著讀書聲、歡笑聲、吵鬧聲……我最難忘的時四年級那次的值日風(fēng)波。
那一天早上,我還是像往常一樣來到學(xué)校。衛(wèi)生班長快步走到我的面前對我說:“時麗雅,你怎么來晚了,今天你值日啊!”“!天哪,我忘得一干二凈!庇谑,我馬上拿出掃帚掃了起來。因?yàn)榭齑蛏险n鈴了,所以我慌忙地掃著。有的同學(xué)說:“這里不干凈。”我不耐煩地說:“不用你管。”又有的同學(xué)說:“那不干凈!蔽曳笱艿卣f:“沒事的!边@時上課鈴響了,我急忙領(lǐng)大家唱歌,唱完歌叢老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰地說:“今天誰值日?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“時麗雅!薄皰叩靡稽c(diǎn)都不干凈!眳怖蠋焽(yán)肅地說。這時好像所有的同學(xué)都在望著我,我的臉火辣辣的,有點(diǎn)不服氣。老師好像看透了我的心思說:“教室也是我們的家,我們要愛護(hù)教室。每個人認(rèn)真打掃教室,教室會很干凈,如果每個人都不認(rèn)真掃教室,教室就會又臟又亂,給時麗雅扣8分!甭犕昀蠋煹脑挘业哪樛t,恨不得地下有個縫能鉆進(jìn)去。一上午我的心里如同打了五味瓶很不是滋味。
下午,我早早地來到了學(xué)校,馬上認(rèn)真地掃了起來,不放過一個小垃圾,把地面掃得一塵不染。叢老師來了說:“不批評你就是不行,看來你知道錯了?,今天下午的'地掃得多干凈,知錯就改就是好孩子。同學(xué)們都要像時麗雅學(xué)習(xí),認(rèn)真地值日,把教室掃得干干凈凈!边@時,我心里的那塊大石頭終于落地了。
那次的值日風(fēng)波讓我銘記在心,我明白了自己的任務(wù)要認(rèn)真完成,這樣才能讓我們的“家園”變得更美麗。
風(fēng)波作文500字 篇9
今天上午數(shù)學(xué)課下課的時候,我在走廊上遇見了同學(xué)妮妮。她送給我一顆透明的小球球,我非常喜歡,便把它壓在了自己的桌墊下面,像寶貝般地保護(hù)著它。
轉(zhuǎn)眼到了下午的自修課,抄完語文回家作業(yè)的同桌小晨發(fā)現(xiàn)了我壓在桌墊下的'這顆小球球。他如獲至寶,就在壓著小球球的桌墊上按了按,發(fā)現(xiàn)小球球并沒有破。小晨又用力地在桌墊上按了按,小球球還是沒有破。這引起了他極大的興趣,便顧不得上課不上課了,直接把小球球從桌墊下?lián)噶顺鰜恚叞催呅÷曊f:“咦,怎么還沒破?看我怎么把你戳爛!”我見小晨這么喜歡,便把小球球轉(zhuǎn)送給了他,還輕聲細(xì)語地說:“這小球球送你了,你想咋玩就咋玩。”
小晨見我把小球送他了,玩得更起勁兒了。他一會兒說:“看我不把你捶爛!”一會兒又說:“看是你厲害還是我厲害!”忙得不亦樂乎。
小晨的聲音終于引起了老師的注意。雖然我使勁兒用胳臂撞了他一下,但他還是沒注意到老師正盯著他看,反而狠狠地瞪了我一眼,似乎在怪我壞了他的好事。不一會兒,小晨突然感覺到教室里靜悄悄的,終于下意識地抬起了頭,發(fā)現(xiàn)老師的目光正鎖定在自己身上。
下課后,老師了解了事情的緣由,批評了小晨。當(dāng)然,我也挨了一頓訓(xùn)。唉,我可真后悔在桌墊下放了一顆小球球!
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