照片里的作文500字[集合]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的照片里的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

照片里的作文500字 篇1

　　人生當(dāng)中有很多美好的回憶，有的是用眼睛記錄下來，有的是用照片來記錄。時(shí)光流逝，記憶中的畫面或深或淺�？捎幸粡堈掌�里的故事卻深深地印在我的腦海里。

　　那是一年夏天，陽光明媚，空氣也很清新。我們要打一場棒壘球比賽，我們懷著激動的心情走進(jìn)賽場。我邊熱身，邊想著這會是一場什么樣的比賽呢?

　　比賽開始了，防守，拼搏，努力，我試圖不讓對方得分�？蓪Ψ揭膊唤o我們機(jī)會，我們總是在接、傳中反復(fù)。我想：來吧!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，球忽上忽下，看的`我眼花繚亂。天氣很熱，不一會兒，我們就汗流浹背，可我們沒有一絲疲憊。只要每個(gè)壘上有人，大家一旦接到球，先看看哪一個(gè)壘上有人，如果壘上全有人，大家都往最后一道防線——本壘傳球。如果有人出局，大家都會喊：“本壘手，好樣的!”那個(gè)球是從外野傳給自由人，再由自由人傳給我，在我接到球之前，我的眼睛像獵豹一樣捕捉到球，一個(gè)弓步邁出去，雙手一接，球不偏不依地落到我手里，在我接到球的時(shí)候?qū)Ψ竭�沒有回到本壘。 最終我們贏得了比賽。在歡呼聲中，徐老師為我們照下那美好的瞬間。在照片中我依然可以看見我們臉上的汗珠，也能看見我們臉上的笑容。

　　這張照片是美好的回憶，它不只記錄的是我們的笑容，還有我們的一份拼搏和團(tuán)結(jié)，一份堅(jiān)持和努力。

照片里的作文500字 篇2

　　有時(shí)候，幾張照片就是一段美好的回憶，就能將我拉回昔日，拉回那個(gè)銘記在我心中的時(shí)刻。

　　還是小學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該是五年級吧，我進(jìn)了學(xué)校的乒乓球隊(duì)，訓(xùn)練了才不到一個(gè)月，就被送上了賽場。

　　這是我第三次打比賽了，所以顯得比其他隊(duì)員更鎮(zhèn)定些。我從容地打了前幾場，雖然也有輸?shù)模�但不知為什么，我一點(diǎn)兒也不著急。

　　到了最后一場，這場關(guān)系到我是否能進(jìn)入八強(qiáng)，我再也鎮(zhèn)定不了了，對手的水平似乎與我不分上下。我們僵持著，打到了10：8，也就是說：最后一球定勝負(fù)。擺在我面前的有兩條路：勝，則穩(wěn)坐第七；負(fù)，則退出八強(qiáng)。我不甘心退出，便只得前進(jìn)。

　　我身上那顯然不合體的隊(duì)服似乎更不合身了，鞋子好像也有些大，光潔的'額頭上已經(jīng)變得汗涔涔，心里像揣著不安分的小兔，到處亂撞，呼吸仿佛都不通暢了。

　　我?guī)状翁�手�?zhǔn)備發(fā)球，卻又都緩緩放下了，不是因?yàn)橛X得方向不對，就是姿式不對，裁判已然不耐煩，催促我快發(fā)球�？蓪κ謪s不著急，她盯著我的每一個(gè)動作，生怕漏掉一處。再說身后的隊(duì)友、帶隊(duì)老師，也都停止了喝彩、加油，都屏氣看著我們。我一咬牙，將球輕輕碰了出去，對手立刻將它打了回來，我狂喜，這種球我最拿手，便趕快移步，揮手，抽！一個(gè)漂亮的弧線越過球網(wǎng)，在對方球臺上嗑了一下便飛了出去，卻沒有落在對手球拍上�！斑青辍币宦�，我抽球的瞬間便定格在了相機(jī)里，全場爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

　　下了場，隊(duì)友立刻圍住了我，帶隊(duì)老師什么都沒說，只是遞來了水和毛巾，“咔”，這也成為了一張珍貴的照片。

　　至今，這兩張照片還被我視若珍寶，它們會勾起我對往日的美好回憶和對隊(duì)友、老師的感激，我將會銘記它們。

照片里的作文500字 篇3

　　前天放學(xué)回到家，媽媽讓我收拾一下自己的房間，我在整理抽屜的時(shí)候翻到了一張相片，這張相片上有兩位女孩，周圍是一棟簡陋的教學(xué)樓，“媽媽這照片是什么時(shí)候拍的呀?”好奇的我立馬拿起照片跑去詢問媽媽。

　　她想了想拿起照片端詳了一翻，回憶道：“這是媽媽小時(shí)候的照片，那天我們學(xué)校放學(xué)了，我剛出校門下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘只好頭頂著一塊木板回去了。忽然，一輛自行車急馳而過，我被嚇了一跳滑倒在地上。”媽媽說完，用手撐了撐頭，彷佛是沉浸到了回憶中。我聽的正精彩呢，媽媽這一停，我便皺著眉頭急忙問：“那接下來呢？”媽媽把頭抬了起來，繼續(xù)說道:“一個(gè)女孩把我扶了起來，‘我和你撐一把傘吧？’颯爽的語調(diào)、貼心的問候，那姑娘就像是一顆充滿暖意的太陽，在媽媽最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在了我的面前，媽媽我感動的點(diǎn)了點(diǎn)頭，與她相伴回家，在回去的路上我們有說有笑。最后發(fā)現(xiàn)其實(shí)她家也就在我家邊上，從此，我們成了形影不離的好朋友，有了如鋼鐵般的友誼，這就是此張照片的由來�！薄澳乾F(xiàn)在媽媽的這位好朋友在哪呢？”我又追問到。這時(shí)媽媽望向遠(yuǎn)方，眼神里閃現(xiàn)出了一絲遺憾，感嘆道：“大學(xué)后，我們各奔東西，漸漸地便失去了聯(lián)系。我想她現(xiàn)在應(yīng)該依舊像是一顆太陽，時(shí)刻在溫暖著周邊的人吧！”

　　聽完這個(gè)故事，我心里又高興又難過，高興的`是，我又更了解我的媽媽了，知道了她曾有這么一個(gè)好朋友，難過的是曾經(jīng)這么要好的朋友，現(xiàn)在卻只能天各一方。這個(gè)故事、這張照片將會永遠(yuǎn)留在我的心里，讓我銘記曾經(jīng)有這樣兩位少女，她們之間是如此的溫馨，想到這里，我便默默地許下了一個(gè)心愿，希望有朝一日，媽媽能與她的好友再次相遇，太陽終將再次升起。

照片里的作文500字 篇4

　　陽光只有一種顏色，但陽光下的友誼卻閃爍著七彩之光。

　　——題記

　　隨手抽出了一本書，三張照片從書架上輕飄飄地落了下來。撿起，輕輕拂去上面的灰塵，兩張蕩漾著笑容的臉露了出來。哦，是她，是那些事——

　　我們眼中的彩色世界

　　那是我們第一次結(jié)伴出門。草地上，我們似發(fā)現(xiàn)新大陸般拾起了一塊泛著藍(lán)光的玻璃，在陽光底下，什么都是藍(lán)的，太陽是藍(lán)的，樹葉也是藍(lán)的。我們爭著搶著看，后來大概嫌玩得不帶勁。想平分，便把它摔在了地上，指望著它能二等分，結(jié)果呢，四目相對，最后對著一地的碎片欲哭無淚。“咔嚓”一聲，坐看好戲的.媽媽就這么將這一刻定格了。

　　相撞的火花

　　這一張，便是在學(xué)校了，那時(shí)，軟軟的沙坑是我們游樂的場所。往記憶深處回溯，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一幕。飛奔，起跳，我還未享受夠小鳥般的自由感，未等起身，一團(tuán)黑影便毫不留情地沖撞過來，待我與沙坑“親蜜接觸”后，郁悶地?fù)P起滿臉黃沙的頭，卻只望見了同樣“面色蠟黃”的她，默契地哀號：“又要洗衣服了！”一旁不知從何冒出的體育老師正舉著相機(jī)樂不可支。

　　友誼飛過秋千去

　　薄衣微寒，兩個(gè)已脫去些許稚嫩的女孩并肩坐在秋千上。那是我們上初中各奔東西后的第一次相聚。秋高氣闊，飛鴻已各自尋覓歸處，我們卻還在回憶，回憶當(dāng)年的“滅絕師太”，回憶當(dāng)年的紙條。時(shí)間還是不愿等人，天暗了，我們起身，“別動！”這聲音驚得我們立馬坐了下去，“留下個(gè)紀(jì)念嘛，慌什么！”哥哥微笑著晃了晃相機(jī)……

　　你曾問過我，我們會不會像風(fēng)中的轉(zhuǎn)蓬一樣，各自朝向渺茫，相忘于人生的荒漠。我想是不會的。盡管人間四時(shí)匆匆留不住，可那份友誼一定會長駐在底片的世界里。

照片里的作文500字 篇5

　　我家有一張照片，每當(dāng)我看到它，心中禁不住就會生起濃濃的內(nèi)疚，因?yàn)椤��?/p>

　　前年，我們一家人去了海邊，見了一頭大魚在沙灘上掙扎，我馬上撲了上去，站在那頭大魚頭上，忽然我又生出一個(gè)念頭：“我一定要媽媽拍下來我征服這頭大魚的照片，好向別人證明，我很牛！”想到這，我不禁笑出聲來。

　　我上前站在這頭魚的頭上，一腳踏著它的眼框，擺了一個(gè)很酷的造型！我又拿起了一把水槍，對住它的頭，好像要一槍要了它的小命。我又跳下來，站在它的身后，把它當(dāng)作掩體，消滅對面的敵人，又從它的身后探出頭來，偵查前面敵情，還跑到它的肚子下面，左一拳，右一腳，幾拳下來，我又來了一個(gè)飛天腳，大魚可能被我打疼了，翻了個(gè)身不動了。

　　這一幕，媽媽全給拍了下來。看著媽媽手機(jī)里的照片，我特別高興：我真是太牛了，這么大的鯨魚，在我面前都是小菜一碟，簡直無所不能啊！

　　過了幾天，我在回家的.火車上，看到一則新聞：在我們游覽的那片沙灘上，發(fā)現(xiàn)了一頭死鯨，肚子里還有一頭小鯨寶寶，可惜也死了……

　　我馬上臉紅了，心中像壓了一塊石。

　　我讓媽媽把那些照片洗了出來，選了一張掛在我的房間，用它提醒我自己：再也不要逞能，再也不要虐待動物了，因?yàn)槲乙粫r(shí)逞能而害死了兩頭鯨魚的“英雄故事”，讓我后悔不已……

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