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實用的學(xué)會作文500字【集錦6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會作文500字 篇1
去年春節(jié)我終于學(xué)會了包餃子，不過過程卻很艱辛。
春節(jié)時期，每家每戶都要包餃子，我們家也一樣，我原本一點兒也不想去湊熱鬧，可老媽卻說，如果不學(xué)會包餃子，年夜飯不許吃肉，我不得不去湊這個熱鬧了。
當(dāng)我到了的時候，姑姑、奶奶都已經(jīng)在包了，我和媽媽趕緊加入了隊伍，我將手輕輕地沾上水，從一堆餃子皮中撕下來一片，因為餃子皮都是一個接著一個摞上去的。我左手托著餃子，右手在放餃子餡兒的碗里夾餡兒，可能是因為我用筷子的手法不準(zhǔn)確，好幾次都太少了，我使勁地從碗里挑幾塊大的，把餡馬上放在餃子皮上，用濕潤的.手指在餃子皮的邊上涂上一層水，然后從邊上包了起來，可是最后餡全露了出來，我趕緊把餃子拆開，才明白是因為餡太多了，餃子放不下。奶奶看到了我這邊的“慘狀”，溫柔地對我說“餃子餡兒可以少一點，但卻不可以太多，否則餃子皮會裝不下的�！闭f完，就從我的餃子皮里挖走了一點餡。這時，我又包了一次，餡沒有呢漏，下面我又連續(xù)包了幾個，卻發(fā)現(xiàn)了一個新問題，我包的餃子一個個都像毛毛蟲似的，特別難看。我又去詢問奶奶，奶奶這次沒有說什么，而是直接親手演示，在奶奶心靈手巧的小手中，一個個“小寶寶”出生啦，比起我的毛毛蟲好看不知多少倍。這次我看明白啦，奶奶包餃子時，是一個褶接一個褶的，而我卻是一點一點地擠出來的，當(dāng)然難看了。明白了這一點，我包起來就順利多了，一個接一個，過了一個半小時就完成了。
晚上，媽媽把熱騰騰的水餃端了出來，我吃著餃子，心里升起了一股自豪感，看來只要認(rèn)真去做，就沒有什么是完成不了的。
學(xué)會作文500字 篇2
每一次看見了花園里有許多的小朋友在滑冰，像一位位小將軍，可威武了！我十分艷羨她們。今年寒假我終于有時間能夠?qū)W一學(xué)了。
滑冰分成花式和花樣輪滑。我先學(xué)花式。我衣著滑冰鞋立在一個特別制作的紅地毯上，由于立即在路面上走，會很滑；新手在紅毯子上訓(xùn)練能夠扣起來鞋沒動，就是這樣，我像行走一樣一步一步向前走著，剛開始訓(xùn)練，走到最后又回到來，常�？刂撇蛔赡_和重心點而摔倒。歷經(jīng)反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練，慢慢地我能維持重心點而不是老是摔跤了！此刻教師走過來對我說：“你要不要拿走紅毯子訓(xùn)練？”我想著：如果不拿走紅毯子，就始終也學(xué)不懂；假如拿走紅毯子，就會不平衡而摔跤，怎么辦呢？我思來想去，還是取走了紅毯子，把場所換來到生態(tài)公園。
一到生態(tài)公園，站在光潔的地面上，還沒有來的急坐穩(wěn)，我摔了個四腳朝天，嚇得我還害怕再滑了，我提前準(zhǔn)備想舍棄，但是看見在我眼前滑得歡這些小朋友們，教師爸爸媽媽在旁邊持續(xù)幫我加油打氣，因為我就豁出去了。我又再次滑起來，慢慢地把握了方法，不太摔跤了。剛開始我圍住繞圓形，慢慢地我懂得了許多 的花樣滑冰，例如：雙魚座、前蛇、后蛇、前交叉式、后交叉式……
反反復(fù)復(fù)的'訓(xùn)煉要我受益匪淺。又過去了二年，在一次滑冰賽事中我得到 了二等獎，此刻的心情不僅是高興，也有興奮、引以為豪。
我明白了如果你認(rèn)真、勤奮勤奮好學(xué)地去學(xué)一樣本事，你就會喜愛上而且獲得成功的。
學(xué)會作文500字 篇3
在我成長的過程中，學(xué)會了許多本領(lǐng)：跳繩、游泳、洗衣服……但最讓我難忘的還是學(xué)溜冰，因為通過學(xué)溜冰，我明白了一個很重要的道理。
八歲那年，爸爸和我去溜冰場玩，我剛穿上溜冰鞋就大喊：“哎呀，真沉啊!”我只好扶著欄桿，慢慢的從換鞋場移到溜冰場，可是我的腳像灌了鉛似的，好不容易才盼著第一步，在爸爸的幫助下，我終于挪到了溜冰場�？墒俏业腵腳底像抹了油似的，身子往后一仰，一下摔了個四腳朝天，爸爸見了哈哈大笑，旁邊的小朋友也笑得前仰后合，頓時我羞紅了臉，恨不得找一個洞鉆進去。這時爸爸走過來，一邊把我扶起來，一邊親切地對我說：“沒關(guān)系，如果你不會滑，就看看那些會滑的小朋友是怎么做的?加油，爸爸相信你!”聽了爸爸的話后，我扶著欄桿慢慢前行，仔細觀察溜冰場里的小朋友。我看著他們都滑得那么快的時候，十分羨慕他們，不過，在我仔細觀察之后，我發(fā)現(xiàn)了他們的共同點：腳要擺成八字形，身體微微向前傾。我照著他們的樣子，小心翼翼的扶著欄桿，把腳擺成八字形，身體微微向前傾，慢慢的滑了起來。這時候我的腳好像也慢慢聽使喚了，我的膽子越來越大，于是我的手試著放開欄桿，東滑滑西溜溜。“我真的學(xué)會溜冰了!”我高興地把腰抬起來，“太……哎呦!”我摔了一跤，我這才反應(yīng)過來――我還穿著溜冰鞋呢!
學(xué)溜冰讓我明白了一個道理：做事遇到困難，不要半途而廢，只要認(rèn)真觀察總結(jié)方法，就一定會成功。
學(xué)會作文500字 篇4
星期六的晚上，爸爸帶我去河泥蕩公園去溜冰，我的朋友也在。她穿著溜冰鞋，很快的溜了過來，她問我：“丹妮，你會不會溜？”我吞吞吐吐地說：“會溜，”她又說：“那等會兒來場比賽�！蔽倚南胛疫�不會溜，怎么跟你比呢？
我叫爸爸扶著我進去溜一圈。我剛穿上溜冰鞋，腳卻一直在發(fā)抖。我剛向前走一步，就摔倒了。爸爸說：“沒關(guān)系，我扶你�！蔽冶话职址隽似饋�。上坡我一直滑不上去，原來我沒用力，我使勁的滑，終于滑過去了。下坡時，我非常非常的.怕。爸爸說：“不用怕，我來扶你�！蔽乙涣铮艘粋�跟頭，哭了起來。爸爸又說：“別灰心，下一個坡注意一點，你就能學(xué)會了�！蔽衣犃税职值墓膭�，我不哭了。到下一個坡，我蹲了下來，到頭來我還是摔了一跤，不過比剛才好了許多。我本想放棄，可我忽然想起了一句話：失敗是成功之母。我還是要堅持繼續(xù)滑。第三個下坡我沒蹲下來，而且一點也不怕。我終于滑了下去。“太好了，我會滑了！”我高興地說。結(jié)果我一直滑到了終點。我又滑了一遍，這一次我沒摔跤！出去時，我找到了我的朋友。
比賽開始了，溜到途中，她摔了一跤，我把她扶了起來�？墒�，她一站起來只顧往前沖，把我遠遠拋在后面。這次比賽我輸了，但我還是很高興，因為，我已經(jīng)學(xué)會了溜冰。
這件事讓我明白了一個道理：做什么事都要堅持不懈地努力，才會成功。
學(xué)會作文500字 篇5
中午婆婆買了包面皮和鮮肉，準(zhǔn)備來包包面吃。我聽了一蹦三尺高，高興地大喊：“我也要包。”“可你不會包呀?”婆婆說�！拔铱梢詫W(xué)呀.”婆婆聽了點了點頭。
首先，婆婆把剁好的肉放在面皮中間，然后，把皮角向肉上蓋去，最后捏成了一個‘裙子”一樣，包面就包好了�？吹狡牌抛龅萌绱撕唵�，這下就該看我的了。
我能干地學(xué)著婆婆的樣子，先拿一張面皮，再把鮮肉放進面皮里，然后一翻，糟了，面皮被擠破了，于是，我想神不知鬼不覺地把破的地方接好，這下更糟了，另一頭又破了，我急得手忙腳亂。婆婆終于發(fā)現(xiàn)了說：“肉應(yīng)少放一些，不然面皮就會破的�！庇谑�，我又拿了一塊面皮少放了一些肉，果然，皮兒沒破了。
我累得手都酸了，得意地欣賞著自己的“杰作”。這時，媽媽回來了說：“哎喲,這是那里來的小面團?”我不好意思地看著放在婆婆做的包面旁的杰作，真好比兩個姑娘，一個美如玉，一個丑如瓦!婆婆在一旁好象看透了我的心思，笑著說：“沒關(guān)系，來，我們一起來做，記住，要學(xué)會欣賞自己的勞動成果!”我聽了婆婆的話，心里非常高興，面皮在手里飛舞著，手下的包面做得一個比一個漂亮，有的象金銀元寶，有的`象穿著裙子又有點羞澀的小姑娘，終于，我學(xué)會了包包面。
包包面看起來非常簡單，但是需要用心觀察，親自實踐，學(xué)習(xí)也一樣，在我們求知的道路上是有許多曲折，但是只要我們勇于探索，不怕挫折，就會學(xué)到更多的知識。
學(xué)會作文500字 篇6
自律，才能更好。自律，真的不難，但我為什么學(xué)不會？總想著自律，但是總是做不到。
為什么我學(xué)不會自律？是因為我比別人笨嗎？弱嗎？不，我不比任何人差，我只是缺少了自信，沒了自信，我不相信自己能夠做到，但我正在改，我想，從需重新拾回我的信息，學(xué)會自律。
自律對我們來說是非常重要的，但自信更重要！所以，我必須從現(xiàn)在開始重拾信心，然后學(xué)會自律，步步高升，成就更好的`我。
之前，我看過這樣一個有關(guān)自律的視頻。從前有這樣一群人，他們每個人都背著一個又長又成的十字架，他們很累，想放下十字架，不背了，但他們沒有那么做，因為他們知道，總會用到這個十字架的，有一個人，他停下了，看著那個十字架思考著，然后他拿出了一個刀，把十字架砍斷了一節(jié)，果然輕了很多，又繼續(xù)往前走，不一會兒，他又覺得沉了，又拿出刀，砍了一節(jié)，因為輕了很多，所以他走到了前面，走了許久，前面出現(xiàn)了一個大哥，其他人都把十字架放上去，爬了過來，只有他，因為看了兩節(jié)，所以太短了根本夠不到對岸。
這是一個有關(guān)自律的好案例，如果他作到了自律，就會一直背著那個十字架，而不是砍掉兩節(jié)斷了自己的路。
所以，我們要學(xué)會自律，合理安排時間，不少學(xué)，也不會不學(xué)，合理安排時間，按照安排的去做，不拖拉，做到自律。
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