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講座作文500字
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的講座作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
講座作文500字 篇1
一個充滿生機、陽光明媚的星期五早晨，一位全國著名的兒童童話作家——湯素蘭阿姨來到我們的校園來，給我們講座。
首先，由湯湯老師給我們介紹了湯素蘭阿姨:湯素蘭阿姨是一位全國兒童童話作家，她得了宋慶齡文學獎、冰心文學獎和毛澤東文學獎……湯素蘭阿姨的講座開始了！
湯素蘭阿姨溫和地問了大家一個問題：“作家和其他職業(yè)有什么不同？”聽了幾個同學的回答，湯素蘭阿姨的臉上始終還是沒有露出滿意的神情。湯素蘭阿姨只好告訴大家：“作家用語言文字表達感情�！彼覀冋f，她看過許多童話書，都是壞壞的'、狡猾的大灰狼。就想寫善良的、笨笨的狼，所以就有了靈感，寫了《笨狼的故事》這本書。又向大家介紹了人類的三位無處不在的老師。第一位：“大自然”老師，第二位：“生活”老師，第三位：“書籍”老師。還講了一個真實的、吸引人的故事：浙江有一位老爺爺，他買了一只豬。家里就他一個人，所以老爺爺就對這只豬有了很深刻的感情。而這只豬也對老爺爺有了很深刻的感情。到了20xx年。這只豬就已經(jīng)有了四百多公斤重。老爺爺因為養(yǎng)不起這只豬就只好傷心的把它賣了。這只豬幾經(jīng)轉手最后被送到了寺院。過了兩年，這只豬長到一千一百多公斤。而且比其它豬多活了6年，被當?shù)厝朔Q為“珠王”。它死后被寺院里的人埋了，并在埋的地方立了一塊碑。在講座快結束的時候，湯素蘭阿姨告訴我們：“作家的靈感來自生活處處留心�！�
這次講座真吸引人呀！
講座作文500字 篇2
今天，拿督施天星來為我們辦一個激勵講座。雖然我不怎么喜歡講座，但是當他一開口，我就被他生動的語氣吸引了。
講座會一開始，我們就把施天星先生所說的話抄寫在筆記本里。我們也很專注地聽，后來，我們累了，就沒有再抄。講座會主要是要告訴我們正確的人生觀點，‘人，總會往壞的看;人，也總會往負面的`看’，我喜歡這句話，因為它的含義很深，縱然它的表面是很簡單，但是它有著很特別的含義。人，是什么呢?
我們都是人，都有私心，都愛往壞的看。比如：在還沒考試前，就嘆氣。說什么自己一定會考不好，吶!這就是人，相信我們都是這樣的，當然也包括我。但是，那只是曾經(jīng)�，F(xiàn)在，我把它給改了，現(xiàn)在的我，一考試或是參加什么比賽，我都會很有信心的想：我一定會考得很好!我一定會成功!因為你自己的念頭不好，就會影響到自己的所作所為，導致自己失去信心。
成功的秘訣?愛迪生告訴我們，那就是：再試一次!人，往往都會以為成功的秘訣是要讀一萬本書，要出國一萬次。但是，他們錯了，成功，只要你去努力。99%的努力+1%的天分=100%那就是成功了!成功，不需要天分，只需要去努力。
當然，后頭還設有團康游戲。雖然我很累，但是我學會了一些重要的觀點。我不會再像以前一樣，我相信我以后一定會走向一個光明的大道。成為一個成功的人，加油!
講座作文500字 篇3
我聽說過許多講座，也參加許多講座，但還沒有聽過稅法講座，就在今年4月9日，我就參加了由學校組織的“稅法宣傳進學校”的系列活動之稅法講座。在稅法講座中，我收獲了許多。
聽稅務所的張老師介紹，稅收是國家憑借政治權力，按照法律規(guī)定，向居民和經(jīng)濟人無償強制收取費用。依法納稅是公民的基本義務。啊，原來，納稅是法律規(guī)定的。長大后，我也要做一個依法納稅的公民。當張所長講到逃稅是違法的時候，我想起了前幾天在外婆家無意間聽到的一件事：我阿姨是私人企業(yè)主，當她向地稅所報稅時，阿姨故意把廠房的占地面積少報了許多，結果，竟少交了幾千元的稅款。阿姨還沾沾自喜地說：“這下我可撿便宜了�！毕氲竭@些，我的'心越來越沉重。原來，我的阿姨已經(jīng)違反了稅法，而且還要處以罰款的。再說，聽張所長介紹，國家的稅收是“取之于民，用之于民”的。稅收是國家按照法律法規(guī)，向企業(yè)、集體、個人征收，然后再把錢用在國家建設上，用在提高人民生活水平上。有了稅收，就有了我們和諧美好的家園，也有了我們引以自豪的神舟系列飛船。一條條高速公路，一座座高樓大廈，一個個森林公園……有了稅收現(xiàn)在農(nóng)民種田不用交稅，反而有補貼；學生上學不用交課本費、雜費；低收入家庭有“低�！薄鳛閲夜瘢恳粋�人都有義務依法納稅。阿姨，我準備查找、整理稅法知識講資料，給你上上課，請你依法納稅，把逃過的稅補上。
哈，聽“稅法講座”真有意思，既讓我學到了稅法知識，樹立了依法納稅的意識，還讓我為祖國的稅收工作盡了一份力。
講座作文500字 篇4
冬天來了，可我們的教室里卻熱鬧、溫暖，那是因為今天將有一場別開生面的互動講座。
李卓如媽媽來啦，李卓如媽媽來啦！同學們的心里都在念叨著，小男生們都念叨著，我的心里更是激動萬分，從小到大，我的玩具幾乎都是汽車，只要是四個輪子，甚至掉了輪子的舊玩具汽車，都像寶貝似的擺玩著。李卓如媽媽今天要來為大家舉辦一堂與汽車有關的講座，而且聽說還有禮物和獎品，大家都蠢蠢欲動、躍躍欲試。
講座開始了，李卓如媽媽特地為這次活動到街道上拍攝了DV，鏡頭里一番忙碌的景象，車水馬龍，人來人往。有川流不息的小轎車，有帥氣霸道的.SUV，有忙碌奔波的出租車，還有龐然大物般的土方車…..李卓如媽媽為我們一一講解汽車的分類，然后，講述了關于汽車發(fā)展的歷史，我們聽得津津有味。在講解間隙，李卓如媽媽還不時地會提問題，我把小手伸得高高的，這是輪到我發(fā)揮的時刻啊。
最有意思的是有獎爭答環(huán)節(jié)，李卓如媽媽提出了四個不同的問題，哈哈，這都是�。茫粒樱�，難不倒我這個汽車通，可惜，我只能回答一個。驚喜的是，我獲得了李卓如媽媽頒發(fā)的獎品——通用未來車車模，歐耶！
雖說我喜歡汽車，通過講座，我也意識到汽車知識十分豐富，不僅涉及歷史，涉及國家，涉及種類，還有更深奧的，譬如機械等方面。我要多多學習汽車知識，做一個名副其實的“汽車通”。
講座作文500字 篇5
生命是短促，他也有盡頭，眼一眨一生就過去了，我們人就像一個大石塊，不可缺少生命與健康，生命是一個賭局，不可以重來。我們珍愛自己，珍愛生命，命沒了，什么功成名就，什么金牌第一，全部都是子虛烏有，在生命的車站中，有一個車站最為重要，他就是青春期。
向我們六年級同學都已步入了青春期的門檻，我們更加要珍惜這個黃金時代，錯過了，會后悔一輩子的。青春期時通向成年的過渡期。到了青春期，我們會有強烈的成人感，有許多的閉鎖性，敏銳的批判性。青春期要多吃些谷類食物、牛奶、魚、大豆、瘦肉，讓自己在這青春期多吃些有利于成長的食物。在這青春期我們還要多做些運動，是自己在運動的過程中把不良的垃圾轉移了，積蓄正能量，是自己投入到這種自我快樂的`境界。在運動的同時我們還要注意勞逸結合，適量的運動，適量的休息，這樣才能長成——一個全新的自我。在青春期的自己，不能一直太緊張或壓力山大，這會影響自己的生長。讓我們在這個青春期好好的生長，讓我在這個黃金期成長成一個新的自我。
老師還講了，我們和異性朋友交友中，要注意場合，注意動作，俗話說：“男女授受不親。”我們在與異性交友中也會釋放煩惱，促進學習，增進健康，會有一個心理放松空間。
聽了老師一席話，對我受益良多。讓我對青春期有了一個新的了解，讓我對青春期也有了一個慨念，讓我們打呼：“呵護青春，珍愛生命�！�
講座作文500字 篇6
今天早上,我匆匆忙忙的打開電視機,收看北京師范大學教授,博士生導師的于丹教授的講座.看了她的講座之后,我感受頗深.
今天早上7:40,于丹教授開始了她的講座.這次講座的三個主題是:第一講:如何培養(yǎng)孩子的孝心；第二講:如何培養(yǎng)孩子的愛心；第三講:如何培養(yǎng)孩子的自立,自強,自信.一開始,于丹教授講了一個寓言:很久以前,有一個小男孩,天天跑到一棵樹下去玩,樹非常喜歡這個孩子；日子一天一天過去了,男孩長大了,他跑到樹底下,說他想要錢,樹把他的果子奉獻給了他,樹好快樂……一天,男孩又回來了,他想要一間屋子保暖,樹讓他把他把他的樹枝砍下來,樹好快樂……過了很久,男孩又回來了,他想要一艘船,環(huán)游世界.樹讓他把他的樹干砍掉,樹好快樂……最后,他們快快樂樂的在一起.這件故事也許是虛構的吧,但是他給我們帶來的道理是十分的深刻:樹就是我們父母,我們就是那個男孩,小時候,我們離不開爸爸媽媽；長大后離開了父母,經(jīng)常不回家看望他們,難得回去一次,卻是索取父母之時！難道我們就是應該向父母索取的嗎？所以我們應該記住:愛是不能無限索取的,我們應該懂得孝敬父母.
過了一會,于丹教授又講到:“她上大學的時候,曾和他的'同學一起爬泰山,從凌晨開始爬起,就是為了看日出.她不像其他同學呆在那里看日出,而是獨自一人走后山的小路去看日出.雖然上山的時候被密密麻麻的荊棘割出了許多道血口子.但終究還是看到了日出.于丹老師是想通過這個故事給我們闡述一個道理:首先,得學會讓孩子去融入社會；之后,的學會讓孩子自立、自強.這樣才能給孩子們帶來一個美好的人生,成為一個德、智、體全面發(fā)展的人.
講座作文500字 篇7
不是聽講座嗎？怎么成了拍了？不要著急，且聽我慢慢道來。
現(xiàn)今的專家講座，都是筆記本一擺，投影儀一放，對著課件，照本宣科就行了。以前專家在黑板上板書，我們還能抄下他們的板書，做做筆記�，F(xiàn)在他們講課課件放得飛快，用筆記錄根本就趕不上，于是就只能用智能手機拍照，來代替以往的在本上記筆記了。
有的專家，正經(jīng)課件上的東西他們不說，借題發(fā)揮，插科打諢，調侃時政，臧否人物，快意口舌，跑題跑不停。可是臨到時間終了了。他們還往往表示歉意“不好意思，時間關系，有些重要東西來不及講了，等以后有機會咱們再交流�！笨墒侵匾臇|西你倒是遮蔽起來呀，他們偏偏還會挨個迅速把那些有著誘人標題的課件放一遍，讓拿著筆記本認真記錄的老師手足無措的感覺。筆記不成體統(tǒng)，別說主要內容，關鍵字詞也是零零碎碎。于是有的`老師記錄工具就換代升級了。專家的課件一放，下面就是叢林似的手舉起來，手機相機“咔噠咔噠”。
有的老師因為如此，對專家講座也變得漫不經(jīng)心。用手機拍幾張有關課件的照片，就打道回府了，問起聽講成果，照片就是呀。有的照片拍過，就呼呼睡大覺。再不濟最后的時候可以用優(yōu)盤把專家講座的課件拷下來就行了。
聽講座成了拍講座。講座就變味了，專家嘩眾取寵，聽者心浮氣躁。一本正經(jīng)的所謂學術交流漸漸變得與鬧劇無異了。
講座作文500字 篇8
昨天下午，媽媽帶我和姐姐到廈門外國語學校湖里分校參加寫作教學公益培訓課，現(xiàn)場有好多學校的語文老師和四、五年級的一些學生。
13:30-14:20給我們上課的是小學生叢書副主編的林威老師給大家執(zhí)教示范課（五上習作《縮寫故事》）。首先他向在場的20幾名五年級的學生提問：如果把中國四大名著分別濃縮成一個字，要用什么字來概括？經(jīng)過林老師的引導，哥哥姐姐們積極發(fā)言，他們相互補充，相互反駁。給我印象最深刻的是我校一名男生，雖然我不知道他的.名字，但是在學校我經(jīng)常碰到他，他回答最頻繁，也是最完整的。接著，林老師詳細講解了如何縮寫故事的方法，主要要用到刪、改、連這三種，缺一不可。最后，林老師讓現(xiàn)場五年級的學生按照他說的方法縮寫《獵人海力布》第八到第十一自然段。
14:20-15:40由福建省語文學會小學專委會秘書長，叢書主編何捷老師執(zhí)教示范課并做作文教學指導報告（四下習作《我的自畫像》）。何老師上課不僅風趣、幽默，還講得通俗易懂，具有較好的親和力，我們都被他的講課方式所吸引。這次讓我印象最深刻的是五年級的學霸小桐，她把自畫像寫得很真實、突出自己的外貌、性格特點，使別人能夠一下子記住她，得到何老師的吱吱稱贊。
下午的寫作教學公益培訓課真是讓我愛益良多，我希望下次還能聽到這么優(yōu)秀的講座。
講座作文500字 篇9
盼星星盼月亮，我們終于盼來了張老師的第二次關于援疆行的講座。我們好不容易才哄走數(shù)學徐老師，滿懷期待地等待開始。
張老師端著電腦走了進來。我們雖然手中的筆沒停，可耳朵早已支棱起來了。講座開始了，我們紛紛收起作業(yè)，坐得端端正正，雙眼緊盯著大屏幕。
張老師說，新疆的水和我們這兒的水不一樣，那邊的水都是天山上融化的雪水，含有大量堿性。如果長期用這種水洗頭，會導致頭發(fā)脫落，變白。而長期飲用這種水，還會導致膽結石。老師還用自己舉例：他在剛到庫車兩個月后就查出膽內有結晶。醫(yī)生告訴他得多喝水，多跳繩。張老師為此特意買了個一升的水壺，規(guī)定自己每天必須喝一瓶半；他一有空便跳繩。終于，下一次檢查時，結晶已經(jīng)沒有了。
一對比，我發(fā)現(xiàn)我生活的環(huán)境真好。那里的人民一定非常不容易吧！
更惡劣的是新疆的自然災害——-沙塵暴。老師的一位同事這樣形容南疆的.沙塵暴——“南疆人民苦，一日半斤土，白天吃不夠，晚上還要補。”可想而知，南疆風沙呼嘯的樣子一定像黃袍怪一樣猙獰恐怖。張老師告訴我們，他們支教的學校有兩扇玻璃門。沙塵暴襲擊后，第二扇玻璃門內也堆滿了沙子。門外兩側的花盆被打翻，東倒西歪，還斷電斷網(wǎng)。往外面看看，黃沙漫天。門外，幾個女大學生把頭裹得只剩眼睛，快步逃離；“教師公寓”的“師”字也被打落一半。這種天氣，在我們這里是少有的；而在新疆，這種天氣卻很常見。
不知不覺，今天的講座接近尾聲。我想，張老師和他的同事在如此惡劣的情況下去援助祖國的西北，他們默默地忍著一切，忍著對家人的思念。這一切，只為了讓祖國的西北富饒起來。他們，都是援疆的英雄！
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