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    身邊的作文500字

    時(shí)間:2024-11-04 07:50:26 500字作文 我要投稿
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    【精華】身邊的作文500字9篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的身邊的作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】身邊的作文500字9篇

    身邊的作文500字 篇1

      樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次,沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的,但偶然的一抬頭,令我改觀(guān)了,原來(lái)美麗一直在我身邊,只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

      小路兩旁的大樹(shù)縱橫交錯(cuò),樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(zhǎng),上面掛著可愛(ài)的樹(shù)葉。

      春,悄悄地來(lái)臨了,剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣,令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò),樹(shù)葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈,為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨,小鳥(niǎo)們?cè)诒§F中嘰嘰喳喳地叫,卻不會(huì)令人感到厭煩,反而令人沒(méi)有了惆悵,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。慚慚地,青綠的葉子變得深綠了。

      隨著蟬一聲聲地呼喚,夏天到了;鹄苯返奶(yáng)炙烤著大地,大家都熱得苦不堪言,紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到樹(shù)陰下乘涼。兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng),一絲絲陽(yáng)光還能在樹(shù)陰下透出來(lái)。但大家似乎早已忘了煩燥,在樹(shù)陰下笑呵呵地聊天、下棋。

      秋天,發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下,鳥(niǎo)兒們已相繼飛走了,只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的'金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著,微風(fēng)吹過(guò),葉子落在頭上、身上,將人打扮得光茫四射,美麗極了。

      寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后,小路剩的只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的,小路極少有人,大家都躲在家里取暖,路上很靜,這種是落幕美。

      美無(wú)處不在,只待我們一一發(fā)現(xiàn)。

    身邊的作文500字 篇2

      鏡子?你們以為是日常生活中的鏡子嗎?那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我要寫(xiě)我們班的“鏡子”——王樂(lè)。

      王樂(lè)個(gè)子高高的,長(zhǎng)的一雙圓溜溜的眼睛,思考的時(shí)候,王樂(lè)的眼睛就會(huì)不停的滾動(dòng),還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,他還是我們班的抬奶員。

      王樂(lè)學(xué)習(xí)刻苦。有一次,下課了,我叫王樂(lè)出去玩,王樂(lè)卻說(shuō):“不行啊,我還要抬奶呢!闭f(shuō)完就跑去抬奶了,我說(shuō):“那抬奶回來(lái)玩吧!蓖鯓(lè)說(shuō):“好!钡韧鯓(lè)回來(lái),我對(duì)他說(shuō):“王樂(lè)我們?nèi)ネ姘伞!蓖鯓?lè)說(shuō):“再讓我看會(huì)書(shū)吧!苯又捅鹨槐緯(shū)津津有味的看起來(lái)。我想:莎士比亞曾說(shuō)一句話(huà)“書(shū)籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品”。這句話(huà)用在王樂(lè)身上正好。王樂(lè)一直看到上課才把書(shū)放下。我想王樂(lè)真是一個(gè)小書(shū)迷。

      王樂(lè)還喜歡樂(lè)于助人。還有一次老師說(shuō):“明天要帶閱讀卡。”可是我的忘帶了,鉛筆盒和放學(xué)回家的一元錢(qián)也沒(méi)有帶。老師上課就說(shuō):“把鉛筆盒、閱讀卡拿出來(lái),無(wú)奈的我只好借了,我向王樂(lè)借,他也沒(méi)說(shuō)什么,直接借給我了。我問(wèn):“那你怎么辦呢?”他說(shuō):“沒(méi)事!

      我放學(xué)了因沒(méi)有帶錢(qián),也無(wú)法回家,于是我試著向王樂(lè)借一元錢(qián),我以為王樂(lè)不一定借我,可是他再一次借給了我,我又問(wèn)他:“這是你回家的錢(qián)借我了,你怎么回家呢?”他笑瞇瞇的說(shuō):“我離家近可以走回家。”當(dāng)我上了公交車(chē)不由自主的眼淚奪眶而出。

      怎么樣?這就是我們班“鏡子”,我們相互學(xué)習(xí),一起進(jìn)步著。

    身邊的作文500字 篇3

      不久前,住在底樓一個(gè)小屋的老爺爺剛搬走,就來(lái)了個(gè)大概20來(lái)歲的小伙子,黑乎乎的小屋的門(mén)經(jīng)常緊閉著,也不經(jīng)常見(jiàn)到他。

      他長(zhǎng)得挺高的,大概有1。8米左右,亂亂的頭發(fā),精致的五官,清秀的面容,身材適中,但是我們都不知道他是干什么的`,他幾乎每天都是早出晚歸,早上干干凈凈地出去,晚上卻滿(mǎn)臉塵土的回來(lái)。

      社區(qū)居委會(huì)在小區(qū)搞愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),向貧困山區(qū)的學(xué)生捐物捐款。離捐贈(zèng)活動(dòng)還有半個(gè)小時(shí),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)就人滿(mǎn)為患了,有的手里拿著錢(qián),有的手里提著衣服,有的手里拿著小電器,有的抱著被褥,有的拿著書(shū)本新鄰居急匆匆地跑到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),與社區(qū)居委會(huì)的阿姨說(shuō)了幾句什么后,就往外面跑了。捐贈(zèng)活動(dòng)開(kāi)始了,大家十分踴躍,直到捐款快結(jié)束時(shí),新鄰居突然氣喘吁吁地跑了回來(lái),手上提著一大包東西,好像是要捐贈(zèng)的物品。

      原來(lái),他是一個(gè)孤兒,名叫王強(qiáng),是一名搬運(yùn)工。六歲時(shí),父母生病去世后,他就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己照顧自己。他幾乎沒(méi)有什么文化,只有靠體力勞動(dòng)賺錢(qián)生活,每個(gè)月的工資,主要用于房租。省吃?xún)用,只要遇到愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)都會(huì)參加。他說(shuō)他在八歲的時(shí)候生病,是因?yàn)橐晃缓眯娜藥椭庞行一盍讼聛?lái)。他這次拿出了一個(gè)月工資的一半,為貧困山區(qū)的學(xué)生買(mǎi)了一大批學(xué)習(xí)用品。

      愛(ài)心無(wú)價(jià),無(wú)關(guān)貧富。

    身邊的作文500字 篇4

      世界之大,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      在教室里,我看見(jiàn)了講臺(tái)前面的一塊寫(xiě)字用的黑板、幾面墻,講臺(tái)上放著一盆植物——白掌;ㄊ前咨笳髦儩、無(wú)暇,花的形狀十分像船上的帆,所以它還有另一個(gè)好聽(tīng)的名字——“一帆風(fēng)順”。白掌除了用來(lái)觀(guān)賞,還有十分大的作用,它可以把廢氣、苯、甲醛……一些有害氣體全部“消滅”,使生活的空氣變得清新。

      昨天的暴風(fēng)雨和臺(tái)風(fēng),換來(lái)的是今天樹(shù)木的倒塌,前幾天爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,今天變得枝枯葉落。那是什么?是堅(jiān)強(qiáng)的小草!經(jīng)歷了一場(chǎng)生命的考驗(yàn),仍是生機(jī)勃勃、頑強(qiáng)不屈。雖然不能像大樹(shù)一樣挺拔,但我從心眼里敬佩它的這種精神。

      下課了,一群又一群的家長(zhǎng)往教室內(nèi)伸長(zhǎng)了脖子,一些個(gè)子高的.家長(zhǎng)也抬起了腳,希望第一個(gè)見(jiàn)到自己家的孩子。門(mén)口被擠得水泄不通,一群群家長(zhǎng)都快擠進(jìn)教室,可想而知,我們?cè)谏险n時(shí),他們是多么焦急呀!咦?那位家長(zhǎng)為什么要招手?哦,原來(lái)家長(zhǎng)見(jiàn)到了她孩子,可孩子卻沒(méi)見(jiàn)到她,她急得滿(mǎn)臉通紅,希望孩子可以快速見(jiàn)到她并到她身邊,家長(zhǎng)才會(huì)安心。家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)比大海還寬,比河流還清,比蜂蜜還甜,比天空還高。

      世界是用來(lái)干什么的?當(dāng)然是讓我們來(lái)探索發(fā)現(xiàn)的,不探索,你怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美呢?

    身邊的作文500字 篇5

      提起天上的星星,你肯定會(huì)嘆多得數(shù)不清?烧f(shuō)起我身邊的怪人,那數(shù)不清的星星也得“退位讓賢”了。

      先說(shuō),清理廁所的楊爺爺,進(jìn)入連蚊子都怕熏死的.廁所,常常不戴口罩,還美其言曰,說(shuō)是節(jié)約資源。這不,他又干起來(lái)了。臭氣熏天的廁所,經(jīng)他那專(zhuān)治臟污的手一過(guò),立刻“改頭換面”干凈起來(lái),就連空氣中也多了幾分清新。難怪,大家笑稱(chēng)他“清廁專(zhuān)家”呢。

      再說(shuō),好管閑事的王阿姨,總是天蒙蒙亮,就行動(dòng)起來(lái)了。在小區(qū)里來(lái)回穿梭,誰(shuí)家自行車(chē)倒了,她趕快扶起;誰(shuí)家孩子哭了,她上前哄哄;誰(shuí)家東西掉了,她幫忙撿起。安全、衛(wèi)生、打雜,她樣樣都干,這在那些兩耳不聞窗外事的人們心中,確實(shí)成了一大“怪景”呢。

      但最怪的,還要數(shù)我們的老師。她每天總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,最后一個(gè)回到家里,為我們的成長(zhǎng),她可是操碎了心。哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)趕不上,她會(huì)找出問(wèn)題,主動(dòng)為其補(bǔ)課;哪個(gè)同學(xué)迷戀上網(wǎng)吧,她三番五次去勸說(shuō),直到其回心轉(zhuǎn)移;哪個(gè)同學(xué)家里有困難,她又問(wèn)寒問(wèn)暖,想法幫助。在她的心里,只有工作,只有學(xué)生,也難怪,大家說(shuō)她“工作狂”呢。

      起初,我也認(rèn)為他們怪,對(duì)他們看不順眼,甚至還悄悄地罵過(guò)他們哩。但漸漸地,我從他們身上領(lǐng)悟到了很多,自己也慢慢由“黑暗”走向了“光明”。這所謂的“怪”,不正是他們盡職盡責(zé)的體現(xiàn)嗎?也正是他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,默默無(wú)聞的舉動(dòng),才使我們的社會(huì),處處洋溢著溫馨,充滿(mǎn)著色彩!

    身邊的作文500字 篇6

      頭感覺(jué)昏昏沉沉的,腦袋特別重,一點(diǎn)兒精神都提不起來(lái)。咽下一口水,就覺(jué)得喉嚨特別痛。我摸了摸額頭,真燙。全身冰涼,但是體內(nèi)卻像有一團(tuán)火似地在燃燒著,忽冷忽熱。我艱難地爬下床,覺(jué)得好像只剩下一半靈魂支撐著。

      我還不容易拿到了體溫計(jì)。真擔(dān)心自己發(fā)燒了,手中的體溫計(jì)有千斤重。放進(jìn)口中三分鐘后,銀色的水銀柱從35度上升到了38。5度。我心情一顫,既緊張又害怕。想起醫(yī)生們嚴(yán)峻的面孔,鋒利的針尖,手指上隱隱感到一陣刺痛。去一趟醫(yī)院,就要吃藥啊掛鹽水、抽血……我不愿再想下去了。我精神不支地走出房門(mén),但似乎什么也逃不過(guò)媽媽的法眼,一眼就看出我生病了。知道我討厭去醫(yī)院,二話(huà)不說(shuō),立刻把我扶到了床上,幫我去沖退燒藥,又端來(lái)稀飯,一口一口地喂我。

      媽媽早上很早就起床去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,回來(lái)還要給我們燒早飯,她一刻都沒(méi)有休息,來(lái)回在廚房忙個(gè)不停。我抬頭,看到了媽媽頭上滲著一層細(xì)密的汗珠,氣喘吁吁地喘著大氣,嘴角也干干的,她一定回來(lái)連口水都沒(méi)喝就來(lái)照顧我,背上的衣服都濕透了。我轉(zhuǎn)頭看到窗外的'陽(yáng)光特別刺眼,街上幾乎一個(gè)人沒(méi)有,可想而知外面有多熱。

      想到這里,我的心頭一酸,兩滴淚水和著飯咽下去,感覺(jué)咸咸的。雖然,手心腳背冰冷,可心里卻涌起一股暖流。我感受到了媽媽對(duì)我那份濃濃的母愛(ài)。

    身邊的作文500字 篇7

      她身材微胖,一雙眼睛像一把錐子,似乎什么事都能看透。她是一個(gè)急性子,急起來(lái)比辣椒還火,她就是我們班的班長(zhǎng),有一次我真被她的“辣”性子給嚇到了。

      記得有一次早晨她收作業(yè),大家都交了作業(yè),我翻了翻書(shū)包,呀,壞事了,我竟然沒(méi)有帶作業(yè)!這可是昨天老師強(qiáng)調(diào)了好幾遍的事啊,我怎么能沒(méi)帶呢?我又翻了幾遍書(shū)包,可就是沒(méi)有那個(gè)作業(yè)本。我急得就像熱鍋上的'螞蟻!榜R上就要上課了,這可怎么辦?”我著急地自言自語(yǔ)地說(shuō)。

      這時(shí),我突然想出一個(gè)主意來(lái),交一個(gè)空本不就行了嗎,班長(zhǎng)又不看內(nèi)容,只是點(diǎn)點(diǎn)本數(shù)齊不齊,等我下午拿上寫(xiě)好的作業(yè)本再替換下那個(gè)空本不就完了嗎,應(yīng)該可以蒙混過(guò)關(guān)吧?我為自己的“妙計(jì)”高興不已,可同時(shí)又為自己的這個(gè)小聰明感到忐忑不安。我在想:萬(wàn)一上午老師把本都翻開(kāi)看一看,我不就完蛋了嗎?萬(wàn)一被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了?萬(wàn)一……

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我也在這一分一秒中煎熬著。終于等到放學(xué)了,我背起書(shū)包就想往外沖!可就在這時(shí),班長(zhǎng)拿著我的空本往我桌上一甩,生氣地說(shuō):“你怎么交了個(gè)空本,你的作業(yè)呢?”“我……呃,我……我,嗯我下午交。”說(shuō)完,我耷拉著腦袋匆匆溜走了。

      下午我早早就來(lái)到學(xué)校,把上午忘記帶的作業(yè)本交了上去,回到座位上后我終于松了一口氣。

      我們班的小辣椒夠“辣”吧!

    身邊的作文500字 篇8

      我們作文班里有一個(gè)“貪吃鬼”。

      你瞧他,穿著一身白色的睡衣,坐在那寫(xiě)作文呢。他左手撐著腦袋,眼睛盯著作文本,過(guò)一會(huì)兒,眼睛轉(zhuǎn)一下,過(guò)一會(huì)兒,眼睛又轉(zhuǎn)一下。他的筆也有點(diǎn)奇怪,兩頭都套著筆帽,左一個(gè)右一個(gè),筆帽還不是一對(duì)的。

      在學(xué)校里,他是我們班出了名的'“貪吃鬼”,你不給他東西吃,他就打人。

      有一次,同學(xué)給了我一袋特大號(hào)面包,他看見(jiàn)了,兩眼發(fā)光,“嗖”地朝我的座位飛奔而來(lái)。這時(shí)候,其他同學(xué)也聞到了面包的香味,也都圍了過(guò)來(lái)。

      “給我一點(diǎn)嘛!”

      “翕媛,分我一點(diǎn)!

      同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō)要面包,我大喊“停停停!”隨后,我只能一點(diǎn)點(diǎn)地把面包分了出去。

      天吶,我的面包!

      分完女生,我只有三塊面包了,唉!他看著我還不給他吃,又叫了起來(lái):“給我一點(diǎn)面包!”我猛然從發(fā)呆中清醒,只剩三塊面包了,根本不夠我吃呀!還是別給他了吧,我這樣想著。

      于是,我趁他不注意,突然抱著面包狂奔到了教室外面。

      過(guò)了一會(huì)兒,我回到教室,見(jiàn)座位上沒(méi)人,安心地看起書(shū)來(lái)。

      “呯——”我被撞了一下,回頭一看,原來(lái)是“貪吃鬼”,他玩碰碰車(chē)一樣撞了我一下,然后飛快地跑掉了。

      他叫LYZ,但我們都不叫他名字,叫他“貪吃鬼”。

    身邊的作文500字 篇9

      你在我心中永遠(yuǎn)都是一縷陽(yáng)光,與我同行,與我歡笑。好似一道彩虹,五顏六色的你,是我雨后的標(biāo)記。

      不一樣的你,綻放出了你的光彩。雖然你是個(gè)平凡的人,但在我心中,你永遠(yuǎn)是不平凡的風(fēng)景。你曾記得那年,你我雖是小孩子,但你卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去鼓勵(lì)人,安慰人了……

      那年,我拿到了考卷,一看,立刻把它放進(jìn)柜筒。下了課,便躲進(jìn)廁所里哭,當(dāng)我出來(lái)時(shí),一陣芳香能感染到所有人,它不僅僅香,還不是一般的美。抬頭看了看,原先是康乃馨。那陣誘人的香氣,填滿(mǎn)了我腦海的空白,抵消了我心中的不滿(mǎn)。原先是你,你用那溫柔似水的聲音告訴我:“我明白你的苦,我聽(tīng)說(shuō)康乃馨能夠消除疲勞,我就湊了錢(qián)買(mǎi)了一盆,本來(lái)還想買(mǎi),但我不夠錢(qián)了!蔽毅蹲×耍芑亟淌,一眼看見(jiàn)了你的文筆,在黑板上你的'那句話(huà),令我終身難忘。你拿著那盆花對(duì)我說(shuō):“老師經(jīng)常說(shuō)的一句名言,你忘了嗎?失敗乃成功之母。不要妄自尊大,但也不要妄自菲薄。你考不好沒(méi)關(guān)系,只要你有一顆要改正的心就行了!边@段話(huà),我謹(jǐn)記銘心,他是友情的象征。

      友情,太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉般甘甜。我很幸運(yùn)我的生命中能有一個(gè)你,因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惡托腋#視?huì)珍惜這份濃濃的友情。你永遠(yuǎn)是我心中那最美麗的風(fēng)景。

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