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關(guān)于公園里魚兒的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于公園里魚兒的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于公園里魚兒的作文1
又一個周六的下午，我一如既往地來到鋼琴老師家上課。
也是一如既往地放下背包，走出教室，來到魚池旁。
看向魚池，里面還是一如既往的漆黑一團，感受不到任何的生機。老師為什么不養(yǎng)些魚呢？是他們嫌累嗎？我常常想。
走來了一個老爺爺，他是這座房子的老主人，老師的父親。他使后面的一些事變得和平常不同。
他緩緩走向魚池。將手伸到魚池旁的墻壁上摸索著，然后在一個地方停住了。只聽“啪”的一聲，光照亮了整個魚池，我看見了好多好多黑魚，它們受到了驚嚇，四下游開了，我在它們中間發(fā)現(xiàn)了一條紅魚，但只有一條。原來這個魚池里存在著這么多的生命，我以前從沒發(fā)現(xiàn)。我有點愧疚，自己沒有仔細觀察，還一直認為是老師他們嫌累不養(yǎng)魚，真不應(yīng)該。
不過，魚池里的.景象吸引了我，使我停止了自責(zé)。那條紅魚像太陽，而其他的魚就像向日葵一樣，太陽在哪，它們就在哪。這些魚在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，從魚池的這一邊，游到了另一邊，我本以為它們會停下來�？伤鼈儎偟竭_目的地就馬上掉頭回到了起點。剛回到起點就又掉頭游向另一邊，它們就這樣不停地游來游去。它們在干什么？是在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下對我們打擾它們的休息提出抗議，還是它們受到我們的驚嚇，不安的表現(xiàn)？我看向老人，他只是寵愛地看著魚兒。
我又想道：我們羨慕魚兒可以盡情地在水中游，卻沒想過魚兒是否會羨慕我們能在地上走？我們羨慕鳥兒可以在空中自在地飛，卻沒想過鳥兒是否羨慕我們有靈活的雙手？不要羨慕魚兒可以盡情地在水中游，也不要羨慕鳥兒可以在空中自在地飛，因為我們也有許多值得它們羨慕的地方。
魚兒們似乎游累了，停了下來，靜靜地在那，一動也不動。老師叫我了，我回頭看了它們一眼，身走進教室。
關(guān)于公園里魚兒的作文2
山東大地上，有一個綠色的美麗的菜都，那就是我的家鄉(xiāng)。生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)啊，給我留下了許多夢幻般的、繽紛的記憶：那寬闊、美麗的人民廣場；那一望無際的蔬菜大棚；那繁華喧鬧的中百大廈……。然而，我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)的彌河。
十月一小長假，我隨同爸爸媽媽瀏覽了彌河公園。我們首先來到彌河邊，我看見一只白鷺像箭一樣掠過水面，捕捉了一條魚又飛走了。河水是那樣的清澈，陽光照在水面上，波光粼粼，有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動，像鋪撒一點點碎金似的。彌河水經(jīng)過溢流壩歡暢的向北流去匯入了渤海灣……。
我們還看到各種各樣大小不等的小游船，在河內(nèi)游動，只見這三三兩兩的船上的游客在盡情地歡唱。我上了游船，我就想起以前和妹妹劃船的情景，我們坐在小船上，小船駛過平靜的'河中間，一陣微風(fēng)吹過，使人感到愜意。我又發(fā)現(xiàn)許多釣魚愛好者，他們個個面帶微笑，靜靜地等待著大魚上鉤。我還發(fā)現(xiàn)了水面上還有幾只白鷺，有的白鷺在河中間捕捉魚吃，有的白鷺在水面上跳舞，還有的白鷺掠過水面，好像它們被這美好的景色所陶醉了似的。
我們下一站是直奔彌河大橋，大橋地面是用大理石鋪成的。上面鋪著各種各樣的圖案，橋兩側(cè)樹立著各種各樣的蓮花彩燈，一到夜晚蓮花彩燈亮了，像一串串銀色的珍珠似的，彌河公園里一棵棵垂柳，它們個個挺胸抬頭，有的人來到柳樹下納涼，迎著輕風(fēng)，柳枝拂過人們的臉蛋，搖曳著修長的青玉似的秀枝，遠看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線上飄拂著，給我們的菜都平添了幾分恬靜和飄逸。途中還有一些桂花樹，偶爾吹過一陣陣風(fēng)還散發(fā)出一陣陣清香。
想起家鄉(xiāng)，就想起家鄉(xiāng)的彌河，我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的彌河。
關(guān)于公園里魚兒的作文3
在回憶中，童年總是五彩繽紛的也是美好的，十分有趣的。有一件事讓我一想起就興奮不已。
5歲那年，爸爸過生日，想吃魚，媽媽認為買魚還不如釣魚有意思，就決定找個地方去釣魚。在多番尋覓下，終于一個公園找到了一個釣魚的好地方。開始釣魚了，爸爸拿了兩根魚桿，分給媽媽一根，他倆就開始釣魚了，我在一旁采花，追蝶玩�？粗职郑瑡寢屷炂鹨粭l又一條的魚，快把小桶裝滿了，正在他們準(zhǔn)備回家時，我突然也產(chǎn)生了釣魚的'愿望。就偷偷把一桶魚往水中倒，爸爸聽見了動靜一轉(zhuǎn)身看見我正在倒魚，就說：“盈盈，你在干什么呀！”我說：“我也想釣魚就把魚倒了。”爸爸說：“小祖宗呀！你要釣魚給我們說，干嘛倒掉魚�！闭f完就把魚竿給了我，我拿著魚桿就坐下了，可是遲遲沒掉上魚來，就問爸爸：“怎么回事�！卑职终f：“釣魚不像你想的那么簡單，是有學(xué)問的。你先不要動，看見那黃色小點動了才往上拉�！蔽衣犃税职值脑挘鸵粍硬粍拥尼灹似饋�，突然小點動了一下，我連忙拉了起來，結(jié)果連魚的影子都沒有看見。爸爸說：“你拉慢了，魚受驚就跑了�！蔽矣邢裨瓉硪粯樱戎~上鉤。突然小點動了，我趕緊往上拉竿，可拉不動，爸爸，媽媽也來幫忙，結(jié)果釣起來是一只裝滿泥沙的鞋，想起剛才我說：“快來看，我釣起一只大魚�！本秃桶职�，媽媽情不自禁的笑了起來。這件事后，我一下失落了，可爸爸的一番話又讓我起了信心，一下釣上了許多魚，回家后，好好的吃了一頓魚，吃起來真香。
我從中明白了：遇事要冷靜，可別要慌張，專心致志，就能成功。
關(guān)于公園里魚兒的作文4
我們的公園里有一片小池塘，這里是魚兒們的美麗家園，也是我和同伴歡樂的地方。
春天來臨，池水稍微暖和了一點，魚兒們從水面下鉆出來，不停吐著水泡泡，仿佛在向人們乞求零食吃呢。當(dāng)我和同伴喂食不積極的時候，它們居然“賣萌”起來，要么擺動著身子，要么來個“鯉魚跳龍門”，大膽地躍出水面。我們明白了它們的意思后，紛紛把手中的食物投向水面。魚兒們吃飽后，會搖搖尾巴表示感謝，然后鉆入水底，消失得無影無蹤。
到了夏季，天氣變得炎熱起來。這時候，魚兒們不再像春天那么貪吃了，很少游出水面吃食物。它們躲哪兒去了呢？我圍著池塘邊，仔細尋找它們的身影。這群小家伙，原來都游到大樹投在水面的陰涼區(qū)了，這里的水比暴露在太陽底下的水涼快得多，它們正在“晾棚里”歇晾呢，時不時喝幾口涼一點的水，時不時從水面下蹦出來。在這里，它們度過了夏天，一點兒也不會覺得躁熱，相反卻天天享受著涼爽帶來的快樂。
時值深秋，池塘里的水涼快了許多。遠處，水中泛起了一陣陣水花，我和同伴們拿起鵝卵石，對著湖中央扔過去。魚兒們也很知趣，紛紛游到池塘另一邊去了。我猜它們是在給我們騰地方，好讓我們過一把打水漂的`癮吧！
白雪紛紛的隆冬，是我們最喜歡的日子。這個時候，魚兒們都躲到水底睡覺去了。我和同伴們來到池塘中間的小橋上，堆雪人，推雪球。忽然，有人惡作劇，把雪扔進同伴的脖子，我們玩性大發(fā)，打起了雪仗，雪球化作一道道白色的弧線，一個接一個地落到池塘里，那“咚咚咚”的聲音，仿佛是在喊魚兒們出來應(yīng)戰(zhàn)喲！
公園的這片池塘，春天綠如翡翠，夏天像面鏡子，秋天小船漂蕩，冬天可以襯托白雪，它是我和魚兒最開心的地方，我愛這美麗的小池塘！
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