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校園的作文500字[優(yōu)秀5篇]
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園的作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的作文500字 篇1
在我們四季如畫的校園中,同學們最喜歡的還是校園里那美麗的魚池。
魚池位于學校最中間。它的北面是綜合樓,東面是教學樓,西面是宿舍樓和食堂,南面則是廣闊的大操場。遠看魚池就像一個小型的公園,那么漂亮。
沿著一條整齊的石子路,就來到了觀魚臺。觀魚臺很大,足夠容納幾百人;觀魚臺很平,一塊塊紅色方磚鋪在上面,既平整,又美觀;觀魚臺很美,白色的圍欄上雕著精美的'花鳥圖案,好看極了!
魚池里的水波光粼粼,上下起浮,好像一個孩子在呼吸,就像是有生命的一樣。慢慢地,我們靠近了魚池。起初,沒有一點魚的痕跡,可當我們拍拍手后,魚兒就奇跡般的出現(xiàn)在了我們眼前。這是為什么呢?原來那些魚兒沉在水底,我們的掌聲把它們吸引了過來。我們越拍越響,越拍越起勁,不到兩分鐘時間,魚兒們都爭先恐后地游出了水面,聚集在一起,好像在開心地玩游戲呢!
我們四處觀賞,原來這個池分三個三角形部分,每個三角形后邊都種著一棵我們的校樹---樟樹。在這里,還能時不時地聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲呢!這里還種著許多另外種類的樹,比如有:常綠喬木的桂花樹,有落葉樹木臘梅和桃樹----臘梅樹已經(jīng)光禿禿了,可桃樹卻正是含苞欲放的時候。再看過去,就是一排排整齊的灌木草叢了。灌木叢前,就是幾張石凳子,可以供同學們坐著看書或休息。灌木叢邊還有一塊巨石,上面刻著幾個醒目的大字:“梅郎墨韻”。
美麗的魚池,給我們帶來了無限樂趣,我愛美麗的魚池,更愛這生機勃勃的校園!
校園的作文500字 篇2
伴著初升的朝陽,我早早地來到學校。咦,太不可思議了,校園里所有的老師一夜間全銷聲匿跡了。同學們個個無拘無束,手舞足蹈,上躥下跳,整個校園成了一個喧鬧的游樂場!“哎喲!”一聲慘叫讓我汗毛直豎。回頭一看,原來是兩位不甘示弱的“大俠”在樓梯口狹路相逢了,他們誰也不肯讓誰,身強力壯的那位直接把“對手”擠了下去。可憐的'孩子連滾了幾個跟頭,直撞得光榮“掛彩”,腦門上竟?jié)B出了血。幸虧有愛心的同學及時趕來,把傷者扶起來,送去了醫(yī)務(wù)室。糟糕!醫(yī)務(wù)老師也沒來,傷者只好忍著痛直哼哼……
一波未平一波又起!這不,鄰近操場的教學樓正在加固,那里的工地曾是老師三申五令禁止我們涉足的雷區(qū)?墒,老虎不在家,猴子稱霸王,一大群同學歡呼雀躍地涌到工地上來嬉戲。他們?nèi)齻一群從這邊飛奔到另一邊,五個一伙再從那邊沖到這邊,忙得不亦樂乎!那些工人正在奮力用鏟子鏟墻上的沙子,根本沒有顧及身后的學生,一時間好幾位同學都被沙子迷住了眼,一個個疼得齜牙咧嘴,嘰哩哇啦亂叫?粗麄兡抢仟N樣,我笑得都直不起腰來了。
突然,一位在高空作業(yè)的工人手中的鏟子掉了下來,直直地砸向我的腦瓜子。我驚出一身冷汗,一睜眼,原來是做夢啊!真險哪!躺在床上,夢境中驚險的一幕幕還歷歷在目。
沒有老師的校園真可怕,我們還是乖乖地聽老師的話,跟著老師學習、游戲更安全。
校園的作文500字 篇3
我們學校有高大的教學樓,有寬闊的操場……相比之下,我更喜歡學校的花圃。它雖算不上是風景如畫,但也挺美的。
此時是陽春三月,天空中下著綿綿的春雨。走進花圃,映入眼簾的`是滿地的草。它們仿佛知道了春天要來,一個個從泥土里探出來。這兒一叢,那兒一簇,嫩嫩的,綠綠的。為光禿禿的泥土增添了無限生機。在細雨中,它昂起頭,張開嘴,吮吸著甘甜的雨露。多么可愛的小草啊,我在它們身邊經(jīng)過都要小心翼翼的,生怕踩傷了它們。
草兒們旁邊栽了株鐵樹。它的葉子細長,末端尖尖的,就像鋒利的匕首?蓜e小看這葉子,它可是鐵樹的“防身武器”喔!風兒一吹,鐵樹揮舞著葉子,就像一位身披鎧甲,久經(jīng)沙場的將軍在指揮士兵們作戰(zhàn)。我慢慢向鐵樹走近,它威武地說:“喂,你是誰?不要靠近我,我穿著帶剌的“鎧甲”。扎痛了你,可不要怪我手下無情。
鐵樹的右邊是一棵榆樹。它的葉了散落了一地,整棵樹看上去光禿禿的,只剩下樹枝了。與往日那枝繁葉茂的榆樹截然不同。相比之下,就顯得有些孤零零。我希望它能早日恢復(fù)以往的樣子。
榆樹身后是一排有二、三層高的日本冬青。它是那么高大挺拔,像一支訓練有素的軍隊。它是那么俊俏,風一吹,它就在雨里翩翩起舞,活像一位亭亭玉立的少女。
我愛我的學校,更愛學校園里美麗的花圃。
校園的作文500字 篇4
鐵一,一個貫穿了我整個童年的地方。我與鐵一的緣,從我很小的時候就開始了。
我剛上二年級時,從小一起長大的哥哥考上了鐵一。從那時起,這個詞匯就頻繁地出現(xiàn)在我的生活中。那時候的我還小,沒有“五大名校”的概念,卻在哥哥的講述中,對這個叫“鐵一”的地方產(chǎn)生了莫名的執(zhí)念和憧憬,鐵一,是我幼年的夢想。
時光匆匆流逝,一眨眼,我已經(jīng)變成了每天不刷三套真卷就手癢的'五年級生。為了考上鐵一中而不斷地努力奮斗。那時,也有因為繁重的學習任務(wù)而崩潰的時候。淚眼朦朧中,遠遠地望一眼鐵一,便能破涕為笑,自言自語一句,說,是啊,我可是有夢想的人,現(xiàn)在崩潰也太不劃算了,然后擦干眼淚,頂著有些紅腫的雙眼,再度投入與真卷的交戰(zhàn)之中。做完后,長噓一口氣,一抬頭,時針已經(jīng)悄無聲息的指向了“十二”,這才洗漱睡覺。鐵一,是我永恒的信念。
后來我終于如愿上了鐵一,也在一天一天的校園生活中與她產(chǎn)生了越來越深的羈絆。我有了班級大家庭,雖然有時它讓我頭疼不已;我有了興趣相投的朋友,雖然有時也會不留情面地大吵一架再重歸于好;我有了敬愛的老師,雖然有時候也會被她們嚴厲地批評一頓。不知不覺中,“鐵一”對我來說不再是一所學校,更是一個故事,一種情感,一種責任,一種信念!柏熑,榮譽”的校訓已經(jīng)深入骨髓,成為了我的不可或缺的一部分。鐵一,是我不變的信仰。
鐵一啊,鐵一。你似是一道明媚的陽光,照進我的心房。在我心里,總有一塊地方是留給你的,那里裝著我的信仰,我的夢想,以及我童年的時光。
鐵一啊,鐵一。
校園的作文500字 篇5
涼爽的秋風迎來了金色的九月。開學第一天,我懷著興奮而又好奇的心情踏進了學校的大門。興奮的是,我終于又可以回到學校讀書;好奇的是,新學期里,學校會不會有什么改變呢?聽說學校來了位姓紀的年輕校長,我又在想:新校長的到來,會不會給學校帶來什么變化呢?
果然不出我所料,再不到半個學期的時間里,全校的教師員工們在新校長的指引下共同攜手把校園生活安排的有聲有色。學校從一至四年級的學生中挑選出了一些同學組織成了鼓號對和英歌隊,并按時進行了訓練。這樣一來,不僅可以讓同學們在緊張的學習氣氛中調(diào)整自己的心態(tài),還可以愉悅身心,鍛煉身體;另外,學校還動員大家積極地誦讀《弟子規(guī)》,《小學生必背古詩七十首》,讓大家練習書法。在這樣的活動中,同學們可以從《弟子規(guī)》中懂得做人的道理,讀古詩,練書法也能陶冶同學們的愛國情操;還有,每天下午的午寫時間,廣播里就會傳出主持人響亮悅耳的聲音,這就是深受同學們喜愛的“紅領(lǐng)巾廣播站”。廣播站有時播放“好人好事”,有時播放“弟子規(guī)”,有時播放“英語加油站”等等。內(nèi)容豐富多彩,題材廣泛,還可以使我們在不知不覺中學到新知識。
校園的`容貌更是煥然一新:摩托車車棚豎起了一道長長的雪白的墻壁,這就是“七彩長廊”。長廊上貼滿了學生們的優(yōu)秀作文和針織品等,供師生們參考,欣賞。
看完了這一切,我覺得正是新校長的這一教育方法,使我們在歡樂中學到知識,在學習中享受歡樂。同時,我也懂得了在這么優(yōu)異的學習條件下,我應(yīng)該抓緊時間努力學習,覺不辜負老師和父母對我的厚望!
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