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(熱門)教育作文500字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的教育作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育作文500字 篇1
好奇有時被毀滅在所謂規(guī)范統(tǒng)一、無個性差異的教育之中。我不能保證全部教育都是這樣,但中國絕大多數(shù)的教育都是這樣。
我們大多數(shù)人小時候都很好奇,會問天上為什么有星星?為什么有太陽?為什么有月亮?為什么有日夜?現(xiàn)在我們知道了,我們處于銀河系,銀河系中有許多行星,所以有了許多的星星;因為月球離地球很近,所以有了月亮;因為太陽很大,所以我們能看見太陽。可是,這回答了我們之前的問題嗎?同樣處在銀河系,為什么會有大小之分?銀河系是怎么來的?行星和恒星又是怎樣形成的?現(xiàn)在的我們還會問嗎?
如果我現(xiàn)在問你:“1+1=?”你會毫不猶豫的回答:“2”。如果你把這個答案去告訴一個好奇心很重的孩子,他絕對會問“為什么等于2,而不是等于3或者等于4呢?”你舉了一個例子告訴他:“假如你有一個蘋果又買了一個,你有幾個?”“兩個”。那么下次再去問他的時候,他就會想到這個例子,就不會再問為什么不等于3或不等于4了。
一加一難道只等于二?不!它可以等于三,等于四,等于……只是我們所謂的'規(guī)范統(tǒng)一、無個性差異的教育毀滅了好奇心,讓孩子們只有一種固化思維,而沒有換位思考的能力。所以,教育的同時也要培養(yǎng)好奇心,有時好奇心帶來的不僅僅是驚喜,更是人類社會跨越的一大步。
教育作文500字 篇2
放學(xué)了,我早早回到家,拿起漫畫書就在那悠閑自在地看起來,仿佛一切問題都拋在腦后。爸爸回來了,只是叫我快點做作業(yè),并沒有怎么管我。我進(jìn)房間做作業(yè)時,順手把漫畫書帶進(jìn)了房間,便津津有味的看了起來。
也許是時間過了太久了,爸爸又說:你還不快點,都已經(jīng)8點半了。一聽到這噩耗般的時間,我立馬從漫畫世界中走出來。拿起書包,慌亂的翻找著被遺忘的作業(yè)。哎,我的作業(yè)本呢!我自言自語地說。我記得我?guī)Щ貋砹�,左翻翻,右翻翻,書包都快被我找爛了。算了,先做其它的。我隨便拿出一本數(shù)學(xué)作業(yè),就在那里埋頭寫。好景不長,寫了沒一會,就已筋疲力盡了。
好累呀!我打了個哈欠,整個人已經(jīng)軟了,癱在椅子上,像一只章魚一樣。十三分之二十六約分等于多少?哎,不管三七二十一了,我隨便寫了一個答案,應(yīng)付過去先。我睜一只眼,閉一只眼,手托著臉,馬虎地寫。邊寫邊想,漫畫里的阿衰真好笑,臭豆腐有那么好吃嗎?
作業(yè)勉強寫做完了,連檢查都沒有檢查,任憑它錯下去,反正都是錯的。也許老師也不會看見呢!作業(yè)被我塞進(jìn)書包,我的'身體也不聽使喚了,一個跟頭就栽進(jìn)床上了。
第二天,我來到了學(xué)校,把作業(yè)本交到小組長那兒,然后當(dāng)作什么事也沒有就走了。結(jié)果,一件不好的事發(fā)生了,數(shù)學(xué)老師不請自來,找上門了。大聲訓(xùn)斥:你看你,最近作業(yè)都挺差的,尤其是昨天的作業(yè),給我重做一次。唉!早知道我就寫好一點了,那就不用寫第二遍了。俗話說得好,自作孽,不可活。我含著眼淚把作業(yè)寫完。
這一次,我深受教育,人不能總依賴父母,一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,要不反正下場不會好。
教育作文500字 篇3
20xx年的江蘇省運會即將召開,令人高興的是我們龍城----常州被選為本屆省運會的主辦城市。這可不是一件簡單的事,為舉辦今年的省運會,常州做了很大的努力。
老師今天在課堂上講,省運在我們常州舉辦,這是常州的榮耀,我們每個人都要為省運添光彩�?晌覀兡茏鲂┦裁茨兀课曳磸�(fù)地想著這個問題。
放學(xué)后,寫完作業(yè),天已黑了。我去月餅店買月餅,進(jìn)店時看見一群小孩拿著泡沫紙在玩,沒太在意,可買了月餅出來,地上竟是白花花的一片。一看就知道是那群小孩弄的,但小孩早已不知去向,我心里想也太不文明了,趕快把泡沫紙撿起來一趟趟往垃圾桶扔,撿干凈后已是滿頭大汗。咦,今天老師不還在說我們每個人都要為省運添光彩嗎,我想我剛剛的一個小舉動也是在為省運添光彩。我要用我的行為讓來之全國的運動員和熱心觀眾感受到常州的`干凈和文明。
到了星期天,我又把要為省運作一點小貢獻(xiàn)的想法告訴了小伙伴們,她們都很贊同,她們說我們小孩子做不了大事,我們就做些小事情吧。于是我們分工合作,組成了幾個小分隊,有的到各小區(qū)和街道上去撿垃圾,有的去買了點小花木到小區(qū)空地方種花植樹,有的向市民宣傳文明知識……
一個星期天下來,我們覺得好有成就感啊。
其實啊,要我說:“我為省運添光彩,省運有我更精彩”就是這么簡單。
教育作文500字 篇4
對于一個人,一個家,一個社會,乃至一個國家,對于學(xué)生的教育來說,是至關(guān)重要的。
中國是一個大國,不能總以“經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”作為行動口號,而忽視對學(xué)生的教育。當(dāng)然,也不能說中國不重視教育。
現(xiàn)實是很殘酷的,學(xué)校老師和家長喜愛的不過的是一些所謂的“好學(xué)生”——成績很高的一類學(xué)生,卻恰恰忽視了其他的學(xué)生。而好學(xué)生在一所學(xué)校中的總?cè)藬?shù)占十幾分之一,甚至幾十分之一。
每個學(xué)生都是祖國的花朵,這句話不應(yīng)成為空話。我認(rèn)為:每個學(xué)生都需要老師同樣的關(guān)愛。
每個老師都會說:我愛每個學(xué)生是一樣的�?烧嬲龅綐拥�.老師卻少之又少。對于那些所謂的“好學(xué)生”,老師總是眉開眼笑,不停地“開小灶”;而對于那些所謂的“差生”,老師不是橫眉冷對,就是熟視無睹。
亞里士多德說過:學(xué)生本來就有一切知識,學(xué)校的教育并不是知識的來源,學(xué)校的作用只是將學(xué)生已經(jīng)具備的天才激發(fā)出來。
不同的學(xué)生有不同的特長,作為一個老師,應(yīng)用“因材施教”的方法去教學(xué)生,所有的老師都知道這一方法,但卻很少有人做到。
我們國家的教育不應(yīng)成為一種“教育模式”,我們的思維也不應(yīng)成為一種“思維定式”�,F(xiàn)在是21世紀(jì)初期,中國正在實行社會主義初級階段,我們不希望我們國家的學(xué)生成為初級階段的試驗品。每個學(xué)生都應(yīng)有一片屬于自己的天空!
教育作文500字 篇5
教育方式之不同
小豆豆,黑柳徹子,一個因淘氣,一年級就被退學(xué)的孩子�!洞斑叺男《苟埂愤@本書形象生動的介紹了小豆豆和她的小學(xué)老師小林老師之間的故事。小豆豆說起話來能說好幾個小時,換做別的老師肯定不愿意聽,可是小林宗作老師一次也沒有打哈欠,一次也沒有露出不耐煩的樣子。她整整聽小豆豆說了四個小時的話。
這,就是日本人。雖然日本人的先祖殘忍的殺害了我們的無數(shù)同胞,有很多缺點,但是這并不能遮蓋他們的優(yōu)點。日本人的教育方式我們中國人就不能學(xué)一學(xué)嗎?學(xué)習(xí)他們的那種認(rèn)真,那種嚴(yán)謹(jǐn)。日本人可以讓學(xué)生們上自己喜歡上的`科目,中國人不能;日本人可以給學(xué)生們足夠的娛樂時間,中國人也不能;日本人能讓學(xué)生們在災(zāi)難面前互幫互助,處處想著別人,中國人更不能了。小林宗作老師用它對教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、對孩子們的愛來感化著每一個學(xué)生,讓他們懂得愛,懂得真善美,懂得中國孩子們不知道的道理。這,就是日本人。中國的孩子們不是缺乏關(guān)愛,而是缺乏大膽和創(chuàng)新。日本的孩子可以把月亮想象成外星人、美麗的裙子,而中國的孩子只能傳統(tǒng)的現(xiàn)象成鐮刀和月盤。這,就是中國人。我想在這兒提醒各位老師和家長,請給你們的孩子后學(xué)生一點想象的空間,讓他們在幻想王國里自由的馳騁。
請大家不要將孩子們那富有想象力的腦袋瓜“敲破”,我們中國的孩子一定要擁有想象力,擁有互相謙讓的精神,擁有一顆天真純潔的心!
教育作文500字 篇6
我有一個溫馨、幸福的家,爸爸媽媽十分疼愛我。生活中,他們對我照顧得無微不至,學(xué)習(xí)上對我要求嚴(yán)格,最關(guān)鍵是他們一直在生活小事中教育我做人的道理,時時刻刻提醒我,要在思想品德上做一個真正的好孩子!
記得小時侯有一次,爸爸媽媽帶我穿過一個人行地道,陰冷的地道里傳出一陣口琴聲,我順著聲音望去,不遠(yuǎn)處,有一個衣衫襤褸的殘疾人,渾身散發(fā)著難聞的'氣味,沒有手,用腳夾著口琴,費力地送到嘴邊吹奏。我趕緊捂住鼻子,準(zhǔn)備“溜走”。爸爸媽媽異口同聲地:說:“寶貝,我們不可以看不起殘疾人!”接著,媽媽跟我說,社會上還有許多人需要幫助,他們可能身體殘疾,但他們沒有放棄生活的希望,對這樣的人我們要付出自己的關(guān)心,給予幫助;還有的人因為家庭貧窮,無法上學(xué),也需要我們的幫助,這就是“希望工程”。接著,爸爸往我手里塞了幾個硬幣。叫我去給那個殘疾人。我明白了道理,乖乖地走到那個人身邊,把硬幣都投進(jìn)了他眼前的鐵盆子里。那個“口琴演奏家”感激地說了聲謝謝,我開心地笑了。
從那以后,我再也沒有歧視過殘疾人,每次在路上看見他們,都會盡自己的能力去幫助他們。
我很感謝爸爸媽媽,他們用愛撫育了我,也讓我懂得用愛關(guān)心別人。愛是關(guān)心,愛是疼愛,愛,更可以用教育的方式表達(dá)出來。
教育作文500字 篇7
二00五年九月十五日,這一天發(fā)生的一件事讓我久久難以忘懷。
記得那天中午放學(xué)后,我騎著自行車回家,不遠(yuǎn)處看到了我班的光旗和福星也在前邊騎。他們倆一前一后、你追我趕、有說有笑,我不由得緊蹬幾步,也想加入他們的行列。忽然,他們雙手松開車把,張開兩臂,就像雄鷹展翅。“嘿,真帥!”頓時我被那情景吸引住了。看著他們那威風(fēng)凜凜的.樣子,真是從心里佩服。我暗暗問自己:“陳曉東,你行嗎?” “哼,行!” “不,不行。街上太危險啦!” “膽小鬼,人家立靜和恩力行,你就不行?不怕不會,就怕不學(xué)�!睂Γ辉囋趺茨苤佬胁恍�,說不定我也同樣能像他們一樣威風(fēng)呢!于是,我也慢慢地將雙手從車把上松開,可還沒等我張開雙臂,車子就開始東搖西擺了,一下子失去了平衡,“砰”地一聲連人帶車摔了個四腳朝天�!鞍ミ�!哎呦!……”我疼得直叫,張著嘴,喘著粗氣,心里砰砰直跳,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)。為了不讓后面的同學(xué)看見我這狼狽不堪的樣子,我忙著爬起來,扶起車子,打打身上的土,裝著若無其事的樣子。可是,車子被摔壞了,我只好一瘸一拐地推著車子回家了。一路上,我吃著自栽的苦果,真是追悔莫及,為此而付出的代價真是太不值得了。
從這件事中我深深地體會到不管做什么事一定要注意安全,以免樂極生悲,讓自己皮肉受苦,也讓愛我們的爸爸媽媽心痛。我們應(yīng)該熱愛自己的身體,熱愛自己的生命。從那以后,我再也不逞“威風(fēng)”了。
教育作文500字 篇8
二十五年后,中國的教育歷史將全部被改寫,因為在那一年,我戴上了國家教育部長的桂冠,我要改變中國現(xiàn)在的教育方法。
未來的教育教學(xué)都是在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行,學(xué)生學(xué)習(xí),只要輕輕點擊中國全新教育網(wǎng),然后點擊你所在的.省、市、縣、學(xué)校、班級、科目,最后再點擊以下“開始”,電子教師就會為你講課了。如果你有什么不懂的問題,可以直接把問題輸入網(wǎng)址,隨后電子教師就會給你詳詳細(xì)細(xì)地解答,直到你會了為止。電子教師講完課后,還會自動出示一些習(xí)題,供你鞏固復(fù)習(xí)使用。這樣學(xué)生可以不出家門就能學(xué)到很多知識了。
另外,現(xiàn)在很多學(xué)校因噎廢食,為了防止學(xué)生出安全問題,索性不讓學(xué)生走出校門,一味地把學(xué)生關(guān)在校園內(nèi),每天只知道死啃書本,挑戰(zhàn)高分。我當(dāng)上了教育部長之后,要改變這種現(xiàn)狀。我不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)書本上的知識,還要把學(xué)生帶出校園,到深山、到草原、到原始森林、到美麗的大自然中去,讓學(xué)生去見識校園外更廣闊、更燦爛的天空,要讓學(xué)生把墻壁上掛著的地圖變成自己腳下的活地圖。
我還要根據(jù)中國的實際,借鑒發(fā)達(dá)國家的教育方法,讓學(xué)生玩中帶學(xué),學(xué)中帶玩,不再讓學(xué)生像現(xiàn)在一樣,叫100分把歡樂的童年變成了100歲,我會把一個豐富多彩的童年歸還給學(xué)生。
我當(dāng)上了教育部長,學(xué)生和老師都不再身心疲憊了。
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