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《我好想》作文500字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的《我好想》作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
《我好想》作文500字 篇1
王老師雖然年齡已經(jīng)比較大了，但是，那雙布滿血絲的眼睛卻依然能看清我身上的壞毛病。哎，真可惜！一位敬愛(ài)的老師就這樣離開(kāi)了我。老師，我真的十分想念你！
記得有一次，我的語(yǔ)文中期考試因我粗心大意而下了九十五分，你臉上“烏云密布”，大喊一聲：“站起來(lái)！”我忐忑不安地從椅子上緩緩站了起來(lái)，兩條腿軟得像豆腐，又軟又站得起來(lái)�！袄钣㈩Ｍ瑢W(xué)，請(qǐng)你仔細(xì)看看你錯(cuò)的題，仔細(xì)看看！”我“仔細(xì)”看了一下，全是基礎(chǔ)扣分，和閱讀題倒是一分沒(méi)扣！“為什么？基礎(chǔ)題做得一踏糊涂，而和閱讀做得十分完美：那些細(xì)節(jié)寫(xiě)得生動(dòng)，形象，具體，修辭手法用得剛剛好，比喻生動(dòng)，充分利用語(yǔ)言描寫(xiě)，心理描寫(xiě)，動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)來(lái)使文章更加有趣，更加新奇，而基礎(chǔ)呢：字寫(xiě)錯(cuò)，句子不通，修辭手法全丟掉！”我的淚水，不爭(zhēng)氣，順著臉往下流，我低下了頭，不愿看老師那嚴(yán)肅和失望如刀刃般的目光，也不愿看同學(xué)的'驚奇和嘲笑如那冰冷的水珠一滴滴進(jìn)我熱烘烘的血。豆大般的淚水如雨水般“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”落在我的臉上：我不能再粗心大意做題了！
這件事讓我面對(duì)學(xué)習(xí)不敢再有一絲怠慢，同樣有一件事，但是給我的印象又不同了。
那一次，我們被挑考了，我考得非常好，當(dāng)然，一絲小得意是少不了的。正當(dāng)我在夸耀自己的時(shí)候，有一位同學(xué)給了我一張紙條，是王老師寫(xiě)的：“勝不驕……”說(shuō)實(shí)在的，那紙條當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是當(dāng)頭棒呵。
王老師，您的諄諄教誨我都銘記在心，您在我的學(xué)習(xí)道路上領(lǐng)路人。我時(shí)常都記著您，時(shí)至今日，我依然很想您！
《我好想》作文500字 篇2
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺(jué)中，我竟已度過(guò)了十余年的光陰。現(xiàn)在回想起來(lái)，少年時(shí)代多姿多彩，如今身處青年也歡樂(lè)無(wú)窮，可惜總是比不上童年的美好。
童年時(shí)我曾盼著快快長(zhǎng)大，現(xiàn)如今成了一名中學(xué)生，許許多多的煩惱也隨之而來(lái)。歡笑聲中夾雜著競(jìng)爭(zhēng)的氣息，這次的考試，一向成績(jī)優(yōu)異的我語(yǔ)文成績(jī)不如同桌，我很憂郁；要好的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事對(duì)我破口大罵，我很納悶；回到家，媽媽因分?jǐn)?shù)大打出手......這難道是我夢(mèng)寐以求的生活嗎？
同年多么值得回味啊，父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，生病時(shí)細(xì)心的照料......都使我的童年更加燦爛。記得那次元宵節(jié)，爸爸抱著我看節(jié)目，我會(huì)坐在爸爸的肩膀上，身子隨著爸爸行走的步伐一搖一晃，我大聲喊道：“我是世界上最快樂(lè)的人！”還有那時(shí)的天真和對(duì)大自然的熱愛(ài)，在晴朗的白天跑到山上，與陽(yáng)光蝴蝶嬉戲、與松鼠白兔玩耍，累了，躺在綠油油的草地上，聞著花兒的芳香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，悠悠入睡，無(wú)憂無(wú)慮，我與大自然是多么親密。童年的.美好是現(xiàn)在無(wú)法比擬的，那些事將成為我最美好的回憶。
我好想回到童年，重新感受一下父母的呵護(hù)；我好想回到童年，再次與大自然親密的接觸；我好想回到童年，與伙伴們無(wú)牽無(wú)掛的嬉戲�？晌乙裁靼祝陼r(shí)光過(guò)去便再也不會(huì)回來(lái)了，我和所有的孩子一樣必然會(huì)長(zhǎng)大，必然會(huì)面對(duì)生活的酸甜苦辣，然而給我動(dòng)力的，一定是童年那美好的回憶。
《我好想》作文500字 篇3
唉！我好想你，你知道嗎？
—題記
風(fēng)打在我臉上，無(wú)盡的絕望又涌上了心頭，哪一幕幕刻骨銘心的回憶在我眼前劃過(guò)，淚，又來(lái)了，怎么了，我到底怎么了，說(shuō)好不再哭了，刻為什么又……
放不下，我真的放不下，你給我的溫暖太多了，讓我這個(gè)生活在冰箱里的人感受到了一絲陽(yáng)光。你說(shuō)過(guò)的，你說(shuō)過(guò)我們一直是好朋友，你說(shuō)過(guò)你會(huì)一直愛(ài)我，你說(shuō)過(guò)我在你心里最重要…這些我都記得，我也相信。
回想起我們一起走貨的時(shí)光，一起走過(guò)的青春，一起憧憬的美好，往事歷歷在目，真的好快樂(lè)，和你做朋友，我從未后悔�？墒菫槭裁磪s那么心痛呢？
現(xiàn)在，我們就好像兩個(gè)陌生人，就算迎面走過(guò)也不會(huì)有交集，也許吧，這都是我自作自受，如果不是我任性，不是我吃醋，不是我不信任你，也許這一切的一切都不會(huì)發(fā)生，我們依舊是從前那個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，可是，天下沒(méi)有不散的筵席，是時(shí)候該放手了，我們結(jié)束了嗎？
你可知道，我時(shí)常會(huì)偷偷看著你，你右手的大拇指破了，你笑了，你生氣了，你頭上的白頭發(fā)又多了…這些，我都知道，可你知道嗎，沒(méi)有你的日子里，每一天過(guò)的'都是那么虛假，讓我那么厭惡，每一個(gè)笑都是硬擠出來(lái)的，每一秒都是在飽受煎熬，你知道嗎？
每次放學(xué)當(dāng)你牽著別人的手活蹦亂跳的走出教室，只給我留下一個(gè)背影，我的心是多么失落，而你跑完步在后面喘著粗氣時(shí)，我又是多么恐慌。真的，好久都你沒(méi)有和你說(shuō)話了，也好久都沒(méi)有牽你那雙溫暖的手了，我需要的不多，只是一個(gè)微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候或一個(gè)溫暖的眼神，足以讓我滿足。
每次走過(guò)你身邊，我都好想和你說(shuō)話，刻我沒(méi)勇氣，好想陪伴著你，告訴我心里多么愛(ài)你。
《我好想》作文500字 篇4
水是多么美麗、水是多么有用、水是多少發(fā)光、水是多么透明。
水能澆花、水灑滿整個(gè)田野，水可以播種，“春雨貴如油”，春天的雨水是我們的希望。
水和太陽(yáng)混一塊是彩虹，下雨過(guò)后太陽(yáng)照耀著雨水合成美麗的彩虹，就象一條通往知識(shí)海洋的五彩橋。
水能養(yǎng)魚(yú)，魚(yú)在水里游來(lái)游去，快樂(lè)的生活，水是海洋動(dòng)物的家。
水能解渴，水是我們生命中最重要的營(yíng)養(yǎng)，我們離不開(kāi)水。
水能讓空氣更新鮮，灑水車使地面不再干燥，空氣更加濕潤(rùn)，我們生活的環(huán)境更舒服。
水能讓我們涼爽，夏天天氣炎熱，水可以降溫，讓我們的身體很涼爽，可以在水中快樂(lè)地游泳。
水能清潔我們的衣服，水可以洗菜、做飯，讓我們每天快樂(lè)生活。
水能滅火，當(dāng)火災(zāi)時(shí)，可以用水沖火，保護(hù)我們的家園，讓我們的'家園更安全
水能沖洗我們的汗滴，水能洗手讓我們變得更干凈，讓我們更衛(wèi)生，身體更健康。
水可以讓橡皮泥變軟，又可以重新玩，捏小兔、捏小狗，捏個(gè)我們想要的小動(dòng)物。
水可以做出紙漿，變成一張張潔白的紙，我們可以做作業(yè)，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)；可以畫(huà)畫(huà)，讓我們想象的彩色翅膀飛上藍(lán)天。
我們要節(jié)約用水，水是我們最珍貴的寶貝，我們要珍惜每一滴水，水是我們的生命，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境！
《我好想》作文500字 篇5
在世界的每一個(gè)地方，有許多歌唱家，發(fā)明家，科學(xué)家......而我卻想成為一名歌唱家。
我是一個(gè)十足的追星族，一談?wù)撈鹨魳?lè)，我渾身都覺(jué)得舒暢，也許是因?yàn)檫@點(diǎn)，讓我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了無(wú)法割舍的情愫。
聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，那優(yōu)美的旋律讓我進(jìn)入忘我的境界，我可以忘記一切煩惱，也可以與音樂(lè)一起歡樂(lè)。在我看來(lái)，音樂(lè)就是我生活的調(diào)色板，音樂(lè)就是引導(dǎo)我走向美好境界的道路。
在世界各國(guó)，有許許多多杰出的歌手，可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)。其中就有我所喜歡的歌手，像中國(guó)的魏晨和張杰，韓國(guó)的組合Super Junior和東方神起等都非常有名。我常常被這些歌手的歌聲所陶醉，有時(shí)，在電視上看到他們?cè)陂W亮的舞臺(tái)上演唱，我既羨慕又嫉妒，羨慕他們能夠擁有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，嫉妒他們能夠擁有這樣神圣的工作。我多想也站在這樣的舞臺(tái)上歌唱生活。
當(dāng)然，我并不是盲目的追星族，我喜歡他們，并不單單喜歡他們的歌聲，更重要的是被他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求所感動(dòng)，是被他們的勵(lì)志精神所震撼，正是他們身上所具有的`百折不撓的品質(zhì)點(diǎn)燃了我對(duì)音樂(lè)的向往
假如有一天，我成了歌唱家，我要用心來(lái)唱出我內(nèi)心深處最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人們?nèi)ジ惺芤魳?lè)的美妙，生活的美好。當(dāng)人們心情郁悶時(shí)聽(tīng)音樂(lè)可以在精神上得到一些滿足。
我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，我會(huì)成為一位出色的歌唱家。不過(guò)要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，并不是一件容易的事，因此，從現(xiàn)在起，我就要為夢(mèng)想而努力，勇敢地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難與挫折，為將來(lái)報(bào)考音樂(lè)學(xué)院做好充分的準(zhǔn)備，來(lái)實(shí)現(xiàn)我這美好的愿望。
《我好想》作文500字 篇6
前幾天，我邊看電視邊吃點(diǎn)心，突然，覺(jué)得嘴巴里多了個(gè)硬硬的東西，感到很奇怪，嘴點(diǎn)心怎么會(huì)有硬東西呢？我連忙吐出來(lái)一看，呀，是一顆門(mén)牙！我的門(mén)牙已經(jīng)活動(dòng)好幾天了，我一直想著它什么時(shí)候掉下來(lái)呢，它晃來(lái)晃去地可礙事啦！這下可好了，終于掉了，我就等著新牙齒長(zhǎng)出來(lái)啦！
可是，門(mén)牙掉了，意想不到的麻煩也來(lái)了。我們正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，其中的 z、c、s和zh、ch、sh，一沒(méi)有門(mén)牙，這幾個(gè)聲母我的發(fā)音就不標(biāo)準(zhǔn)了，沒(méi)了門(mén)牙把門(mén)，發(fā)音老跑風(fēng)啊。
平時(shí)啊，我最喜歡笑了，現(xiàn)在大笑起來(lái)，嘴巴一咧開(kāi)，先看到我少了兩顆門(mén)牙。爸爸總開(kāi)玩笑說(shuō)我嘴巴里少了個(gè)看門(mén)的！于是，我笑得時(shí)候，就提醒自己不要大小，要閉著嘴巴微笑，不讓伙伴們看到了我少了兩顆門(mén)牙。
最好笑的是，我平時(shí)最喜歡吃火鍋里面的肉丸子啦。這些肉丸子，個(gè)個(gè)圓滾滾的，咬上一口非常的有彈性，可好吃啦！現(xiàn)在呢，沒(méi)了門(mén)牙幫忙，我再也咬不住這些滑溜溜，圓胖胖的肉丸子了。我真想讓門(mén)牙快點(diǎn)兒長(zhǎng)出來(lái)啊，美美地吃上幾個(gè)我最愛(ài)的'肉丸子！
媽媽告訴我，換牙的時(shí)候要注意，不多吃糖果，還要按時(shí)刷牙，這樣才能讓新牙長(zhǎng)得整齊好看。我每天都聽(tīng)媽媽的話，不吃糖果，按時(shí)刷牙，盼望著我的新牙快點(diǎn)兒長(zhǎng)出來(lái)！
《我好想》作文500字 篇7
如果我是老師，我會(huì)毫不猶豫地去哪些貧困山區(qū)里當(dāng)老師。因?yàn)樯絽^(qū)里的孩子也是祖國(guó)的未來(lái)，他們更需要知識(shí)，看著那一雙雙求知欲的眼睛，我知道他們渴望知識(shí)、渴望學(xué)習(xí)。而我，愿意做他們的老師。
如果我是老師，我絕不會(huì)隨便批評(píng)我的學(xué)生，包括調(diào)皮的學(xué)生。如果他們?nèi)俏疑鷼�，我也�?huì)耐心的與他們交流，成為他們的良師益友。在學(xué)生們需要我的時(shí)候，我一定會(huì)來(lái)幫助他們，給予他們幫助和支持。因?yàn)檫@是做老師最基本的條件，而與人交流也是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我有資格當(dāng)一名老師。
如果我是老師，我會(huì)教育我的每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做好人。課堂上我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中進(jìn)步。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些，讓他們回到家好好的調(diào)節(jié)大腦，只有休息好了，才更有精力學(xué)習(xí)�？荚嚽拔乙膊粫�(huì)給我的.學(xué)生們太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍馨l(fā)揮好。
如果我是老師，我一定會(huì)讓他們快樂(lè)的上每一堂課，我會(huì)營(yíng)造一個(gè)活躍的課堂，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是被逼著來(lái)上課的，只要聽(tīng)說(shuō)是我的課，都迫不及待地來(lái)上課。
我好想當(dāng)老師，好想實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng)，而我也會(huì)為了我的老師夢(mèng)去努力學(xué)習(xí)，不久的將來(lái)，我一定是一位優(yōu)秀的老師。
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